老師為題目的作文
“報告！”
“進來。”話音剛落，一個小女孩閃進了我的辦公室。
“校長，有件事我必須向您報告了：我們班很多男生在謝長凱的帶領下變得很流氓了。他們老在女同學面前説痞話，好惡心的！”
“你為什麼不告訴你們班主任呢？”
“説了，可我們老師總是不管。男同學見老師不管越來越油皮了。”
“哦，有這事？呆會我跟你們老師瞭解情況後再給你答覆，好嗎？”
“恩。”小女孩露出了笑臉，“不過您可一定得管哦！”臨走時小女孩又回過頭來叮囑道，似乎不太放心。
我馬上叫來了六三班的班主任瞭解事情的原委，劉老師説他已多次收到這樣的小報告，但每次總不了了之，因為他不想將這作為一件大事來處理，生怕適得其反，反而引誘學生老往那上面想了。
於是我和劉老師商量後組織了一個主題班會：打開你的心窗，説説你身邊喜歡的人與事。那一天，我們把教室佈置得很温馨，男女同學的位置做了巧妙調整。班會伊始，我深情地回憶起國小時候對同桌的愛慕：那時候，小小的心裏只有同桌的影子，他的穿着打扮、他的喜怒哀樂、他的興趣愛好都是我關注的焦點，有時甚至覺得自己可為他做任何的事情。可隨着時間的推移，我先後走進了國中高中的校園，更多的同學更重的學業讓我漸漸地失去了和他的聯繫，直至今日都不知他身在何方，但兒時那份美好的記憶仍不時温暖在心頭；接着劉老師也講了他國小時候的祕密。我們講完，要求同學們也坦誠布公説點什麼，一時間教室裏很安靜，同學們都在想着什麼。
“校長，你們那時也喜歡過別人？”一小男孩不好意思地問着。
“喜歡過，但我們只是將這種喜歡放在心裏，沒有説過。”
“為什麼不説呢？”
“有點怕別人笑話，也怕老師批評，更怕傷害對方。”
“那你沒悄悄地跟你喜歡的那個人説過嗎？”
“沒説過。”
“不敢嗎？”孩子大膽起來。
“有點，也許更害怕説出來後嚇着他了吧。”
“那你偷偷地喜歡別人又不能有所表示，心裏不憋得慌嗎？”
“沒有啊，我想他的時候就悄悄地看看他，太想的時候就做做作業讀讀書轉移一下啊。”
“那你那時覺得幸福嗎？”
“幸福啊！我覺得自己心裏能悄悄藏着一個喜歡的人，但並不去影響人家，這很偉大啊！”
“老師”，是那個小女孩，“以前，我看到謝長凱他們老是喜歡和女同學説話，有點瞧不起他們，後來他們越來越放肆，我就更加地討厭他們了，今天聽了你們的.故事，我想或許是我做錯了吧。”
“也不能説是你錯了，你是一個認真負責的班幹部，只是有些事情你可能暫時還沒理解，再加上有些同學在面對這份感情時處理不當，引起了你的誤會與反感。你們這個年齡的孩子會開始慢慢地關注異性，這是一種正常的心理現象，是一份純真而又美好的同學情懷，不是在談戀愛，也不是流氓行為！但我們要正確地對待它，處理不好往往會傷人傷已，處理得好的話將會像老師一樣擁有一份美好的童年回憶。親愛的同學們，如果你是真心地關心某人的話，我相信你們是不會去傷害他們的，對嗎？”教室裏有幾個男同學低下了頭，我想我們已不需再多説什麼。
（作者單位：XX縣坪上鎮中心國小）
作者：張美姣
