【必備】風箏作文500字四篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的風箏作文500字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】風箏作文500字四篇

風箏作文500字 篇1

那是今年春天一個陽光明媚的日子,我和我的好朋友————王鈺棟一起來到芮城文博館前的廣場放風箏。

剛到廣場,抬頭望去,天空中飛着五顏六色的、各種各樣的風箏。有展翅飛翔的雄鷹,有翩翩起舞的蝴蝶,還有可愛迷人的加菲貓……看到這,我倆迫不及待地拿出我們的機器人風箏。我們先把風箏放在地上,然後倆人一起拉着風箏線奮力向前跑,邊跑邊放線。快點,跑得快一點,再快一點……呀!風箏在春風中慢慢地飛了起來,機器人左搖右擺,好像在為我們歡呼加油!正當我倆洋洋得意,突然發現手中的風箏線放完了。只見我們的機器人風箏像一隻歡快的小鳥越飛越高,越飛越遠。好像在説:再見了兩個夥伴,再見了!朋友!看着遠去的機器人我大驚失色,急得直跺腳,大聲地呼喚“鈺棟,鈺棟……快來一起去追風箏呀”。就在我們累得氣喘吁吁,快要放棄追趕時,風箏卻像降落傘似的慢悠悠地飄落下來,最後纏在了一顆松樹上。風箏像是用強力膠粘在松針上一樣,我們怎麼抽也抽不出來。最後,我們只好像向旁邊賣風箏的老奶奶借來剪刀,把“粘”在送松樹上的線剪掉,這才使風箏線從松針裏掙脱出來。

這時,媽媽趕來了。説:“你們應該一人把風箏舉高,另一個人邊跑邊放線,這樣風箏藉着風向就飛起來了。”我們按照媽媽的話做,風箏最終飛起來了。

看着天空中自由飛翔的風箏,我的心裏別提有多高興了。不禁想起一句話:“辦法總比困難多”。是呀!在我們的生活中、學習中,難免會遇到各種各樣的困難,只要我們有一顆堅定不移的決心,不怕困難的恆心,永不服輸的信心,最終一定會取得勝利。

風箏作文500字 篇2

終於要去作文班上課了。這次老師説要領我們去放風箏,所以我早早的來到教室。

也許是要放風箏的緣故吧!同學們來的都很早。上課了,老師先給我們講了一些關於風箏的知識,又講了一些放風箏的注意事項。我想許多同學可能和我一樣,根本沒進去幾句,只想着放風箏的事。終於老師説:“好了,我們現在就去放風箏吧!”同學們便如潮水一樣湧出教室,走向田野。

啊!田野裏的景色真美呀!蔚藍的天空上有幾隻小鳥在自由自在的飛翔,柔和的春光照射着我們,身上暖洋洋的。麥苗在向我們點頭微笑,好像在説:“歡迎你們的到來。”我胸有成竹地拿起風箏放了起來。我只顧一邊放線,一邊飛快地往前跑,根本就沒注意到風箏早已栽在地上。這時有的風箏已經高高的飛起來了。真是讓我羨慕!我只好重新開始。可是由於風太大,我的風箏仍然沒有飛起來。看看別的同學,也和我差不多。那隻“小燕子”象喝醉了酒一樣,在空中東倒西歪。那隻“蝴蝶”呢!卻掙脱了線,落荒而逃。咳!都是大風惹得禍!

看到這種糟糕的場面,老師不得不説:“把風箏都收起來吧!”我們只好失望地回到教室繼續上課。坐到座位上,我不經意的扭頭望了望窗外。咦?樹上那個五顏六色的影子是不是那隻逃走的風箏呢?

風箏作文500字 篇3

星期六的`上午,我和同學羅立興高采烈地一起去“F1摩托艇賽場”上的空地上放風箏。

我和羅立一到那裏,就發現那裏的風很大,根本不用我們跑步製造出來的風,風箏就可以直接飛到藍天上。

我和羅立開始放風箏了,我們倆的媽媽在旁邊對我們指手畫腳:一會兒讓我們這樣幹,一會讓我們那樣幹,搞得我們倆頭昏眼花、眼冒金星。不一會兒,我和羅立一起合作,她負責放線,我負責調整風箏的遠、近、高、低,我一會兒放一點線,一會兒收一點線,通過我的不斷調整,風箏終於慢慢地飛上了藍天。在放風箏的同時,我還發現,我把風箏的線一扯,我的蝙蝠風箏翅膀就會一抖一抖的,像一隻真的蝙蝠在天空上翱翔。別人看這風箏又恐怖又陰森,但我和羅立卻覺得它又帥氣又威風。看着蝙蝠風箏越飛越高,越飛越遠,我的心情也越來越興奮。我看見風箏在空中飛得穩了,就把風箏線拴在鐵欄杆上,讓風箏在天空中自由自在地飛翔,我和羅立就去旁邊撿石頭玩去了。

我們一直玩到中午,肚子都餓了!我們倆再次合作把風箏線收了回來,我們才依依不捨地離開了。

這是我第一次自己放風箏,心裏既興奮又緊張,生怕風箏線突然崩掉,幸好風箏線很結實,不然後果不堪設想。

真希望下個星期六早點到來,我還要跟媽媽一起來放風箏。

風箏作文500字 篇4

一個萬里無雲的週末,我和爸爸媽媽一起去銀河廣場玩了。廣場很大,放風箏的人很多,五顏六色的風箏飛得高高的,特別美麗。

爸爸説:“今天是個好天氣,風大,可以放風箏。”

我高興極了,提議我們也放風箏,爸爸媽媽同意了。廣場旁邊就有賣風箏的,我拉住爸爸媽媽的手就往那裏跑,我選中了大紅色的喜羊羊的風箏,聰明的“喜羊羊”睜着大眼睛,好像在思考對付灰太狼的妙計。我看着“喜羊羊”的時候,他笑眯眯的,和我熱情的打招呼,我很喜歡他,迫不及待的想讓他飛上藍天。

我拿着他,飛快的跑,風在我耳邊呼呼的吹過,爸爸媽媽放線,一會兒,“喜羊羊”就飛上了高遠的藍天。

我們的風箏飛得很高,可是問題出來了,他飛得太高,和別人的風箏線子纏在一起啦,我和爸爸媽媽趕緊收線,費了九牛二虎之力才把纏着的線子分開。聰明的“喜羊羊”又回到我們手裏了,真幸運!有個和我差不多大的孩子特別倒黴,他把風箏放到噴泉池子裏去了,風箏的線子纏到噴泉的管子上了,他沒撈上來他的風箏,傷心極了。

我比他幸運,我的“喜羊羊”安然無恙。我們一家人又快樂的放起風箏啦。“喜羊羊”高高的飛翔在藍天,對我甜甜的笑,真開心啊,我高興的跑來跑去,忍不住吟誦一首詩來:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

風箏飛得很高,很神氣,很美麗,等我長大了,也要像風箏一樣飛上藍天。

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