【薦】小畫家作文
在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的小畫家作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
小畫家作文1
張心妍是我們班的小畫家，瞧！那個長着長頭髮，大眼睛的女孩兒就是她。無論是佈置黑板報還是畫小報，都能看到她忙碌的身影。
在20xx年的時候，因為新年就是龍年了，老師就要求畫一幅與“龍年快樂”有關的畫，畫面上一定要出現“龍”。張心妍想了一會兒，便立刻拿起筆，在紙上畫起來。只見她左一筆，右一筆，不一會兒，一隻龍的大體輪廓就畫好了。又過了一會兒，一幅關於“龍年”的畫的草圖就畫好了。只見畫面上畫着一個卡通龍的“框”，裏面分成一格一格的，格子裏有許多小朋友，有的在放風箏，有的在掛燈籠……個個忙得興高采烈。張心妍對着畫好的草圖看了又看，皺了皺眉頭，拿起橡皮，一邊擦，一邊自言自語道：“這裏不應該這麼畫。”終於，張心妍覺得畫的差不多了，就順手拿起彩筆，一筆一筆認真仔細地塗了起來……畫好了!看，黑色的底色，襯托着白色的雲朵，中間有一條“空心”龍，裏面的人物也都塗好了顏色，他們個個穿的喜氣洋洋的，顯得栩栩如生。
張心妍還很樂於助人。有一次，我在畫花邊時，怎麼也想不出來該怎麼畫，就去請教張心妍。她立刻停下了手中的筆，耐心的跟我講：“還有很多可以畫的花邊呢!可以畫蝴蝶結，畫小花……”張心妍的提醒使我茅塞頓開。
張心妍畫畫畫得很好，得過很多獎。每次看到她的畫，都會讓我的心情舒暢無比。她真是我們班名副其實的小畫家、小才女。我真佩服她。
小畫家作文2
這位小畫家扎着一條馬尾辮，黑溜溜的眼睛上掛着一副眼鏡，一位彬彬有禮的小書生。她不僅喜歡畫畫，還迷上了畫畫哩！
有一次，上美術課時，老師讓我們畫一個卡通人物，同學們都思考起來：米老鼠？海綿寶寶？海寶？喜羊羊……這些卡通人物有的可愛、有的萌萌噠、有的活潑、有的滑稽，還有的帥氣……可她呢？扶了一下眼鏡就在畫本上畫了起來，不一會兒，一個可愛的萌萌兔就畫出來了。同學們看後，驚歎不已！老師也表揚了她。
她，是一個遠近聞名的小畫家。在舉行作品互展時，她在場；在畫黑板報時，她在場；在畫手抄報時，她在場……
記得有一次，她到我家來玩。我們把作業寫好後，我便拿出《颯漫畫》給她看，她看完後，便拿出一張紙和一支筆。我連忙拿出記號筆和彩筆。人體、衣服、頭髮、鞋子、五官……畫好後，她問我：“這是誰呀？”我看了看説：“這當然是《穿越西元3000後》裏的葉冰瑤了！”哈哈，我們都笑了。她和我一起塗上顏色後，畫裏的人物就變得栩栩如生。我實在是太佩服她了！
她還參加過畫畫比賽呢！她對我説，她在興趣班學畫畫時，舉行過一次小型的畫畫比賽，內容是《我的夢想》。她在上面畫着自己拿着畫筆，把周圍的景色都畫了出來。當然，她的夢想是畫家。她也曾問我，你的夢想是什麼？我會這樣告訴她，我的夢想是成為一位鋼琴家！
讓我來告訴你這位小畫家是誰吧！她就是——姜宛彤！
小畫家作文3
“嘿！小畫家，又在畫畫啊。”·····哎，你看這個人，我都看不出是男是女。只見一個剪着蘑姑頭的孩子，拿着一支筆，不停地在紙上畫着，這究竟是何方神聖呢？這位，就是我們班的小畫家——肖越月。
小畫家的畫畫功底非同小可，隨手拿筆在紙上“沙沙”地幾筆，不是一個可愛的小動物，就是一個帥氣的少年，叫人驚歎不以。
在她畫畫時，她會把頭埋下，頗有埋頭苦幹的精神。任何聲音都無法打擾她，就算天塌下來她也會如同雕塑一般，一動不動。“你看，你看，這個人畫得好醜呀！”"你看，這個人的眼睛真漂亮。”·····總之，在她作畫時，同學們七嘴八舌的議論聲在她的眼裏就如同蒼蠅發出的聲音一般微小，無法打擾到她。也許只有你扯開嗓門大喊，她才會發現你在她身旁站了半天。
在她沒紙畫畫時，她還會找東西代替。不信你瞧，她的筆袋上，書皮上······都逃不脱她那大師般的手。書皮上免不了有兩三個維妙維肖的人物，筆袋上也會有幾個栩栩如生的小動物。
在她空閒時，你總會看見她手上拿着一樣東西——筆。當你走到她面前時，你還會隱約聽到“沙沙”的聲音，你再瞧她那認真勁，一會兒抬起頭來，仔細端詳眼前的畫，好你在和畫上的人物説話一會兒又把頭埋下去，伴隨着“沙沙”的鉛筆聲，苦幹起來會又緊皺眉頭，拿起像皮擦用力地擦掉我們認為沒問題的地方。如果你想跟她寒暄幾句，那絕對是不可能的`，不管你問什麼，她只會咬着筆頭，“嗯，嗯”兩聲，然後又繼續畫她的畫了。
這就是我們班的小畫家，一個認真，嚴肅，一絲不苟的小畫痴。
小畫家作文4
在我們身邊，有一個小畫家，她叫做陳裕盈。她額前披着長髮，戴着個粉紅色圓框眼鏡，雖然她是用左手，不過也畫得非常好。
陳裕盈不管在什麼時候，她都會展示她的才藝。在數學課上，老師讓我們畫圖，她畫的非常好看，排列整齊。在學校的藝術長廊上，每一期都有她的作品。在課間十分鐘的時候，她也在畫。在美術課下課之後，同學們都去玩，她就在座位上把沒畫完的畫認認真真的畫。而且在學校組織的美術比賽，她每次都會拿獎……所以説，陳裕盈是個小畫家。
有一次，美術課的時候，是畫出立體感。美術唐老師説：”今天我們學習的是，畫出立體感。我們可以，畫自己的房間，或者馬路。”説着説着，老師在黑板上畫出了簡簡單單的例子，開始讓我們畫。陳裕盈同學她畫自己的房間。桌子、牀、凳子、書架、書本、枱燈、衣櫃……應有盡有。她畫的桌子，在邊緣加深，讓桌子顯得更硬，更可靠。她畫的牀，枕頭、被子的摺痕都畫了出來，非常逼真。她畫的凳子連那些洞都畫了出來，非常立體。她畫的書架很像真的一樣，書本大大小小的整齊的放在書架上。她畫的開着的枱燈，發出的光就畫的淺一些，真的很像一盞枱燈在發光。她的衣櫃，裏面整齊的裝着衣服。最後，老師拿着她的畫給大家展示，各個同學都大聲讚歎。
她的畫讓老師、同學們都敬佩，因為她是個小畫家。
小畫家作文5
“下雪了，下雪了”小雞興奮地叫着，於是小狗提議去外面玩兒吧。
大家走出房門，大地一片潔白，樹木開出了朵朵白花，房子成了奶油蛋糕，飛舞的雪花像一隻只晶瑩剔透的蝴蝶，大地換上了一層雪白的衣服。在遠處他們看見了一大片雪地，看着這潔淨的雪，他們都不捨得去那兒玩兒了。剛當大家不捨時，小馬説不如我們在那裏畫畫吧，大家來到這片雪地上，小狗活蹦亂跳的在上面踏了幾個小腳印，然後拿小爪子一連印上了幾個小腳印，畫成了一顆美麗的梅花樹。小雞用它的爪子印上了幾個腳印，像極了竹葉。小鴨看到他們有的畫竹葉有的畫梅花覺得自己笨笨的，他的腳什麼也畫不出來，他剛要回家時看到自己的腳印不就是楓葉嗎？於是小鴨在“畫紙”上畫了一棵楓樹，有的在樹上有的飄落下來，小馬看到大家都有了自己的作品説：“我給你們三個畫花邊吧”。他左搖搖右搖搖，畫了一圈兒月牙型的花邊。
他們不用顏料，不用筆，幾步就畫了一幅畫。這時他們才發現青蛙為什麼沒來參加，原來是因為青蛙睡着了，大家想把它叫起來，可是小鴨子説：“青蛙正在冬眠”。大家惋惜的説它看不見我們的大作了，真可惜，來年講給它聽吧。
這幅畫真是太美了，右上角是小狗畫的梅花樹，左上角是小鴨子畫的楓樹，右下角是小雞畫的竹子，最後小馬畫花邊，這真是一幅來自大自然的畫。
小畫家作文6
森林裏住着兩個小畫迷小鴨子和小雞，它們有個夢想：想成為一名出色地畫家。一天它們去拜訪森林裏著名的畫家大象伯伯，請大象伯伯教它們畫畫，大象伯伯愉快的答應了它們的請求。
大象伯伯把自己的畫畫工具搬到書桌上，一邊向兩個小畫迷講解各種工具的用途，一邊在畫布上進行示範，兩個新學徒看到了師父的演示也很想試一試，於是師父也讓它們來試一試，它們一會這畫一下，那畫一下，終於將一幅畫完整的畫好了，大象伯伯看了以後很滿意，説：“不錯，第一天就畫的這麼好。”它們聽了後很開心，於是更加努力的去學習，無論颳風下雨它們都堅持每天到大象伯伯家學習各種繪畫技能，以提高自己的畫技。
幾個月後，它們聽説有一個一年才舉行一屆的畫畫比賽，它們可高興了，決定去參加比賽，大象伯伯聽説後鼓勵它們：“一定要加油呀！”幾個星期後畫畫比賽開始了，大家都把自己的本領給展現了出來，小雞和小鴨子一起畫了一幅風景畫，它們盡力把自然界的美景畫到了畫布上，花兒含笑點頭；小鳥展翅高飛；綠樹搖曳生姿、青山如黛，整幅畫栩栩如生。而且它們也是第一個按要求完成比賽的選手，在它們交卷後，小狗，小馬，小豬，小鳥，小牛等也陸續交了卷，比賽圓滿結束啦。
經過評委們的嚴格評議，小雞和小鴨子最終成為了冠軍，它們非常地開心。大象伯伯也為它們感到驕傲。
從那以後，它們學習繪畫的興趣更加高漲，經過不斷的努力，它們的畫畫得越來越好，大家都親切的叫它們‘小畫家’，這兩個‘小畫家’努力學習的精神也受到了森林公民的一致稱讚。
攀枝花市東區瓜子坪九國小校三年級:何宇菲
小畫家作文7
“啦啦啦!啦啦啦!我是一個小畫家，彩色鉛筆一大把，畫出的圖畫人人誇……”
我非常喜歡畫畫。在上中班的時候，我就參加了少年宮的畫畫初級訓練，經常得到老師和同學的表楊。你們知道嗎?畫畫也是要付出很多辛苦的。
記得有一次，老師讓我畫一幅精美的畫，題目是“森林裏的小動物”。回到家，我把老師佈置的題目説給媽媽聽，媽媽輕鬆的説道:“只要畫一片大森林和幾隻小動物不就可以了嗎。”“可是……可是……我畫不來動物怎麼辦啊?”媽媽親切的對我説:“不是每個人天生就會畫這個畫那個的，要付出辛苦才會畫好的。”聽了媽媽的話，心裏不禁對自己説:沈鬆，你一定可以做到的，加油!加油!
我拿出白紙和畫筆，先畫了幾棵茁壯的大樹、可愛的小草小花和一條清澈的小河，然後畫出了太陽公公、白雲姐姐和一隻只自由飛翔的小鳥，再畫其它小動物的時候，我每次都畫得這個不象那個不象，或者是畫錯。當我要泄氣的時候 ，我耳邊又回想起了媽媽的話語。這時，我腦中想起了我有一本《動物百科》的書，上面有各種各樣大小動物，我就象一個落水者看到了活命的希望一樣高興。
就這樣，我照着上面的圖片畫了一個又一個的小動物，就連媽媽叫我吃飯也沒聽見，不過一會兒，我畫完了這幅精美的獎品，而且還獲得了三等獎，這都要感謝我媽媽對我的支持和加油!
小畫家作文8
我們班上有這麼一個人，她已經9歲了，梳着兩條小辮子，大大的眼睛，可愛的雙眼皮，微笑起來非常好看。但美中不足的是她的臉右上方又一道疤，但是她跟本不在乎那一道疤，每天快快樂樂的像一位小神仙。
她非常愛畫畫，雖然稱不上是栩栩如生，但是也非常的好看，雷伊啊，KK貓啊、包子小女孩啊、蝴蝶啊......畫的都十分漂亮。她有時候還想給自己畫一幅自畫像呢！
不過有時候她畫厭了，誰也管不了她，她畫蝴蝶，就把蝴蝶的翅膀畫地爛爛得，畫KK貓，就把KK貓畫成大獅子。把雷伊的兩隻眼睛，一隻畫到手上，一隻畫到腳上，把大樹的葉子當成樹根畫在底下。總之，她不是把這個畫醜了，就是把那個畫錯地方。
她的爸爸送她到過兩個畫畫班，她畫得畫都非常美麗，畫都貼滿了牆，可以開一個小型的展覽館了。每當小朋友來她家玩的時候，她都會領着小朋友看她畫的畫，並認真給小朋友講解她畫的畫。這一幅是“海底世界”那一幅是“九個太陽”，還有她最得意的一幅“菊花”......每一次給小朋友講解她的畫時，心情都十分快樂，十分自豪。
還記得有一次，她的爸爸帶着她去寫生，她畫了一幅美麗的風景畫，畫得是大自然的山，水、樹、荷花。畫的樹高大挺拔，畫的水清澈見底，微波盪漾，樹是那麼的鬱鬱葱葱，朵朵荷花躍然紙上。她當時指着畫對爸爸説“我們的大自然真美啊”！
你知道這個人是誰嗎?嘻嘻！她就是我啊！
小畫家作文9
你瞧，那個正在畫畫的小女孩，她就是我們班的小畫家—俞靜雯。
她那圓圓的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼睛特“毒”，互相檢查作業的時候，哪怕是漏掉一個小小的逗號，都逃不過她的眼睛。她的耳朵小巧玲瓏，是傳説中的“順風耳”，即使教室裏鬧哄哄的，老師的腳步聲她都能第一個聽到。最厲害的要數她那雙勤勞而靈巧的小手啦，只要給她一支筆，一張紙，她的小手就能繪出栩栩如生的圖畫來，似乎所有的筆一到她手上就變成了“馬良的神筆”，厲害吧！
有一次美術考試，老師讓我們自由創作，這下可把我們難倒了，大家都愁眉不展的。有的拿着筆，對着畫紙直髮呆，有的在紙上畫了又擦畫了又擦，猶豫不決，有的索性伏在桌上，咬着筆冥思苦想……只有俞靜雯不慌不忙，她輕輕地拿起筆，在頭上慢慢地敲着，眼珠骨碌碌轉了兩圈，臉上不一會兒露出了笑臉，一副胸有成竹的樣子。只見她一會兒拿畫筆，一會兒拿蠟筆，馬不停蹄，全神貫注。同學們都被她的舉動吸引了，大家都忍不住伸長脖子去看，可是看不到。美術老師發現了，她輕輕地走過去，一邊看一邊直點頭。這下我們更好奇了，為了滿足我們的好奇心，美術老師索性拿起她的畫給我們看，這一看，同學們都驚呆了，好一幅校園美景圖，藍天白雲，綠樹鮮花，還有那一羣在操場上嬉戲的同學，如此活靈活現，讓人難以置信。
從此，俞靜雯成了我們班名副其實的小畫家，她不僅自己畫得好，還經常幫助指導畫得不好的同學，所以只要一説到畫，大家都會心照不宣地想到小畫家—俞靜雯。
小畫家作文10
彬彬是班裏數一數二的繪畫高手，他的國畫水平非常高超。
我曾親眼見過他的一次繪畫過程。他先將毛筆、墨汁、顏料、宣紙等工具準備好。然後將宣紙撫平，開始構圖。紙的右側準備畫竹子，左側預留畫一塊假山石，右上方打算畫只飛翔的小鳥。
胸有成竹後，彬彬開始調色，選用深綠色，用工筆線條，快速畫出竹子輪廓，一節一節的竹子逐漸清晰地呈現在畫紙上。接着，彬彬選用中等粗細的狼毫筆，蘸顏色，為竹子圖上翠綠色，一筆下去，一個竹節便深潤飽滿地出現，彷彿還沾着清晨的露水呢！竹節完成，換成細筆，畫竹子枝葉，三兩下，一片尖尖的竹葉就很有生機地“誕生”，一片片竹子密密排列，顯得生機勃勃。我連忙拍手叫好：“活啦！真好看！”彬彬似乎沒有聽到我的話，繼續專心繪畫。
竹子完成，接下來就是假山石了。彬彬選用墨水，摻水調色，再混入一定的深藍色，勾兑成黛青色。工筆畫出巖石的紋理，奇而且怪。再用粗筆吸足顏料，渲染石塊，大筆的揮動之下，巖石中出現深淺不一，錯落有致的色澤。深色的堅硬，稜角分明；淺色的淡雅，凹凸有形。整塊假山石既有整體的形，又有內部的變化。真是栩栩如生。
竹石完成，似乎缺了什麼。彬彬快速調好黃色的顏料，在竹子上空，細筆勾畫黃鸝鳥的嘴和眼睛，輕輕用筆圖上羽毛的色澤，最後在補上羽毛的細細紋理。就這樣畫中鳥兒的神韻顯現出來，看起來就像真的會飛一樣。
圖畫完成，彬彬還不忘在左上角留下落款。我被彬彬出神的畫技深深吸引，久久沉浸其中，只能連聲讚歎。
彬彬的繪畫技術真實爐火純青啊！的確可以稱他為“小畫家”。
小畫家作文11
我最大的本領就是畫畫，只要我一拿起筆，同學們就立刻把我的座位圍的水泄不通。
畫畫的好處是讓人靜心、培養豐富的想象力，只要你用心去畫，就可以成功。
有一次，我在畫寵物店裏的小動物，其中有幾隻胖胖的可愛的小狗。這時，劉子浩看中了一隻金毛犬，喜歡極了，經他這麼一嚷，其他同學都過來了，熱得我鼻尖兒上都冒出小汗珠，而且，人數還在增加。我急了，大聲喊：“不要再過來了！再過來我就要瘋了！“弄得大家哭笑不得。
至於我這個本領是什麼時候會的，那就要從我三歲開始説咯！我從三歲開始畫畫。一開始是啟蒙畫，後來是畫動物，再後來就開始畫漫畫和人物了。因為每次畫畫爸爸媽媽都鼓勵我，我也慢慢對畫畫有了濃厚的興趣，開始注意觀察所有的事物，比如：電視裏的卡通片、圖書的插圖、日常生活中的用品，以及在街上的建築物，廣告牌，加上我豐富的想象力。當自己有靈感時，就迫不及待地拿起紙和筆，把腦海中想出來的都畫出來，真怕慢點靈感就消失無蹤。
慢慢地，我的畫稿越來越多，媽媽幫我把所有的畫都放在文件夾裏儲存好，偶爾拿出來欣賞。時間久了，我發現自己的畫畫水平提高了許多，一天比一天進步。
漸漸地，我的畫稿越來越多，媽媽幫我把所有的畫都放在文件夾裏，偶爾拿出來欣賞。時間久了，我發現自己的畫畫水平提高了許多，一天比一天進步。
通過畫畫，帶給了我很多樂趣，得到了很多人的讚揚，有時候，參與一些比賽又能獲獎時，就更能鼓勵我繼續下去，享受畫畫帶來的無窮樂趣！
小畫家作文12
我是20xx級三班學習委員劉楊鳴同學。
我畫畫方面非常突出，因為我從小就非常喜歡畫畫，所以奶奶把我送到張老師那裏去學畫畫。第一次我去畫畫時，張老師説：“畫畫時首先是要看準你要畫的畫，觀察那些你要畫的畫的比例。”
我對張老師説：“張老師我懂得你説的方法了，那你能不能讓我畫一幅畫呢？”張老師説：“當然可以。”於是張老師就給了我一幅畫，讓我試着描摹着畫一畫。那幅畫上是幾隻小兔子，我首先畫兔子的頭部，然後畫兔子的身子，畫完身子後，就畫兔子的前肢、後肢、耳、眼、鼻、嘴，這樣一隻活潑可愛的兔子就畫出來了。最後我又按同樣的方法畫第二、三、四隻兔子。我畫完了，張老師説：“畫得真好，就像一隻只真的兔子。
我就這樣天天練習畫畫。我天天練，天天練，終於練出了優異的成績。
比如：在20xx年“地球?環境”四川國際青少年書畫攝影大賽中，榮獲金獎；在二Oxx、二Oxx年成都市第十八屆、十九屆青少年科技創新大賽（科幻畫）比賽中都榮獲貳等獎；在首屆“成都市中國小生優秀藝術人才選拔賽”中榮獲美術比賽組優秀獎。
不但我美術得過這麼多的獎，我其他方面也不錯的。獲得過校三好學生、藝術獎、書畫獎、成功獎……同時我也知道“虛心使人進步，驕傲使人落後”這個道理，只要我虛心，那我一定能進步。
所以我一定要虛心，不能驕傲。只要我做到這一點，那我一定會更上一層樓。
小畫家作文13
告訴你件事兒，我們班有許多的小畫家。不過你別誤會，他們哪可不是很會畫畫，才得到這個光榮稱號的呦！那他們靠的是什麼呢？一會兒告訴你。瞧，王衝開始畫畫了。上課鈴聲一響，周老師走進教室説了一聲："上課！”"起立！起立！”怎麼有兩種聲音？原來是王衝喊了一聲。他這一聲惹得同學們哈哈大笑，連周老師也被逗樂了。
周老師笑着對王衝説；“王班長，喊得可真有精神！”全班又是一陣大笑。怎麼樣？王衝是不是畫了一幅生動的大作呢？再來看看我們的第二位畫家嚴靜一吧。班上飲水機裏沒水了，朱老師説；“誰願意為大家搬桶水？”話聲一落，嚴靜一首當其衝，拿着桶跑了下去。過了一會兒，嚴靜一搬着桶水氣喘吁吁地走了上來。全班同學都向他投去感謝的目光。最後讓你們認識認識畫家施佳佳吧。別看她平時很文靜，可她卻是個大畫家呢！記得有一次在外面，我遇到了施佳佳。我大聲叫她，可她卻不理睬我，我一生氣便走了。
第二天在學校，我沒理她。後來老師讓我們拿出鋼筆紙，可我沒帶，怎麼辦呢？施佳佳主動借給了我。後來我問施佳佳那天為什麼不理我，她説是因為當時人太多，等她反應過來，我已經走了。我明白後馬上向她道歉，她説：“沒關係，我們是朋友嘛！”怎麼樣？她不錯吧？除了他們三位，我們班還有許多“畫家”呢！有機會再介紹給你們吧！
其實發生在班級中的師都是我們用心靈的畫筆説描繪出來的，其實我們班每一個人都是畫家。
小畫家作文14
如果，我是一位小畫家，我要畫出一個美麗又可愛的春天！
我要先畫出一個藍藍的天空，再畫上潔白的雲，還有各種各樣的鳥兒嘰嘰喳喳的叫着，告訴人們春天來了！花兒聽見了，摘掉了頭上的圍巾露出了五顏六色的臉蛋。小草聽見了叉在腰上，嘟嘟地朝太陽公公笑，我把小樹畫上黃嫩綠的小芽，和露珠玩耍。……多美麗可愛的春天呀！
如果我是一位小畫家，我要畫一個美麗又清涼的夏天！
我要先畫出一大片椰子樹，再畫上藍藍的大海，涼亭、海鷗、游泳圈等很多東西。哈哈，我呀，就像躺在吊牀上優哉遊哉。哎！不行，我是享受了，可農民伯伯可還在地裏辛苦幹活呢！我要畫雨滴輕輕落下，看，農民伯伯涼快多了呢！……多美麗又清涼的夏天呀！
如果我是一位小畫家，我要畫出美麗又豐碩的秋天！
我先畫出茂盛的果園，上邊還畫着紅的蘋果，甜的梨、柿子，還畫了一個像刺蝟的栗子；我還要畫了菜園，菜園裏有絲瓜，油菜、豌豆，茄子……它們聚在一起討論着什麼？噢，它們好像在比價，誰值錢，誰好看。……多美麗又豐碩的秋天呀！
如果我是一位小畫家，我要畫出美麗又雪白的冬天！
我先畫小雪花找媽媽，哈哈，小雪花飄來飄去，飄到樹林裏，飄到窗户上探頭看，喊着：“媽媽，媽媽。”我還畫了一大片雪花，有小雪花的爸爸、哥哥、姐姐……這樣小雪花就不孤獨了，而是和親人一起在山間、樹林間玩耍。……多美麗又雪白的冬天呀!
我多麼希望我是一位小畫家啊！
小畫家作文15
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我急匆匆地回到教室。
“同學們好！”
“老師好！”
“誒！這節課是數學課，無聊至極，因為我覺得一大串的數字把我弄得頭暈眼花，什麼圓周率，什麼比，弄得我一臉懵逼，但是能幹嘛呢？喔！對了！可以畫畫來消耗時間！”我想道。二話不説我就從抽屜裏拿出一本筆記本，但是我又怕被老師發現，後來下定決心！這節課畫畫。畫畫一筆一劃的，時間就消耗了很多。
“刷刷刷”我在本子上留下了痕跡，老師講的課我一點都沒有聽進腦去。“周沅瑩，回答一下這個問題”我被突如其來的問題矇住了，我一下子站起來，仔細“端詳”着屏幕上的問題。
“嗯……18。84”我小心翼翼地把答案説出來，生怕會説錯，老師還沒説我的答案是對是錯時，我緊張至極。“正確的”我舒了一口氣，心裏美滋滋的。坐下之後繼續在本子上亂塗亂畫。
“叮鈴鈴”下課了？好快啊！“同學們，今天的數學作業是練習冊65～66頁”我興沖沖地從抽屜裏抽出練習冊，翻到65頁。
誒？怎麼這麼難？難道是我今天沒有聽課？不管了，寫吧！我蒙着腦子胡亂地亂寫一通。
第二天，老師評講作業的時候，重點批評了我，因為昨天的作業非常糟糕，只對了3題。
那節課過後，我每節數學課都認真聽講，因為如果我沒有認真聽講，我當天的知識就不會完全的鞏固，就如那天一樣，上課畫畫，課堂內容沒有理解，所以作業非常糟糕，被老師大批一頓。心裏非常內疚。
數學，其實是一種神奇的東西，他能計算出不同的結果，有時還能讓人大吃一驚，所以我下定決心一定要學好數學，作業一定好好完成。
