讀書讓生活更美好作文(合集15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的讀書讓生活更美好作文，歡迎閲讀與收藏。

從古至今，讀書一直都讓生活充滿樂趣。讀書可以豐富人的情感;讀書可以讓人們瞭解知識;讀書可以讓我們走向成功。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。

這句話出自清代哲學家朱熹的《觀書有感》。這句話告訴我們讀書可以淨化人的心靈。朱熹能成為出名的哲學家，不就是因為他讀書多嗎?換句話説，讀書，使人們走向成功。

我永遠覺得讀書是我這一生最大的樂趣。

這句話，出自冰心奶奶的文章《憶讀書》。這篇文章是冰心奶奶90歲時寫出的，包含了她這90多年來對讀書的感悟。她覺得讀書是她這一生最大的樂趣。而文章最後，她送給我們一句話：讀書好，多讀書，讀好書。

這便是這一家子，愛書如命的一家子。

這是出自外國文學家的《愛書如命的一家子》裏的一句話。經梳理整篇文章之後，發現這一家子都因為讀書而忘了自己在幹什麼。爺爺因為讀書而把煙灰當成咖啡喝了，媽媽因為讀書又把温度計當成鍋鏟炒飯，而就連貓因為看書都能把電插頭當成了老鼠洞。

人間的書是讀不完的。就拿宋代著名文學家蘇軾來説吧。小時候，蘇軾很喜歡讀書，但他把家中的書讀完之後，便覺得自己已經讀遍人間書，識遍天下字。於是，他就在自己家門前貼對聯，上面寫着識遍天下字，讀遍人間書。他們鄰居家的老爺爺覺得他這樣自大長大必成禍害，於是拿出一本寫滿生僻字的書，去蘇軾家請教，蘇軾被難住以後，便把對聯改成了發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

在聽了這麼多事之後，你也一定會有所感觸吧。在我短短這幾年的讀書生涯中，我漸漸地悟出了一個道理：讀書，讓生活更美好!

最喜歡閒暇時坐在陽台或窗邊，手捧一本自己喜歡的書，靜靜地品味書帶給我的快樂和美好。書總是默不作聲，帶着神祕的笑容等待着我們去探索。每當我打開書本的時候，就能聽到許多聲音：有春花凋零的歎息，有小鳥歸巢的啾啾；有甜美如秋的小夜曲，有激盪如潮的交響樂；有智者娓娓的談心聲，有勇士激昂的吶喊聲……

我把書籍當作不可缺少的營養品，看見書就像飢餓的人見到了麪包一樣，如飢似渴地汲取它的營養。爸爸媽媽給我的零花錢，我總是攢起來買書；每到星期天就一大早去新華書店，直到關門我才依依不捨地離開；每逢生日，爸爸媽媽問我要什麼禮物時，我總是不假思索地脱口而出：“書！”在我的房間裏，擺放着兩個大書櫃，那裏面全是書，從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾有多少次我抱着書入眠；曾有多少次我一個人待在家裏，靜靜地沉浸於書的海洋，在那裏徜徉，流連忘返。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢着欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想……

書籍像是一把鑰匙，打開了我心靈的窗户；書籍像是一架雲梯，讓我努力向上攀登；書籍像是一片雲海，讓我在知識的海洋裏盡情遨遊！讀書，讓我的生活變得更加美好！

讀書，讓生活更美好！讀書是一種美好的享受，也是一種樂趣。我從小就開始看書。在我的家人們的引導下，我漸漸喜歡上了看書。捧起它，它是奇妙無比的。在浩如煙海的書籍中游覽，是一件非常辛福的事情。

讀書，讓我在無形之中學到了許多課本中沒有學到的東西。宇宙是浩瀚無窮的，地球就相當於宇宙中的一點塵埃；地球是太陽系中的一課行星，自轉一圈是一天，公轉一圈是一年；猿猴是我們人類的祖先；遠古時代，人們用鑽木取火……這些猶如繁星般的知識令我瞭解到了這個神奇而又美麗的世界的奇妙之處！

通過閲讀書籍，我還懂得了許多為人處世的大道理。通過閲讀書籍，我還懂得了人性的醜惡，善良又是什麼。當純潔樸實的白雪公主成功從邪惡的皇后手中逃脱時；我不禁拍手叫好。當七個樸實無華的小矮人為白雪公主付出一切時，這一幕深深地接觸了我的心靈。通過讀書，我明白了科學的力量，不要相信封建迷信。當聰慧的西門慶運用智慧管理好這個地方時，我對他充滿了敬佩之情……

當中華人民徹底擺脱日本的侵略時；當繡上了紅星的軍帽飛舞漫天時；當五星紅旗在天安門廣場冉冉升起時；當毛主席上天安門莊嚴宣告時“中華人民共和國，今天成立了！”時，我明白了書中有路勤為徑的道理，也明白了高爾基所説的“書籍是人類進步的階梯”的意思

同學們讓我們一起走進書的海洋，讓我們一起在浩如煙海的書籍海洋中暢快地歡遊，去開闊視野，豐富生活，不斷提升與進步。

最喜歡在陽光明媚的午後，坐在窗邊，捧着自己喜歡的書，細細品味讀書帶來的樂趣。讀書，讓生活更美好。

書就是風箏，那麼讀書就是風箏線，緊緊地牽着那本書，永遠不分離。讀書會給予我們無窮的知識與智慧，讓我們瞭解世界各地的文化，帶我們領略世界各地。當我們傷心難過時，打開書看一看，書會安慰你，甚至逗笑你。當我們孤獨時，打開書看一看，書會陪伴你，給你温暖與陽光，你不會再感到孤獨。書就是一盞明燈，為我們照亮前方的道路，指引我們走向成功！讀書，讓生活更美好。

小時候，我在媽媽的帶領下，愛上了讀書。只要有時間，我就纏着媽媽給我講故事，而不是和小朋友們瘋玩。在童話的世界裏，我因賣火柴的小女孩悲慘遭遇而傷心流淚；我為白雪公主的美好結局而暗自喝彩……

讀書，豐富了我的感情，充實了我的生活，讓我懂得了是非喜悲。

上了國小，我開始識字，能夠自己讀書了。我腦袋裏的小問號都在《十萬個為什麼》裏找到了答案。可後來，《十萬個為什麼》已滿足不了我的需要，《我們愛科學》《博物》……出現在我的面前。

書是很好的伴侶，在你無聊時，引起你的興趣。有一次，我在一本雜誌上看到了做甜點的做法，這引起了我的興趣。我立馬找來材料、工具按照書上的做法做出了美味的甜點，味道還不錯！我拿起剛做好的甜點給了媽媽和其他人嚐了一點。“哇！太好吃了！你真厲害！”“蠻好吃的這個甜點，還有嗎？”“你真是心靈手巧啊！”聽了家裏人的讚美，我更加有信心了。從此，我愛上了美食，嘗試着做各種甜點的做法。美食書籍，豐富了我的業餘生活，讓我的生活更美好。

莎士比亞曾經説過：書籍是全世界的營養品。讀書吧，讓你的生活更美好。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。是啊，書是人類進步的階梯，是人們走向成功的搖籃，所以，我們要多讀書，讀好書。

七歲時，我還是個小孩子，什麼都不懂，但自從媽媽給我買來了第一本書，我就慢慢地被書改變了……

那一本書叫做《窗邊的小豆豆》，當初，我拿到這本書時，非常稀奇，好奇心促使我迅速讀了起來。可是，我當時還很小，認識的字也很少，有些字只知一半的讀音，像“量”字，我不認識，就讀成”裏”字，但我還是繼續往後讀……

幾年來，我的閲讀量在不斷增加，我的精神生活也日益豐富。

真誠的力量，促使我不斷前進。

在劉備患難之時，他們兄弟三人一齊去卧龍山尋找諸葛先生，請求他出山。但是途中並不順利，兄弟三人連請了兩次，都沒見到諸葛先生的人，關羽、張飛已經厭倦，但劉備仍不放棄，他真誠的行為感動了諸葛先生。最終，在第三次時，諸葛亮同意出山了。

讀到這裏，我想到了在我們的生活中，就應該真誠待人，因為真誠可以感化一切，讓生活變得更加美好。

自律的力量，提醒我慎獨。

在《山羊不吃天堂草》中，明子家的羊為什麼會全死掉？因為羊羣知道，不是自己的東西不該吃，即使明子和爸爸把羊羣帶到別的地方，只要是天堂草，羊還是不吃，最終一一死去了。

我讀到這裏，心裏感到一陣惋惜，但更多的是敬佩。羊羣用生命換來了真理——不是自己的東西，絕不去動。自此以後，我也變得更加自律起來，生活也日益美好。

到現在，我讀的書就更多了。讀書，不但陶冶了我的情操，而且讓我增長了見識；讀書改變了我，讓我對生活充滿了憧憬；

總之，在我看來，讀書讓生活更美好。

俗話説：“書是人類進步的階梯，讀書使人快樂，使人輕鬆，使人心情愉快。”

讀書也是一項遊戲，也是一個有趣的活動，人無聊的時候可以讀書，在等公交的時候可以看書，在早上讀書，這個選擇是最好不過的了。讀書可以讓我們的視野更大，更廣，可以讓我們學到更多知識。

在圖書館裏，我每天都能看到認真讀書，看書的人。都有不同年齡段的人，當然，老人也很喜歡看書。圖書館是那樣的安靜，是學習，看書最好的地方。在看書的時候，你想説話都説不出來，等到圖書館要關門時。才捨不得的把書放了上去，誰讓每天只能借兩本書呢？每次離圖書館關門還有一分鐘時，才有大批大批的人從圖書館裏走出來，不然那麼安靜的環境被工作人員一催，就一下打破了這樣的讓人學習的時光。

讀書可以讓我們懂得禮貌。每當我到圖書館裏去的時候都是輕手輕腳，生怕打擾了別的人看書學習。每當有人來的時候，他們也是輕手輕腳的，就連把椅子拉開，然後坐下這樣一個小小的舉動都特別輕。一次兒童室裏有好多書都被小朋友弄亂了，工作人員也很忙，沒有時間去整理。所以我看到那些書，拿起一本書，把它放到了書架上。其他的人看到了，也趕忙過來幫忙，就這一個小小的舉動，卻温暖了我的心。書都是我們共用的東西，並不是某個人的，我們都要愛護書籍，才能讓別人更喜歡讀書。

一次讀書時，我看到了一個大姐姐。她的手裏端了好多好多本書，都快超過她的頭頂了，誰讓他手裏的書太多太重了呢，走起路來。搖搖晃晃的，不過那個姐姐還是儘量的親手親腳的走過去因為她也怕打擾別人讀書，因為她好像更喜歡別人讀書時候的樣子。他手裏的書搖來搖去，突然砰的一聲，他手裏的書掉了下來。直到書掉下來，我才知道他是圖書館的工作人員，那個姐姐很不好意思，趕忙蹲下身來撿書。我看到了，連忙跑過去幫忙，這時他旁邊所有的人都過來幫忙撿書，書可以讓人懂得禮貌，可以讓人的心變得善良。很明顯，姐姐也覺得我們很懂禮貌，我們很有愛心，她的心已經變得很温暖，臉上也露出會心的笑容。

書可以讓我們懂得別人的心聲和別人的感受。有時去圖書館太麻煩了，所以媽媽總是在網上給我買書，説都是我自己選的。一次我在語文書上看到了一篇課文，裏面就有一句話説：“讀自己不喜歡的書比不讀書還要壞，所以自己選的書才是自己真正喜歡的。”所以每次我都是選自己的書。書可以幫我們瞭解別人。

在我們小區裏，每天早上都起牀望向窗外。都有看見很多人坐在台階上讀書，他們讀書的樣子。讓這普普通通的小區變得那麼美麗，我才週末的時候，總喜歡和那些人一起坐在樹蔭下讀書。雖然我和這些人互不相識等書，可以讓我們的心走得更近，有很多次我都是通過書來交朋友的，每次我們都能找到共同的話題。

讀書使人快樂，使人學到更多，使人得到更多高尚的品質，學到更多美麗温暖的舉動和品格。可能這就是讀書的意義吧，讀書使我們的生活更美好。

時光如白駒過隙，從我的指縫間流過。不知不覺，書已成為我生活中必不可少的一部分，成為我思想的驛站，心靈的夢鄉。

都説讀史使人明智，讀詩使人聰慧。書讓我找到了人生航向，帶我領略人世真諦。它如一座燈塔，帶我走向輝煌的未來。

我第一次接觸的是詩書，各種各樣的詩，我都愛讀。特別是李白的浪漫主義詩，讓我沉浸其中。讀舉頭望明月，低頭思故鄉。我感受到李白濃厚的思鄉之情；讀兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。我感受到李白坐在小船裏歡快舒暢的心情；讀飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我彷彿看見了瀑布從高處飛瀉而下的壯觀景色。除了讀詩，我還愛吟詩。看到一串串柳葉掛滿樹梢，我吟起：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。寒氣逼人的冬天，梅花凌寒怒放，我吟起：不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。吃着碗中的白米飯，我吟起：誰知盤中餐？粒粒皆辛苦。

隨着年齡的增長詩已滿足不了我對知識的渴求了，我開始讀各種文學名著。《三國演義》中金戈鐵馬，豪氣縱橫，讀諸葛亮巧施空城計一章，讓我見識到諸葛亮非同凡響的智慧，令我敬佩不已。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者痴，誰解其中味？《紅樓夢》中林黛玉的悲慘故事，令我以淚洗臉。看了《假如給我三天光明》我領略到生命的偉大與壯麗並不是表面的華麗，而是樸素真實的存在。

書一直陪伴着我。它給予我的不僅是美好的過去，還有燦爛的現在，更有光明的未來。書已沉入我的靈魂，浸入我的骨髓，與我融為一體。我的人生將因為書變得更美好！

高爾基曾經説過：書籍是人類進步的階梯。而我認為：書籍不光是人類進步的階梯，也是我們的老師，更是我們的朋友，讀書讓我們生活更美好。

我最近在閲讀中華上下五千年，我明白了隋朝的開國皇帝是楊堅，唐朝開國皇帝是李淵，還知道了最早的朝代是夏朝，清朝是因慈禧太后垂簾聽政又加之她的揮霍無度才被推翻的。書，真是我的好老師，讓我知道了中國的歷史。

讀書讓我明事理，知進退。如之前我閲讀的《爸媽不是我的僕人》這本書，讓我明白了，爸爸媽媽並沒有義務來幫助我們，他們之所以關照我們，是因為他們愛我們，其實他們並不欠我們什麼，可是我們卻看不到他們對我們的付出，對我們的愛，只知道一味的索取，不知奉獻，不懂感恩，還在傷害他們的愛子之心。想想真的好對不住他們。

我還讀過《將來的你會感謝現在努力的自己》，這本書讓我明白了：只有努力讀書才會有收穫，不付出就不會有回報，不努力就不會有成功，只會在前進的道路上讓我迷失自己，甚至犯罪。

書籍，真是人類的老師，但也是我們的朋友，書籍會在我們失落的時候鼓勵我們，在我們驕傲的時候，潑我們冷水。

俗語説：讀萬卷書，行萬里路，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書可以增長我們見識，開闊我們的視野，為此我們要博覽羣書。

高爾基説過，“書籍是人類進步的階梯。”我深以為然。博覽羣書可以豐富知識儲備，增加對世界觀的認識，提高個人審美，從而使境界提高。

倘若世界失去了書籍，無異於天使折斷了翅膀。縱然翱翔的能力仍在，卻徹底失去了平衡。

書籍帶給人類的，是平衡。平衡宇宙無窮下的人力有時盡，平衡時間無垠下的生命如飛光。

在書籍裏，可以看到霍金的“黑洞學説”，可以領略愛因斯坦的“時空理論”，可以探索普朗克的“量子力學”。多麼美妙，多麼動人，這就像是一粒塵埃，妄圖理解恆河沙。“寄蜉蝣於天地，渺滄海之一粟”，在磅礴和渺小的對比下，明知不可為而為之，心中常略過陣陣感動。

“風月為益友，詩書是良師。”在書中我與李白在月下飲酒作詩；與武松一起前往景陽岡赤拳打虎；見證了新中國成立的偉大一幕；也看見了昔日圓明園的宏偉壯麗。我曾為了賣火柴的小女孩悲慘經歷而低聲抽泣；為醜小鴨變為白天鵝而心生歡喜；為丟失了水晶鞋的灰姑娘而暗自着急。書籍為我平衡時間無垠下的歲月如梭，讓我跨越千年和李白對酒當歌，與貴妃舞墨。

兒時，我會依偎在母親懷裏，傾聽着牛郎織女的愛情故事；幼兒園，我拿起一本故事書，幻想着我的童話世界；長大了，我獨自捧起一本《百科全書》，解答着我對着世界的問題。書像一杯涼茶，煩躁時品一口，沁入心扉，沉浸於其中；書像海上的燈塔，在你迷茫之際，為你照亮前方道路；書像一把鑰匙，打開了，我的知識大門。

書籍是我寂寞獨處時的白月光，從此我陷入書籍的'海洋中無法自拔。

我愛讀書。

無論在家裏、在校園裏、在商場裏、還是在醫院裏，我總會找一個舒舒服服的地方看起書來。書就像磁石一樣吸引着我。讀《匆匆》，會讓我感受到父愛如山；讀《小兵張嘎》，會讓我認識聰明機靈的小嘎子……我可是有幾個美名呢！“故事大王”、“百科知識大王”。

只要放學回家，我的小夥伴們都會準時來我家門口等我。為什麼呢？聽我講故事唄。我會從愚公移山講到孫悟空大鬧天宮，從神筆馬良講到哪吒鬧海。看！讀書讓我放學後的時光充滿了快樂。

古人説“讀書破萬卷，下筆如有神”。由於我讀了大量的書籍，寫的都常常得“a”或“a+”。讀書使我的生活多姿多彩。

我讀的書很全面，連烹飪、看病抓藥的書我也會讀得入迷。有一次，媽媽生病了，我連忙去藥店買藥給媽媽，因為媽媽發燒，我就買了退燒貼和治退燒的藥。幾天後，媽媽就完全康復了。

第二天媽媽陪我去公園，看到了一棵蒲公英，她指着蒲公英問我：“蒲公英有什麼用處”？我一連説了許多用法。

晚上，媽媽有事不在家，晚飯我自己做。我先洗米，洗完讓它在電飯煲煮幾分鐘，飯煮好了，把油倒進鍋裏，接着把飯倒在鍋裏，炒一下，把兩個雞蛋打在飯上面，炒到米飯乾爽就完成了！這是從烹飪的書裏學到的。

你想讓生活更美好嗎？那就熱愛讀書吧！

作家冰心曾説過：“讀一本好書，如交一個益友。”確實如此，書是人類進步的階梯。從書中，我體會到了生活的諸多樂趣。

在我小的時候，姥姥帶着我讀了第一本書《唐詩三百首》。一開始，我只是隨着姥姥記音調，從不去記字形，後來姥姥要求我每週會背一首詩，我便開始自己認字形和字音，慢慢也就學會了拼音，直到我讀了李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”才開始心中有疑問，這是什麼意思呀，這首詩描寫的是什麼感情？媽媽便會給我一個字一個字的解釋。

“天生我材必有用，千金散盡還復來。”讓我領略了“詩仙”李白的豁達。“張旭三杯草聖傳，脱帽露頂王公前，揮毫落紙如雲煙。”讓我知曉了“草聖”張迅的豪放。“隨意春芳歇，王孫自可留。”讓我體會到了“詩佛”王維的悠閒。

而現如今，再捧起這本書，我還會鑽進這書中，我讀出了李白的浪漫瀟灑，讀出了杜甫的憂國憂民，讀出了孟浩然的閒情逸致，讀出了劉禹錫的景人合一。

這些詩人伴隨了我整個的童年時光，讓我的知識量不斷上升。讀這些大文豪的詩詞，我不禁感歎：原來我們身邊的事也可以這麼美！

最近，我在讀《查理九世》。我常常被書中的情節深深吸引，無法自拔。這些一個一個的事件，讓“DODo冒險隊”更加團結；這樣一些驚奇的事件，讓我為之動容；這樣一本一本的好書，讓我的理解和表達變得更好。

書，就像一盞路燈，照耀着我的路；書，就像一位魔術師，讓我的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我的傷心事清走，讓我收穫快樂，收穫知識；書就像一杯酒，我品着品着，就又沉醉其中了。

一個風和日麗的午後，抱着一本書，倚在陰涼的大樹下看着書，清爽的涼風迎面而來，靜靜地看着書，這是我能想到最美好的事。

幼兒園的時候，我還不會讀書，我經常會一邊趟在牀上，一邊聽着爸爸媽媽給我講故事。《小蝌蚪找媽媽》《白雪公主》《醜小鴨》。其中，《醜小鴨》這個故事讓我印象最深刻。講的是：醜小鴨出生就是長得很醜，不僅是餵它的女傭經常用腳踢它，連自己的兄弟姐妹也嫌棄它，無論去到哪裏都會被排斥，但最終經它的努力，變成了一隻漂亮無比的白天鵝，這讓我感到醜小鴨不怕困難，堅強樂觀的人生態度。

等到長大了，我更多的時候喜歡獨自一人去品讀中國古代的四大名著，尤其是睡前的這段時間，是最最快樂的。其中四大名著之一的《三國演義》最讓我喜歡，而讓我最深刻的一個人物是“諸葛亮”。他“上知天文下知地理！”也謂是神機妙算。而自從劉備“三顧茅廬”請諸葛亮出山後，他就協助劉備完成了一番霸業！

又是一個風和日麗的午後，抱着一本書去公園，椅在大樹下，突然耳邊傳來高爾基的那句話：讀一本好書，等於和許多高尚的人談話一樣。是啊，回首一路讀書的歷程，每讀一本書我都有一種與作者面對面交通的感受，有時甚至覺得自己就是其中的一員，開始一段奇妙的世界遊歷之旅。

不必説温婉的宋詞，豪壯的唐詩，更不必説那些在人間流傳的動人的神話。美好的童話伴我瀟然入夢，神奇的科幻把我從低谷拉向高峯，簡短的散文，有無限的韻味，我的思想在這裏淨化，人生境界在這裏昇華。

小時候，童話温柔地拉着我的小手，把我領進了書的世界。醜小鴨變成白天鵝，灰姑娘成為公主，小白兔輸給小烏龜，小老虎的笨拙和狐狸的狡猾，都一一刻在我腦海裏。它們伴着我長大，把我的心都留在書中，探尋書中的奧祕。

很快，我成為了國小生，也擁有了人生中的第一本語文書，我用稚嫩的小手撫摸着，心裏十分激動。而從那時起，我便不再滿足於閲讀童話。《西遊記》《綠野仙蹤》等書，融入了我的生活，稍大些，我便試着讀一些名著，我開始慢慢領悟到，閲讀是一個淨化心靈、陶冶情操的美妙過程，也忽而發現，閲讀已是我生命中不可割捨的一部分。

六年級時，我愛上了詩，莫愁前路無知己，天下誰人不識君讓我感受到高適的遠大志向，會當凌絕頂，一覽眾山小讓我看到壯年杜甫的堅定決心，欲窮千里目，更上一層樓讓我知道王之渙堅持不懈的精神!

書籍是人類進步的階梯，不讀書，何談進步二字呢?不求出口成章，只求腹中有書，同學們，讀書呀!

讀書，讓生活更美好!

有人説微笑讓生活更美好；有人説誠實讓生活更美好；有人説創意讓生活更美好……而我倒覺得讀書讓我的生活更美好。

以前我覺得生活苦燥乏味，沒有一點兒樂趣，在我的世界中只有與同學們玩耍時能尋找到快樂，但是，我感覺的內心仍是那樣空虛，世界是那樣灰暗。從書籍中體會到的快樂似乎離我遙遙無期，我很少看書，知識的積累是那樣貧乏，雙指便可以數得過來。但是自從媽媽給我買了那本書，我好似發現了一片新的天地，就如同捕魚者發現了一片新的海域；喜愛快樂的人發現了新的樂園。

看完那本書之後，我覺得內心久久不能平息，原來，在書的海洋中遨遊是這般快活，在書中就如沐浴春風，讓我神清氣爽。我的內心世界像是忽然之間照進一束陽光，陽光是那樣温暖，直射我的心田。而對詞語的積累也越積越多，我的語言表達能力也日漸增長。缺失的那般文采和筆墨也回來了，它們就像錢塘江大潮飛奔而來的“千軍萬馬”一樣向我奔湧而來，我覺得豁然開朗，內心的空虛被“裝”的充充實實，更加得五彩斑斕，陽光明媚！

毛澤東説過:“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”從這一句話中，我真正的體會到了毛爺爺這些名人成功背後的精神支柱！我愛讀書，讀書時，我的生活更加燦爛美好！

書，是人類進步的階梯。這是高爾基曾説過的至理名言。書，能豐富我們的知識；書，能成為我們勵志的心靈雞湯；書，使能使生活更美好。

小時候，我經常纏着爺爺給我講童話故事，從那鮮活生動的童話故事中，我找到了一個多彩而純真的世界，我深深的認識和感受到了什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。在那鮮活生動的童話故事中，我認識了美麗純潔的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、單純可愛的小紅帽……我非常喜歡這些形形色色的朋友，他們的命運牽動着我的心。在那段時間裏，我迷上了讀書。

上了國小，我的許多天真而又幼稚的問題都在《十萬個為什麼》中找到了答案，於是我又向《十萬個為什麼》進攻，從書中汲取了更多的知識，明白了許多的道理。

上了四年級，我不再滿足於《十萬個為什麼》繼續向其他書進攻，如《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……我常常會為書中人物的悲慘遭遇而感到惋惜，為皆大歡喜的結局而感到的快樂。

如果説書是蔚藍的大海，那我就是小魚，在書的海洋中游動；如果説書是遼闊的天空，那我就是小鳥，在天空中翱翔；如果説書是廣闊的大地，那就是小草，汲取土中的營養。

書，給了我一個夢幻般的天堂，在這裏我可以盡情的暢遊，無拘無束。