【熱】我們班的“開心果”作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的我們班的“開心果”作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的“開心果”作文1
我們4（3）班有六十八個同學，他們有的活潑開朗，有的文文靜靜，有的能説能笑，有的是小畫家他們像一顆顆星星，閃爍在美麗的夜空。下面就讓我來介紹我們班的開心果王思瑤。
她和我的.個子差不多高；一張瓜子臉兒上嵌着一雙黑色水晶般的眼睛，小巧玲瓏的鼻子；櫻桃般的小嘴兒；一頭烏黑亮麗的長髮；紮成個馬尾巴，她走起路來一蹦一蹦的，像一隻可愛的小白兔。難怪她總能讓人哈哈大笑。
説她是我們班的開心果可一點兒也不假。當我坐在教室裏生悶氣的時候，她會出一道腦筋急轉彎來考我；當我肚子疼的時候，她會講一個笑話故事來安慰我；當我和同學鬧彆扭的時候，她會講一個感動的故事給我們聽，幫我們和解。
有一次，同桌王仇兵把我的鋼筆狠狠地一推，啪一聲，我的鋼筆掉在了地上，墨汁灑了一地，鋼筆嘴兒歪成了鸚鵡嘴兒。我急得哇一聲哭了起來，而我的同桌卻在一邊樂起來，一邊壞笑還一邊説：姚欣池，你的鋼筆沒事吧！嘿！嘿！開心果一邊安慰我，一邊給我出了一道計策，我邊聽邊笑，連連説：好主意，真是好主意！第二天，我對他説：這是我從南京買的八十多呢！你得陪我！他嚇得腿發軟，然後哭了起來，連連説：對不起，對不起我説：大人不計小人過。這次就原諒你吧！
哈哈！多虧了我們班聰明、伶俐、可愛的開心果王思瑤。
我們班的“開心果”作文2
我的同桌經常説一些笑話，使我們全班同學哈哈大笑，所以我們都叫他“開心果”。
有一次，他要給我們全班講一個笑話，説保證讓我們全班同學笑到肚子痛。“開心果”對同學們説：“一天，小明回到家，對媽媽説他今天又胖了一點。媽媽問他想怎麼辦？小明回答道老師今天教他們一個詞，叫“熱脹冷縮”，媽媽多給他吃幾個雪糕就好了。於是，媽媽賞了他幾棍子。”“開心果”説完，我們全班同學都哈哈大笑，甚至有的'人笑得直不起腰來。過了好久，教室才恢復了平靜。還有一次，老師正在講課，大家都很認真地在聽。總有“開心果”坐在座位上發呆。老師發現了，指着黑板上的一道題點名讓“開心果”回答。可“開心果”依舊一動不動，楞頭呆腦地坐着，於是，我推了一下“開心果”，老師又叫了下他，我想：這下你總反應過來了吧！終於，“開心果”站了起來，可卻喊了一聲：“到！”又坐下了。這時，老師火冒三丈，我們哈哈大笑，老師叫“開心果”下課去她辦公室。
這就是我們班的“開心果”。
我們班的“開心果”作文3
我們班上有個開心果，他就是我的同桌王思琦。
有一次我們玩傳悄悄話遊戲。輪到他編一句話往下傳了，他編出的一句話，搞得大家開懷大笑。你猜這傢伙編的是什麼?他編的是:“我在遙望， 大盤之上，有多少股票正在自由地上漲!”
大家差點笑趴下!還有一一次，一隻蜜蜂飛進了教室，把原來安安靜靜的課堂搞得一團糟:有的同學鑽到別人的桌子底下，有的拿起書就往蜜蜂身上扔，有的還高聲尖叫起來...獨他鼓起腮幫子一本正經地對老師説:“老師， 這蜜蜂還沒交學費、生活費呢，竟敢在我們教室上課!”老師不緊不慢地回答道:“沒關係， 我要看它有沒有帶對錢，有就現交，沒有的話放學後找它爸爸媽媽去!”這一番
師生對話逗得大家鬨堂大笑。
還有一次，別人找他打架，還沒開打就虛張聲勢地説:“來呀! 來呀!來就是膽小鬼!”這傢伙倒好，來一句:“君子動口不動手!”説完就衝着對方吐了一口口水，並且還煞有介事地解釋道:“此乃動口也! ”我們這幫圍觀的.人立刻捧腹大笑起來。瞧瞧，是個很搞笑有個性的傢伙吧!另升外，他學習成績也超級好，好到倒數第三十七和倒數第三十五之間，也就是正數第一到第三的樣 子啦!
我們班的“開心果”作文4
吉昊既是我們班的“開心果”，也是一“罐”快樂的“王老吉”。
他有一雙小眼睛，高翹的鼻樑下有一張好像永遠停不下來的嘴。
上語文課，老師講起王安石的《登飛來峯》，這時，吉昊把手高高舉起，好像發現了什麼重大問題。老師叫他起來説，他一本正經地高聲説：“王安石的'《登飛來峯》與他寫的另一首《望廬山瀑布》很像！”話音剛落，全班同學鬨堂大笑。“啥！”老師瞪大眼睛看着他，眼鏡差點飛了出去，“你的語文難道是體育老師教的嗎？”
下課了，“王老吉”的脱口秀又開始了，“一個駱駝為啥有三個駝峯？”他神祕兮兮的問。我們一臉疑惑地看着他，他嘿嘿一笑：“因為它懷孕啦！”頓時我們笑得前仰後合。
下午上體育課，因為吉昊的加入，我們踢了一場歡樂足球賽。他被分到了我們組，我們組的對手是足球班的專業選手，所以我們很快就處於下風。吉昊要發球了，他好似使出全身力氣，臉上的青筋都暴了起來。終於，他出腳了，只見他猛的一踢，球紋絲不動，鞋卻飛的老高，自己還摔了個人仰馬翻。看着他搞笑的樣子，大家樂得在地上直打滾。還有一次，吉昊終於搶到了球，他不顧一切的朝球門跑去，一個猛踢，球進了。他大叫一聲：“我真牛！”對方球員都笑了起來，“這不是我們的球門嗎，吉昊！”此時，我不覺想起了一句話：不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！吉昊啊，吉昊，真是搞笑無處不在。
吉昊，真是我們班的“開心果”，一“罐”永遠給人帶去快樂的“王老吉”。
我們班的“開心果”作文5
“老油條”是我們班的科學科代表，他的綽號可不是同學取的，而是他自封的。他是我們班的“開心果”。
開學見面的第一天，“老油條”説的`第一句話便是：“我告訴你們，別以為你們在學校混了五年就以為自己是老油條了，我在學校白天黑夜（住校）混了十幾年，比你們更老油條！”他這麼一説，把我們大家逗得鬨堂大笑，這便是“老油條”稱號的由來。
“老油條”不僅説話幽默，課間活動也十分有趣。一次，他拿着一個箱子，神神祕祕地走進教室，對我們説：“今天我們來玩個遊戲吧！我這兒有個箱子，箱子裏有幾隻會飛的東西，如果你們猜對了，我就把它們送給你們。”
他眼珠子滴溜溜一轉，嘴角浮現出一絲笑意。我們一致認為是鳥，便一個個走上前去，把手伸進箱子裏摸了摸，結果竹籃子打水一場空，失望地回到座位上。
“好你個老油條，竟敢騙我們，箱子裏面明明什麼都沒有！”班長生氣地喊道。
“好你個大膽平民，這幾天幾夜沒睡，抓了幾隻蚊子，送給你們朕容易嗎？”“老油條”立刻反駁道。
“什麼？蚊子！”我們聽了，立即哈哈大笑，有人則氣得直不起腰，這飛的東西竟然是蚊子！
他就是我們班的開心果，大家都很喜歡他的幽默。可我百思不得其解，“老油條”怎麼有那麼多幽默細胞呢？
我們班的“開心果”作文6
我們班是風水寶地，裏面的能人異士可多了又多。有學霸：黃浩然，多變女生：楊若菲，搞笑大王：李卓樹，當然還有開心果：張婉若！
她有高高的個子，白白的皮膚，不胖不瘦的身材。一頭烏黑髮亮的長髮，瓜子臉，烏黑的眉毛，黑寶石般的眼睛，高挺的鼻樑，一個能説會道的櫻桃小嘴。最特別的是她可以一個眉毛揚起來。
“開心果”是開心能手，她可以不費吹灰之力把你逗笑。記得有一次，我去她家吃飯，飯前，她拿了一個又紅又大的桃子，她洗乾淨後，在我面前邊咬邊津津有味地説：“哇哦！這個桃子太好吃了，汁又多又甜！”只見她兩個眼睛眯成了一條縫，嘴還笑着，把我逗得人仰馬翻，躺在地上直打滾！
還有一次，我在她家玩測一測你是一個愛管閒事的'女生嗎？遊戲規則是滿分100分，就説明了你非常愛管閒事！分數越少，就説明不愛管閒事。她先測，結果是100分，她知道了便假裝很好地對我説：“看！這就是我的實力，100分哦！你能不能考到還不一定哦！”這時她也剎不住了，便和我一起笑了起來。我們笑得足足有10分鐘，直到笑得肚子痛才停了下來，她把我們兩個逗眼淚都流出來了！
這就是名副其實的“開心果”，你想認識她嗎？那就來五（1）班來找她吧！
我們班的“開心果”作文7
“哈哈哈”大家在教室裏捧腹大笑，為什麼那麼高興呢？當然少不了這個主角嘍！他就是施葉昕。“這個爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一邊捂着肚子一邊笑個不停。他又來我這兒裝模作樣地背書：“我穿過一排排縫紉機，大喊：咩（媽）——咩（媽）——”“錯了！”我打斷了他：“不是咩咩，是……” 話音未落，他又接着説：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 這施葉昕，又來逗我笑了，我生氣地説：“不來給你背了。” 他頓時改口道：“本人神經錯亂，信號輸入太多，導致嘴巴亂説，應該是媽媽”看他這樣子，我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書時好笑，連上課也是如此。在三年級的時候，胡老師正在上課，提出一個問題，只有施葉昕一個人高高舉起了手，老師很高興，就叫了他：“施葉昕，你來回答吧。”他站起來説：“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學提醒他，“快説呀！”他才慢悠悠地説：“嗯——忘了！”全班都鬨堂大笑，有的扒在桌子上笑個不停，有的把頭埋的深深的笑着，還有的笑得坐不穩了，連生氣的'老師也給逗樂了。據我統計，這是施葉昕第N次創造爆笑記錄了。 有人説他無聊，有人説他調皮，有人説他可愛，你覺得呢？施葉昕就是這樣一個開心果。哦，他又在説笑了，我得趕緊聽去了，不多説，拜—拜！
調皮、可愛、有趣，有這樣的同學，生活一定會增色不少的！
我們班的“開心果”作文8
説起我們班的開心果——牛慶偉，真是無人不知，無人不曉。每當提起他的開心事，你就會忍不住哈哈大笑。
記得剛開學的時候，我們班的同學在上學的路上撿到一隻小狗。扔掉吧挺可惜的'；不扔吧，又沒有合適的地方存放。眼看就要上課了，我們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，開心果大方地説：“來吧，放進我的書包裏吧！”我們沒有多想就把小狗塞進了他的書包。
上課鈴響了，同學們都在靜靜地聽老師講課。我們的心像十五個吊桶打水——七上八下，生怕小狗惹出麻煩。再看看同桌慶偉，他卻一本正經，像什麼也沒有發生過似的。還好小狗也很配合，也許它也累了，想好好歇一歇了。
正當我們高興之時，小狗給我們來了個“下馬威”。它變得不安分起來，在書包裏亂竄，還不時把頭從書包裏探出來，呼吸一下新鮮的空氣。同學們都為他捏了一把汗。慶偉趕忙用手把小狗向裏按了按。他還幽默地説：“乖乖，別鬧了。再忍一會兒，下課了買根火腿腸慰勞慰勞你。可小狗故意和他作對似的，竟“汪汪”地叫了起來，我們都被突如其來的情況嚇呆了，老師扭頭看了看，慶偉馬上咳嗽了幾下，跟小狗演起了“雙簧”。
“慶偉，你怎麼了？”“老師我感冒了，嗓子有點不舒服。”邊説還不時做出難受的樣子，同學們聽了哈哈大笑，老師也被弄得莫名其妙。
他經常給我們帶來歡樂，真是我們班的“開心果”。
我們班的“開心果”作文9
我的身邊有很多奇人異士，有經常幫助別人的熱心腸，有愛講故事的故事大王，還有書不離手的小書蟲，其中最讓我印象深刻的'就是我班會逗人開心的開心果了。
開心果天天頂着一個爆炸頭，長得倒是眉清目秀，小小的嘴巴如黃豆，但這張嘴用場可大了，能吐出很多幽默的話，經常逗得別人發笑。
一到下課，大家就迫不及待地拿起椅子，紛紛圍到開心果的座位旁，一臉期待地看着他。而我們的主角開心果此時正翹着二郎腿，傲嬌的小眼神掃視着眾人。眼看大家基本就位，開心果便開始了他的表演。只見他擼起袖子，變換着表情，手舞足蹈地講起了笑話，説到生動時眉飛色舞，唾沫四濺，但大家一點都不介意，反而被他幽默的動作逗得哈哈大笑，甚至有時候肚子都被笑痛了呢！他正講得興起，這時上課鈴聲響起，不過卻被大家此起彼伏的笑聲給掩蓋了，直到老師一臉嚴肅地走進教室，同學們這才慌里慌張又戀戀不捨地坐回到自己的位置上。
記得有一次，一個女孩子不知道什麼原因躲在走廊的角落裏哭得梨花帶雨，一滴滴淚珠爬滿了她的臉龐，小臉哭得紅通通的。同學們都上前去安慰，可都無濟於事，反而越哭越兇。這時候開心果恰巧路過，他簡單瞭解了下情況，眼珠子骨碌一轉，便上前趴在女孩耳邊講了些什麼，令人大跌眼鏡的是女孩竟然立馬雨轉晴，噗嗤一聲笑了出來。
你們説，他是不是一個名副其實的開心果呢！
我們班的“開心果”作文10
我們班新來了一位同學，她叫張羽賢。她天天梳着馬尾辮，眼睛亮晶晶的，黑溜溜的，她就像我們班的開心果。
這不，張羽賢又給我們帶來了快樂。數學課上，老師説：“張羽賢，上來做這道題。”上課走神的張羽賢又被老師叫起來了，她四處張望着，自言自語的説：“啊？是叫我嗎？”張羽賢像蝸牛一樣慢慢的“爬”上了講台，我心想：張羽賢不會又要鬧笑話吧。只見她拿起粉筆，雙手發抖，目不轉睛的盯着黑板不知如何是好。
五分鐘過去了，大家陸續做完了這道題，同學們抬起頭，大家看着張羽賢，她慢吞吞的做着數學題，只見她撓撓頭，看着黑板，總是覺得缺點什麼。張羽賢用餘光看了看我們悄悄的.問：“同學們我還缺點什麼？”她皺起眉頭，眼睛一眨一眨的，好像在向我們求助。有個膽大的同學站起來悄悄説道：“張羽賢，畫圈。”張羽賢伸長脖子看她口型也看不出那個同學説的什麼。張羽賢急的大聲喊：“你説什麼？我聽不見！”我們都驚呆了，笑成了一片。老師氣得眉毛都豎起來了，嘴巴氣歪了，眼睛裏冒出憤怒的小火苗。老師大聲喊：“畫圈！”張羽賢好像一下子明白了一樣，大筆一揮，把“得數”圈了起來。
這時同學們有的笑掉了大門牙，有的一邊拍着桌子，一邊捂着肚子，笑的喘不過氣來，有的捂着肚子在地下打滾。張羽賢，迷惑不解，眼睛一眨一眨的，呆呆的站在講台上。我們班有了張羽賢真熱鬧、真開心呀！我們都喜歡張羽賢！她是我們班的開心果！
我們班的“開心果”作文11
我們班有一顆名副其實的“開心果”，他所到之處，無不充滿歡聲笑語。
“開心果”名叫冉卓睿，長着一對大眼睛，西瓜頭，看起來“一般骨肉一般皮”。但他説起笑來，那就厲害了，笑點高的`，得患“笑喘病”，笑點低的，則當場“笑死”。
首先，冉卓睿説話詼諧幽默。有一天中午一點，老師讓我們在教室裏做一張卷子，由一個值日班長看着“場子”。這時，一個學校勸導隊的值日同學回到了班級，來到自己座位上。不知誰説了一聲：“到講台上去拿試卷做！”勸導的同學白了他一眼：“我都要出去值日了還拿什麼試卷？”然後轉身便走。冉卓睿趁機臨場發揮，喊了一嗓子：“一路走好！”頓時引得全班同學鬨堂大笑……
另外，這“開心果”還是一個“改詩大王哩！”
有一次，語文老師佈置了一篇很難的作文，大夥兒想了許久，才只有幾個學霸寫出來。這時，冉卓睿開啟他的“改詩神技”——“作文難，難於上青天”；“前不見開頭，後不見結尾。念本子空悠悠，獨愴然而涕下”……一句接一句引得大家“倒地笑哈哈”，給我們帶來了不少歡樂。
“開心果”至今仍在我們班活躍着，讓同學們在學習之餘可以放鬆放鬆，使得我們可以勞逸結合，張弛有度。
我們班的“開心果”作文12
“小嘛小二郎，揹着那書包上學堂……”你瞧，我們班的“開心果”一蹦一跳地走進了教室。他有一頭細細卷卷的短髮，黝黑的皮膚，笑起來眼睛眯成一條縫。他最大的特點就是有趣，再苦惱的事情到他嘴裏也能變成有趣的事。
有一次，我們班的兩位同學不知什麼原因吵架了。男同學重重掐了女同學的.手臂，那手臂立刻紅腫了起來。女同學飛奔回自己的座位，伏在桌子哇哇大哭。“開心果”大聲地問：“今天是什麼季節？”同學們答：“夏天”。“開心果”假裝驚訝地張大嘴巴：“啊？夏天還有豆子收？我可要撿幾大籮。”説完走到女同學身邊，做出一副收豆子的樣子，惹得同學們哈哈大笑。
女同學抬起頭，不哭了。“開心果”故作嚴肅地説：“哎，你可別停呀！我還沒收夠呢！”一邊説一邊做出接眼淚的動作。女同學一下子破涕為笑，同學們更是笑得前俯後仰。
吵架的男同學很不服氣，雙手叉腰，高昂着頭，一副盛氣凌人的樣子。“開心果”走到他身邊，神祕一笑：“你知道嗎？我會算命，我算出你上輩子是讓世人敬佩的超人，可是這輩子……”
“這輩子怎麼了？”男同學慌張地問。
“你這輩子，可是凡人。你可真是煩（凡）人呀！”
同學們笑得更歡了，有人連眼淚都笑出來了。那位男同學羞得臉上一陣紅一陣白，低下頭説：“我再也不欺負同學了。”
想知道我們班的“開心果”是誰嗎？他就是我們班的港源同學。
我們班的“開心果”作文13
我們班長相、行為有特點的人還真多，像“噴火龍”般的打BOSS鄧瑩瑩，“力霸天”一樣的徐國鱗，還有那粗魯冒失的“女張飛”吳嬌嬌等。但要説最有特點的，那隻能是笑點為零的'“開心果”鄒所為了。
他為什麼叫“開心果”呢？得從他的長相説起。他長着像燈泡一樣的眼睛，蘋果一樣的臉蛋，球一樣的腦袋，走起路來一晃一晃的，像個不倒翁，不仔細看還以為是跳騎馬舞的“鳥叔”呢，長相“泰囧”了。課上他還會做出一些擠眉弄眼的怪異的表情，逗得我們偷偷地笑。課後，他經常講一些特別搞笑的話。讓我最記憶最深刻的是那一回。
那一天，剛上完第一節課，在去上廁所的路上時，他就出了一個笑語謎，謎題是：兔子們，蝦米們，開滾了，不要醬瓜要豬蹄。他要我們翻譯出來，我們聽了都束手無策。看見我們都猜不出來，他便自豪地把答案説了出來，謎底是：同志們，鄉民們，開會了，不要説話請注意。我們聽了以後，哈哈大笑，他也亂蹦亂跳地笑了起來。有了他，我們緊張的學習生活，變得輕鬆一點了。
這就是我們班説憨不憨，説傻不傻，經常賣萌搞笑的“開心果”，好笑吧？
我們班的“開心果”作文14
一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，再配上一個小小的塌鼻樑，襯托出一張十分可愛的臉蛋來。你們猜她是誰？沒錯，她就是我們班的“開心果”――程虹禎。
我們開心時，她會讓我們開懷大笑；我們傷心時，她會使我們破涕為笑。總而言之，她能在任何時候、任何地方帶給我們無窮的樂趣。
一天，我很傷心，就默默地趴在桌上哭了。程虹禎發覺我不對勁，便跑過來。當發現我這麼的傷心，她便拿出了她的“看家絕活”：“殷思媛，我告訴你，從前有一條‘紅鯉驢’和一條‘綠鯉驢’，有一天‘紅鯉驢’對綠鯉驢’説：“從前有一條‘紅旅驢’和一條‘綠旅驢’，有一天，‘紅鯉鯉’對‘綠鯉鯉’説……”。我聽了實在哭笑不得，因為她把“紅鯉魚”“綠鯉魚”念成了一些亂七八糟、含混不清的詞彙，這就好像齊天大聖孫悟空變出了無數個缺胳膊少腿的`小猴子，我忍俊不禁，一邊用力揉眼睛，一邊努力抑制自己的笑容。
還有一次，操場上一陣微風吹來，只聽見幾聲“哎喲”“哎喲”的聲音。原來是程虹禎跑來跑去：“不好！我被風颳跑了！快來救救我，救命！”一邊説話，一邊伸手來抓我，我故意閃開，想看她怎麼辦。結果，她換了一個方向，又朝我跑來，我只好抓住她，讓她站穩。她這才安靜下來。
這就是我們班的“開心果”，你們喜歡她嗎？
我們班的“開心果”作文15
説到這個人，你或許很陌生，但是對我來説，卻是再熟悉不過的了。
馬上就要期末考試了，我們班不再像以前那樣充滿歡聲笑語，反而多了一份嚴肅的氣息，每個人都在緊張地複習着。
有一次中午，老師還沒有到教室，我的好朋友小雪拿着一張紙走到講台，大聲地説：“本人寫了一首詩，誰想來讀一讀？”大家頓時來了興趣，爭先恐後地想上前。這時小雪指到了我，我走上台拿起紙，發現裏面是這樣寫的：“俺是竹，俺是竹，俺是一隻大春竹！”我也沒多想，當即便讀了起來。可當我大聲讀完後，發現同學們都捧腹大笑，而小雪也站在一旁，笑得前俯後仰的。我頓覺不妙，再次看了看手中的內容才發現我上當了，因為這句話的諧音是這樣的：“俺是豬，俺是豬，俺是一隻大蠢豬！”一時間竟被自己逗笑了。
還有一次，小陳因為沒有寫詞語被老師叫到了辦公室，等她出來的時候，宛如變了個人，都已經傷心地流淚了。就在我們不知如何安慰她的`時候，小雪又站出來了，只聽她一本正經地説：“需要我給你寫首詩嗎？”小陳聽了，微微一愣，不知想到了什麼，一下子笑了出來，氣氛瞬間就輕鬆起來了。
這就是我的好朋友小雪，一個永遠都會給我們帶來歡聲笑語的人，因為她的存在，我們在枯燥的學習之餘也快樂了不少。
