關於讚美抒情作文彙總7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的讚美抒情作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讚美抒情作文 篇1
粉筆的品質非常可貴，它幫助老師把知識傳授給我們，犧牲自己，我們應該愛惜粉筆，讚揚粉筆。
粉筆非常渺小，長不過二寸，全身上下都是單調的白色，又細又長，看起來非常平凡，很不引人注目。
粉筆雖然短小，但是它有無私奉獻、捨己為人的品質。你們看那些小小的粉筆，老師用它們在黑板上寫下了不計其數個工工整整的漢字、英文、數字……使我們獲得了許許多多的知識。它不僅不向我們要過一點絲毫的回報，反而，它自己慢慢地磨損了，直至成為灰燼，它無怨無悔。它就如同我們的老師一樣，天天默默無聞地奉獻自己，把知識傳授給我們。
我們課堂有許多粉筆，粉筆用短了，就換一根新的，認為是理所當然。下課時，我們也經常在黑板周圍玩耍，有時也在黑板上亂寫亂畫，有些同學不小心把掉在地上的粉筆踩碎了，他們一點都不心疼。但是在貧困地區的課堂，粉筆很少，數着根用。我看的一部電影《一個不能少》中，那些山區的教師，很愛惜粉筆，非常短的一隻粉筆，他都要用兩個手指夾着，儘可能多寫一個字，如果有同學把粉筆踩碎了，那就會被老師嚴厲批評。我校雖然有很多粉筆，但也應該珍惜它。
粉筆看似微小，其實很偉大，我們應該愛惜它，讚揚它，學習它。
讚美抒情作文 篇2
一提到冬天，大家很自然就把它和枯木姜草的景象連在一起，好像冬天是冷酷無情的。然而，我卻要為冬天唱一首讚歌，讚美冬天那高尚的風格。
冬，它是聖潔的象徵。當時間老人的腳步走進冬時，整個世界便被那純潔、晶瑩的雪覆蓋了，連水面也鋪上了潔白的玉磚。房屋只有在雪中靜默。道路如有月光輕灑，樹枝像花朵一樣綻放，綿綿的“小花”在空中飄佛。甜甜的“白糖”從天而降；而那些垃圾，全都在寒風中被雪履蓋了。啊！這就像踏進了天庭寶殿，整個心也沉入到冰雪之中去了。是呀！假如沒有冬天，怎麼能有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的佳句。古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔，依我看冰這冬天的寵兒，也是一樣的心靈美好。
冬——是一位無微不至的保姆。你把花草全履蓋着，讓她們好好休息，養足精神；你又把蛇、蛙等動物送進深土裏，讓它們過冬，讓它們養好身子，到了春天才有勁兒出來活動。你保護好自己的孩子，不讓別人侵犯。真是個好保姆。
冬，我之所以要讚美你，更重要的是因為你還是哺育春天的使者。“冬天來了，春天還會遠嗎？”在冬天裏，思想被提純了，信心更堅定了。一旦春風吹來，萬物爭先恐後生長，生機勃勃，萬紫千紅，含苞的花蕾突然開放了。你卻心甘情願讓自己純潔的身軀化作春水，無私地去澆灌，去濕潤大地。在大家充滿對你的讚美之情時，你卻永遠地消失了，被你保護的小草們吮吸、享用了。你，為春而不爭春。
冬，我讚美你品格高尚，敬佩你潔白無瑕。我愛你，更盼你，像等待每個季節一樣。冬，你快來吧！我喜歡你純潔的樣子，我也要在你的懷抱中奮鬥、成熟。你可以和春天的百花、夏天的麥子、秋天的瓜果一樣美，一樣平等。
冬，我要讚美你，我也要吶喊：“你快來吧，我愛你，冬天！”
讚美抒情作文 篇3
我的夢想是成為廚師，因為當廚師可以做出各式各樣的菜和發明許多的食物，讓每位客人都掉山珍海味的食物讚美廚師。
我想當廚師的原因是，小時候我經常去爸爸的餐廳看見爸爸的同事在煮飯菜我覺得他們再做飯菜的過程都很細心所以他們做出的每道菜都非常美味，所以我才想爸爸當廚師。
我如果想達成當廚師的夢想，那我就應該學習廚師的夢想，那我就應該學習的技巧，努力的和爸爸學習一些技巧和生活常用的食品、食品。所以如果想達成廚師的夢想可能要花費掉不少的`時間和努力，只要用心的去想要用心的去想要如何發明新菜、努力的觀察廚師們要如何表現好讚美廚師的作文（4篇）作文。
我當廚師的原因是，我看到爸爸店裏的員工在切菜的過程很細心速度也非常快，從不切到手，所以我要好好的學習爸爸，店裏的員工，作勢要細心，不要老是粗心大意常常粗錯菜而被老闆罵，如果不想被罵的話，就要比以前更細心、更努力的去盡力的把這件事達成，如果什麼都不在乎只想偷懶的話你什麼都學不到，所以要努力。
讚美抒情作文 篇4
是誰最先帶來了秋爺爺的親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰給大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦！原來是它，是温柔輕快的秋風。
秋風，你是一個幼童——活潑、可愛。清晨，你像個孩子邁着柔和的腳步走進千家萬户，喚醒熟睡的人們。你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地説：“該起來了，秋天快來啦！”當人們睜開惺鬆的睡眼，蒙隴之中，迎接他的竟是如此斑斕鮮豔的秋色！秋風是那樣的調皮，又是那樣的富有童趣。
秋風，你是一個小女孩兒——天真、稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發出“沙沙”的聲響，伴着鳥兒的歌唱，高聲問道：“風兒，風兒，您來幹什麼呢？”你喜盈盈地回答：“夥伴們，我給你們帶新衣裳來了。”樹林愉快地換上你送給它們的禮物，霎時間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”。一個個你看看我，我望望你，前推後擠，鬧成一團，幾個淘氣的乾脆離開樹媽媽，在大地阿姨的笑語中，慢悠悠地投人她的懷抱……在這温馨之時，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風，你是一位姑娘——温柔、恬靜。瞧，你正唱起銀鈴般的歌聲，來到初秋最熱鬧最歡樂的地方——農家的田野。你在它們的翹首盼望之中走來，步履是那樣的輕盈、舒緩。稻穀綻開笑臉，靜靜地接受你的撫摸，愉快地隨風上下起伏，好似翻滾着的千層波浪；那邊的高粱，焦急地等待着，你像一團熾熱的火，要不怎能把高粱染得金光燦爛？膽小的玉米娃娃緊裹在小被裏，聽見外面鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來，傾聽你的歌聲……剎那間，稻穀笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷……這時，你又越過田野，向遠處奔去。一步一片金秋，一步一片收穫，你將自己奉獻給大地，你將沉甸甸的收穫吹進了農民伯伯的心窩，醉紅了農家的笑靨。
秋風，你是一位長者——慈愛、安詳。你身着火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅海，和霞光連於一體；近瞧，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種説不出的暖意。我隨着秋風的足跡，跑到山坡上，陶醉於楓葉紛飛之中。面對秋風，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……秋風，你帶來了迷人的秋色；帶來了豐收的碩果；帶來火紅的一切。我愛你，愛你粗獷、豪放的氣質，也愛你輕柔、婉約的性情，更愛你默默奉獻的精神！
迷戀你啊！我的秋風。
讚美抒情作文 篇5
屋外，夜色籠罩。雨，嘩嘩地下個不停。天彷彿裂開了一個大口子，雨水兇猛而自由地傾瀉下來。雨點打在玻璃上、樹葉上、雨傘上，發出“叭叭”的響聲。温度好像降低了許多。我感到全身哆嗦，冷極了。我望着桌上那獲得報告文學全國二等獎的證書，不禁想到了我的老師，頓時覺得心中暖暖的……
她，雖已年近半百，但她卻充滿青春活力；
她，雖狡有華麗的裝策，但她卻美麗大方；
她，雖然經歷過生活的磨難，但她卻是那樣樂觀開朗；
她，失去過至愛，但她卻給予我們深深的愛。
她就是我最敬愛的班主任兼小記者指導老師—唐蘭炎老師。
唐老師很有名氣，倒不是她很有地位。她的出名是因為她那出色的兒子—全國故事大王一等獎獲得者、作文大王、省優秀小記者、市十佳少年。
我作為《中國少年報》的小記者，採訪了她，走近了她，瞭解了她……
在唐老師的兒子出生七個月時，丈夫因病去世，她悲痛欲絕。兒子是她生活下去的支柱，她重新站起來，堅強地面對生活。
她要撫養兒子，又要擔負艱鉅的教學工作，還要進修學習。她克服了常人難以想像的困難，把兒子培養成為全面發展的人才。
唐老師用心血撫育兒子，更把慈愛給予她的每一位學生。她的愛使迷途的羊羔找到家；她的愛使醜小鴨變成了白天鵝；她的愛温暖了失去母愛的孩子……
唐老師常為家庭困難的同學送吃穿，為失去親人的學生付學雜費。記得有一次，斑里正在交報刊費，同學們一七嘴八舌地討論哪種刊物好，好多同學爭相訂閲，有些同學甚至訂了十幾種價錢昂貴的刊物。
唐老師開始核對訂報數目：“徐超，你怎麼‘樣都沒訂？”“我……家裏訂了。”徐超支支吾吾地回答。大家都明白，徐超的父母離異，母親不知去向，父親另成新家。他跟着瘸腿爺爺和沒工作的奶奶，生活十分艱苦。徐超“定是家裏沒錢編了謊話。唐老師親切地俯下身問明瞭情況，然後從口袋中掏出錢，説：“你訂吧，老師給你付錢！”這句話像一股暖流，流進了徐超的心田。他的淚水一下子湧了出來。這是感激的淚、幸福的淚啊！
窗外還在下雨，此時此刻的我已不再感到寒冷了，因為我彷彿看到了老師窗前那不熄的燈光……
讚美抒情作文 篇6
每當看到媽媽滿臉含笑，採摘着繭子的時候，那有趣的往事便浮現在我眼前。
我們這個只有十幾户人家的小村莊，就像一個小島一樣被包圍在一片桑樹之中。被譽為“桑樹王國”。一到夏天，整個村莊就被籠罩在葱鬱的桑樹林中，為此，引來不少參觀的人，也給我們這些頑皮的孩子帶來了極大的樂趣。
初夏，是我們嚮往的季節。放學了，一棵棵茂盛的桑樹上，聚集着我們的小夥伴，不時從樹上傳來一陣陣笑聲。收穫了，各人都從樹上小心地下來，口袋裏鼓鼓的。那股高興勁，簡直無法形容。敞開口袋一看，那些淡紅色的、黑褐色的、指頭肚大的桑葚，會使你直流口水，忍耐不住，從口袋裏撿一粒送進嘴裏。酸酸的、甜甜的，美極了。可這樣的時光也不過只十幾天，所以我們是非常珍惜的，幾乎天天如此。
“嘩嘩譁”。媽媽把一筐筐白花花的繭子倒入大竹筐，一下打斷了我的思緒。望着那一筐筐雪白的繭子，我的眼前立刻浮現出一個五彩繽紛的世界。那五光十色的綵綢，華麗的衣服……啊！桑樹，你不僅為我們奉獻了那鮮美的果實，又裝扮了今天這個美麗的世界。桑樹，你沒有柳樹那樣婀娜的枝條，也沒有白樺那樣高大的軀幹，一身粗糙的皮膚，是你含辛茹苦的象徵；茂密的葉子，是你勇於奉獻的結果。是你，孕育了同你一樣的蠶姑娘。啊！你是這樣的偉大，無私，這不正是我們勞動人民勤勞、奉獻精神的象徵嗎？啊，我愛家鄉的桑樹。
讚美抒情作文 篇7
每個人的心中都有屬於自己的風景，在困頓難行，失意潦倒之時，那或許就是支撐人生的美好之物。
春去冬來，萬象更新，春蠶默默無聞地吐結着蠶絲，細雨無聲無息地滋潤着萬物······又是一個如花般燦爛的季節。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏······上課了，她踏着沉穩的步伐走進教室，眉宇之間，笑靨如花。備好ppt，打開課本，頃刻，鏗鏘有力而質樸精煉的語言在她的脣齒間跳躍自如。一支長不過十釐米的水筆，一塊白板，幾乎傾盡了她的整個青春。“喬納坦”的自由與執着，“百草園”的愉悦與閒適，“望天樹”的樂觀與頑強，都在她的筆下彰顯着絕代風華。
她不僅堅持上課，更堅持一名老師教授知識的責任；她何止在堅持上課，更是在堅持一位文學愛好者傳播藝術的使命——愛學生，愛文學。老師，在三尺講台前忘我演繹別樣的人生。黑板上，那一道道遒勁有力的筆畫，講台前，板書人那飽經滄桑卻透露着陽剛之氣的背影······那是一份講者所擁有的肝膽柔情的美麗，更是一份白熾燈下若煙花綻放般的別樣的風景。
下課，疲憊的雙眼與驟響的鈴隔空交匯：“老師，再見。”
三尺講台，記錄着您美麗的人生。為愛，為使命，為責任，您才可以活得這樣風生水起。老師，明月裝飾了我的窗子，您卻裝飾了我的青春。您的背影，將是永遠鐫刻在我心底的風景。
