校園一角作文15篇(合集)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的校園一角作文，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

我的學校可美麗了，有高大的木棉樹，有五顏六色的花壇，有四季常綠的長廊，可我最喜歡的是那可愛的魚池。

進校門口，是一片寬闊的大空地，在門口的右邊，便是美麗的魚池了。遠看，有一棵茂密的龜背竹立在上面，像是在守護魚池的媽媽。走近仔細看，原來下面還有一座假山啊！不仔細瞧還真看不見，因為它被那棵龜背竹給遮擋住了，像給假山穿上一件綠衣裳。魚池邊上是用鵝卵石不規則地砌成的.。

如果你低下頭，就會看見一條條活潑可愛的小金魚了：有紅的、白的、黃的、黑的，還有花的。金魚們一點兒也不怕人，當我走近魚池時，它們都全部圍過來對我搖搖尾巴，轉圈圈，像是在給我表演節目，真有趣！它們可貪吃了，哪怕是一片樹葉掉下去，金魚們都爭先恐後地游上去舔一舔，它們一定以為是什麼吃的掉下去呢！

魚池旁邊有兩棵高大的木棉樹，下面有三張石凳子，我們可以在那裏坐着乘涼，欣賞魚池，和它們聊天，説説心裏話。當我們在看書時，微風拂過，木棉樹搖搖枝條，好像低下頭陪我們閲讀。

在魚池前面是尚禮亭和小花壇，走進尚禮亭就能看到美麗的花朵，花朵五顏六色，還飄來陣陣清香，引來蝴蝶和蜜蜂採蜜呢！

你説我們的學校美嗎？我喜歡我們學校，更喜歡學校的魚池。

校園一角作文2

我們的校園真美呀！

春天，一進門就會聞到一陣陣淡淡的清香，原來是校園裏種的植物散發出的。校園的植物可多了！操場圍牆邊，英香、小葉榕、紫薇一字排開，就像一列士兵，守衞着我們的學校。

校園中最惹我眼的'，就是門衞室房頂上那一大簇勒杜鵑。從教學樓的窗口望去，就像千萬只粉色的蝴蝶停在樹枝上。風一吹，“蝴蝶”們輕輕地在半空中舞動，那麼耀眼，那麼動人。

勒杜鵑的枝條底部是咖啡色的，越往上越淺，到末梢就變成嫩綠色了。枝條又細又長，軟軟的，如果你仔細看，枝上還有刺呢！它們好像在説：“別來摸我！我會刺傷你的！”勒杜鵑的葉子是深綠色的，末梢上有幾片嫩葉，嫩葉上還微微泛紅。葉子的形狀像桃子，又像愛心，它們互相交錯，層層疊疊地向上生長。勒杜鵑有三片花瓣，是火紅色的，三片花瓣互相圍攏，看起來十分團結。花瓣的形狀和葉子的形狀一模一樣，真是與眾不同。奇怪的是花心，看起來像麥克風，又像火柴棒，更奇怪的是，它的花心也會開花，真是花中有花。花心是米黃的，美麗極了！遠遠看去，薄薄的花瓣像粉紅色的紗裙。粉嫩的顏色，像畫家精心調配過似的，妙不可言。“蝴蝶”們你挨着我，我挨着你，簇簇擁擁，就像是形影不離的夥伴，又像是親密無間的家人。

勒杜鵑不僅美，而且有着頑強的生命力，一年四季總是那麼嬌豔，叫人熱血沸騰。

我愛校園的勒杜鵑，我愛美麗的校園！

校園一角作文3

我的校園很美麗，但我覺得校園裏的假山那邊最美麗，接下來我就講講假山那邊的美麗吧。

課間，我去假山那邊玩，我發現，假山上面有很多建築物，有亭子、小房子等等，亭子裏有兩個老人在下棋，看他們專注的眼神，我認為，他們下棋的時候一定很投入。假山上面還有一個漁翁在釣魚，要是這是真山在下雨，就可以聯想到一首詩：“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”假山的最上面還有一隻白鷺，那隻白鷺展開雙翅，好像下一秒就要飛向蔚藍的天空。假山下面有個池塘，池塘裏有很多金魚，那一羣一羣的金魚在遊，可真漂亮，像一羣穿着花衣服的小仙女在飛。

假山的後面還有幾十支竹子，春天下雨的時候，你到那裏去看看，發現成羣的'筍從土裏鑽出來，露出了可愛的小頭。

假山對面還有一個大亭子，這個亭子可是一個休閒聖地：人們可以再裏面下棋、説話、喝茶……忙碌了一天的老師們還可以到裏面休息休息呢，這個亭子可真方便啊！最裏面還有一個“U”型的花架，有很多花藤都攀上了花架，這使一無所有、空蕩蕩的花架立馬變得五顏六色，而且花架上面還有小花，這使花架更漂亮了。

花架那裏還有一片草地，雖然這些草不怎麼起眼，但仔細一看，卻很好看，這一根根草就像綠色的項鍊，這一片草坪就像一大塊碧綠無瑕的翡翠。

這就是美麗的校園一角。我愛我的校園。

校園一角作文4

在我們校園的東南角上，有一個美麗的花壇。

每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇裏的桃樹就伸展無數條枝丫來。粉紅色的桃樹一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫。，爭先恐後地讓人們來觀賞一下自己的眼裏丰姿。如果你撥開茂密的'花叢，還會發現另一些小生命。樹旁的小草。這些小生命也一定想讓人們觀賞一下吧。可惜他們太弱小了，所以只能生存在那些羣芳爭豔的桃花下面了。

炎炎夏日來臨，花壇又換了另一番景象。一株株清秀挺拔的劉述禮在華它四周，就像一個新娘，頭上垂掛着一串串碧綠的珍珠，迎風飄揚。當同學們被烈日曬得汗流浹背時，就會自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻，就會感到會感到渾身清涼舒爽，剛才那種熱意，早已飄到九霄雲外。

金風蕭瑟的秋天，花壇裏到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，記住素質迥然不同的菊花隨風擺動，不是散發出一陣陣泌人心脾的幽香。花壇中的菊花雖然不多，但受到舞美同學的讚賞，以為它有着傲雪風霜的性格。

冬天，百花凋零。在這寒冬臘月裏，唯獨梅花堅強不屈的存活着。是我想起梅花這首詩：牆角樹枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，味有暗香來。

我們校園的這個花壇中，就像一個技藝高超的魔術師，根據一年四季變幻着各式各樣的花草樹木，時刻給我們以美的享受。

校園一角作文5

我的學校名叫華泰國小，校園裏有高大雄偉的教學樓；有美麗芬芳的小花園；還有寬敞明亮的教室。可我最喜歡的還是那校園的操場。

操場的正中間是一個綠茵茵的足球場，包圍着它的是一條200米左右的紅色跑道，這裏是同學們歡樂的海洋，同學們在這裏踢足球，跳繩……操場東側有一個莊嚴的升旗台，台階是三級的，用紅棕色的大理石鋪成，顯得格外肅穆。平台中央矗立着一根筆直的旗杆，銀白色的旗杆在太陽的照耀下閃閃發光，顯得格外耀眼。升旗台的周圍擺放着各色的花朵，這時是春天，是萬物復甦的季節，花兒長出了花苞，有紅的，有黃的，有紫的……淡淡的花香引來了幾隻蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，給升旗台增添了幾分生機。

操場四周種滿了高大的樹木。大叔抽出了嫩綠的枝條，像一把把撐開的`大傘，又像一個個士兵保護着校園。教學樓在操場的右前方，一共有4層，每層樓都是教室，這是同學們快樂學習的地方。

每當週一，我們都會在操場進行升旗儀式，四位大隊委拿着五星紅旗站在操場一角，隨着主持人説：“升旗，奏樂，敬禮。”護旗手們就邁着整齊的步伐來到升旗台前，把國旗交給升旗手。隨着國歌的奏起，升旗手和他的家長把國旗冉冉升起。這時，我的心中有説不出的自豪，祖國多麼偉大，我一定要好好學習。

我愛春天的校園，更愛春天校園裏的操場。

校園一角作文6

我們有一個美麗的校園，裏面有許多值得觀賞的景物，但我最喜歡的是操場的景觀。

春天，萬物復甦，操場周圍的樹木都發芽了，小草也好奇地探出了小腦袋，操場上總能看見同學們矯健的身影，操場姐姐展開她的雙臂，開心地歡迎同學們在她的懷抱中盡情玩耍。有時候會下起濛濛春雨，小草和枝條都高興地輕輕在風中搖擺着身軀，盡情地吮吸着甘甜的`乳汁。

夏天，各種花兒都盛開了，樹木顯得更加碧綠，眼前一片明豔。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶穿梭在花叢中。雖然操場上熱得人直冒汗，可同學們還在開心地打鬧着。一會踢足球，一會兒跳繩，一會兒踢毽子……爭先恐後，好不熱鬧！

秋天，操場周圍樹木的葉子紛紛落下，像一隻只金色的蝴蝶，落在地上，給操場穿上了一件金黃色的毛衣，可好看了。花兒也凋謝了，小草也乾枯了，它們都等待着明年春天的到來。我們趁着這豐收的季節，在花園裏思考數學題或在樹下讀書，發奮圖強，珍惜每一分鐘。

冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，操場上白皚皚的一片，變成了一個晶瑩剔透的雪的世界，北風呼呼地吹着，可依然能看見同學們在操場上堆雪人、打雪仗的身影。

我愛我們的校園，它給了我們知識和力量，更愛校園裏的操場，它給了我們歡聲和笑語！

校園一角作文7

感謝您所給予的，若微風淺拂，靜謐美好。

堅挺的竹子、渾圓的石路、古樸的木橋、嬌豔的'花朵……想必大家都知道這是校園的哪處。沒錯，這就是小橋流水。初識您時，正值春日，竹子日漸拔高，花愈開越旺，一片繁榮似錦。那時才四年級，時間多得春花似的，幾乎隔幾天就去看我一次。

但時光如梭，轉眼到了五年級的雨季，傾盆大雨象吃飯一樣平常。而且作業繁重了起來，興趣班只增不減，也在為小升中拼命奮鬥着。腦子裏什麼都有，就是沒有您。

幾個月後我與您再相見，兩人都不是原來的樣子了……我變得思想禁錮，想象力幾乎消失；您變得外貌難容，竹葉落地，花枝腐陷、橋身濕透，池塘裏的魚動也不動。不，我不敢想象，您發生了那麼翻天覆地的變化，顯得萎靡不振，甚至有些自暴自棄。

從前欣欣向榮的您變成這樣，我想都不敢想。這之後，我海綿似地擠出時間，照顧談不上，看望是可以的。每當您長出新葉或死葉恢復，我都會鬆一口氣。夕陽照在您身上時，我都會驚喜不已。

春天再一次到來，繁華景象重臨於我的面前，我終於露出微笑……雖然依舊有黃葉留存。最後，我沒有剪掉黃葉，因為，我想把我當作您命中註定的生命之轉折。您用生命告訴我：我不要放棄！最終，會有收穫。

您那對生命的渴望，如傾盆而瀉。

即使只是校園中那一角。

校園一角作文8

春，染綠的樹木的枝芽；春，讓風兒吹醒了，明豔動人的花兒。春天的碎片灑落在世界各地，其中，就有一片飄落到漂亮的校園——小花園。

從花園裏的路上走過，一旁的草叢綠油油的，讓你感受到温暖與舒適。你看到草叢中隱藏的含苞待放的花了嗎？不仔細看還真的看不見呢！它就像那些因為害羞紅了臉的小姑娘，躲在翠綠色的棉被裏不敢出來。花園裏最高大的樹，當然是落雨杉了，落雨杉長出了許多的`枝條。茂密的枝葉中隱藏着三個小鳥窩。這都是我們學校環境好的證明。

一場春雨過後，露珠在陽光燦爛的照耀下，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。小草從地下探出頭來，柳樹抽出了嶄新的嫩芽，小花朵朵開放，爭奇鬥豔的同時，一陣陣微風吹過，花草都彎下了腰，像在向老師同學們敬禮。同學們看見了，也微笑着向花草們招手，真是“將心比心”呀！

在校園的花園裏有許多的遊樂設施。同學們最愛的就是滑滑梯了，可惜我個子大，坐不下去，但能看見同學們那麼開心地玩耍，我的心裏也是很高興的。在滑滑梯旁邊的是“獨木橋"，“獨木橋”可好玩了，一下課便會有好多人在那裏搶着玩呢！我好不容易搶到一個位置排隊。排了好久才輪到我，我小心翼翼地走過去，“獨木橋”完全沒有搖動過一次，實在是太好玩了！我玩完還想再玩一次，但看見有20來人在排隊，我還是放棄了。在花園裏有些軟軟的墊子，有紅色也有綠色，我和一位同學玩跳格子。我選擇了紅色，我的同學選擇了綠色。我在紅墊子上跳來跳去，踩到綠色就輸。而同學則相反了，最後我們不分上下，打成平手。

有了這個花園，讓我們的學校變得更加絢麗多彩，我愛我的學校，也愛這個給予我們快樂的花園。

校園一角作文9

東實驗國小是一個美麗的地方，值得驕傲的是，那是我的校園。一進大門，美麗的藤蘿架就會引入眼簾。

春季，它不先長葉，而是綻放美麗淡紫色的小花。那小花發出淡淡的'清香，使人神清氣爽、心曠神怡。時而有幾隻蜜蜂，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球，就像一個小毛球，停在上面一動不動了，時而刮過一陣風，一串串花像風鈴一般蕩起來。

夏天，樹葉形成了一片濃密的綠蔭。一下課，同學們都腳板下生風，生怕搶不到乘涼的位置，我喜歡坐在一個角落裏，看着他們嬉戲玩耍，而這時，校長總是温柔地勸慰：“去別處玩，去別處玩兒！”我們做個鬼臉，吐吐舌頭，逃得無影無蹤。沒過一會兒，我們又回來了，校長無可奈何地説：“唉！這羣淘氣包。”

秋天，它的嫩葉逐漸枯萎，但仍是我們歡樂的地方。我們在那裏跳皮筋，做遊戲。不時還有幾隻小鳥飛來覓食，它們嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在演唱一首秋天的讚歌。

冬季，藤蘿架上的樹葉都隨着秋風飛走了，但在白雪皚皚的校園裏顯得更加有風韻。雖然它不像春天那麼有活力，不像夏天那麼熱鬧，不像秋天那麼涼爽，但我仍然喜歡它，因為在白雪的下面種子在悄悄地發芽，樹枝在悄悄地抽綠，生機勃勃的春天也在悄悄地到來！

我愛這美麗的藤蘿架，我愛我的校園！

校園一角作文10

我們的校園是個充滿生機的地方，供我們學習，供我們遊戲，我喜歡我的學校。

校園南大門的北側中心有一個花壇，我太喜歡這裏了，讓我慢慢和你們説吧。

花壇大約有八九平方米，它的中心是一顆參天大樹，粗粗的樹幹，茂密的枝葉，大樹可以把整個花壇完全地環抱住。它的年齡可不小了，學校一建立，它就站在那裏了，默默地的看着國旗升起。每天它都會藉着風兒搖擺着枝葉向我們招手問好；每天它都會以和藹的態度面對學生和老師們；每天它都會笑容滿面地鼓勵着那些失落的學生。有時，難免會遇到傾盆大雨，沒有雨傘的同學們便跑到樹爺爺寬大的臂膀下躲雨；這一刻，樹爺爺似乎就是一把巨大，翠綠的傘，為我們遮風擋雨。在炎熱的夏天，大樹爺爺就為我們擋去了火辣的陽光，時時刻刻保護關愛着大家，讓小夥伴們在大樹底下可以盡情地玩耍遊戲。

樹爺爺的腳下還圍着茂密的小草。小草那麼綠，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠，如果你躺在上面，就如同身在一塊翠綠的自然毛毯上，微風吹佛着我們的臉，如同是一位無形的姑娘的手在撫摸着我們的臉，可以美美得睡上好一陣子。

小草的周圍還立着幾尊形態各異的人物雕像，他們動作各不相同：有的向那位樹爺爺敬禮，有的`向樹爺爺深深地鞠着躬，還有的向樹爺爺敬獻着手中盛開的白蓮。

花壇的邊緣則圍着一些花兒，紅得似烈火；粉得像晚霞，黃得如金桃，藍得如同深深的大海，可美了。

雖然有些同學認為花壇的只有一點兒花不算是“花壇”，可我認為花壇的花有多少並不重要，重要的是我們熱愛大自然，懂得感恩的心，要一直持續下去。

校園一角作文11

我們的校園很美，最美的是操場西南角的“風車亭”。它一年四季風景如畫，充滿生機。

遠看，風車亭就像一個旋轉的大風車，“風車亭”因此而得名；近看，又像一個光芒萬丈的太陽，所以又名太陽亭。風車亭頂部是鏤空的，有20根長木條組成，四根圓木柱子支撐着，裏面有一張石桌和四個石凳，都是仿照木樁造型而建的，看上去簡直可以以假亂真。

春天，一場濛濛的細雨過後，亭子北邊的樹木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽，一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開花了，那潔白無瑕的花朵，像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。

夏天，上完體育課，我和同學們爭先恐後地跑到亭子裏乘涼，空中散發着沁人心脾的香氣，原來是亭子下邊各種不知名的小野花開放了，紅的、黃的、藍的`、紫的，五顏六色，美麗極了。

秋天，亭子北邊上兩棵桂花樹開滿了淡黃色的小花。每當課間，同學們只要從桂花樹旁走過，小腳就會被桂花的香氣勾住，直到上課鈴打響了，才戀戀不捨地離開。有的同學從地上撿起花瓣，放在手心裏，這樣就可以留住桂花的香氣了。

冬天，北風呼呼地颳着，雪花像頑皮的小精靈在亭子裏竄來竄去，有的落在亭子頂上，有的落在石桌上，有的落在石凳上，還有的落在地上。沒過多久，亭子披上了雪白的衣裳，操場上覆蓋了一層厚厚的雪毯，樹枝上掛滿了一根根銀條，多麼美麗的畫面啊！

風車亭一年四季景色迷人，歡迎您到我們校園來觀賞。

校園一角作文12

新學期到來了，我們搬到了東校區，東校區環境很好，操場比西校區大多了，玩兒的空間也大了……

來到學校，我東看看、西看看，總覺得到處都很新奇，我最喜歡的地方就是築夢苑。這裏的地面用石子鋪成了一條小路，那些小石子形狀各異，大小不一，有圓形的、有橢圓形的、有三角形的、有方形的、還有長方形的；石子的顏色五彩繽紛，有綠色的、有藍色的、有灰色的，踩上去很硌腳。我們都不喜歡踩石子，但是陳老師告訴我們：“踩石子能讓我們變得更聰明。”説完同學們都拼命地踩起來，王乾赫都脱了鞋踩跳起來……大家都想盡各種辦法讓自己變得更聰明。

石子路的正中間是一座假山，青色的假山代表着一種堅韌不拔的精神。假山下面是一個小池，小池上飄着幾片睡蓮的葉子，像一艘艘小船，時刻等待着帶我們去遠航。假山西邊是三片小竹林，竹子的葉子細長，有點像柳樹葉子；竹節高高的，像一層層高大的樓房。風一吹，“嘩啦啦，嘩啦啦”就像孩子們在拍手、在唱歌，有一秒沖天的勇氣，有無私無畏的氣節，有心連心、手拉手的團結精神。

假山的東邊是魯班學藝的銅像。陳老師給大家講述了這個故事的由來：春秋時期，魯班為了學藝，來到了終南山拜師，歷盡艱辛，經過嚴格的`學習考驗，他終於成為著名的工匠，據説還發明瞭影響深遠的木工工具，如鋸、刨子、劃線用的墨斗等。通過這個故事，我懂得了學校之所以擺放這個銅像，就是讓我們每一個學生要學習魯班的這種努力、勤奮、敬業的學習精神。

石子路兩邊佈滿了修剪整齊的萬年青，就像穿着軍裝的士兵站在那兒，保護着我們的校園！

我愛你，我的學校，我喜歡你，築夢苑！

校園一角作文13

同學們，你關注過校園中的景物嗎？來，讓我們來細細欣賞校園操場的美。

走進大門，穿過休閒廳，“樂”字牆頓時映入眼簾。一眼望去，鮮紅的“樂”字如同硃砂染就，下面橫書校訓：樂羣、樂學。它好似一張巨大的畫紙，上面繪滿了百年學校的悠久歷史和文化沉澱；校訓的字裏行間透露着老師們對我們深深的關愛和殷切期望。它粗獷又不失典雅，古老而又活力。每到春天，小草從地底下欣喜地探出閃着露珠的小腦袋，又為它平添了無限的生機。

轉身，輕輕向前，便來到大樟樹旁。這棵大樟樹已是一棵百年老樹。密密層層的枝幹，伸向藍天，枝幹上託着一朵朵綠色的雲。綠雲遮蔽天空，投下一片清涼。時節一到，大樟樹便發出陣陣清香，那些在樹中悶了許久的香味兒就像放學後的孩子一般，滿校園飛跑。這香味可真好聞，沁人心脾，使人頓時神清氣爽。同學們在香樟樹下快樂地玩耍。陰涼處下，有的同學在靜靜地看書，有的同學在快樂地做遊戲，有的同學在悠閒地散步……高大的香樟樹下留下一串串歡聲笑語。

不知不覺，我來到塑膠跑道上。一到體育課，我們就會興沖沖地投進跑道的懷抱，和它親密接觸。跑道受到過足球、排球的親吻，接受過的跳繩的串門，和運動鞋交談過……真是“高朋滿座，朋友如雲”。兩個大排球場，作為操場的大眼睛；一片籃球場，形成了一個小俏鼻；紅色的`跑道是臉蛋的輪廓，還真是一個大胖子；主席台作為一頂小白帽更合適，每週一的精彩晨會使操場更俏麗了。

生機勃勃的樂字碑，百年的大樟樹，“俏胖子”塑膠跑道，這就是可愛的操場，它承載着校園的活力！

校園一角作文14

我的學校是鎮東國小，在這裏，我覺得最美的就是美麗的花園了。

從校門口的水泥路去花園的路上，還能看到不少的風景。有幾棵枝繁葉茂的大樟樹，像一個個堅強的士兵守衞着我們的校園，又像一把把撐開的大綠傘歡迎大家來乘涼。在花園的路口種植着幾棵羅漢松，像幾個人疊羅漢在一起。繞過羅漢松，就到了美麗的大花園了。

春天，春妹妹帶來了生機。山茶花開了，有的已經盛開了，彷彿在與別的花爭奇鬥豔；有的才展開兩三片花瓣，好似少女“猶抱琵琶半遮面”；還有的.還是花骨朵兒，好像害羞的小姑娘不想出來。小草探出了腦袋，好奇地看着美麗的校園；柳樹也抽出了芽兒，長出來嫩綠的葉子，一陣風拂過，柳樹左搖右擺，像在梳頭髮。

夏天，天十分炎熱。樹長得更密更綠了，陽光從葉子間的縫隙透進來，像一把把利刃似的。知了在樹上“知了知了”地叫着，彷彿在説：“熱死了，熱死了。”下課了，同學們像離弦的箭衝出教室，在大樹底下乘涼。

秋天，風一吹，金黃色的落葉像是黃蝴蝶一樣飛舞在空中。花兒都凋零了，只有桂花開放了，時不時發出了淡淡的幽香，那幽香會在你不注意的時候鑽進你的鼻子裏，輕輕聞一下，真是沁人心脾啊！

冬天，只有羅漢松還綠着。下雪了，給羅漢松穿上了一件白衣裳。配着那掛在樹上紅彤彤的燈籠，真是“萬白叢中一點紅”！

這就是我校園美麗的一角，你喜歡嗎？

校園一角作文15

春天是一個美麗的季節。校園是一片智慧的海洋。

當我一踏進校園大門，我就能看到兩邊的小公園，這立刻讓人感覺像走進了一個美麗的童話世界。現在，我帶你一起去參觀它！

在我們的右邊是快樂花園。整個有趣的花園充滿了五彩繽紛的`花朵，彷彿是一片美麗的花海。沿着鵝卵石小路走，我們可以看到許多動物模型:可愛的熊貓、巨大的大象、可愛的松鼠和各種海洋生物.有趣的花園也被稱為“生物花園”。在這裏，我們可以看到動物和植物的進化過程，瞭解食物鏈的知識，並像一堂難忘的科學課一樣四處走動。看累了，我們去匯源盡頭的亭子休息。温暖的春風席捲了它，彷彿它給了小動物生命。他們似乎對我們説:“孩子們，我們的動物是你們人類的朋友。你不能傷害我們！”

當我們休息夠了，我們走出有趣的花園，好奇地向對面的匯源走去。剛到門口，你可以看到滿地都是綠草，就像在有趣的花園裏鋪了一層綠色的地毯。走進去，你可以看到兩個地球儀，分別介紹地球的表面和內部結構。再次走過匯源，我們可以看到各種地貌的介紹，這真的讓我們大開眼界。難怪匯源也被稱為“地理公園”。匯源最吸引我們的是裏面的幾把石椅，是我們的老師和姐妹們畢業後贈送給學校的。每當我坐在石椅上，我就下定決心要努力學習，為佩英贏得未來的榮譽。

我們學校的小公園不是很漂亮嗎？歡迎兒童參觀！