描寫放風箏作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫放風箏作文，歡迎閲讀與收藏。

“放風箏去嘍！放風箏去嘍！”星期三那天，陽光燦爛，趁着這個好天氣，我全班同學要去放風箏了。

來到操場上，大家迫不及待地拿出各自早已準備好的風箏。我和楊聽苑、沈黃盈等人一組，只見楊昕苑迅速托起風箏，我也馬上扶起風箏尾巴，沈黃盈遠遠地拉着線。徐悦在中間站着，看我一切準備停當，便對我大聲喊道：“開始跑！”沈黃盈便拉着線飛快地在前面跑起來，我和楊聽苑託着風箏緊跟在後面，風來了，我和楊昕苑立刻鬆開手，讓風箏迎風向上飛起來……

沒過一會兒，“風箏飛起來啦！”“風箏飛起來啦！”一陣陣歡呼聲飄蕩在整個操場上空，頓時，沸騰的操場成了我歡樂的海洋。原來其他小組的風箏也都放飛起來了。這時，我不禁抬起頭，啊！各式各樣的風箏在空中游來游去，有正待捕食的“雄鷹”，有自由自在的“美人魚”，有活潑可愛的“蝴蝶”，還有我那機靈漂亮的“小燕子”……一隻只在天上自由飄舞的風箏，好像誰也不服誰似的爭着高低，比着美麗，襯着藍藍的天幕，好似一朵朵彩雲飄在空中，天空一下子變得五彩斑斕，組成了一大幅活的油畫，讓大家格外興奮。其中飛得最高的要數尤思婷的“黑蝙蝠”了，凝神遠望，它高得快要到雲彩上面哩，似乎是在藍天上寫下的一個句號，大家都暗暗地向她投去羨慕的眼光。

風箏飄呀飄，帶給了我無盡的歡樂，也給秋天增添了不少色彩，我真喜歡放風箏呀！

春天是一個放風箏的好季節，有一首詩是這樣説的：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這不就是寫孩子們在春風中放風箏嗎？

等我來到雲中河公園的時候，那裏已經有很多小朋友在放風箏了，還有一些都已經放起來了。天上的風箏真不少，有大飛機，有游來游去的小金魚，有翩翩起舞的蝴蝶，還有展翅高飛的老鷹，應有盡有。

我迫不及待地對小東説：“看別人的風箏都飛起來了，我們也趕快放吧！”

小東説：“好的。”

於是我們就放起了風箏。我在前頭拿着，小東在後面拿着風箏，我一下令“跑”，我們倆就像風一樣跑了起來。小東看準時機，用盡全身力氣往天上一扔，我順勢一跑，風箏就飛上了天空。於是我停下了腳步，看見它變低了，我就晃晃手中的線，偶然也跑一跑。於是我的風箏，超了燕子，超了老鷹，超了……此刻我的風箏是最高的了，哈哈哈，真開心。

只見空中的花花綠綠的風箏真像一朵朵綻開的花朵，看，那隻展開大翅膀的蝴蝶，多像一朵玫瑰花呀！那裏還有條金魚呢，它正打算奔向海水媽媽的懷抱呢……

天空中的風箏越來越多了，有小鳥，有老鷹，有白鴿，還有毛毛蟲……

看着自己的風箏飛上藍天，我心裏甭提有多開心了，雖然累得氣喘如牛，可一看到自己的風箏正在飛翔，我的心裏洋溢着的都是喜悦和激動。

春天來了，在春天我們有很多的户外活動，其中一項是我最喜歡的，就是放風箏。

一早，我跟爸爸媽媽走在運河邊的遊步道旁，路兩旁的白色的櫻花如雲朵一樣，温暖的春風拂過不時飄落片片花瓣。我們走在樹下，燦爛的陽光透過樹叢件的縫隙灑落在鵝卵石鋪成的路上，斑駁的陽光和櫻花樹一路歡迎我們。來到了西湖文化廣場上，已經有不少的人在放着各種各種的風箏，有蝴蝶，蝙蝠，，老鷹的，最可愛的也是我最喜歡的就是多啦A夢風箏啦。我迫不及待的拉着爸爸開始組裝我們的風箏，不一會我們就組好了我們的風箏。雖然是簡簡單單的三角風箏，但爸爸説這可是最符合空氣動力的設計哦。我和爸爸一個拉線，，一個拿着風箏，“一，二，三”爸爸一喊口令，我們的風箏就在爸爸的跑動下扶搖直上了。沒過一會兒，我們的三角風箏就在天上越飛越高，我看起來就像一個小點在空中了。哈哈，最後連手上的線都被我們放光了，我也央求爸爸讓我拉着風箏玩了一會。能用一根細細的線控制高高飛翔的風箏真是好興奮，好神奇啊。

春風陣陣吹來，望着自由飛翔的風箏，我的心情也變得好自由，好自由..............

一個星期天，爸爸開車帶我去放風箏，所以我早早地起了牀，拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風箏和福娃風箏，跟着爸爸來到了廣場上。

爸爸下車後，二話沒説，拿起風箏給我做示範，只見他把線纏到風箏上，測了測風向，然後他叫我握住線軸慢慢放線，爸爸豎起風箏握住它的尾部用力拋向空中，啊，真的飛了起來，像一隻翩翩起舞的小蝴蝶。

輪到我了，我拿起一個福娃風箏，把線纏好，用紅領巾測了測風向，請爸爸放線，我把風箏一拋，然後從爸爸手中接過線軸，我使勁地跑，但還是不見風箏飛上藍天。忽然聽見爸爸説：“失敗是成功之母，不要喪氣。”我又再一次鼓起勇氣，按照爸爸的做法，又試了一次，這次我把風箏拋得很高，風箏一拋到半空，我就使勁地跑，它終於飛上了藍天，在空中一會兒側身飛行，一會兒在空中翻跟斗，一會兒高一會低，真好玩。由於我跑得太快了，兩眼還一直盯着風箏，所以“嘭“地一聲撞到了樹上，疼得我哇哇直叫，接着風箏突然從天空中俯衝下來，砸到了我的頭上，我再一次暈了，唉，害得我頭上起了個包，再看看風箏，它靜靜地躺在地上，我真哭笑不得。

放風箏真有趣啊!

天空中飄着各種各樣的風箏。白雲姐姐微笑着，太陽公公笑眯眯的看着這些活潑可愛的小朋友們，心裏樂開了花。

我和哥哥買了一隻又大又威武的老鷹大風箏。在爸爸的帶領下，我拿着風箏在前面跑，姐姐拿着線團掌控着距離，爸爸喊一聲“放”的時候，我拋開了老鷹大風箏，老鷹大風箏很神氣的衝上了天空，好像在説：“哈哈！我飛得最高，我是最棒的！”可是，由於我和姐姐都是新手，不大厲害，所以風箏總是落下來，搞得我們倆唉聲歎氣的。我乾脆大聲地説：“算了，我不放了，反正學也學不好。”爸爸見了，忙説：“要想學好放風箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢，是永遠也學不好的。要慢慢學。”聽了爸爸的話，我慚愧的低下了頭。於是，爸爸邊教導我邊給我做示範，我也很認真的在聽，不一會兒，我就學會了放風箏。

到了5點多，風颳得很大，老鷹風箏也飛累了，像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了，我和姐姐也只好依依不捨的跟爸爸媽媽回家了。

在途中，我明白了一個道理：“只要做一件事，要專心致志，不要半途而廢，這樣才會學有所成，不會一無所獲！”

這次大課間，老師安排我們去放風箏。一到時間，我們就像一羣快樂的小鳥一樣衝出課室，跑到操場去放風箏。霎時間，操場上歡呼聲、笑聲響成一片。同學們一個個又蹦又跳，別提多高興了！

我和另外兩個同學組成一隊。我先把風箏組裝好，再讓一個同學拿風箏，我拿線軸使勁往前跑，趁着風大的時候他把風箏扔上去。沒想到，才試幾次風箏線就纏住了。再看別人，放上去的眉飛色舞、得意洋洋；放不上去的，望着風箏愁眉苦臉。風箏線跟我們一樣纏住的也很多。慢性子的跟我們一樣心平氣和地坐在操場邊上解線；急性子的乾脆找老師”求救“去了。看着亂作一團的風箏線，我心想：風箏呀風箏，你怎麼能這麼不爭氣呢？後來，經過我們小組的努力，我們的風箏能飛上兩三米的”高空“了！！！可以算是一個小小的進步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，卻只聽到一陣”沙沙“聲，原來風箏早就”降落“了，而我卻拖着它跑了好幾米。

時間流逝，要放學了，老師喊我們回課室了。興奮的我們只得依依不捨地回到了課室。我覺得，這次我們放飛的不只是風箏，還是希望。希望我們的定海國小能像越飛越高的風箏一樣，越辦越好！

平時，我看到爺爺總是愁眉苦臉的，便問：“爺爺，您為什麼不高興？”爺爺説：“家裏總是沒人，我感到夜寞。”我想：我一定要找時間陪陪爺爺，使爺爺開心。

今天是星期天，我和爸爸媽媽一起來到爺爺家。我對爺爺説：“我們去飛機場放風箏吧，再説，您的小鳥也沒蟲吃了，可以順便捉幾隻蝗蟲。”爺爺答應了。

爺爺騎着自行車帶着我很快來到了飛機場。

嘀！飛機場的風最少也有三級。機場四周種着綠油油的麥子，它們被風吹得一起一伏，好像綠色的波浪。我對爺爺説：“爺爺您瞧，麥子在點頭歡迎我們呢！”爺爺樂呵呵地拿起風箏，對我説：“那就讓它們看我們放風箏吧！”我拿起線軸邊放線邊往前走，只聽爺爺大喊一聲：“跑！”我就猛地跑起來，一邊跑一邊慢慢地放線。風箏飄飄悠悠地飛上了天空。

忽然，一陣風吹來，風箏打起了轉。我趕快鬆線軸，線長了，風箏躲過了這陣風，在空中忽左忽右地飄舞着，一會兒猛地向下俯衝，一會兒在高空中打個轉。有幾隻小鳥可能以為那是它們的同伴吧，也圍過來湊熱鬧。爺爺笑得合不攏嘴，説：“你真像一個小馴獸師，風箏就是一隻馬戲團的小動物，在給我表演呢！”

過了一會兒，我把線收回來，給爺爺的小鳥捉蝗蟲去了。

今天，我雖然很累，可是晚飯時看見爺爺多吃了半個饅頭，我心裏比吃了蜜還甜。我想：下個星期天還陪爺爺去放風箏。

星期天，風和日麗，晴空萬里。舅舅、弟弟和我一起去明珠廣場放風箏。

一到廣場，我和弟弟就迫不及待地組裝風箏。這是一隻足有一米多長的蜻蜓，上面畫有兩隻水汪汪的大眼睛，還拖着一條彩色的長尾巴。弟弟用力一送，我用線一拉，風箏很聽話地飛起來了。但不知道為什麼，風箏一個“倒栽葱”又掉了下來，連試幾次都是這樣，我們束手無策，一籌莫展，只好坐在護欄邊乾等着。舅舅過來了，我和弟弟就像見了大救星似的圍了上去，問這問那。舅舅親自上馬，俗話説：“老將出馬，一個頂倆”。可是風箏就是不聽話，依然飛不起來，舅舅將風箏一檢查，發現是風箏的“頸椎骨”（風箏中間的那一根棒）沒有插到位，修好後，風箏快速飛到了明珠塔的一半處，可沒等我們拍手叫好，突然風箏在空中連翻了好幾個跟頭。“完了，又要掉下來了”，弟弟大聲叫喊。舅舅使出渾身解數左右擺弄，最後這只不聽話的風箏終於乖乖地在空中飄浮着……

天上的風箏漸漸多了，看來春天的腳步已經到了！

今天上午爸爸帶我到立交橋下放風箏，走在路上，我哼着小調，蹦蹦跳跳，心裏別提多高興了。

到了立交橋下，這裏放風箏的人可真多，有大人、有小孩，天空中飛着很多風箏。瞧！這有一隻蝴蝶翩翩起舞，那有一隻蜈蚣正在張牙舞爪，遠處還有一個小“福娃”在搖頭晃腦……我迫不及待地拿出風箏，想要和它們一比高低。

一開始是風箏的起飛階段，我一手拿着風箏，另一手拿着線，迎着風快速地跑，然後將風箏使勁向上一扔，風箏從手裏一下子向上升起。一開始，風箏還不穩定，像一個喝多酒的醉鬼東倒西歪，後來經過我慢慢地調整，風箏終於高高地飛起來了。

正當我得意洋洋地放着風箏的時候，忽然感覺到手裏的線繩一震，這才發現別人的風箏線壓着我的線，眼看要纏線了！我趕緊向那人跑過去，同時把我的線壓低，讓那人的風箏從我的頭頂上拽過去，這才化險為夷。

我的風箏越飛越高，一卷線用完了，我讓爸爸又買了一卷，接着用用完了。後來爸爸又給我買了三卷線，我不斷地接線，不斷地放線，風箏飛得越來越高，看起來越來越小。等五卷線都用完的時候，這時風箏在天空中已經變成一個小黑點，估計已經有300米高了。我看見天空中所有的風箏裏，我的風箏是最高的，我心裏可真自豪呀。

要想讓風箏飛得更高，就必須不斷地放線、接線，並且每團線之間都要把結打牢。由此我想，我們的學習也是一環扣一環的，假如一個環節沒學好，就像一個斷了線的風箏，不可能上升到很高的水平。

學完《風箏》這篇課文後，我心裏直癢癢，好想放風箏呀！

我等啊等，終於把週末給盼來了，一大早，不等媽媽叫醒我，我就自己起了牀，吃完早餐，我迫不及待地跑到小區的商店裏去買風箏，可是，我跑遍了小區所有的'商店，都沒有買到風箏。我垂頭喪氣地回到家，傷心極了。“怎麼辦呢？”突然，我靈機一動，我何不自己做呢？課文裏的小夥伴也是自己做的風箏呀！

説幹就幹，我在家裏找來了宣紙、細繩和剪刀、竹籤。我先在宣紙上畫了一個燕子，然後用剪刀剪下來。然後我用竹籤做風箏的骨架，接着找來雙面膠，把剪下來的小燕子粘在風箏骨架上，最後，我把風箏線系在骨架上，又找來了一根用來卷線的筷子，大功告成！看着自己的勞動成果，我迫不及待地想要“試飛”了。

我叫來自己的好朋友蔣欣妍，我們來到小區的空地上，這時候，剛好吹來一陣風，趁着有風，蔣欣妍託着風箏，我拉着線，我説了一聲“放”，蔣欣妍就放開了手，我還沒來得及跑呢，風箏就掉到了地上。第二次試驗開始，我託着風箏，蔣欣妍牽着線，這一次，風箏終於飛起來了，慢慢地，風箏越飛越高，我們叫着，喊着，快樂極了！

我們從上午玩到下午，直到肚子餓了才回家。在回家的路上，我對蔣欣妍説：“今天玩得真過癮，下次我們還要一起放風箏。”

今天週末，天氣晴朗，藍藍的天空中飄着朵朵白雲。媽媽不用上班，我不用上網課，媽媽説：走，我們去廣場放風箏去。我聽了，別提多高興了！

廣場上人好多啊！有在跑道上散步的大人，也有在遊樂場盪鞦韆、玩蹺蹺板的小朋友。草坪上的小草綠油油的，樹上的各種鮮花正開的爭奇鬥豔，小鳥也嘰嘰喳喳的叫個不停，像是在開演唱會。

場上放風箏的人真不少，天空中飄着五顏六色的各種圖案，有老鷹、蜜蜂、燕子，還有一個和我的一樣也是蝴蝶。一開始，我還沒有掌握放風箏的技巧，風箏飛的並不高，還常常掉在地上。我有點不開心了，媽媽走過來告訴我：“風來了的時候，拉着風箏線跑起來，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來，繼續放線。”

後來，我就按照媽媽説的方法繼續放風箏，慢慢的，我的蝴蝶風箏果然飛上天了，它越飛越高，越飛越遠，我開心極了！

我們玩了很久，雖然熱的我滿頭大汗，但看着我的風箏越飛越高，我一點也不覺得累！

傍晚，爸爸媽媽帶我去廣場放風箏，第一次學放風箏，我非常興奮。

遠遠就望見廣場上空被五顏六色的風箏點綴得異彩紛呈。走進一看，一隻美麗的“花蝴蝶”在空中悠閒地飛來飛去，好像在到處炫耀自己的花衣裳;一隻威武的“雄鷹”在空中自由地盤旋，好像在四處覓食;一隻俊俏的“小燕子”在空中輕快地飛舞，好像在告訴人們：春天來了!還有蜜蜂、蜻蜓……

我也迫不及待地拿出我的“飛機”風箏，學着別人的樣子跑着放風箏，但每次風箏都落到了地上，怎麼也放不到天上，我有點急躁了。這時，爸爸走過來，告訴我放風箏的技巧。我按照爸爸説的，先放短線，然後逆風奔跑，邊跑邊放線。可我放了兩次都沒成功，我有點灰心了，但我又想：別人都能放起來，我為什麼就不行呢?我一定要堅持!第三次竟然成功了，我那神勇的“飛機”升空了，它在空中忽上忽下，忽左忽右，好像對空中地夥伴十分好奇，又好像在尋找敵機，隨時準備一場戰鬥似的。這時，一羣小鳥飛了過來，驚奇地望着空中地這些“大鳥，”好奇它們如此龐大?我的“飛機”越飛越高，第一次放風箏就放得這麼高，我心裏美滋滋的。

天色已晚，放風箏的人們陸續回家了，我也戀戀不捨地回家了。

今天，我學會了放風箏，我非常高興，同時我也明白一個道理：做任何事情，都先要掌握技巧，然後不斷努力，就一定會取得成功。

晚上，我做了個夢，夢見我的“飛機”還在空中自由自在地飛翔着……

冬天悄悄地走了，春天邁着歡快的腳步來了，春風吹拂着大地，一片生機勃勃的樣子。是個放風箏的好時期，於是，我和媽媽弟弟來到綠草如茵的大草坪。

那裏已經有許多人在放風箏了。形態各異，五彩繽紛的風箏把蔚藍的天空裝扮得像美麗的萬花筒。有栩栩如生的老鷹，色彩鮮豔的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……

看着這熱鬧的場面，我和弟弟忍不住拉着風箏就跑，可是弟弟一連幾次都放不起來，我的大風箏仍然在飛，我大聲對弟弟喊：“李純良，風箏應該逆風放。”弟弟聽了我的話，站在原地，靜靜地感覺風是從哪個方向吹來，又看別人都是從哪邊放的，找準方向，弟弟讓我幫他迎風接着，把風箏舉過頭頂，弟弟拿着線軸，向前跑去，大概跑了十多米，弟弟感覺機會來了，大喊一聲：“放！”只見我把風箏往前一送，就聽刷的一聲，風箏急速上升，弟弟的線軸也嘩嘩地轉着，風箏雖然飛了起來，但飛得並不平穩，一會兒往左，一會兒往右歪，媽媽告訴弟弟説：“風箏往左偏你就往右拽，風箏往右偏你就往左拽，這樣就平穩。”弟弟試了試，果然風箏平穩了。

弟弟放開線軸，風箏慢慢的飛向天空，我覺得手中的線軸呼吸要掙脱我的手，似乎我也要被帶上天空了，媽媽接過線軸繼續放着，我揉着發酸的胳膊抬頭望去，只見風箏們隨着春風，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右，高的仍然在扶搖直上，他們好像一個個幸福的孩子，享受着快樂美好的生活。

夕陽西下，我們才帶着風箏，帶着疲憊回家了。

今天，我們再次來到少科站，那今天又要做什麼呢？我心想“今天，我們要學習做風箏，並放飛自己的風箏。”

風箏到底怎麼做呢？以前我只買過風箏，還是聽老師説吧！

“做之前，我們先看一段關於風箏來歷的短片。”

看了這段短片，我學到了古時候的風箏是在戰爭時期用的，叫“紙鴛”。接着，到了我們自己做風箏的時候了，教室裏沸騰起來，我上去拿了材料，開始動手製作了，我們先設計了風箏的形狀，再扎骨架，然後繪製，最後糊面。耶！多啦A夢風箏完成了。我希望下午快點來到，能去放風箏。

終於到下午了，老師幫我們拴上提線並綁上風箏線。

“耶，可以去放風箏了！”我興奮地叫道。

我和組員拿着風箏下樓了，到樓下，我們有模有樣地開始放了起來。我拿着風箏，朱嶽文拴着線，“放！”只見風箏一下子落在了地上，我們毫不懈氣，重複剛才的動作，總算有點進展了，只見風箏像螺旋漿似的，在天空中盤旋，最終，它還是掉在草地上，而且，風箏線也繞起來了。這是我才知道放風箏並不是這麼容易的。

“沒事，我來”陳冉説道。

於是，她小心把線弄開來，風箏線恢復了原樣，我們繼續放。朱嶽文拿着線，我拿着風箏，我們不停地跑，經過努力，風箏終於飛起來了。突然，風箏掉下來了，原來是竹片斷了，已無法補救了，不過，我們還是很開心。

黃昏時分，我們回學校了，儘管沒有做得很好，但我學到了許多本領，還理解了團結就是力量這個道理。

春天到了，我們該活動活動筋骨了。星期日下午，陽光明麗春風和煦，我和媽媽帶着蝴蝶風箏來到廣場。

廣場真熱鬧呀！我抬頭一看，哇！蔚藍的天空變成了風箏的世界。五顏六色的風箏在空中飛舞着，有白雪公主的，有奧特曼的，有飛機的，有冰雪奇緣的，款式多樣造型各異，看得我眼花繚亂。

我和媽媽來到一片空地上，拿出風箏，選好方向，開始放風箏。我拿着線軸走在前面，媽媽拿着風箏跟在後面。“一二三，跑！”媽媽一聲令下，我們迎着風一起飛快地奔跑。我們越跑越快，眼看時機已到，媽媽用力把風箏向空中一拋，風箏便飛了起來。我拿着線繼續奔跑，邊跑邊放線。

風箏越飛越高，也越飛越遠。我想讓它飛到桂林，看看那美麗的桂林山水；

我想讓它飛到北京，看看那雄偉的天安門；

我還想讓它飛到南極，看看那可愛的企鵝……

太陽漸漸落山了，我依依不捨地收回了風箏，跟着媽媽回家了。雖然今天跑得滿頭大汗，但我還是覺得很開心，下個週末我還要來放風箏。