【推薦】國小生寫事的作文錦集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的國小生寫事的作文7篇，希望對大家有所幫助。
國小生寫事的作文 篇1
很久很久以前(差不多7，8個月)，我的左眼就有點不太對勁，其實呢，就是單用左眼看東西有些模糊，開始，我不怎麼在意，覺得可能是我這幾天沒休息好罷了。但後來，我的左眼看東西是百分之70的模糊，就是説還是可以猜出是啥，而且比較容易。現在…唉，用我的左眼看東西是一片亂糊！但右眼單獨看東西就啥事沒有，非常清楚！而且，我雙眼一起看東西也很清楚。奇怪！！我去看醫生，似乎沒什麼效果！這次，老爸在特意香港找了一位驗光師,把我扯去看眼睛。驗完光後，又給我做了一系列放鬆，之後那位驗光師是這樣對我爸説的。
“嗯…她左眼已經有100多度了，還算可以，沒有很糟。她的右眼較好，有20度…但是，左眼必須及時控制，不然會一直深下去，拖累右眼！”
“……”
100度！不，100多度！！這還算可以嗎？我不禁我深深的後悔，感覺心凹凸不平，再看我爸，眉頭擰成疙瘩，瞪着我，我連忙轉移視線。不過，假如我當時注意一點，那就不會……嗯，不想那麼多了，都這樣的，還能怎麼樣。
那位驗光師還説了，假如我戴那種架在鼻子上的眼鏡嫌不好看的話，可以給我稍微的試一下那種“隱形眼鏡”，所謂的隱形眼鏡，就是把鏡片弄成只有眼珠那麼大，而且把它弄得薄薄的，較軟，然後貼在眼珠子上，驗光師還説，這樣可能會有一點點難受，但習慣了就好了！
驗光師把我拉到一個向房間裏，那個房間我幾乎可以稱它是個“機器人的肚子”，因為這裏到處是各種各樣的機器，鏡片。什麼驗光機啊，什麼各種各樣的隱形眼鏡啊，都有。驗光師讓我做大一張椅子上，然後讓我臉伸到一個儀器前面，儀器上有兩個孔，孔裏面的圓形小鏡片，就是隱形眼鏡。我把眼鏡對準孔，然後驗光師切換鏡片，讓我選擇哪個最清楚。這樣一搞就是3個鐘頭！最後，我選定了一個藍色鏡片的隱形眼鏡。她説這眼鏡我只是今天試一下而已，她讓我把眼睛睜大，不要眨眼，驗光師手指盯着鏡片，突然，她一下子把那東西輕輕按在了我的眼鏡上！我立刻開始覺得癢，而且眼睛難受！再一看鏡子，我的眼珠由於鏡片是藍色所以變成了藍色！（外國人？），怪異！我連忙吵着要取下來。
經過反覆思考，最終，我要佩戴OK鏡.。(一種玻璃鏡片薄薄的貼在眼睛上！這真是人生悲劇！
剛才經歷了好多好多都是因為我的不好好用眼導致的精美后果，走出那個“機器人的肚子”時，一股悔恨之心湧上我心頭，久久不能平息！
國小生寫事的作文 篇2
記得有一年，我和媽媽去看了一場水上跳舞的表演，實在是太精彩了，真是讓感覺到十分的震撼，於是我決定去學游泳。在一個暑假裏，爸爸給我報了游泳班學習游泳。第一天，我一大早就來到了游泳館，按照教練的要求換好泳衣，準備好一些熱身運動，就開始下水了，我望着看起來很深的泳池，頓時有點害怕了。教練在一旁看我站在那不動，就知道我是害怕了，於是鼓勵我説：“儘管下去，有我在，不用害怕。”有了教練的這句話，我感覺我的膽子稍微大了一點，於是試探性的下了水，水真的很深，都到了我的脖子那了，我覺得自己彷彿在水裏打飄。很久之後，我開始適應了水裏的環境。於是正式的教學開始了，我們按照教練説的先憋一口氣，然後進入水裏，拽着一旁的杆子腳隨水漂流。然後我們又拿了一個浮板趴在上面，用腳往後瞪着，向前游去。很快，我就開始有了效果。教練對我的學習速度很滿意，我開心極了。之後我也會經常在家裏練習憋氣，常常好長時間耗在浴室裏，把自己泡的都發白了，才起來。
堅持不懈的努力終於換來了成果，現在我已經通過游泳考試二級了，但還是會經常的練習，因為我喜歡游泳。
國小生寫事的作文 篇3
這天，天剛矇矇亮時，我從睡夢中醒來了，悄悄地來到爸爸媽媽的房間推醒了媽媽，輕聲地對她説：“快起來做禮物，不然等會兒就來不及了！”媽媽聽完我的話，急忙來到了我的房間。這是為什麼呢？哦，原來這天是爸爸的生日，我叫媽媽起來和我一起為爸爸做一個禮物，“做一個”驚喜。
我對媽媽説：“我們給爸爸折九個壽桃和九個千紙鶴吧！兩個‘九’表示永久，壽桃表示長壽，千紙鶴表示平安，這此禮物裏就會有我們對爸爸的祝福。”媽媽聽了我的主意拍手叫好。於是，我拿來了工具，媽媽不會折，所以就虛心地向我討教，我也在無意中當了一回“小老師。”由於媽媽心靈手巧，所以不一會就學會了折壽桃。我們倆一齊開始，不一會兒，九個壽桃和九隻千紙鶴就“出爐”了。我心想：如果直接把這此禮物送給爸爸，那就太沒創意了。我思索了一下，就有了一個絕妙的辦法。我把這個辦法告訴了媽媽：“我們把壽桃和千紙鶴分別擺成‘3’和‘9’嘛 ，因為爸爸今年39歲。”媽媽聽了這個主意後，覺得挺温馨，所以就開始行動了。
我把亂七八糟的牀收拾得乾乾淨淨，就和媽媽擺放起來。第一遍大小不一，不好看；第二遍“9”不像“9”；第三遍“3”小了……在我們精心地擺放後，終於稱心如意了。我看着這個“39”，心想：爸爸看了後，一定很開心吧！
我和媽媽來到爸爸的身邊，異口同聲地對他説：“祝你生日快樂！”因為要給爸爸一個驚喜，所以我和媽媽趁爸爸不注意的時候用紅領巾蒙着他的眼睛，牽着他來到了我的房間。“一、二、三！”媽媽取下了紅領巾。爸爸看到這個“39”後既驚喜又高興。他緊緊地抱住我和媽媽。爸爸想留下這個禮物，並隨時能看見它，所以，拿出了他的“寶貝”單反相機，照下了這個禮物，這一剎那，這個完美、精緻的“39”永遠地留在了五月二十九日這個陽光明媚的早晨！
這是一個多麼完美的禮物啊，這是一個多麼美好的早晨啊，我們的家多麼温馨啊！
國小生寫事的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭”轉眼間國小生活就要結束了，回想起難忘的國小生活，真有點懷戀。在我的國小生活裏，發生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開那風景如畫的校園;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了，心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
六年了，就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海，一起在漫長的跑道上跌跌爬爬，一起盡情玩耍，在互相鼓勵，互相關心，吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈之中，寫下了並不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。
當然，我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任，幽默風趣的數學老師，他們在我跌倒時扶我一把，使我迅速追趕上去。
六年的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切，我怎能忘懷?在一起生活了六年總會有一些不捨，但“天下無不散之宴席”啊!
21世紀的太陽又再升起了，我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲，有美好的國小生活“墊底”，我將底氣十足地去迎接光輝的未來。
國小生寫事的作文 篇5
今天，我就要回到我最想去的老家了，我迫不及待地坐上了火車，恨不得馬上飛過去。經過長途跋涉終於到了老家。
剛下車，遠遠地就看見姐姐在向我揮手，我也朝她揮了揮手，並飛快地向她跑去。回到老家，我把東西收拾好後，無聊地坐在椅子上，姐姐彷彿看出了我的心思，就對我做了一個“跟我來”的手勢，我便快步地跟了上去。我們穿過一片茂密的竹林，來到了一片綠油油的草地。那裏有一方池塘，池塘邊生長着一些嫩綠的草，周圍有少許樹木，池塘不深，裏面的水清澈見底，形狀不一的石頭點綴着池塘，我心裏不禁讚歎一句：好美呀！
我看見姐姐光腳走進了池塘，我也跟着踏進了那清澈見底而又清涼的池水裏。池塘底部有數不清的`五顏六色的鵝卵石，姐姐似乎有備而來，她拿出了一個精緻的小盒子，將漂亮的鵝卵石撿起，放在盒子裏，應該是要帶回去吧！忽然，我發現一條魚兒正從我身邊遊了過去，我慢慢地移動着，然後猛地撲過去，像餓虎撲食一樣，小魚靈敏地躲開了，我的衣服卻全濕透了，姐姐在一旁哈哈大笑，我不禁有些生氣。
我們只好和姐姐一起回去換上乾淨的衣服，之後，我的心情又好了起來。
當我走的時候，發現書包裏有一個很眼熟的小盒子，打開一看，裏面裝的是姐姐撿的漂亮的鵝卵石，我心裏有説不出的感謝。那真是一段愉快又難忘的時光。
國小生寫事的作文 篇6
這週三，我們班進行了第五單元考試。
拿到試卷，我先認真地寫上班級、姓名。然後，再聽老師講話：“這次閲讀題字很密，要小心做題。”聽完，我就開始飛快地做題。
雖然寫得很快，但是字還是寫得很好。我一道一道地做下來。突然，我被一道題難住了。第二組和第一組都全對。我仔細地看了看，發現第二組的“鳴叫”錯了。我寫上了正確的一組。
題目有組詞、填空、連線、加標點、閲讀題。
每一道題目我都認認真真、仔仔細細地去做。但是最終還是漏了一道題目。
終於做到閲讀題了。我心裏開始緊張起來：“老師説做閲讀題要心心，我會不會漏題?”
説漏題還真漏題了。星期五那天，王老師發下試卷。我一看，差點叫出聲來：“啊!我漏題啦!”全班幾乎都漏題了，只有幾個人沒有漏題。
這時王老師十分生氣，過了一會兒，王老師的氣好像消了一點。王老師説：“粗心永遠比不懂可怕。”
回家的路上，我心想：“我以後再也不會粗心大意了。”
國小生寫事的作文 篇7
早上，我和媽媽跟旅遊團去桐廬陽山畈賞桃花。
在車上，導遊説在3月22日CCTV在陽山畈村舉辦了花節。我聽了就很期待。剛下車，帶着甜味的花香就把我們乘車的疲勞趕走了，我一抬頭滿山遍野都是像霞一樣的粉色，來到那美麗的桃花園裏，裏面好像下着桃花雪，遍地都是桃花的花瓣，白色的桃花潔白如雪，粉色的桃花猶如粉色的仙女一樣，在空中翩翩起舞，桃花含笑迷人，聞起來香味撲鼻，這時微風吹過，帶來新鮮泥土的氣息，混着甜味的花香，在空氣中醖釀，真是“花不醉人，人自醉”。我閉上眼睛，感受着這一刻，樹上彷彿已經結滿了桃子，多麼想摘一個來嚐嚐。
“該回去了“。媽媽説。大家懷着依依不捨得心情離開了這讓我流連忘返的桃花園。
