【實用】五年級的作文彙總5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

那一個涼爽的秋天，那一個肯定的眼神，給我帶來無盡的暖意，讓我擁有足夠的勇氣站上那個舞台，不再畏懼。

還記得那是舞蹈班舉行的一次表演，雖然在此之前，我與同學們已近進行了幾個月的練習，但當我真正面對這個舞台的時候，我竟感到了一絲膽怯，看着舞台上閃爍的燈光，聽着舞台下嘈雜的聲音，不安的心情漸漸湧上心頭，看着一個接着一個的節目被出色地完成，我們的節目很快便開始了，我拖着兩條灌了鉛般的腿，拿着似乎有千斤重的道具，慢吞吞的走上舞台，秋風一陣陣的吹過，給人們帶來些許涼意，而我卻早已是汗流浹背，汗水一滴一滴的從額頭上滾落，我的手心裏也滿是緊張的汗水，看着台下的人上人海，我的腦海中早已一片空白。

音樂聲響起，我們隨着音樂舞動起來，在音樂的海洋中，我漸漸放下心來，卻突然在一霎那間丟失了記憶，糟了！忘記動作了！我心中暗叫不好，看着台下觀眾疑問的眼神，我的臉漲得通紅，恨不得馬上下台找個地方躲起來。

正當我驚慌失措的時候，我看見了媽媽在台下看着我，她對我微笑着，向我點了點頭，眼睛裏是對我的肯定和鼓勵。

那一刻，一股暖流湧進我的身體，我像是被灌輸了能量，突然間充滿了能量，我忘記了先前的失誤，上台前的膽怯，腦海中只記得媽媽對我肯定的眼神，舞畢，我深深的鞠了一個躬，我聽見了台下響起的掌聲，我笑了，因為我做到了。

我想我永遠也不會忘記那個眼神，那個讓我充滿了信心的肯定的眼神。

現在的科技發展的好快啊！我相信以後會發展地更快，更好。你們想知道未來的神奇教室是什麼樣的嗎？那就和我一起穿越到未來看看吧！

首先，進入校園的'時候，會有身份驗證，怎麼驗證呢？我們這個大門可不一樣哦，有人工智能識別系統，只要靠近大門，門口機器人就會自動識別你的班級，姓名，自動開門放行，這樣就可以防止壞人入侵。

當你踏進教學樓，就會有飛毯迅速地把你送進教室，到了教室你就會大吃一驚，因為這個教室別有洞天，到處都有高科技。可以瞬間變成宇宙飛船駕駛艙，當我們上科學課講到宇宙的奧祕，老師就可以帶我們去宇宙中暢遊一番，讓我們切身體會一下。它還可以變成潛水艇，我們就像海底小縱隊一樣去海里觀察和發現稀有生物，去保護和拯救它們。

當我們上語文數學課時，它就又會變成我們學習的好地方，黑板都是液晶電腦控制的，老師只要動動手指，就會出現我們學習的內容，每個同學面前都有一台感應器，當你不專心聽講，做小東作的時候，它就會提醒你，讓你專心聽講。每個桌子旁邊都有一個智能櫃，那是放書包和學習用品的地方，只要你需要什麼，動動手指，點擊液晶屏幕，你需要的物品就會自動出現，而且每個同學的桌椅都會根據同學的身高來自動調整，還會糾正同學們的坐姿，預防近視。教室裏還有智能空調，可以依據天氣情況自動調節温度。

這樣的智能教室是不是很棒呢？為了能早日實現，我們要好好學習，好好努力。

盛大花園國小在龍華寺的對面。國小裏有很大操場，有演奏廳，有許多鋼琴，環境也很美，我們教室的地面一塵不染，學校裏還有很棒的老師。

我就在這所國小讀五年級。

我的老師有丁老師、陳老師、李老師、蔣老師……丁老師她在上課時看見我都要站起來，是因為這個椅子太低了，寫字不方便，於是丁老師就幫我換了一把比原來那個更高一點的椅子，這樣我就不會站起來了；當陳老師看到我有不足的地方時，陳老師們就會給我指出，然後，我就要改正；李老師是教體育的老師，她如果看見今天下雨，覺得地太滑，怕我們摔跤，就會讓我們在教室裏下象棋、飛行棋、撲克牌、魔方……；蔣老師是教美術的老師，有一次我把畫的圖畫給蔣老師看，她説：“你的畫比上次有點進步。”我聽了很高興，心想：下次我要畫的更好。

在鄉下一家旅店裏，躺着一位客人。他正閉目欣賞樓上優美的鋼琴聲。琴聲一會低沉，一會高昂；低的時候像珠子在盤中滾動，高的時候像雷聲震撼着大地。

“是誰彈得呢？”客人想，突然，一滴水滴到了他的眼睛裏，他放開喉嚨喊：“來人吶，來人呀！”“什麼事，先生？”服務生慌忙走過來。“樓上是誰？往地板上澆水？”客人生氣的問。服務員看看地上的水，答道：“上面住是當代德國的大音樂家貝多芬先生！”

“啊！什麼！是貝多芬！難怪彈得這樣好！”客人一聽是貝多芬，怒氣立刻消了大半。

“要不要我去關照他不要讓水漏下來呢？”

“不，不！你不要去打擾他，我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去，透過門縫見貝多芬正全神貫注的彈着。琴邊放着一盆水，他正在納悶，突然，看見貝多芬把手指往盆裏一伸，又接這彈下去。

啊！原來貝多芬練的手指都發燙了，需要到冷水裏冷卻一下。因為太緊張匆忙，水濺了一地，順着板縫流下去。

他站了很久才離開，當他下樓時，不禁感歎道：貝多芬不虧是音樂界的大師啊！

在一片森林裏，有身強體壯的大象，有可愛靈巧的小白兔，有美麗的孔雀，還有可愛的小黃狗。他們生活在一起，每天都無憂無慮。

今天，是小黃狗的五歲生日，大夥都去小黃狗家參加生日party，很多美食堆積如山。可是小白兔有些累了，就先回家休息。在回家的路上，一隻手忽然抓住了小白兔的耳朵，小白兔一看，是獵人！小白兔還沒來得及喊救命，就被獵人抓走了。

不料，這件事被森林醫生啄木鳥知道了，於是她馬上飛到小黃狗家告訴了大，。大家聽了這個消息，立即停止了聚會，商量了一下，大象伯伯火冒三丈：“今天是個大喜日子，可是兇狠的獵人卻打擾我們平靜的生活，我們一定要打倒他，救出小白兔。”正當大家一籌莫展之時，森林裏的小諸葛亮——狐狸想出來一個好辦法。

獵人在回家的路上，總在美滋滋的想他的美餐，根本沒有注意周圍的情況。就在這時，小黃狗立即撲上去，可是靈巧的獵人避開了，向小黃狗開槍，幸虧小黃狗命大，才打掉幾根毛。

A計劃失敗。大家只好實行B計劃了。

獵人快到家時，孔雀把獵人引到了附近，啄木鳥把獵人的槍叼走了，這時獵人剛想逃跑。就被大象帶領的“小分隊”打敗了，小白兔獲救了！

自從獵人被打敗之後，森林裏恢復了往日的平靜，大森林裏更美了，處處呈現出團結友愛的氣氛。