我的書，我的夢作文（精選58篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我的書，我的夢作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的書，我的夢作文 篇1

蘇聯作家高爾基説過:“書籍是人類進步的階梯。”還有我國古代詩人也曾説過:“讀書破萬卷，下筆如有神。”從中可見，書是人類生活中必不可少的。

我不求奢華的宮殿，不求大氣的公寓，不求豪華的樓房，我想要的不過是一座書，裏有一盞枯燈，一杯清茶，重生縈繞，月色，隔着窗印在桌上，我藉着燈光看書，書中描述的情景似乎展現在我面前，我為書中的樂而喜，悲而泣。在這個滿是書的屋子裏，即使無人陪伴，看似寂寞，實則進行了一番比以往都有去的旅行。

從我閲讀的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我懂得了不管是學習還是生活上遇到困難時，我們要想裏面的主人公保爾柯察金一樣，要有鋼鐵般堅強的意志，只要堅強，分析困難，才能解決困難。不經歷風雨，怎能見到彩虹？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，一個人的人生不可能一帆風順，難免會遇到一些不可避免的挫折，如果我們遇到挫折就選擇放棄，半途而廢，那我們前面所做的工作將會前功盡棄，我們每天都對那些成功人士，高山仰上，那誰又曾知道他們背後的付出呢？他們在遇到挫折時像《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主人公。保爾柯察金一樣具有堅強不息的精神。

所以我們現在要好好學習，我們要像保爾柯察金一樣，不怕困難，不選擇放棄，要做一個愛看書的好孩子。

我的書，我的夢作文 篇2

書是人類的好精神食物。書也是我們人類的好朋友。

從小到大我天天與“好朋友”——書打交道，可是我總是在想，我為什麼讀書？我為誰而讀？至今我都在想這個問題。突然一天我領悟到我為什麼而讀書，我為誰而讀。——我為我自己讀書。我為我的未來讀書。而努力而奮發、而拼搏的。

我國大部分知書達理的人，都是努力讀書，去從書籍中領悟。以色列每年每人平均讀書人超過六十本。而我國，國民人均讀書不到三本。許多國家的讀書量都比我國多，我一定要好好讀書。

想着想着突然“一個空間”在我眼前出現，“空間”把我帶到一個即熟悉又陌生的地方。這裏空氣清新，環境優美。一隻五彩斑斕的蝴蝶，在我的面前畫出了一條極其優美的弧線。

突然，一對老人在我眼前出現手上出現一部時尚照相機，我一拍竟然是我爸媽。我驚訝的嘴都合不上了。他們從不懂得什麼知識，到知書達理，和藹和親的知識顧問。天哪！現在爸爸、媽媽的知識都比我多。我一定要好好學習。他們似乎瞧見了我就上前説“小朋友你好，你特別像我兒子小時候啊！”我笑了笑。

突然一陳急促的鬧鈴聲把我驚醒，原來這一切都是夢啊！我堅信我只要努力讀書。故鄉一定會像夢裏的環境一樣美麗啊！

我的書，我的夢作文 篇3

我想，夢是有翅膀的，翅膀是五顏六色，承載着孩子們的夢。

很小的時候，我的夢是在草地上嬉戲玩耍。那時，我的幼兒園是在農村姥姥家上的。記得，我的書桌還只是一個破舊的凳子。每天從幼兒園回來後，我會在凳子上寫字畫畫，有時還會和地上的螞蟻聊聊天，無聊的時候就堆堆泥巴，那時我的夢想是在凳子上畫各種各樣的畫。雖然只是一個破舊的書桌，它卻承載着我兒時的快樂。

如今我們搬到了城市裏，我上了國小。打開新家的門，白色乾淨的牆壁直接刷亮了我的眼球，整潔的傢俱帶來舒適。打開我的房間，看到了顏色以粉色為主的牀和書桌，書桌上抽屜櫃還帶着兩隻可愛小白兔的萌寶，書桌上面放着一台嶄新的枱燈。自從有了新的書桌後，每天放學，我都沉浸在知識的海洋裏，欣賞、品味着每本書中的精彩。書籍是智慧的源泉，她滋養着我貧瘠的心田。我就像一個乾渴的小孩拼命地汲取水分；書就是我的精神食糧，帶來滿滿的動力。我想象自己飛在天空上，在藍藍的天空和小飛俠一起在天空中自由地飛翔；落到地上和天鵝湖邊的公主一起跳舞；走到賣火柴的小女孩家鄉，給它穿上一件棉襖，帶給她一塊熱乎乎的麪包……

只要有書，我就有夢想，夢一直在變換着不同的色彩。

我的書，我的夢作文 篇4

叮鈴鈴，耶！終於放學啦！我帶着滿懷的好心情，奔向學校旁邊的書店。一頭扎進書堆裏，再也出不來了。

書像一艘輪船，帶領我們走向知識的海洋；書像一位老師，教會我們許多知識；書就像一個王國，裏面藴含了許多不可思議的奧祕。

每個人都有自己的夢想，或許是渺小的，但也是令人尊敬的。而我的夢想，是當一名作家，有的人説書只不過就是白紙上多了密密麻麻的字和插圖，有什麼了不起的，但我不這麼覺得，在很多時候，陪伴你的並不是朋友或家人，而是書。書的每一頁，都記錄着我的快樂、悲傷。

記得有一次，我揹着媽媽到書店裏看書，一看就是一下午，直到天黑了，我還在書店裏看書，突然，耳邊的聲音猶如一記驚雷打醒了我。嘩嘩譁，隆隆隆，下雨了，還夾雜着雷聲。這時，店長突然走過來對我説“小姑娘，我們要關店了，趕緊回家吧！”我只好依依不捨的走出書店，可是，雨下的這麼大，怎麼回家呢？突然，有人為我撐起一把傘，我抬頭一看，居然是媽媽！過了一會媽媽對我説“下次不準再亂跑了。”“嗯，知道了，媽媽。”我愉快地説道。

第二天早上，我看見牀頭櫃上多了幾本書，我想，一定是媽媽買的，於是，我就天天在家裏看書，看完一本，我就寫讀後感。我相信，只要我夠努力，早晚有一天，我會實現我的夢想的！加油！

我的書，我的夢作文 篇5

天空依舊幾朵悠閒的白雲在飄蕩，此時此刻我的心繫着那遙遠的讀書夢。

大人説：讀書是在享福；而同學們卻説：讀書是受罪；真搞不懂，為什麼有想讀書的卻沒機會讀，而不想讀的卻被逼着讀。這是為啥呢？

我有個哥哥他當年讀書的時候真是叱詫江湖啊！連老師他都敢揍，真是威風至及啊！可到後來卻。

有幾次我逃課剛好被他捉住了，他總是耐心的教導我要好好讀書別走他的老路，這真是出呼我的意料，沒想到當年的壞到極點的學生竟會説出這樣的話來，真讓我刮目相看啊！他要我要好好讀書，他會好好工作給我讀書，聽了這些話我覺得哥哥現在不一樣了。他不在調皮，以有了大人的風範了，我真為他高興，但我也知道讀書是唯一的出路對於我來説，我也想過要好好讀書的，但是老是靜不下心來。我也知道啊！到底我是怎麼了。

聽了我高會考不上的同學説了，他們想讀書的事情讓我猶為好奇，為什麼老是逃課去玩的他們現在也會想讀書了呢？他告訴了我説：沒有讀書在社會上他們就會讓人瞧不起；地位又低，身價低，沒錢沒勢，老是會被當成傻瓜一樣的派遣，像條狗，這樣活着有什麼意思呢？整天想着分飯吃，哎！還是讀書好，差點沒把我笑死，想當初那麼還説讀書是人受罪的過程呢？現在哈哈。

所以希望現在在讀書的年輕學子們要好好努力讀書啊！吸取你們前輩們的教訓好好讀書！

我的書，我的夢作文 篇6

夜晚，在昏暗的燈光下，我手捧着心愛的書籍，一頁又一頁地翻讀着。就這樣，書陪伴我走過了幾個春秋。

每次打開書，我彷彿進入了藴藏豐富寶藏的世界，我像一匹餓狼，迫不及待吸取書中的無限精華。一字一句都逃不過我的尖鋭的雙眼，因為每個字都有着它那獨特的，足夠吸引人的魅力，讓我深深愛上閲讀，忘記時間。

在浩瀚的書海里，我認識了楊紅櫻、商曉娜等一些著名小説作家。我時常會想：她們寫的書可真好看！如果我也能像她們一樣，寫出令人陶醉的書籍，那該多好。就這樣，成為一名出色的兒童文學作家便成為了我的夢想，我要帶着這美好的夢想與希望，盡全力實現它。

”書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 有了作家夢，閲讀的信念就更加強大。我把自己關在書房裏，書桌前，擺放的書比平日高，目光更加有神，我咬着牙，一字一句抓得更緊，連標點符號也難逃我的眼睛。我邊看邊琢磨，從中汲取養分，灌溉夢想的種子，使他生根發芽。

我明白，閲讀的下一步便是寫作，多讀、多看、多想、多寫是我總結出的道理。在寫作時，看過的好詞好句會在你腦海中浮現出來，像酵母似的發揮作用，幫助你度過難關。寫完後還要學會自己檢查幾遍，從中發現錯誤，糾正錯誤，讓你的文章變得十全十美。

我堅信，只要堅持不懈，成功的大門自然會向你敞開的！

我的書，我的夢作文 篇7

我把沈石溪的著名動物小説《狼王夢》看完了。沒看之前，我一直覺得狼是一個兇惡的令人討厭的動物，我一直都很討厭它。可是當我看完了這本書，我才知道生命的偉大，狼也是有愛和夢想的，對命運的不屈服。

在遼闊的草原上，有一個母狼叫紫嵐，她在獵狗的攻擊下，艱難地產下五隻狼崽，她一心想把自己的孩子培養成狼王，可是命運和她開了一個又一個的天大的玩笑，她相繼失去自己的孩子。然而，幸運之神就是沒有眷顧到她的頭上。最後，她絕望了，只能把希望寄託在狼孫上。可是不幸又悄然來臨，她為了保護狼孫的安全，在生命的最後與金雕同歸於盡。當上狼王，是狼的夢想，紫嵐為這個夢想，付出一生的努力來完成狼的夢想。紫嵐對孩子的母愛是潛藏在心裏的。

母狼紫嵐為了自己的兒女可以付出一切，在必要的時刻甚至可以食子、殺子。這種心理和我們的媽媽是一樣的，她們不願意看到自己的孩子受到傷害，為了保護我們，她們甚至可以付出生命的代價。而我們是否珍惜過媽媽對我們的愛呢？有時候，她會打你，罵你幾句，這都是媽媽對我們的愛，只要你用心去發現，去理解，去體會就會懂。

這本書令我受益匪淺，它讓我體會到了母愛的偉大，還讓我明白了一個道理：生命中殘酷的競爭，頑強的生存和追求輝煌是永遠不會變的，夢想的成敗不在於困難，而在於堅強與拼搏。

我的書，我的夢作文 篇8

我是一名國小生，我的家鄉—慈溪，原來是一座美麗的城市。但是現在已經被污染的很嚴重，水發綠、土發臭、天空每天霧濛濛。

媽媽説我小時候很會生病，經常咳嗽發燒往醫院跑，而且看醫生不是一二次就能看好，有時候吊針一打就是一星期。媽媽覺得都是環境污染造成的，因為空氣中有很多漂浮的塵埃和細菌，小孩一旦吸入就容易生病。但是媽媽小時候就很少生病，就算生病看一次醫生吃一點藥基本就會康復。那時候的天空很藍很藍，喝水很清很清，人們都可以到河裏洗菜、洗澡。後來因為工廠和汽車越來越多，排放的廢氣污水和尾氣就越來越多了，才造成了現在的環境污染。

我的夢想就是天空像以前那麼藍那麼透，喝水能像以前那麼清澈，能夠看到在河裏游泳的歡快的小魚。要把空氣中的灰塵和細菌都消除掉，人們出行不用再戴口罩也不用怕被感染。生病的人也能更快更好的康復。

要是一百個人開一百輛汽車，空氣污染會很嚴重；要是一百個人做一輛公交車，空氣污染就會減少；要是一百個人騎一百輛自行車，空氣污染無。所以要保護環境就應該少開汽車多走路，多騎自行車。還要多種樹木，少排放污水。美麗的中國要靠我們大家以前努力，做出改變。我相信只要我們齊心協力中國就能夠成為世界上最美麗的國家。

我的書，我的夢作文 篇9

黛玉，我讀懂了你的哀愁，儂今葬花人笑痴，他年葬儂知是誰？

——題記

手捧一本書，在午後的陽光照耀下，獨自坐在陽台上，聽着音樂，忽然一句“一個是閬苑仙葩，一個是美麗無瑕”飛入了我的耳朵，思緒隨着這句話讓我想到了《紅樓夢》，在我的印象中《紅樓夢》是一本十分讓人為之掉淚的書籍。兒時總想讀完這本書，瞭解它的魅力。但我總是為自己找藉口，也總是不讀完。至今，卻也只是看了一小部分，瞭解個大概。但，寶玉黛玉之間的感情卻又讓我感到太過悲哀。

這句詩是“黛玉葬花”時的句子。乍看時，心中就不免感覺有一絲悲哀。葬花時的傷感又有誰人知？黛玉竟由花想到了自己的命運。今日是她葬花，明日又是誰看她呢？我想在那個封建的社會，黛玉的哀愁恐怕只有與她相通的寶玉明白吧。你的哀愁恰似一朵蓮花，層層疊疊，相互交錯，最終悽美得卻又那樣動人。

花開易見落難尋，階前愁煞葬花人

黛玉的哀愁顯而易見，她的感傷是可以被任何東西所感染。我能領會她在那個時代的悲哀與無奈。有人説：是她的自卑讓她糾結一生。我想，這也正是上天賜予她的。正是她的多愁傷感才會有《紅樓夢》的感人。使人同情與憤慨。你的哀愁好比一江春水，流流停停，或急或慢，最終流過之處卻又感人肺腑。

一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知

我的書，我的夢作文 篇10

夢想，是一個比理想更遠大的目標，甚至有些觸不可及……不僅我們有夢想，連我們的父母也有他們的夢想。

接過這次老師給的任務，我一回到家，就迫不及待地問起媽媽：“媽媽，你以前的夢想是什麼呀？能給我説説嗎？”媽媽怔住了：“以前的夢想？我想一下……”媽媽低頭略微思索了一會兒，驕傲地對我説：“對了！記得當時，我唯一的夢想就是讀書。”我有些驚訝：“就這麼簡單？！”媽媽笑了：“那個時候，我的成績可好了，每次考試都是全班第一，不論是體育、數學、英語……都是樣樣精通的！而且每年我拿到的獎狀也不少，三好學生之類的，都有我的份呢！”聽了媽媽的話，我向她投去了仰慕的目光，急切地催促她繼續往下講：“快説！快説！”

“彆着急嘛！後來，很快，國小的六年時光就過去了，我進入了中學，本來一切都很美好的，可是好景不長，過了一兩個月，我就放棄了學業，出來打工……”我很疑惑：“為什麼呢？一切不都挺好的嗎？難道是中學的知識太難了你跟不上嗎？”媽媽歎了歎氣：“不是的，是因為當時家裏的經濟條件不是很好，你外公外婆兩個人一個月掙的錢，加起來也不夠100元，勉強才能維持這個家庭的生活，而剩下的錢只夠你舅舅一個人讀中學，我考慮了一下家裏的情況，就出來打工賺錢了。那時的我，只知道我賺的錢越多，對家裏的條件更有利。唉——真希望還有一次可以讀書的機會啊！”

反觀我現在這種優越的學習、生活條件，與媽媽之前的條件相比，簡直是天壤之別！聽了媽媽的經歷，我下定了決心——我一定要珍惜現在的條件，好好學習，不辜負老師、家長對我的期望，不要到了將來追悔莫及！

我的書，我的夢作文 篇11

從小，我就懷着一個讀書夢。

讀幼兒園時，我特別嚮往能早點讀書，不為別的，就是渴望胸前能有一塊紅領巾。朦朦朧朧間，我似乎覺得，世界上所有的學問，都被織進那塊鮮豔的紅領巾。每次看着掛着紅領巾的大哥哥大姐姐從身邊走過，我的眼睛裏就迸發出羨慕的光芒，又失落地摸摸空空的胸口。

終於，我上國小了，掛着紅領巾，咿咿呀呀地念着：“國破山河在，城春草木深。”雖似懂非懂，但仍被那份悲壯、豪邁打動，一遍一遍誦讀。

隨着書的越讀越多，不知從何時開始，我有了一個人生目標：“長大找一份好工作。”我“懂事”地認定，要實現這個目標，就必須要考上好的中學，好的大學，為了拿到那張通行證，我開始努力學奧數。

我整天把自己關在房間裏，一支筆，一疊草稿紙，奮筆疾書。但是，我經常會感到疲倦，迷惑，就像沙漠裏的旅人，面對大片的金沙，摸不清方向。

終於有一天，我這個迷路的旅人看見一個碩大的路標，它就是這本《銘記歷史圓夢中華》。從重慶大轟炸到南京大屠殺，從細菌戰到強制勞工，一樁樁、一件件。我終於讀懂了“國破山河在，城春草木深”那份傷國之情。

所幸，面對日本帝國的野蠻暴行，中華民族從來就沒有屈服過，“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”多少英雄的中國人不怕流血，不怕犧牲，用自己的鋼鐵意志向世人證明：中華民族是不可戰勝的!

放眼現在，歷史的風吹開了中國嶄新的一頁。神舟八號成功飛天，“一帶一路”撐起新支點，多少中國人與夢同行，探索着國家富強、民族振興之路。

我堅信，中華民族的偉大復興在我們這代人手中必定會有新的突破。從此，“為中華之繁榮而讀書”成為我堅定的夢想，它讓我更有智慧和勇氣，去揚起人生風帆。

我的書，我的夢作文 篇12

我不愛那小巧玲瓏的玩具，不愛那漂亮時髦的服裝。你問我到底愛什麼？我將自豪的對你説：“我愛書”！

記得，有一次，我從圖書館借來了一本名叫《魔法學校》的圖書。回到教室內，便如飢似渴地看了起來。

故事中講的是一位名叫米楠的小同學在魔法學校學習魔法的事。在讀的過程中，我似乎也跟米楠一樣進入了情節。

這時，一陣鈴聲使我從魔法世界甦醒過來，我依依不捨地合上書，開始上課了。大家都聚精會神地聽課，可是我的腦子裏卻老想着米楠會怎麼樣呢？那本書像磁石一樣吸引着我，我不由自主地拿起了書，並用英語書蓋住它，然後便聚精會神地看起來。忽然，老師大聲點着我的名字説：“徐蔡俊同學請把這個單詞翻譯一遍！”看着這個單詞，我頓時傻眼了，根本不知道意思，大家都望着我，我羞得滿臉通紅，真後悔上課為什麼不認真聽課。

後來，我拿起英語書，認真地聽講，可好景不長，不一會兒，我又被書中的故事牽掛着，忍不住再次拿起那本書，用英語書遮住臉看了起來，老師叫了我好幾聲，我都沒聽見。老師火了，走到我跟前，見我又在看課外書，二話不説，拿走了我的課外書，並嚴厲地對我説：“看課外書是好事，但應該要在完成學習任務的情況下看，更不能在上課時看呀！”從那以後老師的話一直牢牢記在心上，雖然還是那麼熱愛看書，但再也沒有出現原來的情況了！

歲月在流逝，轉眼五個春秋過去了，是書每天陪伴我，成了我最好的朋友；是書源源不斷地把知識輸送給我，使我懂得了怎樣看書，怎樣寫作，怎樣做人。

啊！書——我愛的書，你是我的精神食糧，我永遠離不開您。

我的書，我的夢作文 篇13

祖國，是一首永不落幕的樂章，每一個音符，都令我為之心動，為之嚮往。

今年，是改革開放的40週年。目之所見，我們的生活越來越美好，祖國一點一滴的變化，無不透漏着這一偉大舉措的成果。

但是，生活越是優異，越是能滋生出懶惰的心。有時候，我在學習方面會有所鬆懈，父親為了激勵我，總是跟我説起他那“悲慘”的童年生活。

父親説，他小時候就沒穿過一件像樣的衣服，每一件衣服，要麼是撿人家不要的，要麼是撿父兄短小了的，最後，還得穿得打不下補丁了才算。“補丁”!我長這麼大就沒見過，不，我都沒聽過這個詞。父親還説，他們住的房子在山裏，下山一趟還得翻山越嶺，好幾個小時。房子也是破敗不堪的土坯房，蓋着瓦片，雨下得大點兒還會漏。最令父親高興的，就是遊戲時間了。他們玩什麼?玩泥巴，打彈珠，捉蛐蛐……真是土得掉渣。

現在，放眼望去，遍地都是行駛的各式各樣的汽車，拔地而起的摩天大樓，還有穿着時髦的人們穿梭來去。看看我們的小家，結實亮堂的樓房，風雨不懼;吃穿不愁，還能挑揀自己喜歡的;你再看看我的玩具：智能手機，平板電腦，平衡車……無不是高科技產品。

科技越來越發達，我們的生活變得更便捷、更舒適。日子過得一天比一天好，國家也越來越強大!我也要變得越來越強，為我住的城市，為我的祖國出一份力量。你聽，祖國在呼喚我們，呼喚我們為中國夢而努力。新的世界在呼喚我們，我們是祖國的花朵，一定會綻放出最美的花兒，裝點祖國萬里大花園，為中國夢添上鮮豔的一筆。

從現在開始，我要更加努力讀書，多一分勤勞，少一分懶惰;多一點努力，少一點貪玩;多一分責任，少一點遊戲。為中國夢而讀書!

我的書，我的夢作文 篇14

人生是一葉在大海中顛簸的小舟，成才是遙遠的彼岸，讀書是漿；人生是一圈漫長的馬拉松；成才是遠方的終點，讀書是助跑線；人生是初生的小雛燕，成才是空中的浮雲，讀書是風。

成才是讀書人心中恆定的夢想，而要想成才，最佳的途徑唯有讀書。

書是人類思想的寶庫，它沉澱了世界偉人的沉思感悟，它向我們闡述人生哲理，它向我們展示人心的真善美，靈魂的高貴與醜惡。

讀書增長我們的智慧。在語文的殿堂中游覽，我們觀賞陶淵明的朵朵菊花，龔自珍的點點落紅；“天生我材必有用”使我們明志，“少壯不努力，老大徒傷悲”催我們奮進。在數學的海洋中遨遊，我們發現數字的奧祕，幾何的趣味，拓取思維的浪花，譜寫運算的旋律。在書山中攀登，我們不斷積累知識，拓展視野。

讀書陶冶我們的情操。讀《哲學辭典》，我們接觸偉人的深邃思想，領悟世間百態的道理；讀《沉思錄》，我們可以靜下心來深深思考，用透徹的眼光看待周邊的事物；讀《菜根譚》，我們學會做人，懂得修身養性，做潔身自好的高尚者。

讀書使人成才。毛澤東“為偉大的新中國而讀書”，不分日夜地苦讀《孫子兵法》，最終成為著名的政治家、軍事家，救人民於水深火熱之中，開闢了新中國的道路。相反的，天資過人的方仲永，自幼就才華橫溢，但因他在後來並無讀書鞏固，最終光芒消退，淪為庸人。由此便能看出讀書的重要性。

作為祖國下一代的接班人，即將升起的太陽，我們這代學生被寄予厚望，並享受着優越的學習條件，但有些學生不思上進，將讀書視作兒戲，這是何等愚妄。我們應鄙棄這種學習態度，用書本開創出自己的一片天空。在這個知識堆砌的年代裏，我們只有從書本中汲取知識，收穫智慧，才能成才。

我的書，我的夢作文 篇15

現在的我，是一個五年級的好學生，可是在我的記憶中，小時候的讀書卻十分令我睏倦。

每當聽到爸爸媽媽又催我去讀書的時候，我就會想，讀書有什麼用，就是浪費時間嘛，讀了還不如不讀！就這樣一直到了四年級的一天，我看到網上説讀書不論是對少兒還是成年人都有極大的好處，可以增長智慧和知識。就這樣，我才開始改變了，漸漸愛上了看童話書和書，從那時到現在，我已經看了很多的書，比如：《國小生滿分作文》，它講的就是國小生怎樣才能寫好作文，《昆蟲記》它就是告訴了我們許多關於昆蟲的知識，除了這些，我還看了很多呢！像《好詞好段好句》、《小故事大啟發》、《十萬個為什麼》等等這樣的書我也看過許多許多！總之，我的腦袋就像是一個書櫃，而我看過的書就像是一些知識，映在了我的腦袋裏，永遠永遠都記得。

書，它就像是一把鑰匙，幫你打開文學之門，讓你通向知識的海洋，翱翔在知識的樂園裏；書，它也像是一層又一層的階梯，讓你走向書的樂園，在知識的海洋裏玩耍；書，他還像是我的好朋友一樣，天天陪伴着我學習，讓我瞭解他，靠近他！書是人必不可缺的一樣東西，他讓我獲得了許多的快樂，使我的知識越來越淵博！

記得有一次，我在家裏吃飯的時候不小心把油弄到衣服上了，那時候剛好是我一個人在家，我不想讓媽媽知道，於是，我想了想，突然，我想起了書上説過要是不小心把油弄到衣服上了，就弄點洗滌劑，摸在油漬上面，過一會兒去洗掉就會乾淨了，我試了一下，真的很靈，從那次之後，我就更喜歡看書了！書，是你使我的知識越來越多，是你將我變成了一個愛看書的好孩子，書，謝謝你，你將是我永遠的好朋友！

我的書，我的夢作文 篇16

書，似一滴雨露，滋潤乾枯的心靈；書，似一陣清風，為人們帶來清涼；書，似一把鑰扣，打開心靈之大門……

大概在我上幼兒園的時候，睡前必定聽一個小故事，爺爺奶奶呢，總會從書架上抽出一本民間繪本之類的書，什麼《梁祝化蝶》，什麼《田螺姑娘》啦，什麼《牽牛織女》啦，什麼《白蛇傳》啦，雖然變來變去就這些小故事，但我還是百聽不厭。文中有些情意的地方，我雖不太明白，就只覺得挺有趣兒。人都能化為蝴蝶，田螺裏還可以蹦出個姑娘來，白蛇能變成人，真是太好玩啦！

再大了幾歲，爸爸每晚都跟我一起讀頂頂好看的《西遊記》！哎，你別説，這“三打白骨精”、“大鬧天宮”、九九八十一難，每一個章節都那麼有趣。那時我不識字，爸爸就一字一句地念給我聽，我呢，聽着故事，自己就看着那精美的插圖，也能瞭解三分，自己還能出口講給別人聽嘞！

再到六七歲的時候，我識字啦，父母就給我買了一整套注音版的《笨狼的故事》。笨狼的笨，笨狼的可愛，笨狼的淳樸，笨狼的善良，還有聰明兔的伶俐，樂於助人，嫉惡如仇，都讓我為之心動。還有一套《小豬唏哩呼嚕》，小豬傻得可愛，傻得令人憐惜……

日子一天天過去，我又迷上了《哈利波特》，成為了一名哈迷。這曲折生動的情節，形象有趣的語言，太吸引我了。但，隨着學習的擔子越來越重，閲讀的時間少了很多。於是，我每晚便打開手電筒，偷偷躲在被窩裏看。——不過，還是被我那“虎媽”給發現了……

書，是雨露，是鑰匙，是清風。但是在我心中，它們是一座黃金屋，推門而入，便是無盡的知識，一個嶄新的世界。

我的書，我的夢作文 篇17

在這個暑假中，我看了許多的書，像小説、作文，好詞好句等等。裏面也有許多好的文章，如《母愛的顏色》、《大個子沈放》、《青春小鳥》、《在蝴蝶翅膀上下棋的天使》……

在這其中，令我印象最深刻的是《在蝴蝶翅膀上下棋的天使》。

裏面的主人公是一個名叫奧黛麗的六歲女孩，她參見了一個拍賣會，被拍賣的藝術品叫《一窗風景》。到奧黛麗了，她打開了攝像機，並把它接到了大屏幕上。畫面上，立馬出現了一扇古樸的紅木窗，被它框着的是一個很小的園子，園子裏鳥語花香，蜂蝶翩躚，一位老人在院子裏抱着一個小女孩歡快地追趕着幾隻蝴蝶。

老人對孩子説，奧黛麗你知道嗎，每一隻蝴蝶的翅膀上都趴着一個天使，你只要追趕它，並與天使對視，就能成為世界上最快樂的人，快樂永遠屬於對一隻蝴蝶感興趣而不是視而不見的人。

女孩説，爺爺，這樣説，你肯定和蝴蝶翅膀上的天使對視過了，你每天總是笑嘻嘻的。

老人答道，當然，不管對視過，我還和那些天使們聊過天，他們還邀請我加入他們的隊伍呢！

女孩歡呼着，我馬上也能從蝴蝶的翅膀上看到天使爺爺了……

視頻放完了，奧黛麗從椅子上站了起來，對着麥克風，她高興地説道，我的爺爺，今年春天從我家對面的教堂出發，乘坐一隻大大的紅木方形盒子，出了趟遠門，然後，好久沒有回來，後來，我在蝴蝶的翅膀上找到了他，他正和一羣天使下棋呢，爺爺的下棋的技術很差，因為他總是走神看我……

一位詩人聽説了這個故事，寫下了這樣一句話：一個孩子心裏流下一滴晶露，這露珠，潤澤了大海！

我的書，我的夢作文 篇18

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句至理名言想必大家都很熟悉了，但你有沒有真真正正的體會過這句名言，它又給你帶來怎樣的改變了呢？我自己對這句話深有體會。

記得上幼兒園時，説我不愛讀書也不太確切，因為我只愛讀繪本類的圖書，色彩豔麗的圖畫，以及搞笑的劇情片段對我的吸引力特別大。名義上我是讀了很多書，但知識量的積累卻很少。媽媽給我買的書只要是文字稍多一點兒的，我就把它放到角落裏讓它靜靜“吃灰”。媽媽的各種引導，對我的作用都不大……

後來有一天，媽媽興高采烈把我叫到身邊，故作神祕的從包裏掏出兩本書，一本是繪本《格林童話》，一本是拼音版的《格林童話》，媽媽抱着我，給我繪聲繪色的朗讀了書中的兩個故事，然後對我説：“媽媽該去做飯了，你自己先讀吧。”媽媽走後，我拿起繪本開始讀起來，“咦？好奇怪，跟媽媽講的故事很像，但又不太像，原本精彩的故事情節只用了三行字就講完了，完全沒有媽媽講的精彩。”我自言自語。這時，色彩豔麗的圖畫再也吸引不了我了，我趕緊拿起媽媽讀的那本書，認真的讀起來。就這樣，不知不覺中，我的閲讀就上升了一個台階，知識積累量也在無形的增加。上國小以來，我的成績一直名列前茅，再也不是那個笨笨的，不起眼的小男孩。我想，這和我平時讀的書是脱不了干係的。

閲讀是人一生的轉折，更是人提高和進步的源動力，愛閲讀的人一定是一個積極向上的人，他不一定很聰明，但一定很博學。我愛讀書，更愛“書猶藥也，善讀之可以醫愚”這句名言。同學們，讓我們從現在開始，一起讀書吧！

我的書，我的夢作文 篇19

最近一段時間，我讀了很多書，有吳敏芳寫的《一個馬掌釘》；有周潔寫的《閲讀父親》；還有周倩寫的《品味》等等（）

這都是我從書店買回來的書。我存的書不多，但又想買自己喜歡的書藉，後來有了經驗，從那些別人不要的書堆裏找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話詩歌小説散文作文。雖然書的封面有些髒，可裏面寫的內容都能引人入勝，使我學到了課本上學不到的知識，也有許多的感想和心得，筆間流露出一時的感受。莎士比亞説："書藉是全世界的營養品。"

它可以讓人們曾長知識，學到了課本上學不到的東西，我覺得那些看完了書，就把書扔掉了的人，實在太可恥了！他們根本就沒有掌握書中的知識，也不知道書中到底講了哪些內容。

本人認為，讀書是生活中最快樂的一件事，也是一艘非凡的戰艦，它可以帶我們邀遊知識的海洋，也可以給予人們許多知識，也可以培養人與人處事的能力。

當人們孤單的時候，總會想起書，因為書給人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友，也可以交書友，它即是人們學習知識的工具，也是人們娛樂的東西。當人們在孤單的時候看到它，就會感到輕鬆，快樂；而在人們處理事務的時候，書也可以發揮很大的作用。從書上可以獲得以對自己有益的東西，能力便是其中之一。

一本書，它可以控制你的感情。有時它也會使你開懷大笑，有時它會使你淚落如珠；有時它又會把你送到一個地方去賞風景。

俄國著名作家高爾基曾經説過："書藉是人類進步的階梯"，只要你用心去讀，用心去體會，才能讀懂書，讀好書。好以我們要多讀書。

我的書，我的夢作文 篇20

讀書是我最快樂的事情。因為在讀書時，我會把所有煩惱的事情忘記，而且書能帶給我豐富知識和無窮的想象力，能讓我在一個充滿神祕和歡樂的地方自由奔跑。

還記得我在上二年級的時候，最喜歡看的動畫片是：西遊記，看上一百遍也不煩，而且我最喜歡模仿孫悟空的動作，在家中蹦蹦跳跳，頗像一個調皮的小猴子。媽媽看我這麼喜歡看西遊記動畫片，就給我買了一套彩頁書-----西遊記。這套書對我來説，比我天天早上必吃的雞蛋強一百倍！從那天起，我就不再看動畫片了，天天捧着《西遊記》看。

過了幾天，放假了，我想這可是看書的好機會，剛想看那孫悟空三打白骨精，媽媽讓我掃地，我只能遵命了。可是，我還是抵擋不住孫悟空對我的誘惑，拿起書一邊掃地一邊看起來。看着看着，我已經忘記了在掃地，拿着掃把當金箍棒耍了起來。媽媽在廚房叫我，我也沒聽見，還在耍着掃把蹦蹦跳跳，馬上到了最關鍵的時刻，孫悟空高高舉起金箍棒就要一棒打死那可惡的白骨精了，我這也拿着掃把向飲水機跑去，只聽“彭”的一聲，我徹底從書中醒了過來，哪是打的白骨精啊，這是自家的飲水機啊！水已經漏了一地。媽媽聞聲也急忙從廚房趕了過來，媽媽看我呆若木雞一手拿着書，一手拿着掃把打着飲水機的樣子，真是哭笑不得。

自從那件事起，我看書時都要專心的坐下來。從此我徹底的愛上了書，知道了讀書的真正樂趣。現在，我的書櫥都擠滿了大大小小不同的書。我好像也得了“書癮”，一天不讀書，就心裏“癢癢”的不舒服！

同學們，讓我們一起去書的海洋遨遊；去書的城堡散步；去書的樂園盡情玩耍吧！

我的書，我的夢作文 篇21

生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光，就好像鳥兒沒有翅膀。我愛讀書，因為它給我帶來陽光，為我插上翅膀。

我愛讀書，因為它教給我堅強。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小説曾激勵過無數中國人，當我讀完這部書後，心靈受到了極大的震撼。在這部書裏，我看到了沙皇統治下俄國社會的黑暗，看到了無產階級革命者同國內外的敵人進行艱苦的鬥爭。看到了保耳在革命的熔爐中成長為一名無產階級戰士的艱辛歷程。不論是戰場上的搏殺，感情的波折，還是工地上的磨練，都沒有讓他倒下，即使傷病，讓他不得不躺在病榻上，他仍不屈服，拿起筆以驚人的毅力堅持寫作。他的精神讓我受益匪淺，讓我學會堅強。

我愛讀書，因為它為我解惑。什麼人才能算是偉人呢？在我讀過《名人傳》後，終於明白了，偉人就是不斷努力的普通人啊！他們的偉大不在於強健的體魄，而在於那偉大的心靈和高尚的品格。只有經得住苦難的磨礪和命運的考驗，才能成為真正的強者！

我愛讀書，因為它令我釋懷。考試又失意了，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”讓我重獲信心，再一次開始了學習之旅；馬上要與朋友惜別，我不禁流下眼淚，“海內存知己，天涯若比鄰”又讓我豁然貫通，於是我拭乾眼淚重新振作起來；正當我準備放下一切，縱容自己時，“天下興亡，匹夫有責”又讓我認清使命，繼續奮鬥……

我愛讀書，因為它教我堅強，為我解惑，令我釋懷，我感覺就像在海洋裏暢遊，精神食糧填滿了我的心靈，我感到無比愉悦。

書是一位充滿智慧的老人，不斷啟發、教育我。書，好像是一位可親可敬的朋友，與我暢所欲言，談古論今，書伴隨着我成長，給我帶來歡樂。讀書，我的最愛！

我的書，我的夢作文 篇22

我喜歡看書，我覺得一本本書就像一層層階梯，書中的故事就像一把把金鑰匙，打開了一扇扇門，讓我漫步在知識的殿堂。

我愛看的書可多了，其中有一本叫《大個子老鼠小個子貓》裏面有一隻真誠友愛的老鼠和一隻善良可愛的小貓，有一次，市裏舉辦個主題為“環境保護”的畫展。放學後，大個子老鼠扛着兩副畫架，小個子貓拿着調色板和畫筆。他們來到新造的房子前面，想把漂亮得像奶油蛋糕一樣的房子畫下來，剛拿起畫筆，就看見一輛小汽車冒着黑煙開過來，他們想等黑煙散掉了再畫，可小汽車一輛接一輛地開過來，他們只好離開，又來到了公園。

公園四周的草坪和樹林美麗極了，可好景不長，瞧，大熊一邊抽煙一邊領着小熊走進草坪，大熊扔個煙頭，小熊也學着扔個飲料瓶。大個子老鼠和小個子貓又無奈地離開公園，來到了河邊，但河裏流着黑水，對岸的工廠更是冒着黑煙，大個子老鼠還想換地方，可小個子貓説：“不用了，就這兒吧。”大個子老鼠一邊畫，一邊不斷嘀咕：“這叫什麼環境保護呀。”大個子老鼠畫好了，去看小個子貓畫的……小個子貓的畫紙上，河水是藍的，工廠的煙囱不再冒煙了，樹上也多了三隻小鳥。第二天，他倆把畫拿給馬老師看，馬老師把這兩幅畫拼起來，組成了一幅新的畫，取名叫“今天和明天”。通過這個故事，我懂得了一個道理，保護環境就是關愛我們共同的生存的空間。

書是我的好朋友，它可以讓我展開想象的翅膀，它可以給我帶來豐富的知識。我希望同學們跟我一樣愛上看書，去書中尋找屬於自己的樂趣。

我的書，我的夢作文 篇23

我的讀書日不是在每年的四月二十三日，我的讀書日就是在我生活中的每一天。學習之餘的時間，我都想要用來讀書，讀各種各樣有趣的書，充實我的每一天，充實我所謂的讀書日。

“讀書”這個習慣，可以説是爸爸媽媽帶我養成的一個最好的習慣吧！因為能夠讀書，我也就擁有了一個人獨處的能力，沒有小夥伴玩兒，我也沒什麼所謂，捧上一本書就可以自己安靜待上一天；也因為懂得讀書，我比其他的同學要成熟一些，時常找老師請教的，都是一些課本之外的問題，讓老師解答完我之後，總是好奇我為什麼會問這樣的問題。

我每天的生活都是在學習和讀書，不知疲倦地學習，也不知疲倦地讀書。在上課的時間裏，我會認認真真地聽老師講課，做筆記，等到我把課堂上的知識弄明白了之後，我的讀書生活也就開始了。有時候剛一下課，我已經捧上我的課外書坐在那裏讀了起來，有時候放學要和小夥伴一起走路，我也會因為家裏還有好看的課外書在等着我看，而拉着小夥伴一路小跑，只為趕回家讀那些課外書。

到了週末，我的讀書生活也就更加徹底了。我的爸爸媽媽都愛讀書，我們會在週六一大清早，帶上午餐便當，三個人一起殺到圖書館去讀書，我們在圖書館裏盡情讀着我們想要讀的書，直到三個人坐在一起看書，肚子打鼓的聲音比我們翻書的聲音還要大，我們這才想起來要走出閲覽室把帶來的便當吃掉。

這樣的日子，都是我的讀書日。只要我捧着課外書充實度過的每一天，都是我的讀書日，而不是非要等到四月二十三日，和世界一起同步。

我的書，我的夢作文 篇24

我是一個“小書迷”，讀過許古今中外的書籍。童話類、科普類、美術類等的書我都很喜歡看。有的書讓我回味無窮，有的書讓我笑得合不攏嘴，有的書又讓我淚流滿面......

有一回，我讀一本很有意思的書，我的笑聲幾乎把屋頂給掀翻了！笑聲充滿了整個房間。我覺得，那本充滿快樂的書也在和我一起哈哈大笑。因為我樂，所以他樂。不只是我的笑容感染了他，還是他的歡樂傳染給了我。這本書並不是都是歡樂的，可以説是千奇百怪的，時而令我恐懼，時而令我懷疑，時而令我快樂，時而又令我感動。

還有一次，一本關於戀愛的書被我借閲了。起初，我以為這是成年人的愛情，沒想到，竟是十七八歲男孩女孩的純潔戀情......這本書就像一塊苦澀的巧克力，讓人吃了先苦後甜。又好像是一顆魔法水晶球，裝滿了愛情的水晶。那本書訴説了一個浪漫的的故事，想起來還真是有些想落淚了......

這是一本温馨的書。雖然他記錄的是一個流浪的故事，但也充滿了愛與和諧。這本書好美——橋下的相遇，度過的每一天，重新振作的一家人，還在是太美好了。他們讓這本書裝載了一顆又一顆愛心。

又是一本書，一本可愛至極的書，關於兩個小孩的七彩童年。這本書讓我彷彿回到了幼年時，小時候是多麼天真，多麼幸福啊。那麼“乖”的書，那麼美妙的童年，也是一本五彩斑斕的書啊！每個人的的童年都是一顆發光的星星，猶如一道七色的彩虹。

書，是我畢生的需要，沒了他，就好像是失去了一位要好的摯友。書給了我快樂，給了我知識，給了我獨特的感受。我愛書，那感情就像秋天的紅葉一樣熱烈。

我的書，我的夢作文 篇25

知識，是青年人最佳的榮譽，是老年人最大的慰藉，是窮人最寶貴的財產，是富人最珍貴的裝飾品。但所有的知識都來自於書，只有書讀得多了，我們的知識才會更豐富。

書，就像一塊磁鐵，它無時無刻不吸引着我，讓我着迷。

在上國小一年級的時候，我就和書結下了不解之緣。在我家的書櫃上有一本《唐詩三百首》，我經常拿下來翻閲，雖説是翻閲，只不過是草草地看幾眼罷了，根本體會不到詩人的思想感情。後來爸爸教給我，讀詩要結合生活實際來理解，這樣才會記得牢。聽了爸爸這番話，我似懂非懂地點了點頭。之後，我又讀了劉方平的《月夜》：“更深月色半人家，北斗闌干南鬥斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。”哦，這首詩我懂得，到了夜深人靜的時候，月光只照在房屋的一半，另一半隱藏在黑暗中。北斗星和南鬥星都斜了。偏偏就在今晚，使人感覺到春天正在回暖，因為你聽——綠窗外，唧唧的蟲鳴，頭一回傳到屋子裏來了。從此以後，我就這樣去讀詩，因此增長了很多知識。

上了五年級之後，我又喜歡上了名著。四大名著我都讀得滾瓜爛熟。記得有一次，我正在看《西遊記》，媽媽正在做飯，家裏沒鹽了，媽媽出去買鹽，讓我看着鍋裏的米飯。當時我正看着《孫悟空三打白骨精》，只隨口喊了聲“噢！”就又看起書來。過了一會兒，我聽見門鈴響了，才想起媽媽讓我看鍋的事。我來到鍋前一看，哎呀！米飯全糊了，這下可慘了。媽媽見了，哭笑不得，説我中了書的迷。

書，已成了我生活中不可分割的朋友。我的人生，因為書，變得更加絢麗多彩。

我的書，我的夢作文 篇26

書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋裏漫遊，從中得到了莫大的快樂，使我的知識更豐富。

我對書最早的認識源於媽媽講的源源不斷的故事。説起我的讀書故事，要從幼兒園説起。在幼兒園時，我並不懂拼音，也不識幾個字，只能在學校裏聽老師講，要麼就是在家裏躺在爸爸。媽媽的懷裏聽他們講，或者看書上的圖片似懂非懂地猜想着。就這樣，我看了一本又一本的書，度過了整整三年的幼兒園生活。在幼兒園時，我一直在看老師發給我的早期教育，裏面有許許多多的故事，這些故事也讓我明白了許多道理，比如梨子提琴，這個故事讓我明白了只有分享，才能得到快樂……。

現在我已進入了國小時代。學會漢語拼音後，我的讀書能力也有了很大的提升。我對書的熱愛已到了如痴如醉的程度了。記得有一次，媽媽燒好飯，叫了我好幾次：“婷婷，吃飯了。”我卻盯着書不吭聲，最後，飯菜都涼了，媽媽火爆的脾氣也爆發了。你應該知道我是怎樣淚眼汪汪的吃了那頓飯，都是《列那狐的故事》這本書惹的禍呀！不過故事中狐狸列那聰明。機智。狡猾的形象，還是給我留下了深刻的印象，在動物世界裏只有這樣列那才能過上幸福美滿的生活，但它不該惡毒地去傷害別的動物，我們應該學習列那身上完美的東西。我還看過一些好看的書，比如《一千零一夜》、《夏洛的網》、《狼王夢》……這些書都令人深受啟發。今後我還會努力讀更多更多的書……。

書是人們腦海中的指南針，書是一艘帶你走遍世界的船，書是我們一生中最好的朋友。

我的書，我的夢作文 篇27

我國著名詩人臧克家曾説過：“讀過一本好書，像交了一個益友”。所以我是一個愛和書交朋友的女孩，也有過讀書的樂趣。

上個週日剛吃罷午飯，媽媽説：“中秋節快到了，婷婷，去買一盒月餅吧！”我一聽説要買月餅就高興地跳起來，因為我可是個小饞貓。我接過錢就往外跑，在途中有一家書店，我看見裏面花花綠綠、整整齊齊地一排排書，想到最近學過《竊讀記》，就毫不猶豫地走了進去。啊，裏面有我最喜歡的《孫悟空三打白骨精》畫冊！我迫不及待地拿起它，一頁、二頁……我像一個飢餓的人撲在麪包上，貪婪地讀着……畫冊中的孫悟空忠心為師父降妖除魔，而唐僧三番五次因為人妖不分要與孫悟空斷絕師徒關係，可孫悟空並沒有記恨在心。當唐僧陷入困境時，他義無反顧地將唐僧從危險中救出，看到這裏我真為孫悟空鳴不平，也為唐僧的愚昧感到可恨。正當我看得津津有味時，只聽見書店的阿姨説：“時間不早了，關門啦。”我才知道時間過得真快，已經從午後看到吃晚飯的時間了。

我只好合上書，趕緊回到了家。媽媽見到我生氣地問：“你買的月餅呢？”我才恍然大悟，竟忘了買月餅，頓時低下頭説：“媽媽，我……。”媽媽大發雷霆：“你跑哪裏去了？我到處找不着你！”我回答説：“媽媽，你也知道我是一個‘小書蟲’，我經過一家書店，就忍不住進去看書了，一看就把買月餅的事給忘了。”我知道媽媽平時是支持我讀書的，就連聲對媽媽説“對不起”。果然媽媽消氣地對我説：“原來是看書呀！”不過她還是故作嬌嗔地説：“看書是好事，但是你要先給媽媽説説，不然我着急找你，還以為你跑丟了呢。”

誤會解開了，媽媽笑了，我也笑了。

我的書，我的夢作文 篇28

莎士比亞曾經説過：“書籍是全世界的營養品”。書是人類的長生果，我們的生活不能沒有書籍。但我有個古怪的性格，有的書愛讀，有的書卻不愛讀。我對童話書，文藝類的書籍特別感興趣。《口袋裏的爸爸》、《狼王夢》、《少年文藝》等，讓我讀得如痴如醉。讀得高興時我歡呼雀躍，手舞足蹈，讀到難過的內容時，我會黯然神傷，為書中的人物命運而擔憂！

有一次，快要吃飯時，媽媽叫我擺碗筷，我卻在沙發上津津有味地讀書，沉浸在書的海洋，完全沒聽到媽媽的聲音。這時媽媽大發雷霆：“我嗓子都叫啞了，你到底有耳朵嗎？”我只好迅速地放下書本，把碗筷擺好，接着又埋頭看起書來，媽媽只好無奈地搖搖頭。

我看書的速度是神速，一本厚厚的書，不要幾天就消化了。媽媽常在我耳邊説：“看書不能囫圇吞棗，你要仔細閲讀，才能瞭解文中的內容。”我要牢記媽媽的話，慢慢地閲讀，品味書中的精彩內容。作文書，對我來説沒有一點吸引力，我們家的作文書很多，厚的薄的，低年級作文書，高年級作文書……可我真的不愛看。媽媽希望我博覽羣書，知識淵博，可我只有在老師的要求下，才會勉強的讀上半個小時的作文書，摘抄文中的優美詞句。

我讀過印象最深刻的故事是《白雪公主》，故事裏的白雪公主，不僅心地善良，而且貌美如花，她的繼母卻心狠手辣，一次次的陷害白雪公主，後來這個可惡的繼母遭到了許多報應。讀了這個故事，我明白了：善有善報，惡有惡報，我們都要做個善良有愛心的人。

讀書，讓我變得堅強；讀書，讓我變得謙虛；讀書，讓我充滿智慧。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍也是我的良師益友，以後，我要什麼書都看，“開卷有益”我要做一個博覽羣書的國小生！

我的書，我的夢作文 篇29

書是人類的好夥伴，我家的書架上、沙發上擺滿了各種各樣的書籍。每當我走進家時，他們彷彿微笑着向我招手，我和他們經常發生一些趣事。

每晚睡覺之前，我有讀書的習慣。有一次，我拿着新買的書《狼王夢》正看得津津有味，突然，媽媽打開門，指着鍾對我説：“你看到10點鐘的時候準時上牀睡覺，不然睡眠不好，長不高！”説完就關上了門。我看了看鐘，就快10點了，只能看一會兒了，可這本書是我早就想看的書，還只看到四分之一。怎麼辦呢！我想到了一個絕妙的主意。

我，東尋西找，找到了我家的那把小手電筒，我關上燈，拿上書，整個人藏到被子裏，打開手電筒，繼續貪婪地讀着，書中的故事像磁石一般吸引着我，我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味。

“咔吱——”不好，大事不妙，媽媽來“查房”了！我心裏急得像熱鍋上的螞蟻，“啪嗒”一聲，我把手電筒關上，裝出已睡覺的樣子。媽媽走到牀前，輕輕地叫了我一聲，我沒答應，媽媽以為我睡覺了，沒看見任何異樣，便關上門走出了房間。

媽媽走出房間後，我又沉浸在書的世界裏。我這回可小心翼翼了，時不時聽聽門外的動靜，媽媽是沒再來“查房”打擾我這次“竊讀計劃”了。但是，睡意來“襲擊”我！我終於堅持不住了，合上書，嚥了口唾沫，好像把知識都嚥到了自己的肚子裏；然後，依依不捨地把書放回了書架，很快就進入了夢鄉。

在夢中，我看見一本又一本的書扇動着翅膀，像一羣鴿子一般向我飛來……

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”書，帶給我無窮的樂趣；書，始終是我的最愛！

我的書，我的夢作文 篇30

偉大的作家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”我愛讀書，我和書之間發生過許許多多的故事，有一件事令我至今難忘，它使我愛上了讀書。

那是發生在國小二年級時的一件事。那天上課時，平老師説：“在新一中的西邊有一個林州市圖書館，那是林州市唯一的一個圖書館，裏面存放着幾萬本圖書，至今還一直有人向裏面捐書，有條件的同學可以去看看。”聽了平老師的話，我在心裏暗暗發誓：我一定要把裏邊的書看個遍！

盼呀盼呀，終於盼到了星期天，我迫不及待地讓媽媽帶着我去圖書館借書。到了圖書館，我看見那裏的佔地面積非常大，有前後兩棟樓。我走進大門，裏面靜悄悄的，到處是翻書的聲音，還有很多小孩也來看書，我趕緊辦了一張借書卡，開始如飢似渴地讀了起來。

我看得如痴如醉，忘記了時間。臨走時，我和媽媽借了一本法布爾的《昆蟲記》，和一本安徒生的《安徒生童話》，漸漸地，我開始享受這種讀書的感覺，並佔有這種感覺，體會到了讀書的樂趣，以後，我每週末都會去圖書館借書。

漸漸地，我只要見到書，就會放下手中的事，津津有味地讀起來。每天晚上寫完作業之後，我都會看一會兒書。就這樣，一看就是四年。

四年中，我讀了很多很多書。有《湯姆·索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》……書是我生命的一部分，乃至是我生命的全部。若不是四年前平老師的一句話，我現在還有可能是沒有書讀。

書，使我從一個無知的小孩成長為一個有知識的人。可以這樣説：如果沒有書，我就覺得生活失去了很多的色彩。

我愛讀書，我還要繼續讀下去。

我的書，我的夢作文 篇31

説到我的讀書故事，我總能回想到我的國小時代。那會兒的我已經喜歡抱着書在家裏任何地方開看，當然，看書看累了的時候，我也就在家裏任何地方開睡了。

“哎喲，這孩子，怎麼在馬桶上還睡着了呢！”要不是奶奶着急上洗手間，看我半天沒出來，推門進了洗手間，也許我還能在馬桶上繼續睡很久。那是我讀國小二年級的時候，那會兒的我除了愛看漫畫，也愛看科普類的圖書，而又有些受不了那些科普圖書上的野生動物，我就將一本厚厚的野生動物科普圖書放在了馬桶的旁邊，在上洗手間的時候，忍着噁心翻兩頁。

那天我被奶奶看見在馬桶上睡着時，手裏還抱着那本厚厚的科普圖書。據奶奶描述，如果她再晚一些推門，那本轉頭似的圖書就要掉下來砸到我的腳指頭上了。現在我每每回憶到這個故事，我都會自動腦補上根據奶奶提供的線索想象出來的畫面。一個扎着羊角辮的小孩，坐在馬桶上，手抱着一本野生動物科普圖書，讀着讀着閉上眼睛打起了瞌睡……

雖然這讀書故事也跟那本野生動物科普圖書似的，有一點兒噁心，但這也是與我有關的讀書故事，而且正因為這故事的小噁心，讓我回憶起讀書所發生事情時，總能夠想到這個小故事，想到那個坐在馬桶上讀科普圖書的小孩，想到讀着讀着閉上眼睛在馬桶上打起了瞌睡的小孩，想到那本險些砸到我腳上的書，也想到奶奶發現我在馬桶上睡着了的驚訝。

這些都在歲月的流逝中變得更加可愛了，讓我與讀書這件事兒也變得更加有血有肉了。一個愛讀書的小孩，也有可能是一個讀着讀着在馬桶上也能睡着的小孩，只因讀書就像是她生活裏的空氣，在洗手間裏，當然也有可能屏住呼吸。

我的書，我的夢作文 篇32

一談到讀書，我的話就來了。

我最初接觸的，只是那一本本無字的圖畫書。每當我翻閲起這些書的時候，都樂此不疲。

但我三四歲的時候，這些圖畫書已經不能滿足我的需求了。每天晚上，我都央求媽媽給我講一段《西遊記》，每當媽媽給我繪聲繪色的講故事時，我都深深的陶醉在其中。但是，媽媽每天都只講一段，就停止了下文，我只有帶着對下面故事的無限懸念，在媽媽的催促下，極不情願地上牀睡覺。可是，每天才一段，這樣聽太慢了，什麼時候才能聽完啊！

我咬了咬牙，拿起一本《西遊記》，快速地瀏覽開來，越看越入迷，越看越有趣。但有很多意思都不明白，比如説：“只見師傅跪在地上，望天禱告：‘上天過往神靈，保佑我賢徒孫悟空無災無難……’”因為那個時候對詞語的理解並不在行。

到了十歲時，我開始接觸外國小説，從《安妮日記》到《魯賓遜漂流記》，到《呼嘯山莊》，再到《簡·愛》，每一本都使我愛不釋手，特別是《簡·愛》中的一段：“難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了？……我不是根據習俗，常規，甚至也不是在用血肉之軀同你交談，而是我的靈魂在同你的靈魂説話，彷彿我們穿過墳墓，長在上帝腳下，彼此平等……”每一段文字，每一句話，都令我回味無窮……

再轉向中國，《紅樓夢》一直是我鍾愛的小説之一，雖然裏面的人物多，但只要用心去讀，還是十分有趣的，但是我並沒有嚐到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的滋味，也許是我理解得不夠深刻吧！

俗話説“行萬里路，讀萬卷書！”我相信，書一定會陪伴我一生一世！

我的書，我的夢作文 篇33

書，跨越了時間與空間的距離，飛過了現實和夢想的差距，沒有了國界，沒有了季節，書，讓世界插上羽翼！

讀書，在絢爛的春天。讀你，就像讀了一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香。”當百花齊豔，百鳥爭春，在書的海洋裏，我尋找甜美的神祕。讀一本書，就像讀一個温暖的春天，讓温暖照亮你的心窩。

讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情，讀你，就像讀一個激情的夏天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”原來，夏天也可以這樣別緻；讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！

讀書，在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看着保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變為神奇，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你心窩。

讀書，在寒冷的冬季。沒有人能否認冬天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個肅穆的冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”然而，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會遠嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷裏，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使四處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！讀你，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！

讀書，在四季，四季，在讀書！你是那蜿蜒曼妙的山巒，埋藏着世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路充滿陽光！與書結緣，與書有約，伴隨一生！

我的書，我的夢作文 篇34

兒時的我，並不是十分愛看書，但生活在一個愛看書的家庭中的我，最後還是被這種氣氛感染了。

兒時，我最愛看的莫過於是連環畫。一個個幽默、有趣的故事讓我陶醉在童年的天真之中……

上國小後，連環畫已經滿足不了我求知的慾望了。漸漸的，我開始接受童話這一類書了。白雪公主讓我懂得了善與惡；美人魚讓我聽到了她傷心的歌聲；阿拉丁帶我一起經歷了一次驚險的旅程……每一次讀書，都是讓我穿越時光隧道，與書中人物對話。

三年級了我不再停留在童話這個小圈子裏，我愛上看詩歌類的文章。童年童年，你帶給我無限的天真，無限的笑聲，也是你在我人生路上給我無限的幻想；書本書本，你帶給我無窮地知識，無窮的力量，也是你一直在美化我的心靈。

五年級，我又迷上了看《世界不解之謎》。一個個謎團令我百思不得其解：人類竟然會長翅膀！地球上是否真的有時光隧道？在宇宙裏真的有其他生物嗎？這些謎，也許在明天就會解開，也可能永遠也不能解開。

書本，直在陪伴着我成長；書本，一直給我知識；書本，你將成為一把鑰匙，為我開啟知識的大門！

我的書，我的夢作文 篇35

我十分喜歡書，那是因為“書是知識的源泉”，“書是人類進步的階梯”。而且書還讓我驕傲。

記得在上三年級的時候，我們老師説每人要買一本課外書在空閒時間看，我一下子就買了三本。老師知道後，表揚了我，説我愛看書。還有一次，我在無聊的時候，從書架上隨意取出一本書，我越看越投入，越讀越感到津津有味，沒多久就看完了。媽媽見了，説我讀書真用功。我又一次受到表揚。讀了書，長了知識，還受到表揚，豈不是“雙贏”！從此，我與書結下了不解之緣。

有一天，老師在講課。講得正起勁時，老師突然問了一個問題。頓時，教室裏從一片喧鬧變成鴉雀無聲。老師重複了一次提的問題，仍是無人回答。我腦子一轉，想到了我在課外書上看到過這回事，我馬上舉起了手，並高聲地報出答案。老師興奮地説：“答對了，不愧是課外讀書多的人。”這時我懂得讀書，其實只是為用書。書到用時方恨少，在學中用，在用中學，其樂無窮。

書，使我進步，給了我知識，又豐富了我的生活。

我的書，我的夢作文 篇36

書，我從小到大不知讀了多少，每一本都有一個嶄新的故事，看完後，留下了許多需要慢慢品味的哲理。我願踏着一本本的書籍，慢慢的走過人生的滄桑。

我與書的關係是密不可分的，書有時像我的一位朋友，生氣、煩悶的時候可以向它傾訴，它默默的聽，聽完後就留給我一些思考，讓我解除煩悶。有時書又像我的老師，告訴我一些我不懂的道理。總而言之，統而言之，書能帶給我的總是一些樂趣。

記得以前，媽媽教了我一些漢字，覺得自己空空的腦瓜裏總算有了點東西，媽媽既而又教了我一些。當媽媽教我念“書”字時，我好奇的問：“媽媽媽媽，什麼是書啊？”媽媽笑了笑，點了點我的小鼻子説：“書呢，裏面有好多好多的漢字，那些奇異的漢字連成了許多許多的句子，許多許多的句子又連成了一篇文章......”後來，我就去找那些裏面有好多好多的漢字叫“書”的東西，終於，我拿起了一本書，叫《紅樓夢》，品味羣芳的悲歡離合，體驗一個家族的興亡衰盛，多麼多麼的有趣。人生，就是一本書，這本書裏寫盡了人生的酸甜苦辣，有成功的喜悦，失敗的啟迪，希望我能成為一本耐人尋味的好書，為構建和諧世界獻禮。

我的書，我的夢作文 篇37

莎士比亞曾經説過，書是全人類的營養品。現在，這營養品就放在每一個人的手中，我們可以好好品嚐它們，千萬不要讓她們爛掉了！

我特別喜歡看書，只要一有時間，就吵着要讓爸爸媽媽帶我去圖書館和新華書店看書，一看就是半天常常會忘了回家吃飯，使我經常餓肚子。

我忘記自己擁有是第一本書什麼時候了。小時候，我還不怎麼認字，常常把爸爸給我的書當成玩具拿在手裏玩。有一次我把書撕下一頁，折成紙飛機玩時，爸爸生氣了我從爸爸生氣的眼光中知道了書不是玩具。

長大一寫後，我認的字多了，就開始看書了。我看的是第一本書是《伊索寓言》，我剛看了一點，就對它愛不釋手，每天只要一有時間就看，幾天就把這本《伊索寓言》看完了又吵着要讓爸爸給我買書。從此我的書越來越多，我原本空空如也的書櫥，現在變得滿滿的，一個空位也不留。我對書照顧得無微不至，沒有一本書是不完整的，就連書角也沒有一本是翹起來的。

這就是我的書，不管是樹蔭之外喧囂着浮躁的熱浪，還是窗外肆虐着凜冽的寒風，只要和它在一起，它就會在熱浪之中營造一片清涼，在嚴寒之中托出一份温暖。

我的書，我的夢作文 篇38

如果我是一隻小鳥，那麼書就是任我飛翔的藍天；如果我是一隻小魚，那麼書就是任我遨遊的海洋。我快樂的讀書就在這海闊天空中放飛着我的夢想。

在我六七歲的時候，一個早上媽媽帶着我在街上逛，又經過那個熟悉我卻從來就不願意進的新華書店。可是今天媽媽要來買書，我也只好跟着媽媽走進了新華書店。

我不喜歡看書，我討厭那些密密麻麻好多不認識的生字。進門後我漫無目的的四處張望，書店裏的書琳琅滿目，好多漂亮的畫冊，我一下子來了興趣，一眼就看中了一本《格林童話》。我先是拿起書潦草的看了一下，是本帶拼音的彩色繪本，裏面還有許多插圖。我越看越覺得有趣，越看越上勁，我就像一匹餓狼，貪婪地看着書中的內容。不知不覺我的肚子咕咕叫了，“該回家了，都中午了！”我抬起頭看見媽媽坐在我旁邊。原來等媽媽選好了書，準備去付賬的時候發現我如飢似渴的樣子，很不忍心打擾我。就陪我在書店裏看起了書。這一看就到了中午，那天開始我就喜歡上了書。

我專心致志地讀着書，忘掉了吃飯，忘記了時間，忘掉了電視，我彷彿掉進了書裏。我的腦子裏想的全是故事裏的人物，故事裏發生的事情以及動物之間的故事。書就成了我最好的朋友！

我的書，我的夢作文 篇39

在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸着它那知識的甘霖，並將其消化成這世間人生路上的精神驅動力。每有空閒，不是手不釋卷，就是温故知新，不斷充實自己閒暇時光。

兒時，我就喜歡閲讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一地磁鐵緊緊的吸着我。我愛不釋手，經常“廢寢忘食”。對，《西遊記》、《海的女兒》……這些名著情有獨鍾。是它們首先打開了我的心扉，帶着故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了一個百世無法褪去的印跡。

有一次，我中午剛放學回家，就拿起一本書開始看，我邊翻邊想：'昨天看到哪裏了？第38頁……”啊，找到了。這時,媽媽進來了，她看見了對我説：“你怎麼又在看書呀？”“哦，沒關係，只看一會兒。”一頁、兩頁，我象一匹餓狼，貪婪地讀着。我目不轉睛地看著書，眼睛幾乎沒眨一下。“吃飯了，李菲。”媽媽在叫我，這時候，我才發現我已經讀了好大一會了。

今天，我非常高興，因為我又學到了一些知識。

我的書，我的夢作文 篇40

我是一名國小生，過了暑假就上五年級了，本學期我的成績較好，被評為學校的“紅花少年”，老師表揚，同學稱讚，我的心就像吃了蜂蜜一樣——甜絲絲的。

我的“嚴”姓是全班獨一無二的姓，再加上後面的一個“昊”字，名字少見，全班的同學為我起了個不好聽的綽號：“嚴肅的昊(耗)子”。其實，我呀並不貪吃零食，我真恨死這些起綽號的人了……

上四年級時，我迷上了書，看起來就“一發不可收拾”。從學校到家裏，我整天“泡”在書堆裏，沒想到那些調皮鬼們又給我起了個綽號“書呆子”。我讀書、迷書，尤其愛讀《世界五千年》、《十萬個為什麼》、《上下五千年》、《作文》等各種各樣的書籍。

有一次，我和父母到一位叔叔家去吃飯，叔叔的兒子是大學生.有許多書，這些書就像磁鐵一樣一下子吸引了我。我爬上閣樓，津津有味地“啃”起書來，吃飯的時候，父母看不到我，焦急地到處找我。直到我的肚子也同我“提抗議”了，這才戀戀不捨地爬下了閣樓，來到飯桌前。爸媽得知我在看書，緊鎖的眉毛鬆開了，爸爸笑着説：“你瞧瞧，這身上的塵灰多髒，真是一個‘書呆子’。”

我深信，看書能增長知識，我願意做這佯的“書呆子”。

我的書，我的夢作文 篇41

書是記載人類全部生活經歷與經驗，是人類智慧的結晶。生活需要書，智慧需要書。

我是一個逞強好勝的人，在上國小時，我剛開始接觸書本。從中獲得知識。但因我淘氣貪玩，使我沒有牢固基礎，以致我成績不佳。但是一次偶遇讓我與書結識。那是一次數學競賽。在考試中有許多難題，但我卻能一一解答。最後，我以優秀的成績考進數學競賽研習班，要知道當時多麼令人羨慕啊（人少貝，還能經常被老師表揚）。為此，我為了不落後，開始喜歡看書，尤其是數學之類的書籍。

我過著名數學家華羅庚，家境貧寒。他就是看了一本《大學代數學講義》和一本只有50頁的《微積分》而邁入了數學王宮的。我非常羨慕他。

也許我是男孩子的緣故吧。我特愛看偵探小説，或是推理故事。從中我會不斷分析，開動腦筋，擴展思維。

當然我也愛看小説、散文等等，從中去體會作者的思維，去感受文章的語言美。讓我充分想象故事的情節的曲折離奇，體驗主人公的大喜大悲，感受到現實生活中無法感受到的情感。

總而言之，我與書猶如朋友，它是我開啟智慧的鑰匙。我會去好好珍惜它、理解它。

我的書，我的夢作文 篇42

小時候我不喜歡看書，可媽還是不停的：從書店裏買書給我。我的書櫥堆滿了書，但都躲在那裏睡覺。有一天，媽媽看我沒事，便故意説：“小捷你在家，奶奶上街買東西，你一個人溜在家裏看門。”我便説：“得我一起去吧，媽媽説：“好，不過有個條件，你要把《十萬個為什麼》看完。”我一聽想不去了。

我想，一個人在家沒意思，我硬着頭皮答應了。我搬了一張椅子老老實實打開《十萬個為什麼》看了起來。看着，看着，我被吸引住了，開始同情十萬個為什麼，越看越有味，你去上街，我要在家看書，就上街去了，打那比劃，碰到了不認識的字，就翻翻字典，或着就跳過去。有一天晚上，我在看一本法國童話故事，故事真精彩，好看極了，該睡覺了，奶奶關了燈，我找好了手電筒來看書，躲在被子裏看，看着，看着，我睡下去了，也記不得關手電筒，等早上就被奶奶發現了，她就罵了我一頓，我説：“這有什麼錯啊。”從這以後我更加喜歡看書了，到目前為止，書櫥裏的書《十萬個為什麼》，《格林童話》，都看完了。

我的作文水平越來越高了，作文也受到老師的表揚呢？書的魅力真大啊！

我的書，我的夢作文 篇43

我有一本很好看的書，是我的媽媽買的，我特別喜歡它，因為它的內容十分的豐富。

書的顏色是紫色的，上面有個小孩和一個大爪子，我好像看到一個女巫就要把小孩子吃的，似乎聽到了小朋友的慘叫，聞到了一股惡臭味。

這本書講的是一個小男孩被女巫變成老鼠，最後把女巫變成老鼠的故事。其中最讓我印象深刻是的當女巫們把自己的面具剝下來時的場景。他們的嘴巴似乎是被撕裂的，露出鮮紅的顏色。他們從一個個美麗的女孩變成了面目可憎，只有三根手指頭的女巫。

每當我開心的時候，我會打開這本書，小胖子變成老鼠的場景讓我想笑；但我傷心的時候我會打開書，裏面的主人公變成老鼠的情景會讓我吃驚，讓我忘記憂傷；但我無聊的時候，我會打開書，裏面的情節，讓我忍不住哈哈大笑。

這本書不僅好看而且有趣。它讓我增長了許多知識，就好像這裏面的女巫是非常可怕的，她非常討厭孩子，但是我長大之後也要做一個小作家，寫出不一樣的女巫。

我喜歡這本書，這本書也喜歡我。我希望這本書能夠繼續編下去，到時候《女巫》的電影上線了，我也要去看。

我的書，我的夢作文 篇44

我與書有着兩個難忘的經歷。1、一天晚上，我按着慣例在牀上看書。過了一、兩個小時，不知道為什麼，我動了一下，“哎喲！”我在心裏大叫了一聲。

原來，我的脖子一直彎着，沒有活動，我突然動了一下，就會產生強烈的疼痛。2、一天下午，我太無聊了，就又拿起那本書看。我選擇了一個非常適合我的凳子，心想：這次應該不會有什麼問題了吧。過了半個小時，忽然我想起還有一件事情要做，剛一站起來，我的背就響了幾下。我這才知道，剛剛我的姿勢不對，幸好時間不太長，只是響了幾下，沒什麼大礙。這時，有人問道：是什麼書讓你看的如痴如醉？我回答道：其實不是什麼，就是四大名著中的《西遊記》。

讀了《西遊記》，我領悟到想辦成、辦好任何一件事，都絕非易事。就拿我們的學習來説吧，我們經歷的每一天又怎麼沒有困難呢？我們國小畢業升國中，國中畢業升高中，高中畢業考大學，又怎麼只有九九八十一難呢？戰勝困難的'過程，就決定着成與敗。這就是我讀《西遊記》從中得到的啟示。

我的書，我的夢作文 篇45

別看我年紀小，可我非常喜歡看書，尤其是故事書。從很小的時候，媽媽就給我讀故事，後來我就自己認拼音認字了。我有許多充滿智慧的故事書，裏面包含了許多有趣的故事和知識。每次一看書我都會被那些搞笑或者驚險的故事迷住，媽媽喊我我都聽不見。

這個寒假媽媽又給我借了好多故事書。每天寫完作業，我都會看一會。看這些故事的時候，我覺得就是書裏的小朋友或者小動物們，覺得那些事就是發生我自己身上的事，和他們一起緊張、害怕，也一起開心、傷心。

還有一些故事讓我學到了許多知識。今天我就看了一個故事，它的名字叫《地球爺爺的手》。講的是小猴子想請小兔子吃桃子，可桃子長在樹上自己夠不到。小猴子請猴爸爸幫忙，猴爸爸還沒來得及摘，就有幾個桃子落到了地上。小猴子很奇怪，原來是地球爺爺幫忙摘的。可是地球地球爺爺怎麼會有手呢？你知道嗎？故事裏説地心吸引力就是地球爺爺的手。看！多好看的故事！還有小知識。

我越來越喜歡看書了，讓我們一起來讀書吧！

我的書，我的夢作文 篇46

書給我帶來最大的快樂，調劑着我的情緒，是我最大的精神享受。

當我的目光在白紙黑字的書面上移動，心卻隨着書中的人物命運起伏時，那是多大的快樂啊！或在讀一本令人費解的文學著作，每有會意，難道不會樂兒忘憂嗎？

我會為醜小鴨變成白天鵝而驚喜，會為阿凡提智鬥巴依而會心一笑，這麼多快樂難道不是一筆巨大的財富嗎？

書給我們帶來廣博的知識，豐富我的頭腦，開闊我的眼界；世界上最高的山，最長的河，最深的海……在哪裏？這些答案都會在我的腦海裏，誰也偷不走，這裏是最安全的財富。

曾聽有人説讀書人“追求精神享受”，我也承認自己不是苦讀，不過我認為“樂在其中”不等於追求精神享受。

有些人買門票去看那些藝術贋品或栩栩如生的替身，只不過就地取樂，不如安心的坐下來讀書，只要翻開一頁書，走入真境，遇見真人，就可以真真切切地觀賞一番。當裴多菲説：“若為自由故，二者皆可拋。”我懂得做人的價值，當魯迅説：“不再沉默中爆發，就在沉默中死亡，”我懂得做人要有反抗的精神。沒讀完一篇文章，我都會有一次新的感悟，這難道不算是無價之寶嗎？

我的書，我的夢作文 篇47

不，我不要離開這裏，我要等待開花，結果，我的果實回落在泥土裏，到那個時候，這個僧林會長出很多很多會説話的橡樹，這裏會非常熱鬧，我會非常快樂的。這是一個木偶的心聲，是木偶最盼望的。

這是一本書《木偶的森林》，講述了在茂密的大森林中一顆會魔法的橡樹被木匠砍下來做成了木偶，他擁有一刻寒冷的心。木偶人蘿莉要報復人類肆意砍伐的行為，希望最終將人類趕出城市，朋友們用熱情和愛温暖了蘿莉，是他那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢繞得故鄉，大森林。

當時我留下了眼淚，我覺得蘿莉是無辜的，人們因為不懂的常識，讓那些有生命的樹木，留下了今生第一滴眼淚，蘿莉雖然只是為了報復，但他沒有任何太大的願望，只想讓森林變得熱鬧，讓大森林成為大自然的驕傲，蘿莉是真的只有這麼一個願望，可有些人們只為了自己的貪婪慾望而不擇手段，很不應該。

這本書，徹底把我改變了。他讓我懂得愛是什麼？愛是尊重，是理解，是寬容，是堅持，是守候。作者也表達了自己對於人與自然的嚴肅思考。我想，人與自然和諧共處不正需要以愛為基礎嗎？你們做到了嗎？

我的書，我的夢作文 篇48

我喜歡書籍，喜歡它們散發的油墨清香，尤其喜歡它們裏面的知識，那份優雅內涵讓我無比沉醉。

我喜歡童話書。那些活潑可愛的句子，讓我作出天馬行空的想象，就好像進入了夢幻世界一般，可愛的小動物們就好像活了一樣，還有那穿着漂亮裙子的小公主，它們和我一起玩耍、嬉戲。

我還喜歡散文。一個個寧靜的夜晚，我坐在書桌前，手捧一本《畢淑敏精選散文》，好詞佳句的大門正向我緩緩打開。天上的星星不説話，它們也被書中精彩的內容沉迷了。

我也喜歡繪本。那些幼稚淳樸的句子，頑皮的一頁頁插圖，總使我在歡笑中放鬆舒心，看完一本書，再在牀上躺一會兒，我所有的煩惱都忘記了。

我喜歡歷史書。戰長沙的關公，勇猛的張飛，陰險狡詐的曹操……這些任務我都記得。古代有多少英雄豪傑，他們都逝去了，可他們留下的英雄事蹟永遠長存。

我還喜歡想象小説。《哈利波特》中離奇曲折的故事吸引着我，讓我無法自拔。我常常在夢中夢見自己也變魔法，好像進入了仙境一般。

我也喜歡小人書，書中搞笑好玩的對話和插圖，常常讓我笑得喘不過氣來。它們幫助我緩解學習的壓力，讓我天天樂開懷。

我喜歡所有的書籍，喜歡一切書中的歡笑與知識，內涵與奇思妙想。

我的書，我的夢作文 篇49

別看了，就是你，我喜歡你－－書。

我非常喜歡讀書，書是智慧的源泉，書是哺育我們的糧食。我曾經還有過寫書的念想。

還記得剛入國小的時候，媽媽給我買了一套故事書。每天，當夜幕降臨時，我都匆匆忙忙地坐在牀上津津有味地看書，時不時，還被書中幽默風趣的內容逗得哈哈大笑。

漸漸地，我長大了，媽媽便開始引導我看一些名著。我覺得童話故事和名著不一樣，童話裏寫的是含有各種道理的精彩故事，而名著裏則有着優美的句段，讓我回味無窮。記得一天晚上，我正在看《格林童話》，書裏有着美麗的白雪公主；傻傻的罕斯；善良的灰姑娘……正當我身臨其境的時候，一聲驚天動地的叫喊響徹廚房：

“吃飯啦！喊你幾聲了，在幹嘛呢啊？”

“哦，馬上就來。”我隨便答應了一句，急急忙忙地拿起書，一邊看一邊向飯桌走去。

“啊！”

“哈哈！這就是邊走路邊看書的結果，撞牆了吧！”媽媽一邊笑着一邊説道。

我摸着有點疼的頭，依然不捨得放下書，坐在餐桌前看完了這個故事，才算罷休。媽媽語重心長地説：“下次可要注意了，要不然，給你個狗啃泥。”

我喜歡書，它好似一個家，家裏有着快樂和悲傷；它又好像是陪伴我們一生的好朋友，永遠不離不棄！

我的書，我的夢作文 篇50

莎士比亞説過，書籍是全世界的營養品。

開始我不愛讀書，可是我聽同學們在讀書展示會上講的那叫一個精彩，我就漸漸的愛上了讀書。

最開始的時候，我是借同學的書看。媽媽看見了就給我買了幾本書，《西遊記》，《水滸傳》，《紅樓夢》，《三國演義》，因為那時候太小我都看不懂。媽媽就又給我買了作文書，我漸漸地看了起來。因為二年級的看圖説話，就需要多讀多看。我漸漸的看膩了就不看了。媽媽見我不讀書，就訓斥了我一頓。後來，媽媽又給買一些書吧，我説好。於是媽媽又給我買了幾本童話，《安徒生童話》《格林童話》，我不到一天就讀完了。

現在又長大了，學的知識就多了。可以看懂《西遊記》，《水滸傳》等文學作品，我看得津津有味，看完了還想看。天長日久，我都有點想把書吃掉的感覺。漸漸地，我開始在電腦上看電子書。我已經在電腦上看了好幾本書，如《夏洛的網》《笨狼的故事》，後來，媽媽不讓我看電腦了，又給我買幾本書。

我記得高爾基説過，書籍是人類進步的階梯，所以讓我們多讀書吧。

我的書，我的夢作文 篇51

讀書是我每天的必修課，在書中我能學到許多知識，書能開闊我們的視野，家裏的書我已經看了無數遍了，為了能夠讀到更多、更好的書，每個星期六我都會到朋友家或者是書店讀一些我喜歡的課外書。

今天，我和朋友約好去她家看書。剛進到她的房間，我就看見了一櫃子的書，一、二、三、四、五……好多呀，根本數不過來。咦，那不是《洋葱頭歷險記》嗎？我一直都想看的，今天終於可以如願以償了。我坐在書桌前，津津有味地讀了起來，看着看着，我竟不由得笑了起來，裏面的檸檬王真的是個調皮鬼，他為了逃跑竟然躲到了垃圾堆裏，這也太好笑了吧！“嗚”“嗚”……這一章也太感人了，我已經控制不住我自己了，眼淚嘩嘩的流着，原來洋葱頭為了救自己的爸爸，冒險去殺檸檬王，導致自己受了重傷，差點送了性命。好朋友的媽媽還以為我受欺負了呢，知道我是看書感動才哭的，阿姨説我是看的太投入才會哭，還説我是一個很重感情的孩子。

在經過了兩個小時的“戰鬥”後，我終於把這本書看完了，雖然裏面的內容，我不能全部理解，但我真的有被洋葱頭感動到，我要向它學習不畏艱險勇於救人的精神。

讀書真的可以使我快樂，使我成長！感謝有書陪伴的每一天，我最喜歡的書！

我的書，我的夢作文 篇52

在童年生活中，我是非常喜歡讀書的，特別是《格林童話》和一些關於歷史方面的書。在讀書中我懂得了很多道理，也學到了很多知識。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話的意思是説：多讀書是非常有好處的，如果你讀的書多了，寫作時就像有神在旁邊幫助一樣，可以寫出很好的文章。記得在四年級時，陳老師出過一道題目，是辨別“發現”和“發覺”這兩個詞的。我們都選了“發現“這個詞，只有一位同學選了“發覺”。結果只有他做對了。老師問他為什麼要選擇“發覺”這個詞。他説：“我是靠讀書的經驗和直覺想出來的。”這位同學的回答讓我的體會更深刻了。真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！

我也非常喜歡讀歷史書的。從書中我知道了孫中山、毛澤東從小勤奮好學，長大了領導人民鬧革命，也知道了楊靖宇、黃繼光，還有狼牙山五壯士的英勇神武。他們都為新中國立下了卓越功勛。

讀書，讓我懂得了很多道理，讓我學到了很多知識，讓我獲得了無盡的快樂。“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的”這句話説得非常對！

書是我最好的朋友，我喜歡讀書。

我的書，我的夢作文 篇53

書是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類用來交融感情、取得知識、傳承經驗的重要媒介，對人類文明的開展，貢獻非常大。

我喜歡歷史書，“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”在歷史書中我們感受到了各路梟雄的人生價值，例如項羽他的人生價值就是“人活着就要作人中的豪傑，為國家建功立業；死也要為國捐軀，成為鬼中的英雄。”三國演義這本歷史書更是講述了狡詐的曹操，寬厚愛民的劉備、盤踞江東的孫權如何上演一場舉世聞名的爭霸。心胸狹窄的周瑜是如何對抗神機妙算的孔明，一場大腦與大腦的激烈碰撞會是如何？歷史書讓我們能夠汲取先人的智慧。

我喜歡科技書，有陽光就能工作的太陽能內部是什麼樣？瓦特發明的最原始的發動機——蒸汽機又是靠什麼原理運轉？世界上最快的汽車是什麼車？植物的光合作用除了能製造氧氣還能產生什麼？

我喜歡課外輔導書，別以為密密麻麻的字就對你沒用，輔導書可以讓你擺脱“書到用時方恨少。”我喜歡醫學類書，偶爾用書中的知識救人也不錯。我喜歡建築類書，用一本書創造一座舉世聞名的建築是不是有些不可思議。

書是一種能豐富我們精神財富的物品。

我的書，我的夢作文 篇54

在漫漫的人生旅途中，書是我的精神食糧，我經常吮吸着它那知識的甘霖，並將其消化成這世間人生路上的精神驅動力。每有空閒，不是手不釋卷，就是温故知新，不斷充實自己閒暇時光。

兒時，我就喜歡閲讀一些課外書籍，有一股無形的力量，宛如一地磁鐵緊緊的吸着我。我愛不釋手，經常“廢寢忘食”。對，《西遊記》、《海的女兒》……這些名著情有獨鍾。是它們首先打開了我的心扉，帶着故事中的神奇飛入了我的心靈世界，留下了一個百世無法褪去的印跡。

記得有一次，我中午剛放學回家，拿起一本書就開始看，我邊翻邊想：昨天看到哪裏了？第38頁……啊，找到了。這時媽媽進來了，她看見了我説：“你怎麼書包都沒放下就看書呀？”“哦，沒關係，只看一會兒。”一頁、兩頁，我象一個飢餓的孩子貪婪地吮吸着母親的乳汁，目不轉睛地看着書，眼睛都沒眨一下。“吃飯了，菲兒。”媽媽在叫我，這時候我才發現我已經讀了好大一會了。

今天我非常高興，因為我又學到了一些知識。

我的書，我的夢作文 篇55

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”在我們傷心的時候，我們看看書，就能忘記煩惱；在我們在我們受到傷害的時候，我們看看書，就能忘記痛苦。

提到讀書了，那我不免要想起來我在公交車上讀書，而忘了下車的故事了。

那天，我去醫院抽完血，在回家的路上，我的手很疼，媽媽説：“你看看書吧，這樣會讓你忘記疼痛。”我聽了媽媽的話，翻開剛買的《城南舊事》這本書，我就看。

我看着書，沒想到這本書裏還有閲讀理解和詞語解釋呢。

我看的津津有味，我看着看着就把我自己當成了書裏的主人公，我經歷了書中的所有故事。

我和媽媽要下車了，中間媽媽提醒過我，我就像沒有聽見似的，一直盯着書看。

下車了，媽媽一把把我的書奪回來，説：“下車了，回家再看。”

我一看外面，原來到家了。嚇死我了，如果媽媽不把我的書奪了，我還不知道司機叔叔要把我帶到哪去呢，我真是恨死書了，但是我又不得不讀書，因為我非常喜歡看書。

這件事真是讓我對書又恨又愛呀。

我的書，我的夢作文 篇56

著名作家高爾基有一句名言：“書是人類進步的階梯。”

對於書，我也有自己深深的感情，讀書好比是在和一位高尚的人談話。書，陶冶我們的情操；書，豐富我們的知識；書，給予我們人生的啟迪；書，開闊我們的視野。

我與書的接觸起源於幼兒園，當時我們開設的有分享閲讀課，老師總是在課堂上為我們講繪本中那些美麗的故事，雖然當時我不認字，只能通過老師的講述和繪本中的圖畫去感受書中的意思，但是對於書我卻有了份特殊的感情。

漸漸地我長大了，上國小了，認識的字也越來越多，對於書我更是愛不釋手。每當一有空閒時間，我就要媽媽帶我到書店去，我喜歡書店裏書的味道，那淡淡的書本香令我痴迷。我總是愛在書店裏找個靜靜的角落，捧着我喜歡的書一頁頁地仔細翻看。有時入神了，感覺書是甜的，書本上的知識就像蜜糖一樣流進自己的心懷。合上書，你會無比滿足地回味剛才流進你心中的那些蜜糖——知識。每次離開書店時，我都是戀戀不捨的，不捨得離開這片書的海洋。

讀書給我快樂，書能清除我的煩惱。朋友們，讓我們一起捧起書本閲讀吧，讓我們仔細聞一聞書香，感受書的陪伴。

我的書，我的夢作文 篇57

放學回家，我從物業處領到了一個大箱子，是快遞寄來的，哦，是我的書，是我萬分期待的新書到了。

一路上，我一個人艱難地把箱子抱在懷裏，生怕心愛的“寶貝”丟了似的。由於懷裏的箱子擋住了我的視線，我走得跌跌撞撞，還撞到了幾個迎面而來的行人，於是我便使勁力氣，把箱子扛在肩上，好不容易才把它搬到了家，弄得我的肩膀可是又酸又痛啊！

進了家門，我一放下箱子便迫不及待地拿來剪刀要拆開驗書，我先把固定在箱子周圍的膠條剪掉，然後再剪掉箱子正面的開封膠帶，接着我迅速打開箱子，哦，五顏六色的，裏面是一本本擺放整齊的書，我心花怒發，便小心翼翼地把書本拿了出來，仔細地把它們分類好，核對數量無誤後，我便把屬於同一類的書本輕輕地捧在手裏，逐一擺放到書房的書架上。看着書架上直立整齊的新書，我的心癢癢的，在好奇心和求知慾的驅使下，我也顧不上作業了，一把拿起了我早就想看的《諸葛亮名人傳》，全身心地投入到閲讀當中去。我認真且津津有味地看着書，時不時被書中精彩的情節所吸引住，心裏由衷稱讚着，哇，好書！好看！

書籍是人類進步的階梯，我們應該多看書；書籍也是我們快樂的源泉，我們應該愛護它。

我的書，我的夢作文 篇58

説起讀書，我的話可多了，用“滔滔不絕”“口若懸河”來形容一點也不為過。因為我好讀書，也因讀書鬧過笑話，所以我還被同學們戲稱為“書呆子”。

我愛讀書愛到了極點，走路看、睡覺前看、吃飯也看。記得有一次在放學路上，我捧着《淘氣包馬小跳系列之超級市長》正津津有味地邊走邊看，突然聽到“咚”的一聲，原來是我看書入了迷，一不小心撞到樹上了，結果摔了個四腳朝天。我旁邊的同學們哈哈大笑，連一直板着個面孔的許老師都忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來。我不好意思地摸着被撞出一個大包的頭，站起來撣撣身上的灰，繼續邊走邊看。當看到書中描寫馬小跳在評委們面前表演跆拳道時，褲子掉了下來的情節時，我正要大笑一場，沒想到又是“哐當”一聲。又怎麼了？原來是我一不小心腳踏空了，結果與上一次剛好相反，我跌了個“五體投地”，你説好笑不好笑？

正所謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我希望可以從書中吸取知識，拓寬我的視野，陶冶我的情操。在這裏我想用冰心奶奶的一句話來勉勵自己：“讀書好，讀好書，好讀書！”