優秀高中作文8篇

來源:文萃谷 3.24K

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的優秀高中作文8篇,希望對大家有所幫助。

優秀高中作文8篇

優秀高中作文 篇1

我愛雨聲,愛聽雨的歌聲。好久沒有下雨了,好久沒有聆聽過去雨聲。我每天都在盼望下雨。晚上,當我躺下時,雨悄悄來到這塊温暖的大地。昨晚,終於下了一場雨,我欣喜至極,我躺在牀上,聆聽雨聲。昨晚的雨是場秋雨,雖沒有春雨的朦朧細小,夏雨的洶湧澎湃,卻很柔軟、細小,恰到極處,可以使我聆聽到你那温柔的聲音,使我的心感受到優美動聽的旋律。聆聽雨聲,聆聽雨打在梧桐葉的聲音;聆聽落在大地的雨聲,我漸漸忘記了自我,進入夢的世界,我夢想到達了成功的彼岸,品嚐成功的味道。我夢想環遊世界,站在遊船上仰望愛琴海的壯闊景色,站在艾菲爾鐵塔感受法國文化,與世界擁抱;我夢想……雨仍在下,我仍然在聽。聆聽雨聲,自己全身舒展開了,聆聽你的真諦,你告訴我,慢慢來,就像我那麼柔軟,不要為瑣事而煩心,影響你的快樂,只有你自己主宰你的快樂,你説今天的雨是憂鬱的,就是憂鬱的。你滋潤了我那已乾涸的心靈,洗淨了我腦中的雜念,洗去了我心中的鬱悶,使我舒心,使我以一種積極的面貌去迎接生活。雨聲是那麼的絕妙,那麼賞心悦目,百聽不厭。我愛雨,雨使樹葉舒展,吸取你的乳汁,使小草挺堅起來,任你的浸潤,我願自己是那小草和樹葉。我愛雨聲,我將是你忠實的朋友,聆聽你的歌聲。

雨聲多姿多彩,在不同的時候帶給我有不同的感受,我細細傾聽着雨聲。

春雨來了,它纏纏綿綿,像一位含羞的少女。它輕輕撫着大地,“滴滴答答——滴答”,她又像在敲着大地之門,讓種子快發芽,打開大門迎接春的到來。

夏雨那麼豪放,一點也不遮掩。它快樂時,“嘩啦啦,嘩啦啦”,與風兒一起奏出夏之韻律,讓我聽了鬱悶的心情也會歡快起來;不過要是它生氣了可不得了,“啪嘩嘩”,猛擊着大地、植物:樹啊,綠葉已經被清洗乾淨了,可雨還在下着,而且越下越猛,風兒乘機湊個熱鬧,樹彎着腰,葉子不停地搖曳着,好像在掙扎着;草啊,被雨擊得不得不低着頭,快貼着地了;花兒可慘了,美麗的花瓣落了下來,自己的腦袋歪向一邊,看樣子快倒了。與或許看到了這些越來越得意了,狂笑起來,聽——“呼嘩嘩啦啦”,路上的行人撐着的傘也“開花”了,根本擋不住雨的襲擊。雨終於停了,我也可以透透氣了。 秋雨如一位冰美人,自己靜靜坐着,在那彈着琴,“叮叮咚咚”,聽起來優美而淒涼,樹聽了這音樂落下眼淚——葉子飄下來,花草聽了知道自己該走了,應該為下一代做出貢獻,我聽了明白大地又要金黃一片了。秋之旋律好蕭瑟冰冷。

冬雨“嗒嗒”地下着,與它做伴的有冷風,還有傲然開放的梅花,它或許也敬佩這梅花。冬雨涼如冰,但它的聲音是是冬天的生機。

我聽着雨聲,欣賞着雨聲,也欣賞着大自然的音韻。

窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下着,沿着屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視着窗外,聆聽着大自然最和諧的天籟。雨聲,牽動着我心靈的最深處。

“水光瀲豔晴方好,山色空濛雨亦奇。”處於喧囂城市的許多人習慣於陽光明媚的晴天,而不習慣於讓心絲煩躁的雨聲,其實不然,雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們,被瑣屑的塵埃佔據了我們的心靈,為什麼不去嘗試着放下心來,全身心投入去聆聽雨聲,去感悟大自然的跳躍,體會到一種夢幻般的境界。

雨聲是動聽的,是悦耳的,她向你述説着一縷縷柔情,她撫慰你受傷的心靈,打開你未開啟的心堤。她舞姿妙曼,揚揚灑灑。有時,站在窗邊,一陣清風吹來,攜帶着一縷清香,那是雨的味道,不夾雜着任何雜質的味道,慢慢地,襲入你的毛孔,五臟六腑,像吃了人蔘果無一處不服帖,她牽動着你的心靈。

雨聲,有靈性的使者,她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴,她用最好的藥方來幫助你,她擁抱住你,沁入你的身軀。這時,你會感覺到全身有説不出來的妙境,在瞑瞑中,好像有許多繁星照亮了你的心靈,花草樹木在茁壯成長,小精靈們在向你眨眼揮手一切都是那麼自然,那麼和諧。漸漸的,睜開雙眼,婉若在仙境中,心中的浮雲被吹散了,輕鬆自然佈滿全身,只覺得心曠神怡,豁然開朗。

雨聲,是記憶的聲音。在記憶的長河中,滾滾向你湧來。雨天,畢業時,同學之間彼此之間不捨的淚水,順着雨水融入到雨河之中,昔日的快樂時光,放電影般在腦海中浮現,淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜着淚花,鹹鹹的,淡淡的匯聚成一本青春紀念冊。

雨聲,自古以來,有多少人為之魂牽夢縈,多少人的心靈為之牽動,文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的,王維的“空山新雨後,天氣晚來秋”是快樂的

雨聲,牽動心靈的聲音,搖着自然界中最質樸純真的長玲,一步步向你內心最深處蜿蜒

雨的聲音是優美的,也是清脆的。我愛聽雨的聲音,也愛看雨。它們總能讓人的心由煩躁變得寧靜。 雨天,耳畔迴盪着雨的沙沙聲,一切的一切都融入了雨中,含苞欲放的乳白色花兒在風中微微搖曳,花瓣上沾滿了透明的雨滴,如同晶瑩剔透的寶石嵌在了乳白色的花瓣上,素雅而幽靜。翠綠色的小草大口的吮吸着來自大自然的甘露。草坪上落滿了被雨滴打落的櫻花,為綠色的草坪增添了一抹色彩,花瓣散落在草坪上,像一張五彩的紗巾,絢麗多姿。

雨聲嘀嗒嘀嗒,清脆無比。落在小溪流裏,發出“滴嗒”的聲音,活像一個跳水運動員縱身跳入清澈的水中,水面上便留下了朵朵漣漪,像一朵朵開放的荷花;雨聲沙沙沙沙,在寂靜的夜獨自唱着憂傷低沉的歌,偶爾,小蟲會為她伴奏,讓雨聲不再低沉,而是變得歡快而又有節奏起來,像一曲交響樂,高亢、洪亮;雨聲嘩啦嘩啦,豆大的雨點從天而降,落在樹葉上,打的樹葉嘩嘩的響,樹葉像弱不禁風的孩子搖來擺去,看得人膽顫心驚,生怕一下子樹葉被雨滴打了下來。雨聲刷刷刷刷,落在大地上,猶如一個調皮的小精靈到處跳躍。雨點沖刷着水泥地,像一個勤勞的孩子。

雨聲時常回蕩在我耳邊,心煩時,聽聽雨聲解除煩惱;高興時,聽聽雨聲分享快樂;難過時,聽聽雨聲和雨共同哭泣。

雨天裏,我愛站在綿綿細雨中,閉上眼,屏住呼吸,悄悄的傾聽雨的聲音,它在訴説睜眼,耳畔還回響着雨的聲音,一滴雨滴悄無聲息的落入眼中,清涼的感覺直衝心頭。根根晶亮的雨絲漫天亂舞,但看上去並不雜亂,還會覺得很美。雨絲細細的猶如綢帶,輕柔、飄然。密密麻麻的雨絲落在臉上,涼涼的,是一種享受。

雨過天晴,泥土散發着淡淡清香,彷彿還沉醉於那美妙的雨聲中,天上的烏雲慢慢退去,也就預示着,這次的聽覺衝擊就要結束,烏雲依依不捨的向小草再見,退到了看不見的遠方(

如果你固執地認為:夏天聽雨太嘈雜,秋天聽雨太淒涼,冬天聽雨。那麼就去聽聽春天的雨吧。聽雨時,窗户一定要打開,電燈一定要熄滅。在春天聽雨,那是無可挑剔的。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”當無名的煩惱襲來,當世間的一切都歸於沉寂之後,當幾聲狗叫劃破這雨夜的寧靜之時,聽,仔細聽。

這春雨飄灑着從天而降,飄在樹杈上,落在屋頂上,順着房檐,最後浸入泥土中,一滴一滴的聽,聽,仔細地聽。

這雨,輕唱着“淅淅瀝瀝”,這歌挖空了你的心思,道出了你難以言口的惆悵,註釋着你的疑惑,給你帶來無盡的想象,使你覺得自己彷彿成了一滴雨,一棵樹,一束花,一撮泥土。

你會覺得自己已和大自然融為一體。

聽着,聽着,我似乎也在一個彎曲地延伸向遠方的小巷中,也逢着了一位結着愁怨的姑娘,一位像夢一般飄去了的姑娘。

雨漸漸地變小了,“淅淅瀝瀝”的歌聲也變成了柔和的“沙沙”聲,“沙沙,沙沙”如同一首安眠曲,撫平你心中的不安,讓你忘卻那些煩惱,在這“沙沙”的雨聲中,進入安靜的夢鄉。

太多的心思,太多的哀怨,太多的惆悵,太多太多的無人問津,只有在這細雨紛飛的日子將它們逐一放飛。

我仔仔細細地尋找,我靜靜悄悄地等待,期待着一個全新的自己,留給雨夜,一個新的足跡。 聽雨,這種感覺,不能言傳,只能意會。

小時候,我很不喜歡下雨,因為下雨便不能出去玩了,因為下雨非要穿上笨重的雨鞋,因為下雨走路必會沾泥土只}記得下雨有一點好處,可以惡作劇似的用玩具槍往外噴人。長大後,我懂了很多,我知道了雨為何物,雨從何方來,我也知道了雨原來自古都是文人騷客的寵兒,他們把雨比作牛毛,比作細針,比作飛雪他們把雨分為細雨。煙雨。疏雨。霖雨他們寫雨,“霪雨霏霏”“小樓一夜聽春雨”“點滴到天明”無一不是雨。於是,我開始領略到了雨的妙處。

我最喜歡在細雨中散步。雨絲細細地飄拂在臉上,給人一種淡淡的涼意,雨絲輕輕地沾在衣服上,密密的,柔柔的,

使人覺得心底也湧起了一縷温情。在雨中,獨自擁着把花傘款款而行,靜靜地看雨繽紛地落下,靜靜地看雨斜斜地四散,靜靜地看雨籠罩了整個天空,佔據了整個大地,如煙如霧,似夢似幻,你會覺得四周的一切都是那麼寧馨,那麼柔和。於是,不知不覺中,便有了一份成熟,便有了一份潔淨,便有了一份沉思。

心情不佳時,最盼傾盆大雨,忍嘩嘩雨聲撞擊耳膜,看層層雨簾沖刷着大地,心中的煩惱,似乎也隨着地上的泥濘一塊兒衝去,胸中頓生一股豪情。大雨如注,恰似人生之坎坷磨難,風雨過後,便會呈現七彩之橋。站在窗前,看閃電雷雨,看“瀑布”傾斜,任大風吹拂,這時所有的只是一種雄偉豪邁的氣概,當一切都回歸於平靜之時,又會有一種蕩氣迴腸的心緒。

雨中最妙的便是聽雨。古人觀雨千般風情,卻不知聽雨也獨具風韻。閉上眼,聽大雨嘩嘩,似乎在奏一首雄偉的交響樂;聽小雨丁丁,又想起白居易寫的“大珠小珠落玉盤”的佳句;睡前聽雨聲,隱隱約約,好象在放催眠曲;醒來聽雨聲,又不免會有“花落知多少”的感慨。雨聲嘈嘈,雨聲切切,雨聲如泉流,雨聲如私語,雨聲如瀑布,雨聲如高歌,雨中聽雨,妙在不言中。

雨,是神奇之物,她既能讓人有憂讒畏譏的傷感,又能讓人有把酒臨風的豪氣,既能給人温情,又能給人熱烈,既有小橋流水的風韻,又有雷霆萬鈞的氣勢。聽雨觀雨,無一不可;大雨,小雨,各呈其態,難怪古人對於雨情有獨中鍾,使它千百年來風姿不減,魅力仍存。於是,每一次逢雨,我都想説一聲:好一場雨啊!

小時候,我很不喜歡下雨,因為下雨便不能出去玩了,因為下雨非要穿上笨重的雨鞋,因為下雨走路必會沾泥土只}記得下雨有一點好處,可以惡作劇似的用玩具槍往外噴人。長大後,我懂了很多,我知道了雨為何物,雨從何方來,我也知道了雨原來自古都是文人騷客的寵兒,他們把雨比作牛毛,比作細針,比作飛雪他們把雨分為細雨。煙雨。疏雨。霖雨他們寫雨,“霪雨霏霏”“小樓一夜聽春雨”“點滴到天明”無一不是雨。於是,我開始領略到了雨的妙處。

我最喜歡在細雨中散步。雨絲細細地飄拂在臉上,給人一種淡淡的涼意,雨絲輕輕地沾在衣服上,密密的,柔柔的,使人覺得心底也湧起了一縷温情。在雨中,獨自擁着把花傘款款而行,靜靜地看雨繽紛地落下,靜靜地看雨斜斜地四散,靜靜地看雨籠罩了整個天空,佔據了整個大地,如煙如霧,似夢似幻,你會覺得四周的一切都是那麼寧馨,那麼柔和。於是,不知不覺中,便有了一份成熟,便有了一份潔淨,便有了一份沉思。

心情不佳時,最盼傾盆大雨,忍嘩嘩雨聲撞擊耳膜,看層層雨簾沖刷着大地,心中的煩惱,似乎也隨着地上的泥濘一塊兒衝去,胸中頓生一股豪情。大雨如注,恰似人生之坎坷磨難,風雨過後,便會呈現七彩之橋。站在窗前,看閃電雷雨,看“瀑布”傾斜,任大風吹拂,這時所有的只是一種雄偉豪邁的氣概,當一切都回歸於平靜之時,又會有一種蕩氣迴腸的心緒。

雨中最妙的便是聽雨。古人觀雨千般風情,卻不知聽雨也獨具風韻。閉上眼,聽大雨嘩嘩,似乎在奏一首雄偉的交響樂;聽小雨丁丁,又想起白居易寫的“大珠小珠落玉盤”的佳句;睡前聽雨聲,隱隱約約,好象在放催眠曲;醒來聽雨聲,又不免會有“花落知多少”的感慨。雨聲嘈嘈,雨聲切切,雨聲如泉流,雨聲如私語,雨聲如瀑布,雨聲如高歌,雨中聽雨,妙在不言中。

雨,是神奇之物,她既能讓人有憂讒畏譏的傷感,又能讓人有把酒臨風的豪氣,既能給人温情,又能給人熱烈,既有小橋流水的風韻,又有雷霆萬鈞的氣勢。聽雨觀雨,無一不可;大雨,小雨,各呈其態,難怪古人對於雨情有獨中鍾,使它千百年來風姿不減,魅力仍存。於是,每一次逢雨,我都想説一聲:好一場雨啊!

優秀高中作文 篇2

“雨下整夜,我的愛溢出就想雨水。”周杰倫的七里香出現在了廣播中

我放下手中緊握的筆,靜靜的走到書櫥那,取出那本已沉澱着厚厚的一層灰的本子,也沉澱着我們的回憶。

那是一本小説,《落》,我和你,曾經的約定,一起將它寫完,雖然,我們的寫作風格有些不同,但同樣能將它寫完。

記得我寫了一段時間,你看了,覺得不錯,我笑了笑,問你有無意思,你説試試看,我們便開始了“合作”那時的我們,才14歲,一個夢想,在我們手中握緊。

可是,後來你卻走了,去了外面的城市,在你離開的前一天,我們還在商量着故事的情節該怎麼樣發展下去,在你離開的時候,我卻收到了一封信,“對不起,《落》一定要繼續,我會回來看你”。

我在收到信之前,還因為你的遲遲未到而感到疑惑,問老師原因,老師説你轉學了。

那天正下着雨,我衝到教室外面,讓雨淋着,那種感覺,很舒暢,似乎能洗刷自己的悲傷,同學站在教室裏看着我,勸我,我沒有理會他們,依舊接受雨的洗禮。

“悲傷與你作伴”突然,腦海中閃過一句歌詞,是的,悲傷與我作伴。

後來,你沒又再寄信給我。

那天晚上,我打開了你留給我的MP3,歌曲列表處的那首歌,是你最愛的七里香,歌曲過後,一段熟悉的聲音傳入耳中”當你聽完這首歌時,我已經走了,你別悲傷,就想歌裏唱到的,離別不會太悲傷,我會回來的,別忘了我們的約定。

“這首歌是一位手機尾號為137的人點的,他希望曾經的那個朋友開心,也想説聲對不起,因為自己沒有回去看他”播音員的一段話,將我從記憶拉回了現實,“是你麼”

“雨下整夜,我的愛溢出就想雨水。”音樂不斷外面的雨下着。

嗨,又一雨天過去了。

下一個雨天,你會回來看我麼。

優秀高中作文 篇3

莎翁説:“世界是一個大舞台。”在這個舞台上,不同膚色、不同語言、不同時代的人們上演着一幕幕人生的悲喜劇:歡快與悲壯、欣喜或傷悲、真實並夢幻……人們盡情揮灑,秀出了自己的個性,秀出了時代的強音。

一葉扁舟,一壺濁酒,秀出了狂放不羈的浪漫詩仙——李白。

專制壓迫與倫理束縛,讓中國古代無數的讀書人摧眉折腰。他們忍辱含恥,成了“仕”。惟獨李白“天子呼來不上船,自言臣是酒中仙”,秀出了最是瀟灑的一生。

天為蓋地為廬,浪跡天涯傲江湖,是他;山為友水為伴,且歌且行且縱情,是他;今朝有酒今朝醉,千金散盡還復來,也是他。本色的李白啊,是讓我景仰的最高峯。站在他的腳下極目仰望,只見絕壁千仞,上接雲天,飛鳥不可及,猱猿愁攀緣。而他,俯瞰萬物,傲視 蒼生,斗酒詩千篇,揮灑出一首首千古傳誦的詩篇。

李白,秀過一個甲子的浪漫,錚錚傲骨,萬世景仰。

一架鋼琴,一種信念,秀出桀驁不馴的`音樂大師—貝多芬。

我固執地認為,他是音樂界的李太白,不一樣的國度,一樣的精彩。從不知道鋼琴可以彈得那樣激情澎湃,從未領略感情可以宣泄得那樣酣暢淋漓,直到貝多芬的音樂帶給世人最強烈的震撼!

他的手觸摸到鋼琴,靈魂便開始跳躍。指間飛瀉而出的音符,激情澎湃,重重地敲擊着人們的心靈。誰能在萬人廣場贏得五次經久不息的掌聲,並受到國王的禮遇?誰能在失聰後矢志不渝,堅忍不拔,創作出一曲曲不朽的樂章?更有誰能面對親王義正詞嚴“貝多芬只有一個”?

這個緊緊扼住命運咽喉的英雄,用激越高昂的旋律秀出了震撼世人的悲壯。

一片森林,一方樂土,秀出了與世隔絕的夢幻民族——俾格曼。

歷史沉澱了千年,沒有淹沒這史前的民族。他們是中非的開拓着者,卻永遠留在了森林。

俾格曼人保留着最古老的生存方式:狩獵為生,席地而居。他們沒有文字,卻用獨特的語言秀出了快樂,秀出了美麗。當這些平均身高不足一米三的俾格曼人展露他們源自森林的天性時,你會真正理解什麼是秀:泥土化的彩粧,枝葉編的短裙,象牙串的珍珠,震天的長鼓,古老的歌謠……一切的一切,夢歡般不可思議,使人頓生崇高之感。

最夢幻也最真實的秀,是這羣森林之子。

一陣高呼,一面旗幟,秀出永不言棄的隊伍——挑戰珠峯的勇士。

嚴寒擋不住熱情,烈風吹不倒信念,高度敵不過毅力。千里冰封,止不住熱血男兒登攀的腳步;萬里雪飄,抹不去跋涉者艱辛的足印。迎着凜冽的寒風,他們是怒放的雪蓮,迴應了遠古的呼喚,實現了千年的期盼。

巍巍羣山為證,勇士們秀出了新世紀華夏兒女的風采。

一個民族,一個夢想,秀出驚天動地的太空飛人——楊利偉、費俊龍、聶海勝……

十月十二日,又一個永載史冊的日子。神州六號承載着十三億人的希望一飛沖天,國人歡呼,舉世矚目。這成功的一秀,不僅秀出了航天人的驕傲,更秀出了國力,秀出了國威,秀出了民族騰飛的自豪!

浩瀚星空為證,航天人秀出了炎黃子孫跨越千年的夢想。

世界需要變化,生命渴求燦爛。美麗的星球孕育了最神奇的生命,多彩的世界創造了最瑰麗的文化,聰慧的人們豐富了最動人的生活。這精彩紛呈的秀延續了一個又一個世紀,從未停止,而且永遠不會停止,因為世界大舞台,我秀故我在……

簡評:以豐富的聯想、真摯的情感和詩化般的語言闡釋了自己對“秀”的理解。作者思路開闊,縱貫古今,包容中外,大氣而不俗,形散而神不散。文章個性鮮明,底藴豐厚,極富文化韻味,展示了自己的功力與才情,也秀出了當代中學生的風采。

優秀高中作文 篇4

公元前278年,汨羅江畔。

或許你們永遠都體會不到我此刻的心情。望着這片大好河山與滾滾東逝的江水除了哀歎,心痛,我還能做些什麼!還能怎麼辦啊?天啊!地啊!你們為什麼不睜眼看看!睜眼看看!

民生多艱,奸佞當道,靈脩浩蕩。朝堂之上,背繩追曲,競以周容。餘是不忍此態,寧孤獨窮困,寧溘然流亡。

既遭放逐,遊於江潭,行吟畔澤。漁夫見我,顏色憔悴,形容枯槁,問吾非三閭大夫?何故至於此態?吾曰,舉世皆濁我獨清,眾人獨醉我獨醒。漁夫笑我,既然皆濁,何不掘其泥而揚其波?既然眾人皆醉,何不哺其糟而歆其醴?

自前世固然,鷙鳥不羣。老人家,異道何以相安?方圜豈能周兮?世人笑我愚昧無知,不會審時度勢。罷了,芳與澤雜糅,唯昭質其未虧也。寧赴湘流,葬於魚腹之中;安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃。

此時的心真痛,楚地民眾,屈原無能。無力迴天,唯有一死以示我清白之心。別了!

説罷,如斷線的紙鳶似掙脱束縛般一頭扎入江中。

江水東流,無痕無跡。歷史留筆,名垂千古。

回到現在,跨越五千年曆史長河。屈原之心如滔滔江水般奔流不止。

不會忘了,那位抗倭的名將戚繼光。不會忘了,淮海之上那位身披戰甲的老人關天培,不會忘了,那位為棄醫從文的一代大師魯迅……

永遠記得,范仲淹的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”;林則徐“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”

五千年華夏,五千年積澱。中國形成了以愛國主義為核心的中華民族精神。而屈原,隨與我們相隔遙遠,但是屈原的愛國之心去猶如一顆明星,歷經千年仍然綻放着熠熠的光輝。

仰望星空,它是那樣莊嚴而聖潔;那凜然的正義讓人充滿熱愛,感動敬畏!

仰望星空,它是那樣壯麗而輝煌,那永恆的熾熱,讓人燃起希望的烈焰,響起春雷!

優秀高中作文 篇5

活着不是為活着而活着,生命是一個過程,這個過程美好而又絢麗多彩。春天觀察小草發出嫩綠的芽,很是開心;夏天聞着君子蘭飄來的淡淡清香,很是悠哉;秋天體會豐收的喜悦,很是知足;冬天看着“千里冰封,萬里雪飄”很是壯觀。但這都不是讓我活着更好的理由。

——題記

我為“書香”而活

我每天都會抽出些時間去體會書香的味道,時間不經意間的流逝,這也就變成了習慣。

走進書海的世界,再也不理會塵世間的事,用心去體會書裏的美詞美句。慢慢的發現自己好像是主人翁一般,聽着大海的呼喊,看着海鷗在身邊低空飛翔。而後又來到思想的叢林,五彩繽紛、光彩奪目,似乎可以看見蝴蝶落在自己的肩上,依依不捨的離去。在書中,我發現我可以吶喊,可以捨不得離去,在書中,我發現我可以吶喊,可以歡呼雀躍,有時也會淚水流淌。走出書的世界,我發現自己有些彷徨,慢慢的才恢復心境。

這是讓我活着的更好的一個美麗的理由。

我為書香而活。

我為理想而活

理想這詞,我想沒人陌生吧!因為每個人都有自己的理想,沒有理想的人就像失去靈魂的驅殼。

理想是成功的引路者,理想是夜空閃耀的星星,帶來光明,指引迷失的人。

我的理想並不是多麼偉大,而是最樸素不過的,但卻不失光彩,卻也是我活得更好的理由。

我為理想而活,理想讓我感到挫折在我面前是那麼渺小,理想帶給我無數的憧憬和希望,它令我陶醉,它令我感到生命的美好。

我為平凡而活

我是一個普普通通的人,平凡又不平凡。母愛的缺失,令我感到自己的不平凡,看着別人的母親牽着自己孩子的小手歡欣而過,我卻在旁邊默默悲傷。

自從母親離家出走,十幾年當中未見一面,心中默默想念,淚水也就嘩嘩的流下了。

我喜歡平凡,嚮往着和別的家庭裏的孩子一樣有着完整的家庭。

我去尋找平凡,去尋找缺失的母愛。這也許更是我的一個願望吧!

優秀高中作文 篇6

靈兒是一隻生活在懸崖邊兒上的雛鷹,在父母的哺育下無憂無慮的生活着。它的旁邊是它的兩個哥哥。因為三個雛鷹寶寶中靈兒是最小的,也是唯一一個女孩子,所以大家都很寵它,事事以它為先,它是家裏的小公主。而靈兒也不負眾望,小小年紀就長得好看,還很聰明,學什麼都很快,家人都以它為傲。

很快,到了靈兒和兩個哥哥學習飛翔的時候。清晨,母親温柔的叫醒它們,將它們一個個的從高高的小窩中銜下來。這是靈兒第一次離開温暖的小窩,到地面上走動。它好奇地到處打量從未在它眼前顯現的世界,忘了動彈,直到聽到母親温柔的催促聲,它才搖搖晃晃的跟上。母親將它們帶到了最高的懸崖上,在那裏,它們看到了佇立在一旁的偉岸的父親。

父親的表情很沉重,母親也是一臉的憂慮,擔心。沒等它們疑惑,就看到父親緩緩地走到它們的身旁,然後狠狠的推了它們一把,靈兒它們猝不及防,被推下了懸崖。在它們不可置信的怔愣中,聽到了父親撕心裂肺的呼喊聲。靈兒忽然間清醒,求生的本能讓它張開了稚嫩的翅膀,拼命的揮動。在它不鬆懈的努力下,終於飛上了懸崖。在它癱倒在地的瞬間看到了父母欣慰的笑臉。

當靈兒再次清醒時,它看到了兩個哥哥酣睡的臉。旁邊照顧它們的母親告訴它,鷹家族訓練幼鷹飛翔的方法,就是將幼鷹從高高的懸崖上推下,如果掉落懸崖超過四分之一,一邊密切觀察的父母就會相救,但這種機會只有三次,如果第四次還飛不起來的話,就必須放棄那些幼鷹。因為不會飛的鷹是活不下去的。母親還説,它的大哥第一次試飛沒有成功。

第二天,靈兒的大哥再次試飛。可是,被推下懸崖的大哥還是飛不上來。情急之下,靈兒跳了下去,努力飛到他的大哥身旁,鼓勵它張開翅膀飛翔。看到自己最為寵愛的小妹不離不棄的陪伴在自己的身邊,它的大哥很感動,更加努力的揮動翅膀。終於,它們都飛起來了。它們的父母也很高興,帶着他們翱翔在天空上。當靈兒向下看時,頓時被震撼了:連綿的山峯此起彼伏,環繞着高聳的懸崖,上面怪石嶙峋,草木稀疏,周圍浮着一層淡淡的白色的霧氣,美輪美奐,恍如仙境。

靈兒不由得愛上了飛翔的感覺:平穩飛行時微風拂面,好像母親温柔的撫摸;高速旋轉時寒風刺骨,卻帶着無法言喻的刺激感!無論是哪種飛行方式,都會有不一樣的美好的感觸!

自此,靈兒每天都會去飛翔,因為這會讓它心潮澎湃,胸中不由自主的生出一股豪氣。它喜歡這種"一覽眾山小"的感覺。

雛鷹的成長很艱苦,卻也很精彩,因為它們可以翱翔在天地之間,享受飛翔的美妙感受。也只有這樣,它們才能成長為真正的天空霸王--鷹!

優秀高中作文 篇7

人生就像是一場旅行。每個人都有自己的出遊安排,來來往往、聚聚散散……

這個世界,多了人心的躁動,更多了情感的奔湧。世界那麼大,大到雲端也有另一個世界。

我們有時候會因快樂而笑個不停,有時候卻會因悲傷而沉默不語,多愁善感的人吶,他(她)傷了神經,卻擁有了情感流露的真實。

偶爾,我們會躺在綠茵下,伏身在窗前,看天藍雲白,看日升日落。

偶爾,我們會清晨漫步,捧一本好書;我們會靜坐湖邊,聽幾首婉歌。

偶爾,我們還有過這樣的經歷:為着某段回憶,情不自禁地傻笑、無法釋懷地落淚……那一刻,是心潮波濤的迴流。

生活多麼美妙!與其説是競爭,到不如説是追逐各自的美夢。夢是虛幻的,但事實是,人們離不開虛幻美夢的安慰,並每每樂此不疲!

風兒輕輕吹,拾起了梧桐葉,也拾起了年少者的心。這顆心,鮮活而充滿生機、激情並溢滿熱血。一會兒像花、一會兒像火……

陽光的沐浴從未吝嗇,遍及世間的每一個角落。在陽光下奔跑,在陽光下旋轉,你將會真切體會到陽光賦予你的不僅僅是陽光!

夏天的白晝多萬里無雲,所以夜空才會星河燦爛。夜是鬧的,蟲鳴蛙叫、風吹草動;夜是靜的,火螢飛舞、水如明鏡。夏夜短,卻在人們無意識的睡夢中續寫着永恆!

採過花、折過柳、登過山、打過鳥、戲過水、爬過竹……曾和玩伴們整日風風火火,不辭辛苦,只為着心靈的翱翔,傳遞信念的長度。

到了某一時刻,我們的無憂轉變成了多愁,愛與恨亦糾纏不休。多麼奇特的人啊,思緒橫飛、心脈湧蕩......

世界每時每刻都在上演奇蹟,世界那麼大,因我們的思想而無限擴展、因我們的思想而致永恆!

在雲端,我們仍舊能看到另一個世界。

優秀高中作文 篇8

自然界中,電閃雷鳴,風雨冰霜,沒有野性,沒有堅忍品格的生命難以生存。這是自然的一種規律,它不講任何私情,適者生存,這不僅是一種進化論,更是自然生命無法迴避的生存問題。

——題記

潔白的雲彩從山崗隱去,陽光躲進了雲層,天空隨即陰沉了下來。

下雨了。

雲霧中生成的水滴千絲萬絲隨着風雨交加的氣候環境,企圖給自然界帶來些生氣,我身在其中,卻聞到一股蠢蠢欲動的氣息,一股從地心深處散發出的泥土氣息,有點清香,有點醉人,深入內心。

眨眼間,雲霧散開,透過樹葉間的小細縫,逐漸能看到一個個圓圓的亮點,直至清晰到極限,在物理學上這一現象,被稱做為光沿直線傳播的現象。至於那些圓點呢,都是太陽成的像,無數個,數不清,我這才意識到太陽已經上崗了。

空氣濕漉漉的,但陽光的絲絲柔和卻一度讓我懷疑,剛才到底有沒有淋過雨。

感覺就像夢幻一般,好象身處在另一個世界,很奇妙,像是一位飄飄欲仙的世外高人,但衝着我喉嚨吹的風,強有勁的把那個在夢遊的自己一手撕碎,模糊,一會兒,便感覺到全身涼涼的,風無情的冷酷的吹拂臉頰,身體抖得不敢再抬頭看哪怕一眼那被當作幌子的太陽,不覺得太虛偽了嗎?

大雨過後的寒冷,的確使人感到幾分畏懼,我所能感覺到,地表在不斷降温,小河在悄悄結冰,空氣在逐漸變冷,骨頭開始硬化……不,不,只要有一絲生的可能,我就不能放棄,決不能,放棄。

我不敢再怠慢一點點,因為也許,也許會在你睡覺之時,窗外開始下冰霜,或者是潔白的,沒有温度的雪花,想想吧,這更可怕,生命,本來就有不堪一擊的脆弱……

在這種形勢下,生的機率實在是太小太小了!

但自然界的平衡器決不會向任何一方傾斜,只有靠自己去尋求生的未知領域。

熱門標籤