畢業國小作文500字6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的畢業國小作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

也許你喜歡默默無聞的小草，也許你喜歡迎風飄舞的小花，而我最喜歡的是家門口那棵樹。

這棵綠色而高大的樹把藍天襯托得格外湛藍，一陣風兒吹來，樹葉輕輕擺動，一個個仙女在翩翩起舞，大樹的樹幹非常粗壯，那藏着無數年輪的深褐色樹皮十分粗糙，但又很有規則，那紋理像是一道道山脈和一條條河流，向我們表現它那深邃的魅力，我們不知道這棵大樹經歷了什麼，也沒有人知道它經歷了多少酷暑和寒冬，我們只是知道它是那麼自強不息，那麼偉大的撐起一片綠色。

大樹把根深深地紮在泥土當中，雖然樹冠上有一個很深的傷疤，但是仍然在努力地生長着，在向上伸展，彰顯着生命的頑強不息，它那龐大的樹蔭曾為我們乘涼，它那粗壯的枝幹曾為我們當柴火。

它一直很平凡，即便是經受傾盆大雨的洗禮，它也毅然挺立，用自己的軀幹和枝葉固守這一方沃土，讓這裏生機勃勃。

它是棵不尋常的樹，是一棵努力向上的樹。大樹給了我們快樂，讓我們隨時可以把它當玩伴，我們從來不給它施肥，它也能肥而碩大，它那身有殘疾的樹冠，被我們釘上了釘子、綁上了繩子、搭着各式各樣的衣服，但仍無怨無悔，還是努力地用有限的生命發光發熱，看着那因為成長而出現的一道道勒痕，你也會被他那頑強的生命力所鼓舞。

生活中也有許許多多的平凡的大樹，醫生、教師……他們無時無刻都給我們做貢獻，他們是那麼平凡，正如大樹一樣默默無聞。

大樹！它普通而又高大，它有着一種無私奉獻的信仰，他有着一種默默無聞的精神，它願生為人們遮風擋雨，死為國家棟梁之才。

一轉眼，今年就過去了大半，而小六鑑定考試就近在眼前了。但是，這不就意味着我們要畢業了？

從當初幼稚天真的剛進學校，對一切事物都那麼陌生，要重新結交新朋友，一切都那麼熟悉，彷彿昨日般。但只需一轉眼的功夫，六年過去了，老師騙了我們那麼多事情，像是打針不痛、下次讓我們做什麼什麼事，但唯一沒有騙我們的大概就是——六年的時間，真的很短。

曾聽人説，學校是一個很殘忍的地方，逼着我們一羣素不相識的朋友，認識、熟悉，然後再逼着我們分開。翻着以前的照片，一張張稚嫩的小臉龐，隨着時間的改變，臉上都有了成長的痕跡。

我從來都不敢去想象畢業的樣子，可能是在欺騙自己吧，欺騙自己距離畢業還有好長一段時間。

我還記得我們常常約定要一起去哪裏哪裏旅行，説什麼都要來一場説走就走的旅行。但是，我不知道什麼時候才能實現，因為畢業以後，我們都要各奔東西，結交新的朋友，再和新的朋友説着這樣的約定。然後忘了和舊朋友的約定，一切都那麼平靜，彷彿沒發生過。

人生有很多階段，從幼稚園、到國小、再到中學、未來甚至要上大學、生子、老去、死亡，每個人都必須經歷。國小朋友、國小生活，只不過是你的人生裏一個過客、一條必經之路。但既時這樣，我還是好想好好地拉着童年、現在，不讓它過去。

這個班級有點驕傲，什麼課都不發言，但是還是很温暖，同學之間的寒暄。壓着課本抄作業，甚至是考試上的看一眼，現在想起來都覺得好親切。離開這所只允許自己説不好，但卻不許別人説不好的母校後，我們又要為自己的中學生涯打拼努力了，像是早上的黑眼圈、課堂上的小睏倦，一點又一點的。

如果畢業後，讓大家再回到母校，上着以前超無聊的'老師的課，我想，沒有人會想睡覺了。畢業後，以前覺得最討厭的老師，應該會成了現在最想感謝的人。

我只想要拉着童年好好地説聲再見，希望我們即將逝去的童年，可以不帶任何遺憾。我想對朋友們説：“畢業後，我們都會好的。”

午後的陽光靜靜的流淌着，翻開相冊，輕撫着畢業照，捕捉每一份感動，每一件小事，每一個畫面都浮現在我的腦海，又都匆匆閃過，卻有一件事，像一隻小鈴，輕輕卻分外清晰的在記憶中搖響。

記得那時，我們都剛轉來，分到了一個班，我覺得這就是緣分。可我和L卻是水火不相容。

在學習上，我們倆的成績不分上下，常常暗中較勁。在交友上，我卻不如她。因為她活潑愛笑，愛説話，而我卻正好相反。

那天，老師下了一道命令，每個人必須報興趣班，我就胡亂報了一個鋼琴班。到了音樂教室，我看到一個熟悉的身影。心想：真是不是冤家不聚頭。她以前學過鋼琴，而我根本沒接觸過。當我正和一首簡單的樂譜鬥爭時，她邁着輕盈的步伐，帶着她那標準式的微笑向我走來，説：“讓我來教你吧。”我看着那抹笑，愣了一下。隨即，興奮的説：“好呀，太謝謝你了。”那時，我覺得我們的關係一下子拉近了許多。

此後，我們在學習上互幫互助，都誠心誠意的和對方交流學習經驗、技巧和方法。並且成了有難同當的朋友。

有一次測試，我們全組都通過了，只有我沒過，心裏很難過。可老師卻絲毫不顧我的感受，狠狠地批評了我。我眼含着淚水一遍遍練習，慢慢地，淚水模糊了雙眼，譜子早已看不清了。突然，一隻手拍了拍我的肩膀。我慌忙的扭過頭，原來是L。我趕緊用衣袖擦了擦淚水，不想讓她看見我狼狽的模樣。她笑嘻嘻地説：“別擦了，我都看見了。還是讓我這個大師來教你吧。”説着，便坐到位上，認真地彈了起來。

不知過了多久，夜幕已經降臨，我終於學會了。聽着我流暢地彈奏完這首曲子，L會心的笑了，卻又立刻板起臉，故作嚴肅的説：“以後不會，一定要問我，知道不？”我立刻點了點頭，又向她敬禮説：“是，長官。”説罷，我倆便大笑起來。我將那抹笑捕捉下來，永遠存在記憶的最深處。

“小悦，快過來一下。”媽媽的叫聲把我拉入了現實。

但那抹笑，我卻永遠也忘不了……

記得剛入學時，我對那裏的一切都感到陌生。我一眼便看到了一位可愛的、胖胖的女生，她，便是張婭琳。慢慢的，我接觸到了許多夥伴。小時，我喜歡去找張月新玩，有時愛清也在，我們扮演《活佛濟公》，愛清當雪柔，張月新當乾坤洞主或濟公，我當白雪，那時很開心。慢慢長大了，經常與夥伴吵架，又經常笑着和好。上課時，某某同學問題答得很好會妒忌，答不上來會着急，這就是孩子的心理。每當班裏出現緋聞時，會偷着樂，有時也會去研究一下，是不是真的。

我不喜歡同學彼此抄作業，很反感，學習是你自己的事，愛學不學，不學嘛，你超幹嘛，你還是不希望被批評的嘛，抄不如省處時間來玩。每次，遇見同學抄作業，我一定要管。可能在你們眼中，我好多缺點，但……

我很想改掉我的缺點，可是我不喜歡別人批評我，我是個很要強的女孩子。我淚點很低，很容易被感動。我相信世界上有“如果”，我感覺什麼事都不是沒有可能發生，當然，離譜的事情除外。我有好多祕密，都記在我的日記裏，每個人都有傾訴對象，我的傾訴對象是日記本。

我喜歡李老師，他什麼時候都鼓勵我，對我抱着很大的期望，我會努力學習，不會讓李老師失望。

那天照畢業照時，我很激動，很興奮，我希望照的好一點，給同學們留個好印象，可是，照的一點的不好。照完畢業照了，就意味着我們要分離了，我經常回憶我們在一起的時光，沒事我就看同學錄，看以前寫的日記，一點一點，我就哭了，我好希望回到6年級啊！

六月畢業季，意味着分離，我討厭下雨天，下雨天，往往會回憶，會難過，會哭……

再見，同學們！

兩天後，我們就要畢業了，大家一定好開心，可是，這六年來，我們都經歷過許許多多風雨。這些風雨包含了在學習上的喜、怒、哀、樂;在蓮塘基地裏的集體生活……想到這裏，我不緊地流下眼淚。因為，到現在才知道要珍惜時間。

記得在蓮塘基地裏，我曾委屈地躲在被窩裏哭。因為我室長，大家都對我有好多意見，要麼就説我笨，要麼就不理我，我真地不明白她們，為什麼要這樣對我?難道我得罪了她們?因此我沒有勇氣向老師説，如果我説了，同學們會更不理我。終於，在第二天晚上，我忍不住了，那個陳慧敏對着大家説：“哼，今天晚上我先洗澡!”大家當初都沒反對，可是她洗澡足足洗了半個小時，我身為室長的我當然跟老師反映這件事啦!結果，老師也在洗澡，我們只好迫於無奈地等她出來了……

還記得一天，我們得老師跟我們開辯論會。當時，我們心情非常緊張，因為我們從未試過開辯論會。接着，老師就説：“同學們，今天我們上班會課，主題是‘國小生應不應該獨立’?”跟着老師又説：“今次開的是辯論會，所以我們會分開‘正’、‘反’兩方。”剛説完，老師就馬上組織我們開始了。後來，老師又重複了剛剛那句話。我們‘正’方的姚駿宇説：“那是當然的啦!如果不獨立，難道生生世世跟着父母啊?”‘反’方的楊懷傑又説：“那，你現在能獨立生活麼?”“那也能啊!”“除了去蓮塘基之外呢?能嗎?”“也能!”“那我可沒話説了!你來解釋解釋一下!”“不能解釋!”當時，全班都被他的笑話吸引住了，連老師也不禁地笑了出來了……

在那充滿着歡聲笑語的校園裏，在那傳着琅琅的讀書聲的校園裏，在那曾讓我們感到喜、怒、哀、樂的校園裏，裏面藴涵着許多回憶。希望同學們要記住,讓這些記憶永遠留在我們的母校!畢業了，我好懷念!

在即將升入小升中走向中學的大門的我，心中有些悶悶不樂，因為即將離開母校很不捨。

剛提到“畢業”二字，我的腦海裏浮現着這樣的畫面，親愛的老師在課堂上露着和藹可親的笑容講課；歡快的同學們在操場上健步如飛；美麗的校園屹立在大街的一角。看起來那麼和諧、快樂，一想到要離開母校，要走進一個新的環境，心頭有一震酸酸的的感覺。

別了，親愛的母校，記得剛入學的我舔着鼻子上的鼻涕，揹着小書包，含着棒棒糖的我，現在已經成長青少年了，那個弱小的我現已健壯如花。

別了，親愛的母校，雖然我要走向國中的大門，但是我還是會想念您的。

別了，親愛的老師，您像是花園中的園丁時時刻刻關切着我，您像小草的雨露，沒有您的努力，怎麼有現在我們的成就；您像稻穀中的農民，天天為我們批改作業到深夜。

別了，親愛的老師，您們是我的啟蒙老師，教會我認字、會算數學題……我深深地感謝你們，我會永遠記住我的恩師。

別了，親愛的同學們，記得那時的我們經常體育課時坐在樹蔭暢談我們的理想，説的有聲有色，圍着操場玩捉迷藏、打沙包……那些美好而真摯的童趣一去不復返，美好的友情卻定格在我們每個人的心中。相望六年同窗，真心朋友，讓我們的友誼延恆長。

親愛的老師，是您讓我從幼稚到成熟，從無知到懂事，從自私到寬容……

敬愛的母校，您就像老鷹一樣看着雛鷹飛出自己的窩遠走高飛；像小雞脱離老公雞的保護；在襁褓中的我長成現在的青少年。