成長的作文（通用14篇）
在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的成長的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
我相信，每一個小孩都有一個相同的願望，那就是長大。我願意長大，這源自於兒時大人們對我的祝福。其實當時我根本不明白什麼叫“長大”，起初只是大家送我的祝願的話都是“快快長大”之類的，所以，我就認定“長大”是一件好東西。於是就經常掛在嘴邊説了。
小時候，總是渴望長得和大人一般高，因為當時對“長大”的概念就是“長高”。我的願望很迫切，可理由卻非常簡單。也許是為了能夠自己獨立地買一根雪糕而不用請示爸爸媽媽；也許是用媽媽的口紅化粧而不必擔心被笑話；也許是像爸爸一樣能提着公文包騎車上班，然後下班回家大聲説自己很累我總是覺得大人們的那個世界很精彩，而我當時只是整天與娃娃打交道，終日沉迷於用幻想編織成的虛擬的所謂的“成人世界”中。夥伴們在一起玩耍時，總愛扮演家長、醫生、老師之類的角色，説一些自己認為是夠“大人味”的話。我們是不識字的，然而卻極愛扮醫生開藥方，扮老師教書。那些“字”，其實就是些符號，連我自己也不認得。不過，似乎這樣才顯得有文化，才算大人。
人總是會長大的，不管你急切地要求快點長大，還是想永遠停留在童年。時間總向前流走，它不為任何人加快步伐或停下腳步。我還是我，不過不再是吵着要媽媽買新裙子，不再偷偷地穿媽媽的高跟鞋，不再玩“媽媽帶孩子”遊戲的我。我是一個充滿朝氣與活力的少年。我不死心塌地渴望長大了，不固執地要求跟大人一樣自由。我已不是那個每天做夢的小姑娘，我學會了用理智來約束自己。因為在成長，所以我瞭解成長所帶來的不僅僅是幸福與甜蜜，還有更多的痛苦與悲傷。因為目光放得遠了，所以也不再拘泥於眼前的一點滿足而忘乎所以了。
成長，就是一種蜕變。在親手剝開笨拙的軀殼，露出嫩粉色的肌膚後，或許能贏得他人的讚歎，可深處的甘苦只有自己知道。
成長的作文 篇2
我在這一次難過的事情中成長了，我有一個朋友叫小雨，我從國小一年級就和他是好朋友了，而且還是鄰居，我們天天一起玩，過去了6年了，我們倆都讀國中了，我有一次和他一起玩的時候，他不知道幾點鐘拿出了一個盒子裏面有兩塊錢，我跑得滿頭大汗，明明準備我和他一起去買冰棍啦，可是碰見了一個胖子那胖子，好像他和小雨是朋友。
那時候十分的炎熱，他們倆一起去買了一個冰棍吃卻把我給丟掉了，我當時就和他們斷絕關係了，我就衝到樓上準備回家，小雨説我請你不少啊，你都沒有把好吃的東西分享給我，他也生氣啊，我也火冒三丈，回家想了一想我的確很少分享給他吃我自己的東西，甚至自己手上很多的零食都沒有，給他的慾望，星期六下午我去買東西時，看見啦也在旁邊的小雨，我本想對他説一句對不起的，而我最終還是沒有説出口，不久他也不來找我了，我也沒看見他了，兩個相處了這麼久的朋友，難道就這樣散了嗎？
時間還是這樣流逝着，我打着我和他最喜歡玩的遊戲，不一會兒就6：00了，我的媽媽回來了，説小雨，怎麼不來找你了呢？我對媽媽講了這件事情，媽媽卻靜下心來坐在沙發上對我説，這件事確實是你做的不對，不能一個人吃獨食呀，好朋友也是需要分享的，去吧，找他一起玩吧，我相信你能做到的。
迷迷糊糊記得，我那時是去到商店買了許多的零食，回到家後敲了敲小雨的家門，他打開門後我對他説，小雨對不起，以前是我不對，我自己有零食的時候也是一個人吃獨食，都沒有需要分享給我這個好朋友，你能原諒我嗎？小雨也原諒了我，我們就這樣，一起分享着屬於我們兩個人的零食，然後我覺得一個人吃獨食的時候真的沒有和好朋友一起分享吃零食的感覺，這種感覺就像是兩倍的快樂。
我覺得我經歷了這件事情，我變得更加的成熟了，沒有以前那麼幼稚，不應該用自私的行為去對待一個好朋友。
成長的作文 篇3
很少去心如止水地品讀成長的味道。
殊不知，當你側耳傾聽，那對一切都漠不經心的成長便會捕風捉影、粉墨登場。它會轟轟烈烈地在你的情感世界裏興風作浪，為所欲為。在它的眼裏，只有那隨心所欲的“精誠所至，金石為開”，而要一手遮天去強加於你的，恐怕只有纏綿悱惻，心如刀絞了。欲罷不能，英雄無用武之地啊！
何謂稚嫩？何謂成長？又何謂老當益壯？成長需要付諸的就是這度日如年的心煩意亂、輾轉反側，而待到一切都一波不興、風平浪靜之時換來的也只得是人們夢寐以求的風度翩翩、相貌堂堂；白手起家，生拉硬拽出屬於自己的家和萬事興的小天地。便神采飛揚的振臂一呼，自己的一生有了歸宿。這樣的成長，或許真的是飛黃騰達、六畜興旺的根本所在，但這樣的成長也早已沒有了成長的意義。當然，我所説的不是那種特立獨行、獨樹一幟的成長，能做到上述的成長也真的就是大道不違了。
不知各位有沒有察覺到，在某一個風和日麗、萬里無雲的豔陽天，或是大雨如注、陰雲密佈的陰雨天，你會感到有一股油然而生、莫名其妙的內憂外患，攪得你心亂如麻，坐立不安。你會感覺：舉世皆醉，唯你獨醒，你會對眼前的一切袖手旁觀；你會覺得以前得心應手的事情也會力不從心、無從下手；你會在解決一些本該藥到病除的事情時進退兩難；你會憧憬於以前不堪入目的富麗堂皇的居室，嚮往着富甲天下、腰纏萬貫的名門貴族；你會覺得一切事物都會讓你啼笑皆非，縱然於你千金買笑也無濟於事。或許，這就是洗心革面、脱胎換骨的成長吧！
沒有人希望自己在大庭廣眾之下不問世事、無人問津，如日中天、不虛此行的成長也只是掩耳盜鈴。難道成長真的就是這樣駭人聽聞地華而不實，形形色色、因人而異的成長也都只是小題大做，牛刀小試？
或許成長就是這樣讓人束手無策、因愛生恨的物質吧！
成長的作文 篇4
自古以來愛美之心人皆有之，誰能不愛美？
花樣年華，我愛美！水樣青春，我依然愛美！
從懵懂的少年到第一次選擇了“名牌”，我就開始愛美，雖然那時候還不是怎麼明白什麼叫“名牌”，但在時代的潮流下，我穿上了名牌。大家都説穿上名牌後人會更帥，我才知道，原來“帥”並不是“蟋蟀”的簡稱，而是對於外表的描述，也知道了女孩都喜歡“帥”的男孩。
第一次會在早起後仔仔細細的梳理頭髮，從一個毛頭小子變為了一個白面書生，我再次愛美，知道了梳理頭髮也是一種愛美――雖然淺淺的頭髮讓我的愛美只是作作或徒勞。那時的我還不懂得什麼叫做“髮型”。
國小時代是最會聽話的時代，對父母的話從來都不會質疑，只會按照父母是意思，去拿那個唯一的第一。這時的愛美就如同那純真中所鑲嵌的一縷銀思只要你不刻意的去發現，它就似乎不存在。
國中以後，學習變得緊張起來，不會再去在意身上穿的、腳下踏的，也漸漸的忘記去梳理淺淺的頭髮。然而也是在這個時候，對身邊的女孩開始有了淡淡的感覺，卻又顯得太過於羞澀，只能保留着這種感覺將那中意的女孩看了一遍又一遍。
懂得“酷”是在第一次看街舞的時候，那時的街舞還沒有在我們這裏興起，只是幾個高年級的大哥哥們簡單的表演了一下，但這簡單的表演卻讓我明白了“酷”的含義，也懂得了什麼才是時尚。
高中的生活是由幼稚向成熟轉化的剎那，變化似乎就是那麼的短暫，我對自己都開始陌生。這個時代是一個花樣的年華，是一個水樣的青春；這個時代還是一個揮霍的時代，也是一個開始明白事理的時代。
不知不覺中，我開始有了27釐米的長髮，走路的姿勢也發生了變化，變得輕快變得更加的擁有魅力，整個人開始變得瀟灑，就連往日的女同學都説我變得帥氣了。
接下來的日子裏，我開始相信――“一個人亦精彩”的境界，開始揮霍這這青春的文字，學習着各方面的知識，開始用這些將自己邊得充實，讓自己變得美麗！
我的美麗――一個人亦精彩！
成長的作文 篇5
小時候的天是藍的，風箏是會飛的很高的，迷路會碰上好心阿姨的，鄰居的哥哥姐姐有好吃的會一起分享的。小時候沒有重大責任要揹負，小時候只要乖乖地吃飯睡覺不給媽媽惹麻煩就會得到誇獎，小時候作業工工整整得到老師表揚會樂上半天。 清楚地記得，小時的我是那麼淘氣，那麼貪玩。
夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着腳丫，在大地這架大琴盤上，與雨滴一起擊奏歡樂的節拍。冬天，縱然天寒地凍，千里冰封，我也在雪地裏與夥伴們擲雪球、堆雪人，鼻尖凍得通紅，嘴裏哈着熱氣，臉上溢滿快樂。那時的生活雖然有些艱活，所以我覺得我更應該快樂。與他們相比，我不用承擔生活的艱辛，卻可以享受生活的快樂，他們的微笑時時感染着我，讓我體會着生活的美好與甜蜜。於是，微笑着，真誠地，在風雨中我度過了歡樂的童年。而我也在這時找到了這一現象的解釋，有一個好聽的名字，叫成長。時間老人慢慢地老去，但他沒有忘記把我的身體拉長，沒有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。我不再迷戀於夏天的風雨和冬天的冰雪，開始探尋書本里的奧祕，探索人生的真諦，擷取奮鬥的樂趣，體驗成長的滋味。
可是生活的風雨真有點讓我站不住腳，傷心的時候，我真想趴下，永遠不再站起。但我又怕時間老人那嚴慈的目光。於是，我就像一棵生長在狂風暴雨中的小樹，雖左右搖擺但絕不倒下，一旦雨過天晴，我依然追求燦爛的陽光。所以，我得到了，得到了一筆可觀的財富，有幸福童年，樂觀，堅強，奮鬥不息。面對上帝的賜與，我不會拋棄痛苦，逃避坎坷，因為那也是我的財富。有了這些坎坷與痛苦，我的人生才會真正豐富而充實！曾經，有一筆可觀的財富擺在我面前，我珍惜了，並感謝了生活，於是財富滾滾而來：一元錢可以買天下所有的商品；一本書可閲遍精神世界；一輩子可以享受生活……我的成長也在這炫彩般的世界中繼續着。
成長的作文 篇6
我非常喜歡讀書，從中我學到了許多道理、人生觀念，還有課本上學不到的知識。我如果拿到一本書，就會愛不釋手地看起來，很想知道主人公的結局是怎樣。從童話到作文系列，從歷史到經典名著，它們伴我度過了許多個春夏秋冬，成為了我的忠實夥伴。
有一次，我在圖書館偶然發現了一本《夏落的網》，我覺得挺好，於是買了下來。回到家，我便饒有興致地看起來。
我彷彿身臨其境，親眼看到了這件動人的事，聽到了兩位主人公的談話，感受到它們之間真摯的友誼：小豬威爾伯一生下來就是一隻弱小的落腳豬，它逃不過被殺的命運。在這命運降臨在它身上時，一隻叫夏洛的蜘蛛救了威爾伯一命。夏洛在蜘蛛網上織出了“王牌豬”、“了不起”的字樣。一個蜘蛛網出現了徵兆這件事一下子在全縣傳開了，大家紛紛來看這隻豬。主人朱克曼看這豬這麼招人喜愛，就決定不殺它。威爾伯逃過了被殺的命運，還跟夏洛成為了好朋友。威爾伯在成功的成為全縣第一名豬後的一天，它感覺夏洛變得格外安靜。原來夏洛老了。幾天後，它死了，它為一隻豬獻出了自己的生命，但它覺得很值，因為它在威爾伯最需要幫助的時候給予了它幫助，在它最失望的時候給予了它關懷。
我讀完這本書，淚流不止。同時，它讓我懂得了深刻的道理：誠摯的友誼可以填補內心的空缺，使人有自信，讓人感到自己並不絕望，並不一無所有。這一瞬間，我彷彿覺得自己長大了許多，恍若親身經歷過這樣類似的事，腦海裏呈現出一段不清晰，關於友誼的事情……
我認為這本書不僅要我們學會創造真誠友誼，還要我們學會擁有一顆仁慈的愛心。
主人公夏落能夠不顧一切地幫助一隻素不相識的落腳豬，完全出自於它的愛心，連蜘蛛都有愛心，那我們又何嘗不去擁有呢。（600）在生活中，如果每個人都做一些力所能及的事，幫助有困難的人，那我們的世界就會因此而變得更美好，更和諧、幸福。
我感覺到這本書是友誼與愛的讚歌，是一本能引導我們方向的好書。所以多讀書，讀好書，讓生活變得精彩，讓我們在書香中成長吧！
成長的作文 篇7
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
此刻，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什麼事，自我都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自我小的時候，生活是多麼簡便，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什麼煩惱。可是隨着歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個國小生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什麼事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“嚮導”。可此刻的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要細心翼翼，三思而後行。這與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受着長輩與他人的約束，走路時，有父母摻着；摔倒了，有父母扶着。可是我明白，在自我長大了後，我就變成大人了，與小時候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長着，我對凡事都已經有了自我的主見。
陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛鍊到了不少。經過我這成長的旅途，我才真正瞭解到成長有必須的煩惱，可是有更多的歡樂。
成長的作文 篇8
金無足赤，人無完人，誰都需要在日常生活的點點滴滴中成長。
——題記
寫完了一天的作業，閒得無聊，想出去逛逛。
“行行好吧，我已經一天沒吃飯了。”耳邊傳來一個乞丐哀求的聲音。沒有跟教科書般給老爺爺飯錢的想法，反而心生厭惡：這種人就知道不勞而獲，給了一個，就會有一羣人纏着要錢。這麼想着，不由得加快了腳步。
路過一個水果店，看到賣水果的慈祥的老奶奶正在哭泣：“我一個孤老太婆，一個人好不容易混口飯吃，竟被人給了100元的假幣，這世道也太黑暗了吧。”
旁邊傳來議論的聲音：那個人也真是的，連老人都騙，這個老奶奶也怪可憐的，要不我們報警吧！
“這麼少的金額，估計沒哪個警察會管，我看，還是我們多買些水果吧！”
人羣中，也不乏這樣的聲音：“這種人我見多了，編個謊言就想騙錢。”
突然，伴隨着幽幽的香氣，來了一位阿姨。哦！我認識她，不就是賣奶茶的唐阿姨嗎？她每次放的奶茶總是少一點，不像其他店裏裝的滿的快溢出來了，包裝也是小的可憐，剛剛好裝的下，應該是定製的，要不是她賣的奶茶是真的好喝，我才不會常常去呢。“她來這幹嘛？”我暗想到。
只見她眉頭一皺，走上前去，拿着那張100元的假幣，對着陽光仔細的照了照，笑着對那位老奶奶説：“這不是假幣，是新出版的紙幣，但現在大部分地區都用不了，我知道哪裏能用，我跟你換吧。”老奶奶這才破涕為笑，不斷道謝着。
“為什麼就她知道那是新發行的貨幣？”我心生疑惑，跟着她走了一陣。唉？她走到那個綠色的垃圾桶前幹嘛？嘶，那張紙幣被她撕得粉碎。
我驚呆了，世上竟然還有這樣的人，這樣捨己為人的人？剎那間，我彷彿明白了什麼，明白我應該怎麼去做了。
有目的的走向那個方向，我沒有再猶豫，從口袋中伸出手，隨着錢幣一起落下的是成長的喜悦。
我再次加快了腳步。
成長的作文 篇9
2020年的疫情阻擊戰，是一本生動而又深刻的教科書，每一個人都是上面鮮活的文字，我既是讀者：不斷從字裏懂得，不斷從書中汲取，不斷從其間感悟；也是身在其中的作者：直面疫情，抗擊疫情，貢獻力量，自我成長。
從書中，我讀到了“責任”“堅守”“奉獻”，這些往日裏對我來説略顯抽象的名詞，一下子變得具體而生動，成了這本書中最樸素也最厚重的字眼。
這本書裏有最美的聲音：“特殊時期，我不上誰上？”“不計代價，不論生死”“疫情不退，我們不退。”“我們必須跑得更快，才能從病毒手裏搶回更多的病人。”……從中我讀到了“挺身而出”與“義無反顧”……
這本書裏有最美的身影：2003的“非典”，鍾南山爺爺一直在抗疫第一線，17年後的今天，疫情剛剛爆發時，他還警告全國人民“沒事不要去武漢”，可84歲的他，還是拖着年邁的身軀，緊急搭上了去武漢的那趟列車，在災難面前他是最偉大的逆行者！與鍾爺爺一起奮戰在抗疫一線還有好多的科學家，他們前赴後繼，將我們民族的脊樑扛起，還有好多的白衣天使，他們面對疫情逆風前行，在萬家燈火時奔赴“戰場”，用醫者仁心為我們撐起生命的保護傘……從中我體會到了“捨己為蒼生”的無私大愛和“家國情懷”的大義擔當。
這本書裏有最強的力量：數千名工程人員通宵達旦，在不到15天的時間裏建起了兩座託舉生命的“方舟”；社區的叔叔阿姨在風雪中深入每一個街巷，不放棄任何一個家庭；千千萬萬志願者日夜兼程馳援疫區；國內民眾和海外華人華僑共同抗擊疫情捐錢捐物……從中我讀到了“眾志成城”與“同舟共濟”……
這本教科書博大而又精深，謝謝你蒞臨我的成長，你讓我明白了“知識就是力量”這個最硬核的道理，讓我在成長中學會敏鋭地觀察，深刻地反思，智慧地學習，努力地付出，慷慨地給予，成長以貢獻，苦學以報國，相信“終有日，吾輩之肩，亦堪付千斤之擔”。
成長的作文 篇10
成長的路上我們可能會不完美，但我們還需要努力，變成完美的小孩，滿足所有人的期待。
——題記
一個人，靜靜地，走在陰冷的小路上。似乎有點清冷的月亮高高地懸在天上，襯得夜空十分空闊，雪白的月光播撒下來，霧氣氤氲在周圍。一切顯得都很寂靜和神祕。老師批評的話語還在腦中迴盪，看着前方好像有些不知所措。一陣寒風吹過，有些冷……
剎那間，眼前突然浮現出一句話，若隱若現，我拼命的想要去看看隱約這樣一句話：“人生中最精彩的不是取得成功時獲得的榮譽，而是背後辛勤付出的汗水。”
回過神來，轉回到辦公室的對話。“上課看課外書，是不是覺得自己學的很好了，像你這個樣子是考不上好學校的。”雖然表面答應着，心裏卻很不服氣：“看課外書怎麼了，我又沒説話，也沒妨礙到你上課啊”我不禁皺了皺眉頭。
“聽説你上課在看課外書？”
“嗯”
打開門傳出來，這句話沒有絲毫温度，又似乎有些冰冷。“外面這麼冷她竟然不問我是不是很冷？”果然在學習和我，她還是更關心前者。“你認為你這個樣子可以嗎？”“孩子，你可以不是很優秀，但你要努力啊，在自己成長的路上樹立一個目標，朝他前進。”我點了點頭，拖着沉重的書包回房間。坐在書桌前，託着腮，想着媽媽的話想的有些出神，風從窗户留的一絲縫隙裏傳出。一杯熱乎乎的牛奶，出現在桌面上，腦後傳出一句話“喝點牛奶，暖和暖和，快些寫，寫完早點睡覺！”
過後我堅持更用功學習，晚上我温習白天所學習的功課，使記憶更加深刻，牢牢刻在腦中。果然，“功夫不負有心人”，在此在不久後的一次小測驗裏，我取得了不錯的成績。學習需要有持之以恆的毅力，然後去慢慢探索它的美好，其實每個人都不是很完美。但是我們需要一步步踏實的走下去，才可以站在成功的山頂上眺望。
不一樣的世界，不同的'人，不一樣的成長經歷，我們都可能戴着荊棘的花冠去跟隨成長的腳步，探索未知的路，也可能在成功的半山腰眺望，我們在努力變完美，努力踏踏實實的往前走。我們在成長的旅途中領悟與收穫不平凡的夢！
成長的作文 篇11
高爾基説：“書籍是人類提高的階梯。”莎士比亞説：“書是全世界的營養品。”……而我這個小書迷認為：書是那美麗的蝴蝶，是開啟美麗畫卷的使者，是智慧果實成長的大樹!
每每興趣盎然地翻開作文書，我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯翩，讀佳作——《竹》，我對它愛不釋手，反覆品味……靜靜地，合上雙眼，我彷彿已身臨其境：我走進了一片靜謐而淡雅的竹林，映入眼簾是一株株挺拔並有着“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”姿態的竹子，我還聽見了那風梳翠竹的清音，“簌簌簌……簌簌簌……”，就在此時，我已引詩情到了碧霄!
此時此刻，誰也無法將我把書繼續看下去的熱情冷卻，誰都無法改變我的主意!
看了《落花》這篇古樸優雅的佳作，我為花兒為裝扮世界而生，即使凋謝了也要為泥土供給肥料而感到自我的渺小，她永勞不息的一生，讓我深切地感悟到“化作春泥更護花”的崇高境界。
《享受嘮叨》，這是讓人值得深入反省的優秀作文。其中作者非但不厭煩母親的嘮叨，並且還去享受嘮叨，想到這，我的星空裏霎時佈滿很濃郁的疑雲，新一代少年的我正在茁壯成長着，而成長帶來的煩惱不也很多嗎媽媽的嘮叨我總是不能理解他的苦口婆心。其實媽媽是最愛我的、最疼我的人，媽媽的嘮叨中藴藏着濃濃的關愛，藴藏着最簡單而最偉大的親情呀!回想起上次下雨天母親的關心：“衣服快些穿起來，細心着涼!”而我卻故意板着臉拒絕，也所以經常與媽媽鬥嘴。追憶往事，我不禁心頭一緊，鼻子一酸……
感受書本帶來的樂趣，體會書中的智慧，久而久之，書成了我的朋友，她每一天都默默無聞的陪伴着我，不僅僅給了我生活中的啟示，更給了我歡樂，給了我豐富多彩的知識，並且又開啟了我的智慧之門。
書，你就是那美麗的蝴蝶，有你飛過的地方，到處芳香撲鼻;有你觸吻過的地方，到處碩果累累。書，我愛你，不管知識海洋上的旅程有多曲折多艱難，我都會駕駛着“知識”號的小船去乘風破浪，而悠悠的書香將伴我闖過一路難關，伴我起步成長!
成長的作文 篇12
記得是在我五六歲時，第一次見到書，也就是在那時，我第一次感到了聽書的樂趣與看書的歡喜。那是一個清晨，一個陽光明媚、太陽高照雲彩的一個早晨，爸爸把一本厚厚的紙放在了他的桌子上，我馬上跑過去，問：“爸爸，這是什麼東西？”爸爸回答説：“這是書。”
我又問：“書是什麼？”“書呀，裏面的學問可大着呢！”“那有多大呀？”“只要你能想到的，裏面全有！”“哇噻！那該有多大呀？”爸爸會意的點點頭，又那起了那個叫書的東西，接着看書。我痴迷的看着爸爸看書時津津有味的表情，一個夢想萌生在我幼小的腦海中，“我一定要看看這個叫書的東西，為什麼他有如此大的魔力讓爸爸如此地着迷。當天晚上，我便讓爸爸給我講一講故事書中的故事。
那天晚上，我不聽不要緊，從此，我每天晚上要聽爸爸給我講一兩篇故事，便會安眠入睡，否則的話，我便會鬧騰他們，難以進入夢鄉。就這樣持續了幾個星期，爸爸決定教我學習拼音，我開始可不願意，後來聽爸爸説學了拼音就可以自己看書了，我大吃一驚，急忙讓爸爸教我漢語拼音，雖然在學習途中有許許多多的困難，但是，我一直抱着“再堅持一下，就可以看書了的心態，使我掌握了漢語拼音這一大關。以後，我沒有事，就看書，開心了看書，難過了自己去一邊看書，慢慢我長大了，接觸更多的便是沒有拼音的書，起初那個稚氣的小子不在了，取而帶之的是一個書蟲少年。但是在讀書的過程中，不免會有坎坷與挫折，但是可以獨自讀一些沒有拼音的書，已經使我感到快樂與欣慰了。
如今我已經上六年級了，基本的幾千個漢字我已經全部認識了，可是，由於學習任務不斷增加，能看課外書的時間也不斷減少。但是，我仍會尋找一些時間來看課外書。書在我心裏不只是人類的長生果和進步的階梯，還是我從小到大的玩伴，知心朋友。
成長的作文 篇13
她長得很醜，突出的大額頭，稀黃的頭髮，近視眼，塌鼻樑……女孩子總是很注意自己的容貌，所以她總是很自卑，默默無聞，她不願意跟別人説話，總是用沉默來武裝自己。
那一次，一位同學竟當着全班同學的面稱她是“北京猿人”。
元旦前夕，全班的同學都興高采烈，班上要舉行“元旦晚會”。她不興奮，更不用説像其他女孩子一樣東奔西跑地買賀卡。幾天，她都無聲地坐在座位上。
不久，她發現全班的女同學都開始竊竊私語起來，眼睛也直向她看。她心裏明白，那是鄙視和嘲笑的眼神，她沒有漂亮的衣服，也沒有許多錢去買精美的賀卡，她只想哭。“我長得太醜了，大家都不願意理我，但這不是我的錯。”她心裏説。
一次，走到教室，發現許多同學圍在一起議論紛紛，見她進來，個個像得到了什麼命令，各幹各的去了。她再也受不了了，大聲地叫道：“不必這樣，你們有什麼話當面説吧！”大家都朝她笑笑，卻無人説話。她知道，這是歉意的笑，是對不住她的笑。她把書包摜下，伏在桌上，她恨不得馬上轉學。
元旦終於來了，聯歡馬上就要開始了。大家稀了燈，點了幾十枝紅色的蠟燭。一位同學大聲叫她：“喂，講台上有你的一封信！”
她沒有走上講台。
“有你一封信！”許多同學都叫她。
她仍無反應，她知道這一定是在戲弄她，這裏面也許是一幅醜化她的畫像。
“你上去看看吧！”前排的一位同學説。
好！上去！如果是什麼“骯髒”的東西，我就一下撕掉，衝出教室。
她上去了，向台下一漂，她分明地看到幾個人在隱隱約約地笑。
講台上有一封信，很潔白的信封。她把信封拆開，裏面“躺”着一隻眼睛會動的小貓賀卡，很精美，很別緻，還散發着幽幽的香，她打開賀卡，裏面寫道：“不需自卑，不需冷漠，不需多疑，在你的成長道路上還有我們陪伴。”她抬頭望着在紅蠟燭照應下的同學們的臉，流下淚來，無人説話，這樣的氣氛，“一切盡在不言中。”
她的成長道路開始是烏雲密佈的，但從那個元旦開始，她走上了一條陽光明媚的大道。
成長的作文 篇14
像所有的春天一樣，有風拂過心頭，陽光透過樹枝灑下斑駁的光影。而那些依時開放的月季花，則在陽光下盡情地綻放着屬於自我的美麗，灑下一地的芬芳。
這樣的季節，我又想那一個鏡頭。
十二歲，我上七年級，這是一個如花如夢的年齡。天是藍的，我的心境也被染成淡藍色。
有一次，我在做作業的時候，一道數學題猶如一隻攔路虎攔住了我前進的道路。我歎了口氣，放下筆，心裏默默想，不就一道數學題嘛!明天抄同學的，用不了多久，於是我抬起頭，開始觀賞那碧藍的天空。這時，天空的遠處飄來一縷淡淡的白雲，遮住了天空的笑臉，它似乎在對我説：“你不能這樣放棄，雖然這只是一道題，像一粒沙子一樣渺小，但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來的嗎儘管你只放棄了一粒沙子，但你敢保證以後不再會放棄了嗎難道你期望自我就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎
我恍然大悟，立刻拿起筆，埋頭在與這道題的鬥爭之中……“太棒了，我最終做出來了!”雖然比抄慢了一點，但這畢竟是我筆下汗水的結晶啊!
我放下筆，抬起頭，用感恩的目光尋找那縷白雲，這時，只見天空露出了它的笑臉，似乎在向我祝賀。卻看不見那縷白雲。
正是這一點點的提高，一點點的汗水，激勵着我成長，激勵着我前進。
成長，似一曲唱不盡的民歌，一杯品不透的茶茗。
成長是生命中不可跳過的階段，當發現一點一點地長高，當似覺一點一點地成熟，成長要我們告別純真的彼岸。成長是學會一種關懷，當因關懷打破人與人的隔閡，當因關懷為我們創造了雙贏，成長催我們告別純真的彼岸。成長是一種美麗的疼痛，當身心已承載不了成長之重，當成長之痛帶來深刻的悽美，成長扶我們告別純真的彼岸。成長中我們漸漸揮別天真，成長中我們緩緩走向複雜，純真的彼岸，消失身後卻縈繞腦際。所要應對的是成長的彼岸，踏上它，應對另外一個世界。
