國小優秀作文700字彙總九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的國小優秀作文700字9篇，希望能夠幫助到大家。

有一天，我來到了未來的世界：20xx年。突然，我感覺肚子有點餓了，但是四周卻沒有超市！就在這時，有一個人開着一輛車停在我的身邊，好像看透了我的心思，説：“上車吧，我帶你去超市！”

我抬頭一看，嘿！這車是草綠色的，用手一摸還軟軟的，我正要問他這是什麼車，他卻先説話了，他告訴我這輛汽車是用樹葉做成的，它使用的燃料是二氧化碳，排出的廢氣是氧氣，非常環保。我感覺十分神奇，就愉快的上了車。

那人按了一下一個紅色的按鈕，汽車就如同一支離弦的箭一樣，剎那間衝出了好幾百米。走着走着，忽然迎面駛來了一輛汽車，當眼看就要撞上時，我們乘坐的汽車突然從對面汽車頂上飛了過去，那人得意的告訴我這是汽車的防撞功能，遇到危險的時候能自動躲避。他讓我來試試，我急忙説：“我還不會開車吶！”他説：“沒問題，我來教你！”説着，他的手指向一個帶箭頭的鍵，説是控制方向的，又指向一個黃色的按鈕，説是停車鍵……，説完，他就讓我開。可我不知道哪個是鳴喇叭的按鈕，他指這一個一個帶有小喇叭的按鈕説：“這個就是。”我因為好奇心強，便迫不及待地按了一下，沒想到發出來的不是叭叭的喇叭聲，而是美妙而歡快的歌聲，比如歡快的有周倫倫（周杰倫的後代）的《南風破》、《八里香》、《萬里之外》……優美的有郎廊（郎朗的後代）的《思家曲》、《天鵝湖之王后曲》、《五小天鵝》……我聽得如痴如醉，都忘了自己在幹嘛，等到我旁邊的那個人推了推我，我才反應過來，原來我是在開車！

剛開始開車，我免不了有點緊張，但過了一會兒，我就覺得原來開車那麼簡單啊！

不一會兒，我們就開到了海邊，我因為緊張，突然忘記了停車是哪個鍵，辛好那個人按了一個什麼按鈕才得以脱險！好險！咦？我怎麼感覺好像上了海上啊？我慢慢地轉過頭來，往窗户下一看。天啊！汽車竟然變成了輪船，在海上慢悠悠地開着，不過這感覺也挺舒服的！我驚奇的説：“汽車還能變成船啊！”他説：“不僅如此，變成飛機也可以呢！”

汽車行駛的太快了，不一會兒我們就來到了超市，我就高興的進去買吃的了，但神奇的汽車一直在我的腦海裏，真是太棒了！

今天是星期天。我看見媽媽每次燒菜都那麼快，那麼有序。我想：既然燒菜那麼簡單，那我學燒菜不也輕而易舉嗎？於是我心血來潮，馬上請媽媽和我一起去買菜。

到了菜市場，只見蔬菜琳琅滿目，數不勝數。有好多蔬菜我都叫不出名來！我裝模作樣地東挑挑，西撿撿，買了我最喜歡吃的土豆、蠶豆和絲瓜。

回到家後，我拿起菜，急急忙忙奔向廚房。先把土豆皮刨掉，再洗土豆。土豆像個調皮的娃娃在盆裏到處亂竄。我心裏嘀咕着：“你們真是不聽話啊！”經過一番奮戰，終於把這些“娃娃”的身子洗得乾乾淨淨。蠶豆寶寶很聽話，沉到水裏不再動彈。我把他們的“外衣”一個個脱掉，再把他們一個個的撈上來。絲瓜最簡單了，菜市場的阿姨已經把皮刨了，只要在水龍頭下來個淋浴就好了！

接着，要切土豆絲了！我拿起菜刀，切向土豆。突然，心裏打起鼓來，要是切到我的手怎麼辦？這時，媽媽又在喊：“小心點，別傷着手！”我更心慌，怎麼辦？我看了看菜刀，又看了看土豆，想了想，我把手離菜刀遠點，不就行了嗎？我小心翼翼切了起來。過了好長時間，終於，我的“土豆棍”切好了！媽媽看了，笑着説：“不要緊，燒時間長點就行了。”切絲瓜很簡單，很快絲瓜就變成“o”型。

一切準備就緒，是我大展身手時候了！我雄心勃勃打開煤氣灶，只見藍色的火苗舔着鍋底，鍋裏冒出陣陣熱氣！水乾了，我放了油，，又放了葱花，一陣香味撲來，我連忙倒入我的“土豆棍”，只聽“嗞溜”一聲，我急忙拿起鍋鏟，上下翻炒。土豆好粘啊，一會兒，就像口香糖一樣粘在鍋底。眼見就要糊了。這時，只聽媽媽説：“放點水！”我手忙腳亂地等點水，倒到鍋裏。又炒了一會，我又放了我最喜歡吃的醋、辣椒醬、鹽。哈哈！我的“酸辣土豆棍”出鍋了！我如法炮製又燒好了絲瓜蠶豆蛋湯。

看見餐桌上黃中帶紅的土豆棍，綠中帶黃的絲瓜蠶豆蛋湯，心裏美滋滋的!我也會燒菜了！我和媽媽津津有味地吃了起來。那是我吃得最美味的“土豆棍”啊！

第一次燒菜，好難啊！想想媽媽平時下班了，還有忙着燒飯給我吃，好辛苦！謝謝你，媽媽！等我長大了，我燒最好的菜給你吃！

每當天朗氣清，風和日麗，我總是想起在鄉村度過的那個夏天

城市的東西未必都比鄉下的好，例如景色

夏日的鄉村風光宜人，天是那麼的藍，藍似廣闊的大海；雲是那麼的白，白得清爽，白得像剛彈出的棉花空氣中似乎帶着些甜味兒，涼涼的直入肺腑，使你忍不住要多呼幾口四周靜靜的，沒有城市的喧鬧，只有清脆的鳥鳴，知了的歌聲和風吹樹葉的沙沙聲，匯成一首悠揚的鄉村交響曲放眼望去，遠處水中的一片綠誘你地走上前去，好一個小池塘！塘中密密的荷葉呈現出一片耀眼的新綠，好像一張翡翠色的毯子，輕輕覆蓋在水面上一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的，粉得像霞；有白的，白得似雪；有紅的，紅得如火在驕陽的照耀下溢滿了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩意幾隻蜻蜓從水面上一掠而過，輕點水面，一圈圈美麗的漣漪盪漾開去，早驚動了水中的游魚，“噗”的打了個水花，害羞地鑽進水草叢中去了呵，這水真清啊！清得可以數得清水底每一粒細小的泥沙；又宛如一面鏡子，把我，藍天，白雲，岸邊的樹，天空中的鳥兒統統納入她的胸懷，似乎水中還有一個世界似的風兒輕輕搖着荷花，又頑皮地撫弄着荷花，淘氣地將平得像鏡子般的水面弄得皺巴巴的，同時也帶來一陣陣清

鄉村的夜晚也是分外迷人的，夜幕低垂，星是極稠密的，佈滿夜空每一個角落，月亮不時悄悄躲在一朵雲彩後面，讓星星們去爭輝這裏沒有工業污染的朦朧和混沌，只有一片清朗和純淨，每顆星似乎都那麼耀眼，其間有一堆星星我從未見過，它們手拉手圍成了一個大圓圈，看上去像項圈上鑲嵌的一顆顆晶瑩剔透的寶石我望着星空，這博大的夜空撐大了我的胸懷，心中頓時顯得空蕩蕩的，我那被人類文明繃得緊緊的心頓時鬆弛下來夜又是多夢的時節，我痴痴的抬頭望着夜空，思緒萬千，直到眼痛脖子酸四周靜悄悄的，聽得見蛐蛐美妙的歌聲和青蛙們賣弄的歌喉；小池塘已經睡了，蓋着它的綠毯，伴着輕風，躺在大地的懷抱中安然睡去我爬上一個了略高的小山丘，放眼四望，這兒沒有大城市的燈紅酒綠，只有點點星光遠處的人家只有幾處還亮着微光，不時傳來幾聲狗吠，我輕輕地邁着步回到屋中，躺在牀上，望着窗外的星空，不知不覺睡去了

保護環境是我們每個人的責任，保護環境就是保護地球，保護環境就是保護自己。

我們每一個人都應該保護環境，讓我們手拉着手，共築環境長城，讓世界豐富多彩，讓我們活着更有意義。 環境很容易被破壞，也很容易復原，只要我們多一份責任，地球就會多一片綠色，我們不能一邊保護責任，同時又在破壞環境。

我們如果看見有人破壞環境，應該上前阻止，我們不單單是個人保護環境，我們也應該告訴他人，讓他們也能夠醒悟過來，明白保護環境的重要性。

有時候，周圍的環境也會對你的身體不利，所以，有些人就會選擇到山裏去住，因為，那裏清淨，而且又沒有污染，吃的東西也沒有打農藥，營養價值非常高。

我們家園的水環境沒有得到保護和改善，黑水溝、臭水溝呈增多趨勢，多條主要河流水質受到嚴重污染，河水發黑、混濁，一到夏天河水便發出陣陣惡臭讓人呼吸難受，這與建設生態、現代、和諧的生活極其不相符合，值得我們深思。究其原因，有管理不到位的因素，有治理不徹底的因素，還有一個因素不能忽視，那就是我們的水環境保護意識不高，沒有養成良好的節水、用水、保護水的習慣。

看看那些在河溝中漂浮的垃圾；看看那些我們使用過的肆意橫流並直接排向河道的污水；看看那些河邊一個個正在排放污水的管道，你就知道我們的行為正在給河流帶來多大的污染。要知道我們每浪費一滴水，每扔一片垃圾，多用的一點洗衣粉，排向河流或管道的每一杯污水，都可能造成十倍甚者百倍的水體污染。

為了保護環境，我們應該做到：

一、 做節約用水的模範。洗澡、洗衣、洗碗等日常生活用水應儘量少用，一水多用，不讓清水白流，浪費水源。比如，用洗衣、洗菜的水沖洗廁所。

二、 做保護水資源的模範。自覺遵守環保法律規範，不亂扔垃圾、不亂倒污水、不用含磷等化學洗滌劑，不在自然水體中大小便或洗滌任何贓物。

三、 做參與環保的模範。自覺宣傳環保的政策法規，對污染環境的行為用於勸阻和制止，帶領家人、親友、鄰里，以及其他不認識的人一起養成良好的用水習慣。

當然，環保不僅僅是節約用水，還有其他的環保方式，需要我們去探索、執行、保護。

我們要讓自己的家園變得更美好，讓周圍的事物煥然一新，讓祖國迎接一片新天地，讓世界變得更美好。在環保的過程中，勿以惡小而為之，勿以善小而不為是我們每一個人應該有的態度。

我相信：只要人人都保護環境，世界將變得更美好。 保護環境，人人有責。讓我們攜起手來，為創建更加美好的環境，一起加油、努力，共同行動起來吧。

我的學校座落在繁華的市區，雖然不大，但被老師們裝扮得幽雅別緻。我愛美麗的校園，更愛那常常令我留戀的校園一角——荷花池。

荷花池在校園的一角里暗暗地顯露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的芳容，總是那麼雪白，那麼潔淨。襯托她們的，是那綠無雜色的荷葉，總是那樣亭亭而立，把荷花襯托得更加美麗、高雅。一片片荷葉隨風擺動，一顆顆落在荷葉上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐們，在微風與水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一隻蜻蜓在尖尖的小荷上，輕盈地停立，給這幅畫面點綴了幾分生氣，引發了稚趣的童心。我總是悄悄的走近她，悄悄地欣賞在池中的荷葉、荷花，生怕驚動她們安詳的生活。

池中有着許多栩栩如生的動物石像，有活潑調皮的青蛙，有温順可愛的鴨子。小鴨跟着鴨媽媽，搖搖擺擺地“遊”在水中，組成一幅幸福和諧的畫面呀！

荷花池旁一道小小而瀟灑的瀑布傾瀉而下，打在巖石上，濺起一朵朵水花，那水花多麼像小小的白梅，在微風吹拂中，紛紛落下，最後消失在堅硬的巖石與小池的中央，漾起一圈圈的漣漪。

荷花池裏的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池裏歡快地流動着，毫無一點雜色；荷花池裏的水真淨啊，淨得沒有一點瑕疵，彷彿是一塊美麗無瑕的碧玉。池裏的小金魚自由自在地游來游去，互相追逐、嬉戲，時而吐出一串串水泡，時而用尾巴拍打着池面，發出“啪、啪”地響聲。

荷花池四周是片嫩綠的草地，青青綠草悄悄地探出頭來，在春風拂面的初春中靜靜地成長。草地上點綴着小小的黃色的野花，花心是紅色的，花瓣稍微往外開放，這些野花並不絢爛，但她們形態各異，婀娜多姿，讓人看上去非常舒服。一朵帶露的野花上停留着五彩的蝴蝶，美麗的彩蝶翩翩起舞在小花上方，彷彿在對花朵訴説飛行的快樂。

古人曰：“荷花只可遠觀而不可褻玩焉。”可見荷花之高貴。

我愛荷花池，更愛我們美麗的校園。在這美麗的校園裏，知識的海洋裏，我和同學們像一朵朵展露花蕾的小荷，在老師的培養下，吐出芬芳。

我的同桌長着一雙迷人的大眼睛，有着一張粉嘟嘟的小嘴巴，還有着烏黑光亮的頭髮，是個很漂亮的女孩。

而且她的脾氣很古怪，剛剛還是風平浪靜，馬上可能是火山爆發。可是每次生氣都不等太陽下山氣就消了。

她是個馬虎鬼，成天丟三落四。你們快看，“你的作業本呢？”這已經是組長開學以來第八次叫她交作業本了。“讓我看一看……”她説。“呀，我的作業本又沒帶！”組長氣的無語了。這種事情就不説了，可是她還有一次連語文課本都沒帶。唉，真是悲哀呀。

我的同桌還很熱愛勞動。有一次，我生病了，沒有去學校，那天還正是我值日，是我的同桌幫我值日呢！還有一次，我們班有一位同學沒有來，是我的同桌幫那位沒有來的同學位上的垃圾清理完的。我的同桌在自己家裏的時候，每當空閒時，她會協助他的媽媽幹家裏的家務活。拿起拖把時，她會把家從裏面到外面認認真真，仔仔細細地拖兩遍。還會拿出抹布把窗户各個角落擦得乾乾淨淨。

我的同桌更是一個愛書如命的小書蟲。每天早上起牀後第一件事情就是拿出書本讀一讀，看一看。貪婪地吮吸着書上知識的甘霖;到了漆黑的夜晚，我的同桌還是如飢似渴地讀着書，盡情地遨遊在書的海洋中，享受着書中帶給她的快樂和幸福。

我的'同桌還是一個粗心大意的人。我記得有一次，我們的語文試卷上清清楚楚地寫着“填入近義詞，”可她絲毫沒有看題目，果斷地寫下了反義詞。結果語文試卷發下來，我的同桌看了一遍時，就傻眼了，由於她的粗心大意，還是與100分失之交臂，她真是後悔莫及。老師也為了此事狠狠地批評了我的同桌。但是，儘管如此，她仍然改不掉粗心大意的壞毛病，後來還是犯下了許多類似的錯誤。

我的同桌也是一個體貼父母的好孩子。記得那是一個炎熱的夏天。她的媽媽發着高燒，我的同桌知道了，本來想去給自己的媽媽買藥，但是就在那時，天上下起了傾盆大雨，我的同桌本來要放棄，可是看着手足無措的媽媽，她不顧一切的衝進雨中，好不容易的買回了藥。她看着她的媽媽吃下她買回來的藥，她的心裏面樂滋滋的。

同學們，我把我的同桌給你們講了，你們覺得她怎麼樣？

在我七歲時，發生了一件令我終身難忘的事。

在一個寒冷的夜晚，我和爸爸來到了捷龍購物廣場。在我一邊看擺在地上的假房子和假雪人的時候，爸爸突然間看到我的一個小阿姨，於是，就轉身去跟她打聲招呼。當我轉過身去看爸爸的時候，居然發現爸爸不見了。當時，我的心撲通撲通地跳着，很想放聲大哭。可又突然想起老師説的話：跟爸爸媽媽走丟了不能哭，要鼓起勇氣，要堅強！

於是，我鼓足勇氣，振作起來。走出了捷龍購物廣場。狂風，在耳邊不停地颳着；柳條，在路邊不停地搖晃着；心臟，也在心窩裏不停地跳動着。我走在恐怖的馬路上，眼睛不停地看着兩邊的車輛。生怕待會兒身體的那個部分受傷了，過了這條恐怖的馬路，我驚恐不安地走到了爸爸的車前。小心翼翼地爬到車上，我等啊等，等啊等。時間一分一秒地過去了，路上的叔叔阿姨陸陸續續地從我身邊經過，可就是沒有爸爸的身影。漸漸地，我的腿站酸了，終於，我等不住了。只好冒險又失望地往前走。我走啊走，走啊走，走到了一個講着本地話的老伯伯的車前，跟那位老伯伯説：“老伯伯，你可以在我回家嗎？我和我爸爸走散了。”

他那雙閃亮的大眼睛轉了幾下，温柔地向我點了點頭。在摩托車啟動的一瞬間，我感覺他十分十分地恐怖。心想：他不會要賣掉我吧！又想：不會的，不會的，他剛才是温柔地向我點頭的。我越想越害怕，只好耐心的等待。過了一會兒，到了石獅日報社門口，一件不可思議的事情發生了！我們家的方向應該是往右拐的，可他卻往前走。“海水”又在我的心裏湧了起來，我又想：他不會要賣掉我吧！又想：不會的，不會的，他剛才是温柔的向我點頭的。後來，他又停在了牆前面。原來，他只是系一下鞋帶。系完了鞋帶，他又往家裏的方向走，到了我們家的村裏，我看到了鏡子裏的老伯伯再對我微笑。對我説：“小妹妹，我知道你家在哪裏了，就在我兒子工作的那裏.”

我被這位慈祥的老伯伯平平安安的送回了家，我們一家人都十分感激他。因為，是他救了我哪條獨一無二的生命。那時候，我感覺我真的很棒，很大膽！

窗外的風依然在呼呼地颳着，老伯伯的身影漸漸消失在了夜霧中，窗沿下，一個小女孩出神地朝窗外望着、望着……

其實，夏晴沫成績差，還有一個原因：學校忽然提倡高年級和低年級互相配合，打掃包乾區。夏晴沫剛好和校花：葉新柔一組，那些膽大的男生，把情書折成“飛機”，然後讓那些“情飛機”往葉新柔和夏晴沫的包乾區裏“飛”，夏晴沫悄悄地打開幾個“情飛機”

親愛的新柔，讓我們一起飛吧！

新柔，我愛死你的歌喉了！

新柔，你跳的舞真是太好看了！

新柔，我們，一起逛逛吧！

……

夏晴沫的臉越來越紅，一起之下，把那些“情飛機”全掃進了垃圾桶裏。

包乾區裏的紙天天堆得像座小山似的。在包乾區裏到處亂“飛”也就算了，讓葉新柔幫忙，一起努力就行了，可葉新柔不是被老班叫去批試卷、登分數，就是被音樂老師、美術老師，體育老師喊去唱歌、畫畫，練習……面對着這樣一個德智體美勞全面發展的漂亮女孩，夏晴沫真是羨慕嫉妒恨啊！所以她天天都得面對着“紙山”，馬不停蹄地幹呀幹呀，等到衞生都打掃的一塵不染時，柔軟的月光也灑滿了包乾區各個角落。當夏晴沫吃好晚飯時，八，已經在和時鐘玩起了遊戲，那一陣陣“歡笑聲”把她吵得心慌意亂“嘀嗒、滴嗒、嘀嗒嘀嗒……”漸漸得，把夏晴沫也帶進了遊戲中……當天的基礎作業，她又沒做完。

這一天，葉新柔又沒來，夏情沫打掃完一堆一堆的紙山後，揹着沉甸甸的書包，慢慢悠悠、悶悶不樂地朝河邊“飄

去”“為什麼——為什麼我做什麼都會受委屈？嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……景騰，你為什麼還不回來，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我恨你，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”

夏情沫拖着沉重的步伐，戴着紅腫的眼睛，垂頭喪氣地向家走去。“呀！晴晴，你這是怎麼了啊？”夏媽媽心疼地説，“爸、媽，我……我想退學”夏晴沫的聲音小得像蚊子似的，“什麼？你想退學，晴晴你生病了吧？現在就快要大學聯考了？”夏爸爸疑惑不解地問，“就是因為大學聯考！彭！”夏晴沫頭也不會地走進了房間。

時間一分一秒地過去了，“晴晴，晴晴，出來吃點東西吧！都九點了，你一點東西都還沒吃呢！”“……”“晴晴，你可別嚇我們那！”“爸、媽我，沒事。晚安，我要睡覺了。”

“夏先生，夏女士，你們確定要請假嗎？現在已經快大學聯考了，夏晴沫她恐怕……”“我們也是迫不得已啊。”“那好吧，我給您開一張請假條。”

每個人都喜歡自己的學校，我也不例外。學校可以讓我們學知識，長本領，讓我們擁有更多的智慧。我喜歡學校的老師和同學，喜歡學校的一草一木。在我們學校，同學們都喜歡學校開設的、內容豐富的個性課堂，在個性課堂中，我們可以選擇自己感興趣的課程來學習，從而讓我們更快樂、更聰慧地成長。説不定你們看了我的故事，也會喜歡上我們學校呢！

我們學校的個性課堂內容有很多：陶藝、紙雕坊、象棋、舊物編織、籃球、沙盤遊戲、古箏、鋼琴、科學制作、航模、機器人、3Ｄ打印、書法、烹飪、花樣編髮等內容。我選擇的是烹飪。在烹飪課上，我學會了包餃子、包餛飩、米酒湯圓蛋花湯、水果沙拉、壽司、三明治、可樂雞翅等美食，印象最深的是做壽司。

在壽司課上，烹飪老師教我們先把做壽司用的小竹簾平鋪在案板上，再把做壽司用的紫菜放在竹簾上，然後用勺子把蒸熟晾涼的米飯鋪在紫菜上，用勺子輕輕按一按米飯，儘量把米飯鋪均勻、鋪平整，然後把事先備好的火腿條、黃瓜條、雞柳或肉鬆擺放在鋪好的米飯上，接着用手把放好食材的紫菜捲起來，邊卷邊用竹簾輕輕地壓一壓，讓食材儘量緊緊地聚攏在一起，我小心翼翼地邊卷邊按，看着就要成形的壽司，可真想咬上一口，可還沒有切塊兒呢。老師讓我們用左手按着壽司卷，右手拿着刀，一刀一刀慢慢切開，哈哈，有的同學因為卷得鬆，切成塊兒的壽司就變形了。我覺得我做的壽司還可以，切開之後食材還緊緊地粘在一起，一塊塊兒壽司在我的刀下靜靜地躺在案板上，切完之後，我迫不及待地抓起一塊兒塞進嘴裏。哇，一口咬下去，味道真是好極了！黃瓜的清爽、米飯的清香、火腿的鹹香、肉鬆的酥香……不同食材的味道齊湧而來，自己親手做的就是好吃。同學們津津有味地品嚐着自己做的壽司，相互欣賞着彼此的勞動成果，興奮地交流着……這真是一次有趣又充實的烹飪課，我終於學會做壽司啦，回家之後一定要做給家人嘗一嘗。

怎麼樣？我們的壽司課有意思吧。既鍛鍊了我們的動手能力，又提高了我們的生活技能。如果你們有時間，歡迎來看一看、嘗一嘗我們做的美食。