精選國小生活作文彙總九篇

來源:文萃谷 2.36W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的國小生活作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選國小生活作文彙總九篇

國小生活作文 篇1

如果你來到我家,一定會被我家裏各式各樣的小玩意吸引住,如果你有興趣,可以跟隨我走進創意時代,讓自己的生活變幻無窮。瞧,鋼琴上方那個小布娃娃,穿着美麗斑點的衣服在笑呢。你肯定想不到它身上穿的“衣服”是舊襪子做的。那天,媽媽整理舊衣物時發現我的襪子有許多太舊,或太短了,覺得丟掉太可惜了,想了想,有了一個新創意——一團棉花、針線、鈕釦和剪刀,很快一個可愛的布娃娃做好了。

媽媽看到我喜歡,便根據襪子的顏色,做了小白兔,樂天熊、小牛、小羊……哇,好多小動物啊,可它們排在一起,簡直就像動物王國啊!各有各的特色,各有各的姿態,活潑的憨憨的,可愛的……可愛的……那是多麼惹人愛。

看,陽台上的小花盆還是出自我之手呢!一開始,我做的花盆十分簡單,剪去易拉罐的蓋子,在易拉罐的二分之一處剪成一條條的條紋狀,讓條條向外自然張開,在易拉罐的四周塗上顏色,再用膠帶黏貼,然後換上花就可以了,沒想到,同學們都很喜歡,我便做了很多送給他們,同學們分享了我的快樂,我的那份激動無以言表。後來,我開始琢磨怎麼做複雜的花盆,如將易拉罐剪成細條,交叉編織成荷花一樣漂亮的小花盒,或剪成細條,交叉着一條向內翻卷,也很好看……廢棄的易拉罐丟了實在可惜,又不環保,到了我手中它們成了寶貝,經過巧手的改造,它們變成了一個個漂亮的小花盆,種植那些萌萌的小多肉最合適不過了。

櫃子上的“精緻”玩具,那可是高手爸爸的漂亮燭台;用黑白豆了做下裝飾品……

我家到處都有與眾不同的裝飾,因為創意改變了我們的生活;因為創意豐富了我們的生活;因為創意點亮了我們人生!

國小生活作文 篇2

2月7日晚上,我度過了20xx年春晚,我和家人一起觀看了春節聯歡晚會。

春晚的節目非常精彩。一開始,各民族的演員們身着絢麗的服裝,跳着民族舞,一起登上舞台。頓時,五彩斑斕的顏色聚滿了春晚的舞台,觀眾們齊聲叫好。

第一個小品是馮鞏徐等人演的《快樂老爸》,具體講的是馮鞏徐做了一件好事,他把自己的失狗找回來,但是,別人都以為那是阿姨的失狗,他真是跳進黃河也洗不清了。最後,他兒子坦白了真相,因為他把阿姨的失狗找回來,人們才相信他。這個小品説明了做好人容易被誤解。

還有一個小品我很喜歡,這個小品是《放心吧》,説的是老孫幫了一位覺得身體不適的老伯伯 ,老伯伯叫老孫打電話給他的兒子,但他的兒子在電話中説老孫是向他行騙……

最後,他的兒子親臨老孫面前,當面道歉。表演時語言詼諧幽默,引得大家哈哈大笑。

又看了一會,我便和爸爸回家睡了。20xx年春晚真精彩啊!

我最喜歡的節目是20xx年春晚!

國小生活作文 篇3

驀然回首,那段歲月,卻上心頭,歲月悠悠,六年的國小時光悄悄飛逝,聽風吹過的聲音,心突然一陣痛,因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的過去。當一切已漸漸被遺忘的時候,我還在用筆淡淡地描繪着這幅不願遺忘的畫……

那年,我剛剛轉入這所國小。那時候的我,來到這個陌生的環境,就彷彿進入了一個黑白的世界,沒有了陽光的温暖,沒有了花朵的馥郁芬芳。

那天,上着早自習,面對一張張陌生的面孔,陌生的老師,我根本無心晨讀。突然間,我的老毛病胃炎犯了,我寧可獨自蹲在角落裏忍着疼痛,也不想告訴老師和同學。後來,我已經疼得直不起腰,額頭冒着冷汗。施老師注意到了我不對勁,快步走過來問道:“小爽同學,還好嗎,哪裏不舒服呢?”我支支吾吾半天,不願意説出原因。老師抬起温暖的手,輕輕為我抹去額頭上的汗珠,温柔地説:“沒事的,你告訴老師,老師能幫的一定幫你解決!”我心想:哪個老師不是收拾學生的主,就是假惺惺的拉攏我這個新學員罷了。剛想到這,老師臉上露出了一個慈祥的笑容,這個笑容是我見過笑得最真、最美的,它猶如一股暖流湧上了我的心頭,讓我剛才的想法消失得無影無蹤。也是這個笑容,打開了我的心結,讓我覺得有一束陽光照進了我的世界。

此時,我情不自禁地抬起頭,結結巴巴説道:“我……我胃疼。”老師聽了,連忙説:“胃疼可不是小事,有沒有帶水杯,我幫你接杯熱水,另外,把你家長的電話告訴我,我帶你去醫院看看。”我看了看書包側面的水杯,施老師二話沒説,匆匆忙忙地跑到辦公室接了杯熱水,遞在我手裏。現在可是上自習時間,老師根本沒有來得及顧其他學生,接着幫我打電話去了。等施老師打完電話回來,她已是氣喘吁吁,但臉上沒有絲毫的厭倦,還是掛着她標誌性的笑容。看着她的笑容和忙碌的身影,我更加確信她是個好老師!

下自習後,同學們也熱情地來問我的病情,我與同學們的相處不過一週,和他們並沒有多少交集。但此時,女同學的安慰,男同學的搞笑,讓這個世界充滿色彩。在歡聲笑語間,施老師過來説:“你爸爸已經在門口了,我送你出去。”説着,她伸出温暖的手扶着我,老師的手,足以讓人有安全感,讓人感到温暖。一路上老師不停地安慰我,開導我,這短短的一段路,讓我深深感受到那個才認識不久的老師,帶給我慈母般的愛。幾天後,學校讓我有了家的温暖,我不再害怕,不再孤單。

國小時光轉瞬即逝,國小生活的`點點滴滴,在這幅畫上添上了精彩的一筆,發生的往事,將在這畫上塗上繽紛的色彩。這些難忘的往事,會深深印在我的腦海裏,成為我追逐夢想的根基。

國小生活作文 篇4

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我們已經在這所學校裏度過了五年的光陰。在這裏,處處都有我們過去的一顰一笑,處處都記錄着我們的酸甜苦辣。在這裏,每個人都是可愛的。

一天有二十四小時,我們在學校裏呆的時間往往是最長的,我們每天都重複着“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活,然而,還有最後一兩個月,我們就要離開這裏了,心裏卻一點也高興不起來。

在這所學校裏,有和藹的老師,可愛的同學,他們用親切的話語温暖着我們的心;在這所學校裏,有高大的桂花樹,他始終堅守着自己的立場,他是那麼的高大、挺拔,也就是他,見證了我們的成長;在這所學校裏,有美麗的花壇,花壇裏是各種各樣美麗的花兒,每年春天,它們都會向我吐露芳香。心情鬱悶的時候,我會選擇一個人來這裏走走,這些美麗的花兒們哪,只看一眼心情就會好起來。

望着我親愛的母校,一想到我馬上就要離開母校,結束國小生活了,我的淚水就忍不住奪眶而出。

這裏的一磚一瓦,一草一木我都不能忘記。無論我身處何地,我都一定會回來探望這美麗而又温暖的校園

國小生活作文 篇5

時間過得真快,一轉眼,六年的國小生活已經過去了,只要一想到生活了幾年的學校老師、同學,真是有點捨不得。

六年以來,我們像一棵棵幼小的樹苗,日夜受老師們的灌溉。

謝謝老師們把我們從一個無知幼稚的小孩,培養成國家的棟樑,新世紀的好少年。老師為了我們這羣幼苗,含辛茹苦的工作,讓我們得到了許多知識,許多朋友。

難忘我的同學,我的朋友們。他們常常鼓勵我,支持我。在我需要幫助的時候,他們熱情的伸出雙手來幫助我。天下沒有不散的宴席,即使再好的朋友,也是要分開的。

在學校的每一個角落裏,都留下難忘的回憶。教室裏,留下了我們琅琅的讀書聲和歡快的歌聲;操場上,彷彿還回蕩着我們的歡笑聲,嬉戲聲;校園裏,留下我們歡笑的身影……在這六年中,我們有過喜怒哀樂,但這一切都成了美好的回憶。

我愛我的母校,我愛我的老師,我會永遠記住老師的教導,同學們的友誼和學校裏的每一個角落。

國小生活作文 篇6

我的課餘生活非常豐富多彩。有時候看書,有時候跳繩,有的時候玩電腦。

其中我最喜歡騎自行車。騎自行車有很多好處呢。它可以鍛鍊身體,並且大人、小孩都能騎;騎自行車非常環保,不用開車,可以節省很多汽油,不污染空氣。……

我們小區有很多小孩在騎車,我也想試一試,所以媽媽就給我買了一輛自行車。在一個陽光明媚的週末,我開始學騎車了,由我的爸爸擔任主教練。爸爸推着車後座,然後我控制車把,一會兒向左拐,一會兒向右拐。“嘭”,我摔了一個大跟頭,然後對爸爸説:“我不學了。”爸爸對我説:“不經歷風雨怎能見彩虹呢?”聽了爸爸的話後,我決心繼續學下去。過了一個星期後我終於學會了。

自從我學會了自行車,理解到了爸爸説的話。以後不管有再大的挫折我也不會退縮。

國小生活作文 篇7

時間如白駒過溪,轉眼間自己已經這麼大了,自己是一個頂天立地的男子漢了 ,有自己的目標了 ,但是感覺到自己快要畢業了自己對同學,對老師,對母校,一種戀戀不捨的心情,還想在這個學校在生活幾年,為這個母校多添一份光彩,感受它的美。學校的環境,學校的嶄新面貌,我不會忘記,默默教我的老師也不會忘記,因為老師就像園丁一樣,我們就像盛開的花朵一樣;老師又像陽光一樣,我們少年兒童在陽光的沐浴下成長,快樂;老師的無私精神,與他的教學態度,有所體現,老師關心每一個孩子,我們都要記住老師。

曾經在一個地方許下的諾言,伴隨着清風,飄到這個充滿詩意,朗朗讀書聲的校園,遠處的電線杆上一隻只燕子在上面停歇,在上面飛舞,好像五線譜一樣。在這個國小生活六年了,我變了,秉性也變了,不再像以前那樣頑皮了,有自己的主見了,開始幹什麼事都認真了。我們曾經在校園裏的那段生活真的對我來説太值得珍惜了,我們曾經在一起學習,在一起玩耍,再每次的活動上,表現自己為班級爭光,我們曾經也有過錯誤的時候,想起我與同學的那段友誼,每次我都會臉上不禁泛起一絲絲笑紋。在國小又很多事情令我現在還難忘記—在一年級的時候,我記得是一個很嚴肅的老師,姓王,女老師,他的脾氣可不好,好像是有一次老師佈置口算題卡,我連好幾天都沒寫,老師問我就説老師我作業忘帶了,可能我昨天有事沒寫,或者説老師我見那上面的題太多,算起來還費腦子,等等藉口,我就被老師連叫好幾次家長,但是老師是問我的時候我就躲到一邊,任他也找不到我,哈哈;但是王老師可不怕我,他見我家長還不來把我禁到辦公室不讓我走,非得説找我家長談談,這老師是不是愛訓人啊,就找小的欺負,老師把我看了好久了,費了九牛二虎之力,才把我家長叫到辦公談談,我在心裏想;我的小命快要玩完了,好像自己的小宇宙要爆發了,老師説着説着來狠的了,竟不管我的安危,老師頓時頭上冒起了熊熊烈火,像豹子一樣瞅着我和我家長,談完後完後,回到家吃了一道菜,名叫:皮帶燉肉,這下讓我好過癮了,爸爸你真狠,我還是小孩,怎能説打就打,唉,誰讓我老不寫作業呢,下場只能是無法比喻的。

時間可以保留一切,但是又可以讓美好的東西逝去,我真希望可以讓那段難忘的國小時光多在我身旁停留更久一些。

國小生活作文 篇8

今天我去爸爸的公司玩,上午我在那裏做了一會兒作業,後來來了兩個小夥伴,我們就一起下五子,我們玩得可高興了,第一盤因為我沒有仔細的想,我輸了/爸爸説:“你走這步棋的時候,應該想想 下一步,凡事要多思考。”我覺得爸爸説得很對,做任何事情應該多思考。我們總共下6次,我贏了4次,我們約定明天再玩。

國小生活作文 篇9

我的家鄉是有着蘇北“汽車城”美譽之稱的鹽城。之所以叫它“汽車城”,是因為我們這裏有一家著名的企業—東風悦達起亞有限公司。

有一天放學,天一下子變黑了,空氣異常沉悶,讓人喘不過氣來。不一會兒,外面下起滂沱大雨,看着窗外,電閃雷鳴,風雨交加的樣子,我既擔心又害怕,心想這次我怎麼回家呢?這時,一輛熟悉的小車正緩緩朝着我的方向開來。我定睛一看,原來是我們家新購置的福瑞迪。這時候,我也顧不上什麼傾盆大雨了,一頭鑽進我家的小車。回家的路上,我望着車窗外的大雨,心想:有車真是太好了,以後下雨再也不用擔心變成落湯雞了。

還是有車好啊!我把這個想法對爸爸講。爸爸聽了摸着我的頭,笑呵呵地説:“汽車確實方便了我們的出行,給我們的生活很大的方便。可是,你知道嗎?汽車排放的尾氣包含了大量的一氧化碳、二氧化硫、煙塵微粒,它們會刺激氣管和肺部,引起慢性呼吸系統疾病,形成‘酸雨’,破壞臭氧層……”

聽了爸爸的話,我想:我一定要好好學習科學文化知識,爭取創造出新能源汽車,實現零排放、零污染。為了我們更加美好的明天,讓我們大家一起加油!

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