【必備】風箏作文300字3篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的風箏作文300字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】風箏作文300字3篇

風箏作文300字 篇1

星期天,我和同學到公園寫生,公園裏人山人海,真熱鬧啊!咦!那是什麼?我走進一看,哦,原來是人們在放風箏呢!

天空中有許多風箏,蝴蝶的、飛機的、小花的等等,哦!那是龍風箏,這條龍風箏集九種動物特徵於一身:嘴似驢,角似鹿,頭似牛,眼似蝦,耳似象,鱗似魚,須似人,腹似蛇,足似鳳,看上去霸氣十足,威風凜凜,他的身上有八種顏色:紅色、紫色、綠色、黑色、粉色、白色、藍色及棕色。語文書上説:龍象徵着自由,歡騰和完美,還象徵着至高無上的權力。我還知道皇上自稱為“真龍天子”,他的身體被稱為龍體,他坐的椅子叫龍椅,他穿的衣服是龍袍……

“呼”的一聲,龍風箏在天空中翻了個跟頭,累了就減慢速度,它騰雲駕霧,它是中華民族遠古時期崇拜的圖騰,龍風箏把其他風箏一一統治住了,他們就像龍王的手下,龍王還時不時發出一聲聲咆哮,這時龍王的精神發揮得淋漓盡致,龍王那麼強大,氣勢更加宏大,我都呆住了,它能呼風喚雨,翻江倒海,衝上天空,叱吒風雲……

終於它落下來了,進入了大地母親的懷抱。龍象徵着中國人對自由完美的嚮往和追求,我們都是龍的傳人。

風箏作文300字 篇2

今天,天氣晴朗,萬里無雲,我和媽媽決定去廣場放風箏。

到了廣場後,只見人山人海,!來放風箏的人可真多呀!天空中飄蕩着各種各樣的風箏,有的尾巴長長的,像一條龍,在空中不停地擺動着身體;有的是卡通形狀,如:叮噹貓、小豬佩奇、憤怒的小鳥,它們在天空中擠來擠去,好像要比一比,看誰最可愛、最漂亮。

看到這,我立馬取出我的.金魚風箏,它顏色特別鮮豔,如同一條真的大金魚一樣。大展身手的時候到了,可是我有點高估自己了,放風箏沒我想的那麼簡單,剛開始,還沒放起來,風箏就一頭栽到了地上,看到落下來的風箏,我心裏無比難受。媽媽説:“有可能是線沒有拉緊的原因,多嘗試幾次,一定可以成功的”。在媽媽的鼓勵下,我試了一遍又一遍,功夫不負有心人,風箏終於飛上了天空。看到會飛的大金魚,我心裏高興極了。同時,我也在想:放風箏如同學習、生活一樣,總會遇到各種各樣的困難,然而我們必須努力地克服它,才能取得成功。

放風箏可真有趣呀!我今天玩得特別開心,一直放到天黑,才戀戀不捨地回家了。

風箏作文300字 篇3

星期天,我早早地起了牀,我打開窗户一看,今天真是個大晴天,風也不小。我急忙喊到:“爺爺,你帶我去放風箏吧!”

爺爺帶我去郊外的馬路上放風箏。爺爺説:“這條馬路還沒有開通,所以沒有車子,很安全;兩邊是大塊大塊綠油油的草坪,沒有房子、沒有樹,很開闊,風又大,最適合放風箏了。”

我一開始還不會放風箏,爺爺手把手地教我放風箏。爺爺先教我把線輕輕地系在風箏上,手裏拿着線軸,一邊放線,一邊往前走。只聽爺爺大喊一聲:“跑!”我就猛地跑了起來,風箏搖搖擺擺地飛了起來。線越放越長,風箏越飛越高。爺爺告訴我,要按風的方向來調整風箏的方向和線的長度。

我選了一個蝴蝶風箏,它有一對紅黃相間的翅膀,真逗人呀!風箏忽左忽右地飄蕩着,一會兒風箏猛地向下俯衝,一會兒在高中翻了個跟頭。邊上幾隻小燕子以為它是真蝴蝶,也過來湊熱鬧。

爺爺笑得合不攏嘴了,説:“你好像和蝴蝶商量好的,在給我表演節目呢,真精彩啊!”

我心裏比吃了蜜糖還要甜。我想下個星期天我還要讓爺爺再來陪我放風箏。我要成為一名放風箏高手。

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