【熱門】童年的作文十篇

來源:文萃谷 2.96W

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的童年的作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】童年的作文十篇

童年的作文 篇1

大自然,他似乎緊緊揪住了我的眼睛,不能動彈。呵,晚風夾雜着泥土味兒的淡淡的芳香、雨後被打落的茉莉,留下了雨的足跡,那青翠欲滴的花瓣上,滾動着晶瑩的雨珠,散發出迷人的香氣,方可謂翠色 欲流、小溪送走了遠航的小船、那大片紫色薰衣草地裏有蝴蝶的舞蹈,有天空的微笑,在這兒彷彿天空也是紫色的,分外妖嬈。

她的音容笑貌是一個個跳躍的音符,我讚賞她的風格,我對她的變幻莫測感到驚奇,他是一個綺麗的魔術師,她的心胸如此寬大,她多次温柔的對我笑,誰也看不穿她的心,似洋葱,一層一層一層,讓我打開她的心扉。一天我終於讀懂了她,我對自己説把她記下來吧,她是給你新鮮空氣和美麗環境的母親,我把她記載在了我的腦海裏,任時光肆無忌憚的揮灑,也絕揮之不去在我腦海深處的她。

我來到了沙灘,離天最近的海邊,那些貝殼彷彿在對我説:“嘿,來呀,快來拾我呀,看我多漂亮啊!”我便將沙灘上的那些貝殼拾起,我把腳丫埋進沙子裏去,這時,頑皮的海浪會把我腳背上的沙子沖走,真是頑皮至極啊!

童年裏我記憶中的自然是紙上寫不出來的美,自然我自小就叫她母親。

河北保定淶水縣檀山國小五年級:張然

童年的作文 篇2

生活在不温不火中走着,獨自勾畫着年輪。在歲月的淘沙中,洗盡鉛華呈素姿。其實,很多時候,我們都是在隨波逐流,人云亦云,人哭亦哭......

小時候的事情也不是記得太多,只是因為我天生就是一個忘舊的人。還真的有一點那種沒心沒肺的意思吧,所以,有時候很家裏人説一些過去的事情,我總是不太入題,好像敷衍。於是,我被説成忘本,呵呵......其實,有一些事情我還是很念念不忘的。

吃糖反胃

至今我不愛吃糖塊的原因是小時候吃多了的緣故:小時候有一種口服的驅蟲藥,記不得它叫什麼名字,反正很甜很甜,外形很像一座小塔,奶黃色,於是我叫它“塔糖”。可以用兩個手指輕輕的捏來食用,還要用舌尖舔舔,知道口水流出的時候,才會狠命的去咬下去,但是,只是很小很小的一口,因為原本就不大的一塊耶......因為發現塔糖很甜很可口的緣故,我經常説:肚子痛,有蛔蟲,媽媽沒辦法,就到醫院給我買,害得醫生以為我們家有很多人都害病吶。而我就謀得了很多吃塔糖的機會,也就埋下了長大後不吃糖的隱患。

童年奢望

因為天真無邪的原因,我們一些小人,會聚集在自家或是鄰居家的地裏玩捉迷藏,玩累了,渴了,就會偷食地裏的高粱稈,還有高粱稈上的一種美味。高粱稈的一絲絲甜味,便很是滿足。關於這種美味,是長在高粱上的,這一種食物叫做:“無米”或是“烏米”吧,不知道怎麼寫這兩個字。它是沒有長出高粱穗的變異的部位。可以去皮生吃,也可以放在鍋裏上屜蒸熟了吃。也可以加一些自制的醬菜,味道很清香美味,可是現在,卻再也吃不到了,原因是科技發達,以至於將我小小的奢望扼殺在童年的夢裏。

青豌豆的故事

讀過社戲“偷豆”的那段,使我再次想起自己“偷豆”的事,至今還覺得幼稚的有些愚。爺爺農村的園子裏,栽種了好些豌豆,看到那青青的豆莢,迎風舞蹈的豌豆花,還有跳躍翻飛的蝴蝶,真的勾起了我們小孩子貪吃的慾望。可是,大人都説爺爺是一個很摳門的老頭,那摳門的勁頭還真的.不遜葛朗台:黃瓜要長到皮色變黃,變糙才可以吃、豆角要長到可以看見籽粒豐滿,近乎脱皮可以吃、至於玉米,只有等到用手指甲掐得不出漿水時可以煮着吃.......眼前這散發着馥郁清香的豌豆,想來爺爺説什麼也不會大方的讓我們蒸着吃的。而這反倒是更增加了我們內心無法壓制的慾望火苗......沒辦法,我們堅決果斷的做出決策-------偷來蒸食!我們做好分工:大姐負責在籬笆外面提籃子裝豆;機靈的湘姐負責望風;身材瘦小的我則是負責偷。我貓着腰,匍匐在豌豆秧的中間,用手摸着圓鼓的豆莢,一小把一小把的摘了傳出,摘了傳出......正在我們自得其樂的時候,忽然傳來爺爺的標誌性的咳嗽聲......我們忽的一下,作鳥獸狀急急的散了,慶幸爺爺沒有抓到我們。正當我們躲在柴草垛下商量怎麼進行下一步的時候,爺爺猶如天神一般突然降臨大聲呵斥我們:小猴崽子,就這點小伎倆!走,帶上豌豆莢,跟我回家。我們個個像鬥敗的公雞,蔫蔫的跟在爺爺的身後。心不甘情不願的走回家...可到了家裏,爺爺卻親自為我們煮豆吃,這也是至今我吃過的最美味的一餐豆,因為那裏煮進爺爺濃濃的疼愛......

又一個秋天追逐着夏日的暖雲將我催眠。CD裏跳動的旋律騷動着我的耳膜,叩擊着思念的心絃。月光似乎隨着音樂搖擺不定,天籟靜的讓你感覺到一些許空虛,瀉進窗櫺的明月銀輝,把影子拖得好長,此時温暖的感覺便被軒榭收藏了。夾着寂寥的憂傷隨着乍起的涼涼秋風一去不復返......夢見蝴蝶在夜色中翩然飛舞,令我的心變得更加透明.....

童年的作文 篇3

時間猶如長江東流的水,飛快的流動着,轉眼間,我已經十一歲了,許多童年趣事,湧上我的心頭。童年是充實的、豐饒的。就説説今年暑假打蜂窩這事件。

今年暑假,除了學習和寫作業,其餘時間基本都是我和夥伴們在一起玩,爸媽應該是看我長大了,管得不象以前那樣多。我們別提多愉快了,我們一起去游泳,一起騎單車比賽,一起玩各種各樣的遊戲。有一天,我們正在茶城裏騎車轉悠,騎到陽光通道的時候,我們幾道目光齊刷刷地看向了屋檐上的蜂窩,蜂窩形狀有點圓,深色,時不時有黃蜂進出。我們幾乎同時想出了一個調皮的主意:打蜂窩。

開始行動,許多夥伴不敢打,擔心黃蜂飛來蜇我們。我和林淇打頭,我找了幾顆石子,對着蜂窩砸去,可距離有點遠,總也砸不中。後來我們想出一個主意,用散彈——也就是抓一把石子砸過去,這樣命中率大大提高,但威力仍不大,對窩蜂沒有一絲一毫損害,只是飛出來少數幾支黃蜂。後來我建議用彈弓,並且挑選稍大一點的石子,大家贊同。

第二天,我從家裏帶了彈弓,我們輪流着打。可誰都心理髮虛,打中了蜂窩,黃蜂羣起而攻之,我們該如何是好?後來我們挑了一個最大的又靠近其中一扇大門邊的蜂窩,其中一人射擊,其餘的人把在門邊,射擊後大家一起往門裏面躲。我打頭,拉直彈弓,所有人屏住呼吸,等待下一刻,放,“咻”...“碰”!鬼使神差,只一次射擊,就擊中了蜂窩,“嗡......”,聽到這聲,我們一起衝進門裏,隔着玻璃觀看,只見一羣黃蜂衝出了蜂窩,圍着蜂窩轉悠,我們長長呼出一口氣,黃蜂並沒有追過來,過了一會兒就都回巢了。該林淇射了,他這一射比我厲害,只聽見“碰”地一聲,不偏不倚,正中蜂窩中央,這次是一大羣黃蜂吼叫着衝了出來,林淇乘勝追擊,接着用了一顆較大點的石子,又射出一發,“咻”,只見幾隻黃蜂落下地面來,其餘的黃蜂嗡嗡叫着四處亂飛,我們嚇得飛跑,一邊叫着,一邊覺得又有趣又刺激,跑了一陣,回頭,卻並不見有黃蜂來蜇我們。我們的膽子越來越大了,大家輪流着打,死傷了一些黃峯,但仍沒有把蜂窩打下來。後來,林淇從家裏拿出兩把水槍,在水池裏灌滿了水,我們用水槍一左一右,兩人拿着水槍,另一人用彈弓,三人同時攻打蜂窩,所有的黃蜂都飛了出來,可能是因為蜂窩濕了的原因,黃蜂都不回巢了。我們繼續攻打,好一陣過後,我們看到有蜂窩的一小塊一小塊掉落到地上,蜂窩已經明顯被打破了。我們齊聲大叫歡呼,蜂窩終於被我們打得殘缺不堪了。

也許是大人們看着非常無聊又玩皮的事,只有我們從中體會到無限的快樂和成就感。

時間飛快地逝去,我的童年也很快就會過完。我想童年就是一棵沒有年輪的樹,會永不老去,永不消失......

童年的作文 篇4

我的房間有一扇小小的窗,窗外有一個小小的花園,承載了我大大的童年。

清晨,第一縷陽光悄悄透過窗户,溜進房間,明目張膽地站在了我的眼睛上,叫我起牀,看到我還在賴牀,氣得踩了幾腳。

“咚咚咚。”是小鳥在興奮地啄窗户,有一下沒一下的,毫無規律。

我終於被吵醒了,打開窗,讓陽光光明正大地灑進來。給早起的小鳥餵了些飼料,便拿起灑水壺找我的寶貝去。

園裏長着許許多多的綠植,綠蘿、薄荷、一帆風順還有很多我叫不出來名字的小草,都是跟着我一起長大的。前段時間長出來了一種紫色的小花,這是誰的種子孕育出來的呢?我也不知道。我只知道它調皮得很,開得東一朵西一朵,跟我捉迷藏呢,每次都要廢好大的勁來找它。澆過水後的小花嬌豔欲滴,圓潤的花瓣在陽光和露水的照料下顯得更加豐滿,顏色也愈發豔麗,就連迷途中的蜜蜂也忍不住為之駐足。

回過頭來,整個房間都充滿了陽光温暖的味道。

六月天,孩子的臉。

這一天的空氣沒有那麼温暖,而是充斥着一股低沉壓抑的氣息。緊鎖的窗依舊被風吹得啪啪作響,大風滾進來的聲音就像鬼哭狼嚎,書桌上的紙張被刮到地上,令人瑟瑟發抖。

“啪嗒,啪嗒。”終於來了。

豆大的雨點就這麼不留情義地砸在我的寶貝上,摔在泥土上。泥土因為巨大的衝擊力而濺得到處都是,窗子也污了,看不清窗外的事物,場面一片狼藉。

“嗒,嘀嗒。”不知是什麼時候,大雨沖刷下來時噼裏啪啦的聲音開始減小,漸漸地變成了屋檐上的雨水滴下來時富有韻律的滴答聲。這場雨只下了一個小時,為寶貝們擔心了一個小時的我卻像是經過了春夏秋冬。我突然不敢打開窗户了,我怕看見寶貝們的腰肢被兇殘的巨人扯斷。

“咚咚咚。”又是小鳥在啄窗户。

我打開了窗,看見小鳥在我面前飛來飛去,猛地低頭一看,小花好像長高了些?顏色好像也更漂亮了;綠植們都站得更挺直了,個頭似乎也往上竄了竄;泥土與雨水的清香即刻迸發出來,沁人心脾;陽光也不再躲進雲層裏睡覺,把大地照出了一片暖色。一切好像並沒有想象中的那麼壞,小鳥説不定就是來給我報喜的呢。

這也許就是雨後天晴吧。

這個小花園記錄了我太多太多的童年,也教會了我許多許多道理,我想等我長大了,我還會繼續種花花草草,説不定還會養一隻小動物,一起經歷我們一個又一個的“童年”。

童年的作文 篇5

小時候期盼長大,長大後希望回到童年。

對童年有着無限的眷念,唱着童謠不願割捨那份情感。有人説笑一笑十年少,我問我多笑笑可以回到童年嗎?

家附近有所幼兒園,每天早晨和下午都會放兒歌。廣播一遍遍地唱着童謠。一遍一遍,在整個村莊的上空飄蕩。

弟弟曾抱怨太聒噪,我説其實很好。很懷念,有種情愫在沉澱。那段假期心情不好,煩心事很多。於是便經常做到門前或是躺在樓頂上聽廣播。一遍一遍的聽着那些也曾屬於我的童謠。天真爛漫充滿活力。真好聽,真的,可是那種感覺離我們越來越遠了。

我伸手想抓住一些音符,可攤開掌心什麼都沒有,舉起的手在天空中打下寂寞的手勢。池塘邊的鞦韆上知了聲聲叫個不停,唱着唱着,我發現我再也不記得那首《童年》的歌詞。忘的是歌詞,可失去的是什麼?

少年不識愁滋味,為賦新詞強説愁。

多麼美妙的少時心境。多麼嚮往,因為我們的雨季有着太多的煩惱,莫名其妙的愁緒隨時能襲擊我們,我們往往因為措手不及而遍體鱗傷。童年時受了傷總可以跑回家尋找安慰,可長大了,我們該去找誰,還能撲到誰懷裏撒嬌,我們只能獨自承受,像野獸一樣跑回洞穴獨自蜷縮舔着傷口,多想找回那種童年的感覺,可是該怎麼去找回來?

不管人心多少險惡,不管人心到了那種讓人唾棄的地步,可是人們不會斥責他的童年,因為童年的人心純潔如白紙。人之初,性本善。每個人的童年都是天真無邪的,不會因為利益而自私,不會因為自私而傷害別人。

童年的作文 篇6

似乎一切美好的記憶,都集中在童年,確如冰心所説,童年是“真中的夢,夢中的真,是回憶時含淚的微笑”。

上世紀七十年代,生在農村,沒有幼兒園、學前班可上,大人們忙於出工無暇顧及,學齡前的孩子處於一種原生態的“放養”狀態,我們充分享受着山野之樂:鑽山洞、採野花、嘗野果、放牛、釣魚、偷黃瓜、覓葡萄,無所不至。至於娛樂,就相當貧乏了,平時除了自制的、泥巴做的各種模型外,幾乎沒買過什麼玩具。

村裏每個小孩,都對過年有強烈的渴望,因為過年不僅有好吃的,能穿上新衣,還可以得到一盞漂亮的花燈,哪怕是最窮的家庭,也絕不會委屈孩子的這個美麗夢想。

一到臘月,便是孩子們的歡樂辰光了。除了到處玩鬧,便是纏着大人做花燈。先取來幾根圓渾光滑的細竹篾,或是細鐵絲,依據自己想要的模樣,紮好花燈架子,架子底端平放一塊薄木板,紮緊,在架子外圍糊上一層白紙。然後,將從鎮上買來的彩紙剪成一條條漂亮的花穗穗,或是各式各樣的精美圖案,貼在燈周圍作為裝飾。最後,在薄木板上放上一隻稍短些的紅蠟燭,再在花燈上方的兩個角繫上紅絲線,把它們纏到一根竹竿上,舉起竹竿,就是一隻成型的花燈了。

我大舅是個做花燈的行家,他做的燈往往別具一格,不僅紮實緊湊,還精緻漂亮。他最擅長扎微型的龍燈,只有兩尺來長,但頗有龍的威風,身上用黃色亮紙做成的龍鱗,還有“畫龍點睛”之筆,晚上在燈光映襯下,龍鱗金光閃閃,龍眼炯炯有神,非常搶眼,把別的孩子羨慕得暗自嚥唾沫,我和哥哥非常得意:誰叫他們沒有巧手的大舅呢?

從正月七年級開始,每天便巴望着天早點黑。一黑,小村便是花燈的天下了。花燈式樣特多,什麼獅子燈、兔子燈、老鷹燈、小貓小狗燈……儼然一個空中動物園。處處燈光閃耀,笑語歡聲,孩子們心裏滿盈着快樂,興沖沖地遊走,大人們也饒有興致地觀望,品評着。當然,也會出些小“事故”,比如,阿華和阿明暗自較勁,比試着手中的老鷹和兔子燈誰最漂亮,邊跑邊大聲爭吵;

小泥鰍才六歲,燈裏的蠟燭動不動就熄了,只好一再跑回家找爸爸;瘦猴不小心絆了一跤,手中精美的鯉魚燈頓時燒成了紙灰,只剩下黑黑的花燈架子,心疼得他哇哇大哭;立章則因為跟弟弟搶那個大而漂亮的花燈大打一架,結果被爸爸關了禁閉……

後來,不知是誰拿回一盞硬塑料做外殼的花燈,裏面是一隻小小的燈泡,裝電池的那種。這種不用蠟燭不擔心熄滅的燈,把大家都眼饞壞了。於是接二連三地,有更多的孩子擎着不熄滅的花燈出來顯擺了。最興奮的是小泥鰍,他舉着燈東一下西一下地碰牆、撞樹,嘴裏還直叫“熄不了,熄不了”,結果一不留神,跌下一處高岸,花燈報銷不説,還險些弄折了手臂。

玩燈的遊戲一直會持續到正月十五元宵節。元宵節才是真正的花燈節,那一夜,在大人的默許下,孩子們都盡興地玩,直到夜色闌珊。花燈掩映下,朦朧搖盪,氤氲映出的,全是童年時代五光十色的夢和念想。

童年的作文 篇7

瑞士的哲學家阿米爾曾説過:“讚美童年吧,它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的快樂。”可見,童年是快樂的!

我童年的快樂是從家鄉人山人海的體育場開始的。

童年時我最快樂的事情就是晚飯後和小夥伴們去體育場玩了。由於我“身輕如燕”,所以單槓、雙槓是我最擅長的遊戲項目。我既可以在單槓上蕩着來回“遊走”,又可以在雙槓上坐着,眺望着體育場裏形形色色的人們做着各種各樣的運動。

有時,我也會和小夥伴們約好在體育場的草坪上踢足球。七八個人分成兩組,快樂地追着足球在草地上奔跑着……。我離球門越來越近了,抬起腳,一使勁,對着球一腳踢出去。球穿過守門員的防守,一道弧線劃過射進了球門。“進球了……”我們歡天喜地大喊着,盡情地歡笑着。

自從看了《奔跑吧,兄弟》這個綜藝節目後,我們都迷上這個流行的遊戲——“撕名牌”。我們先各自買好名牌貼,粘在自己的衣服上,學着電視裏的樣子,開撕。那場面是相當的混亂了。你瞧,小明和小剛抱在一起,撕得是難解難分。我瞅準機會猛地像小濤發起了突然襲擊,成功地撕掉了他身上的名牌。而那邊幾個夥伴已經相擁着躺倒在了碧綠的草地上,雖然是一身的灰,一身的草,一身的汗,但大家依然十分的快樂。

童年像一把火炬,點燃你的激情;童年像一個鑰匙,打開你的快樂之門;童年像一個五彩斑斕的夢,令人人留戀,令人嚮往。

快樂的童年就像一顆顆明亮的小星星,在童年的天空中閃爍,伴着我們長大!

童年的作文 篇8

悄悄地走過了國小階段快有六年了,婀娜的“舞曲”也快近“尾聲”了,動人的“童年之歌”也快要唱完了,快樂的“大門”也逐漸地關閉了……

——題記

天空掠過一羣歸鳥,窗前的楊柳也在夕陽的照耀下徐徐入睡……每一個場景都意味着快樂,幸福,美麗,都隱藏在我們的心頭,劃過一道閃爍的一筆——這或許只是外在的色彩,如果你細細品味,你同樣會發現另一道風景——“童年”!

不知不覺地覺得自己長大了,許多事情也都有了自己的主張了。沒多久就要畢業了,童年也就會隨着畢業的幻想而“破碎”在“時光月”裏了,那無法忘記的欣慰回憶還在嗎?試問,還能像孩童時期那樣,可以交許多朋友,無憂無慮地玩耍,沒有煩惱地快樂每一天嗎?這或許對每一個人還説都是一種渴望,因為兒童時代確實是集中我們人生的全部情感的一部分!

“花有重開日,人無再少年”——這句話頂多只重視了學習這一方面,而卻略寫了其他方面。因此,這一句話不是童年情感的“最佳結合體”,它只着重了珍惜時間,沒有能概況全部情感。如果讓我來寫概況童年的詩,我肯定會這樣寫:“生之歲月憂寡纏,死欲光輝硬鐵當!確憶當年花開時,多此一舉更無妨。”這首詩雖然談不上什麼絕妙,但我卻是發自內心去寫的,因為每當我想起童年就快要結束了,同學就要分別了,內心就如刀割般充滿了不捨!因為分別對我們每個人來説都會使我們十分地戀戀不捨,難捨難分的……

童年是五顏六色的,它就像一幅畫不盡的畫,點綴在我們心間,這份回憶就像一朵綻放在高山草原上的百合!因為它,有了美麗;因為它,有了色彩的“空間”;因為它……也就是因為有了它的一切,才使我們的人生充滿了回憶和美麗,所以,這人生的“第一拍”,充滿奇特的“第一步”——童年是令我們每一個人都不能忘記的!它給我們的人生之道增添了許多幻想,是色彩!

現在,這首“歌”就快要唱完了,這首動人的“曲子”也快譜寫完了,我們的心中自然就會充滿不捨和難忘。因為畢竟我們是人,一定會長大的,而且只要一長大,就不能再擁有像童年這樣歡歌笑語的生活了,它也在我們的“腦海”中成為一種幻想,一種渴望,也許更是一種令人充滿回憶的境界……

命運的轉折,時光的殘酷,會使人們喪失對“自由”的渴望,但它卻永遠改變不了:像童年那樣,充滿着神奇和真摯回憶!在每一個人的人生旅涯中,它都會像一顆閃爍的“明珠”閃爍在天空!因為這首動人的“童年之歌”是永遠留在心底的。

童年的作文 篇9

人是奇怪的,有些對別人無所謂的事物,與己卻珍貴無比且美好的不可思議。

翻箱倒櫃又找到了那個小鐵盒,往日幾個小夥伴蹲在地上玩耍的畫面又再現於我的腦海。

“打它,打它!”只見一些小孩蹲在地上一起大聲叫着,那是我們小時候常聚在一起玩的最有意思的活動了——“打卡”。走近一看,一人手裏拿着一小盒圓溜溜的小卡片。從早上到中午,小孩們都樂此不疲,街坊鄰居看到了都好奇地説:“還不回家啊!這小玩意有啥好玩的!”

打卡的規則很簡單,誰把誰的卡打翻,打翻的那個人便就可以把卡收入囊中。看一看,每個人的小盒子裏也都是裝着各種圖案,各種材質的卡片,紙卡,塑料卡,鐵卡。各色各樣的卡片搭起了我的童年。

“來啊!”“一起玩!”當時我們幾個人每到週末便就會出來玩,一人挑選出自己最稱手的卡,拿着卡在地上磨一磨,一蹲就是一直到下午。“到我了!到我了!”只見其中一個小夥伴掄起手來使勁對着別人的卡一打便就翻了。有時湊過來的小孩我們都不認的,只因一句“能帶我一個嗎?”就成了整天一起玩的好朋友。

小小卡片,可藴含着很多技巧呢!有時你力氣再打也可能打不動人家很軟的“老棉花”,必須看準目標的位置,找到一個容易打翻的地方,用“巧勁”才能打翻。用勁太大,不行;用勁太小,也不行!所以,當時小夥伴們為了不被打翻也是絞盡腦汁,有的斜着放在牆角,有的把卡放在高處,也有的用土蓋住。

不知不覺,便翻到了五六張“閃卡”。要知道這種卡可是很難見到的,一包卡里可能只有一張,有時一張都沒有。當時有幾張閃卡便就能讓自己高興的不得了。閃卡放到地上便就會引來全員的攻擊,每次只要一有閃卡出現在場上,小夥伴們也都是想盡辦法去打翻它,寧可用好幾張卡來換過來也不願意失去這個機會。當然,得到的人自然很高興,失去的人自然後悔不已,常常會聽到“早知道就不用了”“我用三張跟你換回來”

一張一張的翻看着卡上的圖案,彷彿都閃着一小段金色的片段。每次看到他們總讓我興奮不已。童年的小片段都封存在了這一個個小圓片上。

打開那個小鐵盒,滿滿年少時的快樂和幸福都止不住的湧動了出來!

童年的作文 篇10

抬起頭漫步於陽光裏,投身於之懷抱中,微風拂過臉頰,微妙的感覺不由產生,時而舒服時而痛癢,仰望羣山,無法看透它的真面目,一層層面紗遮擋了全部,讓我失去了方針,此時,自己在哪裏?歸屬於哪裏?坐在冰冷的寒窗旁喝着刺侯的涼茶,童年的畫卷映入腦海。

追逐陽光的歲邁,仰望刺眼的光芒,絲絲陽光浮在臉頰,顯得格外清晰,格外舒心,踏在葱綠的草坪上,步伐是那麼輕盈,節奏則那麼生硬,美景讓我沉醉其中,等醒來,面對的是現實,磨磨唧唧的不願醒來,可是誰願意做懶惰的‘會員’呢?伸伸懶腰,趕赴於現實。

時間飛快,自己始終無法抓住,只能眼睜睜放遠望去,自己做的就是珍惜,不然呢?只能心疼後悔痛惜,曾經的努力,如今要放棄奢望的夢想,走入複雜的社會,投入殘酷的現實,結局無法定位!

多少人是在青春期改變了,甚至翻天覆地的變化,不難想很多,自己也在所難免,小時的瘋狂,小時的無理取鬧,小時的快樂,彷彿現在只能成為回憶而不能去實現它,那份純真、善良的童心早已被年邁的社會覆蓋,隨着年齡的增長,心裏的多面性格外複雜,彷彿無法去猜測對方的心靈,這好像已經成為當代社會的潮流,我們不得不承蒙它為自己的驕傲,可是在人們追逐魔術的同時,更多的是失去了單純,坦白的交往。為什麼呢?也許是歲月的流失,也有可能是潮流的覆蓋,單純、天真早已失去了它的含義,它早已被不理智、不成熟取代!不是嗎?

忙於現實的我們,收穫了很多技能,可是,可是。卻丟失了原本的模樣,童年不知道多少人已經淡忘,也不知道人再敍寫童年的樂趣,那回憶始終都是我們無法遮掩的念想。

不知何時,自己已經度過了美幻的童年,自己用力地抓取,往往無從釋懷,別緻的美,往往在自己內心……不是嗎?

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