【精華】五年級啟示的作文合集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級啟示的作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
五年級啟示的作文 篇1
蝸牛是一種很常見的小動物，在很多地方都可以看見它的身影。但是，在它們那平凡的身上，有着很多不平凡的道理。
在中國人的心目中，蝸牛像徵着緩慢，有氣無力，做事拖沓，儼然是個貶義詞。而在西方人的心目中，蝸牛則像徵着頑強、堅持不懈。蝸牛在芬蘭，也是人們測量近幾天的天氣的得力助手呢！
蝸牛的行進速度的確是非常非常的慢，而且它還慢的出奇。一般的蝸牛，一分鐘最多最多隻能爬1米左右，這一點是不容置疑的，所以中國人把蝸牛比喻成做事很慢的人，這也一點沒錯。
有人説，事物往往具有兩面性。它們並沒有因為自己的行進速度慢而自暴自棄，仍然頑強的生活着。有一次，我路過公園，看見一隻蝸牛在地上很吃力的爬着，我便停下腳步，蹲下身子，仔細的觀察起來。只見它在向前挪動它的身體，每向前一步，連脖子都用力地往前探一探。那個小小的東西就重複着這些動作不停得向前方努力着，雖然沒能走多遠，但它那頑強的精神值得我們學習。就因為蝸牛的這種精神歐洲人才覺得它們是頑強的化身。
蝸牛也是人類的好幫手，它們會測天氣，幫人們管理菜園等等，很多事情，卻都不求回報。
我們要像蝸牛學習，學習它們堅持不懈，頑強努力，無私奉獻的精神！
五年級啟示的作文 篇2
六一兒節，爸爸為了慶祝我的生日，給我買了一個滑板，我喜出望外。
我迫不及待跳了上去，可是一會兒就掉了下來，我又跳上去，可還是無濟與是，我禁不住滑板的誘惑，又一次上去，這次卻摔了個四腳朝天。我有點泄氣了。這時站在一旁的爸爸説：“做什麼事都要有耐心，關鍵是要看自己的毅力。”於是我又嘗試着上去，經過一次又一次挫折。我終於學會了滑滑板，雖然不敵他人，但是對於我這樣的一個新手來説已經夠好了。我的心裏充滿了歡樂。
經過這件事，使我得到了一個啟示，那就是：做什麼事都要有耐心，關鍵就要看自己的毅力。
五年級啟示的作文 篇3
從前，古人就開始教自己的後代“世上無難事，只怕有心人”的道理，我也受到教育，但卻從未真正理解。
有一天，我放學時已經下起了濛濛細雨。地上、樹杆上還有傾斜的屋檐上都是濕漉漉的，有些還“滴里搭拉”滴着雨呢。
我走着走着，一抬頭，突然看到一棵正滴着小雨滴的大樹樹杆上，有一隻僅有半塊橡皮大小的蟲子正在樹上爬着。
因為樹皮上很濕、很滑，那隻小蟲怎麼爬，都會滑下去。當我以為它要放棄，離開那棵大樹時，卻出乎意料的它又重新向上爬起來！小蟲很固執，儘管它滑落了很多次，但是他也還是在摔倒的地方重新往上爬，爬了無數多次。
過了很久很久，我仍盯着那隻蟲子，但雨後起霧了，它慢慢在我眼中變模糊。而且天黑了，我也只好離開那棵大樹，當我看它最後一眼時，卻十分意外地，它已經不在原來的位置，爬到五六米高以上了！！！
這件事已經過了很久了，但是我依然記憶猶新。“世上無難事，只怕有心人。”這句話不就是講這種堅持不懈的精神嗎？
在生活中，每一個人都不可能會一帆風順，都會遇到困難。這是，就應該不要退縮，勇敢向前進。就算摔倒了100次，也一定要在第101次站起來，不可以放棄，不可以絕望！只要一直努力，就沒有不勝利、不成功的一天！
這也就是：“不經歷風雨，怎麼見彩虹？”啊。在我將來的人生中，一定不會忘記這隻小蟲的啟示；不會忘記媽媽講的“沒有人會隨隨便便成功。”這句話；不會忘記時刻告誡自己要堅持不懈！
五年級啟示的作文 篇4
我清楚的記得我5歲那年的爬山經歷。那次爬山，我永遠不會忘記。
那是我5歲生日的那天，爸爸媽媽帶我到金頂山爬山。在我跨進大門的時候，望着遠處的一座座山，心想：這山才這麼高，哪裏有爸爸説的那樣高？這和南海公園裏的那座小山差不多少嗎。
於是，我滿懷信心地向山腳走去。走到山腳下，我一抬頭，天哪！這麼高！我怎樣才能爬上去呢？不爬吧，爸爸媽媽會説我不守信用；爬吧，又那麼高，還那麼陡，我又膽小。到底要怎麼辦呢？算了，還是爬吧。
我嚥了一口唾沫，手腳共同合作，一步一步向上爬。還沒爬一半呢，我已經氣喘吁吁了。抬頭看，哇，還有這麼高呢！我肯定爬不上去了，算了，不爬了。帶頭的爸爸媽媽看出了我的心思，便對我説：“孩子，努力呀，千萬不要半途而廢呀！爬山相當於學習，假如你在學習上遇到了困難，難道你要選擇放棄嗎？”聽了這一番話，我心裏不由得上升了一股力量。於是，我大膽地爬。啊，真是功夫不負有心人，我爬上了山頂。站在山頂向下望，哇，真美啊！還好我當時沒有放棄爬上山頂的機會呀！
經過這次爬山，它讓我知道了做任何事都要堅持不懈，不要放棄任何一件事或一種困難，不論是在生活中，還是在學習上都要有信心，要做一個敢於向困難鬥爭的人！
是啊，在生活中，哪個人沒有遇到過困難呢？如果遇到了困難，他們選擇放棄了嗎？作為一名中國人，不論遇到什麼樣的困難，都要克服，要做一個合格的中國人！
所以，讓我們堅強起來，不向困難低頭，不管這事一個什麼樣的困難，我們都要去克服他！
五年級啟示的作文 篇5
生活中，啟示無處不在，有可能是一株花給你啟示，有可能是一棵樹給你啟示，還有可能是一隻動物給你啟示。帶給我啟示的，是兩條小小的金於。
媽媽買來了兩條可愛的小金魚，一隻是橘紅色的，像火熱的太陽。另一隻是黑白條紋的，彷彿穿着美麗的條紋公主裙。星期六，媽媽去新餘辦事，讓我照看好兩條小金於。一天喂一到兩次就可以了，而且還要及時換水。也許時間太急迫，媽媽並沒有告訴我一次喂多少，我趕緊寫完作業，煮好飯，開始盯着小金魚。
中午到了，我心想：飯都煮好了，我該吃飯了，小金魚應該也要吃飯了，我走到魚缸邊，拿起一包魚食，先放了5粒魚食，我又覺得不夠，又放了6粒。我心滿意足地走開了。當時我想，金魚和人大概差不了多少，應該也能吃很多吧，下午也沒有發生什麼事。晚上，我再次放了十幾粒魚食下去，結果，媽媽回來時，其中那一條黑白條紋的小金魚被我撐死了。
“媽媽，對不起，我把其中一隻小金魚給撐死了。”我邊抹淚邊對媽媽説。
“女兒，你要明白，世界萬物都有不同的生活方式，你不能以人的生活方式對待一條魚。”
通過這件事，我明白一個得到了一個啟示，無論做什麼事，都不能認定一種方法，也不能以自己的辦法去強迫別人這樣做。
五年級啟示的作文 篇6
今天，我讀了一篇故事，叫公牛和獅子。
這篇故事主要講了，從前，有三頭公牛是好朋友，它們一起生活，從來沒有分開過。對面的山上，有一頭獅子，它每天都要去覓食。有一次，獅子偶然看見三頭公牛，想把他們吃了。可是，獅子根本不是它們的對手。一次，狐狸來看望獅子，獅子突然想出了一個計謀。獅子故意對狐狸説：“三頭公牛中有一個特別厲害，我見它都要躲着走，你也要小心呀。”狐狸是出了名的大嘴巴，不到一天，整個森林都知道了。最後，這件事傳到了三頭公牛那裏，他們都以為自己是那頭最厲害的牛，它們每天都在爭吵中度過，漸漸望了以前的快樂生活，最後，三頭牛分開了。三頭公牛這樣正中獅子下懷。最後，他們成了獅子的'美餐，這些公牛到死也不知道，它們中了獅子的圈套。
孩子們，團結就是力量，不要因為一件小事就和朋友鬧矛盾。靜下心來，仔細想一想，你們的友誼難道因為這點小事就破裂了？在這中間，必有一些誤會，把誤會解開，不就行了嗎？
五年級啟示的作文 篇7
以前我特別喜歡蚯蚓，它是人類的幫手，是默默無聞的地下耕耘者。而且著名生物學家達爾文也曾讚譽過它：如果説，梨是人類最早的發明之一，那麼遠在人類生存之前，土地就已被蚯蚓耕耘過了，並且還要被它繼續耕耘。可是今天，我卻對蚯蚓有了新的看法，有了新的啟示。
今天早上下了一陣雨，家屬院的路不平，中間凹，邊上凸，所以兩邊的水都流到了中間，就形成了一個一個的小水坑。這可把蚯蚓高興壞了，一條條的蚯蚓從草地裏爬了出來，毫不猶豫地都爬到水坑最多最深的地方――路中間。上學時，我心想：等到放了學，我要好好和他們玩一玩!盼着盼着，終於下了學，我興沖沖地跑回家屬院，卻看到慘不忍睹的場面：地上的蚯蚓都死了!大部分都是因為水汽被太陽曬乾了無法回到草地裏而被太陽曬死的，一小部分是被來往車輛壓死的，真可憐!
看着那些蚯蚓，我不禁想起以前看過的一個故事：有個地主去拜訪一位部落首領，想要塊地。首領説：你從這兒向西走，做一個標記，只要你能在太陽落山之前走回來，從這兒到那個標記之間的地都是你的了。太陽落山了，地主沒有走回來，因為走得太遠，他累死在路上。
蚯蚓不也是這樣嗎?它想得到更多的水，拼命向路中間爬，它想過後果會是怎樣的嗎?蚯蚓和地主一樣貪心!
是啊，在人生的旅途中，每過一個時期，每走一段路程，不妨回過頭來看看自已的身後，看看在太陽落山之前是否還能回去。或乾脆停下來，問一問自己我要到哪裏去，後果會怎樣。這樣或許不至於走得太遠失去現在所擁有的，甚至於失去自已的生命。
五年級啟示的作文 篇8
蠟燭頌
微不足道的東西，總有被遺忘的時候。
夜晚，“嗖——”沒電了！這時，收音機停止了播放，電視機失去了色彩，整個大地好像頓時失去了光明。就在這時，人們正翻箱倒櫃尋找着一樣東西——蠟燭。幾分鐘後，終於發現了那小小的身影，心裏那叫一個樂啊！
點上蠟燭，看着那調動的火苗，我陷入了沉思。在這房子裏洋溢着古老的氣息——那個沒有電燈，主要依賴蠟燭照明的久遠年代，蠟燭帶給人們多少的方便，發揮着多大的作用，多少婦女在晚上依靠着它做着針線活，多少讀書人正是依靠着它功成名就，蠟燭的價值何其大。可如今，卻變得平凡而普通，以至於被遺忘。
蠟燭，以其小小的身軀，卻照亮了整個世界。蠟燭，憑那跳動的火苗，給予人們吉祥而安定的欣慰。蠟燭，其燈芯有着對光明的熱愛，正時時刻刻地準備着，給人們帶來一片光明。
我讚頌蠟燭，讚美它那無私奉獻的精神，讚美它那默默無聞的品質，讚美它那種充滿正能量的勇氣。蠟燭是光明的象徵。
生活中，像蠟燭一樣的人有很多，可有誰真真正正地觀察、發現、關心過他們？他們從不張揚，從不炫耀，總在世界的某一個小角落裏，盡忠職守，兢兢業業，默默地為國家、為廣大人民服務。這樣的一類有着“蠟燭”精神的人們，值得我們敬重！
小小的蠟燭，平凡而又偉大。
五年級啟示的作文 篇9
有這樣一幅漫畫：一天，小明和小紅走在放學回家的路上，小紅突然説：“咦？是什麼東西這麼臭啊？”，他們走近一看，原來是一些骯髒的垃圾地，它們亂七八糟地堆在地上，而沒有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶裏，一邊説：‘要是以後再有人亂丟垃圾怎麼辦呢？’小明一拍腦瓜説：“有辦法了！我們可以做個警示牌”於是他們拿出筆來，認認真真地寫下了“文明——只差一步”，他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上，兩個人欣慰地笑了。
從這組漫畫裏，我的了這樣的啟示：如果人人都能邁出文明的一小步，社會就會邁出文明的一大步。但是為什麼很多人都不能邁出這一小步呢？
在我們的生活中，有很多這樣的小事，比如説，撿起身邊的垃圾，坐公交車要給老人讓坐，及時關緊水龍頭，節約糧食等等，這些不起眼的小事，積累起來就會變成大事：保護了環境，節約了能源的，積累了財富，我們的社會也會更加文明。
我也要向漫畫裏的小紅和小明學習，從身邊的點滴小事做起，不僅要規範自己的文明行為，也要幫助身邊的人邁出文明的一小步，這樣我們的生活才會更加文明，更加美好！
