【熱門】童年作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的童年作文9篇，歡迎大家分享。

前幾天，我們學校組織看了一部電影——《暖春》，看後讓我深受感動，心情久久不能平靜，感於童年。

電影中最令我感動的情景是狂風暴雨中小女孩和爺爺回家的那一幕。那是一個雷雨交加的傍晚，雨，鞭子似的抽打着樹木，嘩嘩地下個不停，像千針萬線，把天空密密實實地縫合起來。這一天，小花考了第一名，她巴不得馬上把這個喜訊告訴爺爺，爺爺一定會露出欣慰的笑容，皺起的眉頭一定會舒展開去。誰知當小花回到家時，爺爺卻不在家裏，於是小花冒着大雨去找爺爺。她看見爺爺揹着供她上學的柴倒在了風雨中，由於路滑，小花只好託着爺爺一步一步地往回走……看到這兒，我的眼淚不知不覺地在眼眶裏打轉，不一會兒，就像斷了線的珠子一樣掉下來。

小花的童年多麼悲慘啊！學費要爺爺去撿很多柴才能湊好，長那麼大從來沒有穿過一件新衣服，從沒穿過一雙新鞋。想到這裏我不由得想起了我的童年。

我從小生活在充滿陽、充滿温暖的世界裏。在家裏，爸爸媽媽把我當作掌上明珠，把一切希望都寄託在我的身上；爺爺奶奶對我關懷備至。在學校，老師像慈母一樣地教育我，使我茁壯成長。春天，嫵媚的花兒伴我一起成長；夏天，五顏六色的裙子把我打扮得花枝招展；秋天，甘美的果實為我解除甘渴和炎熱；冬天，鬆軟的棉被、棉衣棉褲為我驅寒取暖。到交學費的時候，只要向爸爸媽媽一開口，就得到了，還經常要錢吃零食。和電影中的小花比起來，那可是一個在天上，一個在地下……

夜，越來越深，四周越來越靜，我躺在牀上，卻輾轉難眠。同樣的童年，卻有着完全不同的命運，小花值得我們同情、可憐，但更激起了我對自己現在所擁有的金色童年更加珍惜。

村子裏沒有自來水，每户人家都備着個大水缸兒。父親從房東家裏也扛回來一個。於是，我們便有了每日的功課——打井水，灌滿水缸。

平日裏，小井旁總是熱鬧的。擔桶打水，淘米洗菜的人們，來了又走，走了又來；小孩子們也繞着井台邊上嘻鬧；挨井住着的人家，有事沒事的也總往小井邊上湊着。台邊的幾塊大石頭，被磨得錚亮錚亮的。我最喜歡石頭上坐下，拿手不停地在上面摩蹭着，光滑且冰涼着呢，特別舒服！

不知何時起，洗碗成了我的事兒。可是，我卻不到井台邊洗，更願意拎着小竹籃子，到山腳下的小渠邊去。小渠依山而走，另一邊則用石塊砌出矮堤。堤上長着些不知名的灌木，綠陰幾乎遮蓋了整條小渠。堤上有兩處供村民洗衣用的場所，修了台階，還用水泥抹了個比水面略高點兒的平台，容得下兩個大人，蹲着洗衣、聊天兒。很快，這兩處台子就成了我的樂園。

夏日，吃過午飯，父母要午休一會兒，任我提着小竹籃子出了門。我喜歡選擇上游的洗衣台子。因為，台子邊有一棵大樹，大半個台子掩在烈日的樹陰下。下了台階，清凌凌的渠水，誘得我顧不上脱鞋，便匆匆往下跳。水不深，擼起褲腿兒，踮起腳尖兒，勉強保着褲腿兒不沾水。其實，玩着興起，也顧不上這許多。想保褲腿兒不濕是極難的，橫豎幹得也快，便也不十分在意了。

當然得先過個玩水的癮兒——在渠裏上上下下地趟上幾個來回，才將碗筷兒取出，洗淨，收拾起筷兒碟兒的，只留下四五個大小不一的碗兒。我的遊戲就此登場：我會讓空碗一順兒漂浮在水面上，此刻，它們就是我的船隊。渠水乘載着碗兒，漂盪着，順流而下。我呢，或側立一旁，時刻調整船隻的隊列；或跨步趟水而下，立在下游，招呼船隊奮力前行。我的嘴兒也沒閒着，叨叨這隻掉了隊的，批批那隻出了隊列的……爾後，從頭再來，樂此不疲。有時，我還會讓大碗駝小碗，一個、兩個、三個……一個個地摞上去。終於，大碗吃不住勁了，漂漂悠悠地往下沉。我伸手便搶，可別讓它落入渠底兒。因為，將觸底的碗兒打撈上來，不是件易事兒——我的手臂還不夠長呢！當然，也有搶不着的時候。每當此時，我便顧不得腳丫子對飯碗兒的“不恭”了，只好伸出小腳丫子勾着碗兒往上託。有一回，我正玩得高興，突然看見渠底躺着枚銀亮的硬幣——兩分錢。哈哈！我明白了，定是洗衣的人，沒掏淨衣袋兒。費了不小的勁，我總算用腳趾頭兒夾起了它，心裏有了些小小的滿足。此後，我的遊戲裏多了個項目——探幣。

時間總是在遊戲中飛逝。不知有多少回，都是母親打發着哥哥到小渠邊喊我回家。自然，我也少不得捱上母親一頓訓。然而，當我再一次提着竹籃來到小渠邊時，心裏裝着的又全是自己的快樂……

“哈哈哈……”實驗國小上空不時飄蕩着陣陣歡笑聲。原來，我們學校正在舉行首屆休閒節呢!

下午一點,我們盼星星,盼月亮終於盼來了夢寐以求的休閒節。當大隊部陳老師一説：“休閒節正式開始”時，整個學校立刻成了歡樂的海洋。在萬老師的帶領下，我們先玩了遊戲，接着我們邊看經典動畫邊品嚐美食。我最喜歡的是玩“小狗、小貓、小刺蝟請你猜猜我是誰”的遊戲了！

一到大操場，陽光明媚，我們個個心裏樂開了花。老師讓我們55個同學圍成一個大圈，接着，萬老師選了秦思好猜，我當監督員，史宮聞做動作。“預備，開始”老師一聲令下，我們就看着史宮聞做什麼動作了。只見她摸起了鼻子，我們也照她的樣子摸鼻子。一會兒，她換成了一個小猴子抓頭皮的動作，我們也彷彿成了一隻只快樂的小猴子……秦思好東看看，西看看，希望能發現領頭做動作人的蛛絲馬跡，但是結果十時還是一無所獲。最後，沒猜中的秦思好只好唱了一首《草原上》的歌作為懲罰。聽着優美的旋律，我們都情不自禁地跟着唱了起來。整個操場上空飄蕩着我們303班歡樂的笑聲。

快樂的時光總是短暫的，休閒節在我們的歡笑聲裏結束了。我真希望下次的休閒節快快來到啊！

當我們回憶起童年，卻發現時光已然竊笑着走過，想要舉起雙手努力挽留，卻發現一切都是徒勞的，甚至來不及和過往道一聲珍重。然而，成長的腳步，就是這樣悄悄地嵌入我們生活中的。小時候的'東西開始越來越多地從記憶裏復甦，待我發現時，它已像一顆種子吐出嫩芽般地觸動我的心房。

你是否還記得與你玩耍嬉戲的兒時夥伴；你是否還記得放學回家路上的燦爛夕陽；你是否還記得陪你度過童年的種種玩具；你是否還記得那些充溢少時的幼稚動畫……

我記得和小夥伴們一起跳皮筋，從小缺少運動神經、胖胖的我，永遠是犯錯最多、為小夥伴撐皮筋最多的那個；

我記得那些放學路上擺放的小攤，幾塊錢可以買到不少好吃的，而我總是先站在小攤前苦大仇深地做一番激烈的思想鬥爭：這幾塊掏還是不掏……

我還記得，那個沒有被人發現的個人小劇場，那個永遠由自己來主宰、所有正義的主角都由自己擔當的祕密基地。我是大俠，行俠江湖；是聖鬥士星矢，拯救世界；是公主，美麗可人……我心裏裝滿了正義，世界等着我去拯救；我無所不能，神勇無比；我的世界黑白分明，我的眼裏只有對錯。

可是，漸漸地發現，歲月靜好現世安穩，沒有人需要本女俠去拯救，我也不可能飛檐走壁行俠仗義，我不是公主，不能讓每個人都喜歡我，我再也找不到那個個人小劇場的地址了，而這世界除了黑白，中間還夾着一個灰色……可這些事也是再正常不過的，我只是長大了。

我喜歡的作者八月長安的一本書中，主角是一個可愛的小女孩，當我看到楔子中對她個人秀劇場的描寫時，我情不自禁地笑了。曾幾何時，我們也像她一樣，將自己想象成俠義之士，被仇家追殺，走投無路，寧願跳落懸崖墜死，也不向邪惡勢力屈服。

最後，小女孩也長大了，變得和我們一樣了。

所以我們説“童年”是一個值得追憶的字眼，而“成長”就是專門來帶走童年的。

我們越長越大，卻也遺忘得越來越多，越來越學不會滿足。我們不會再像小時候一樣，一顆糖就可以滋潤笑容好久。成長的同時，我們也將會把給我們帶來很多歡樂的童年丟掉。

我們在成長，我們會越來越懂事，越來越成熟，可是，不要因為這樣就去討厭過去那個幼稚的自己。

再穿越到小時候的個人劇場當一回主角已是不可能的事了，那麼在現實中的一部情感大戲“人生”中努力演好自己的主角，不必當一回大俠更酷嗎？

既然無法回到回憶裏的舊時光，那就走過美好的童年，鼓起勇氣走到青春最後。

世界上的每一個人都有自己的童年，有的是快樂的童年，有的是悲傷的童年，還有的是孤獨的童年……總之，每個人的童年都是不同的。我的童年呀，就是“酸甜苦辣”的“美味童年”喲！但是，留給我印象最深的是，就是“又酸又甜”的“糖醋魚”喲！現在，本人就為你一一道來吧！

小時候，我特別喜歡玩兒撲克，因為那些神奇的數字牌，能夠變出這麼多的遊戲來對我説真的是不可思議。那時，我最喜歡和爸爸媽媽玩了，他們總是讓着我，還不賴皮，而我呢，輸了就“哇哇”大叫。我還特別賴皮，只要爸爸媽媽的牌比我的牌大，我就不高興了，要求換牌。

為這呀，我可想了一個聰明絕頂的妙計。我按照我的計劃，把牌放好，然後叫來了爸爸媽媽。他們來了！我既興奮又緊張。我迫不及待的説：“爸爸媽媽快一點，媽媽你先接，然後是爸爸，最後是我，你們看怎麼樣？”他們同意了！哈哈！果然不出我所料，局局都是我贏，我真為我想的鬼點子而自豪！但好景不長，爸爸媽媽很快就發現現了這個規律，媽媽看着我，眯起眼睛，怪里怪氣地説：“哼！雕蟲小技騙不了本女俠的火眼金睛！説！你又有什麼鬼點子了？”我急了，忙説：“沒什麼啦，就是運氣好而已嘛！”但爸爸的眼神“逼”得我“走投無路”，我只好頑皮的眨眨眼睛：“哦，是我乾的，因為我每次都輸，所以，我就想出了這個：先把第一張牌和第二張牌放上小數字的牌，第三張牌放上大數字的牌，一次往下放就可以了。所以，每局都是我贏的啦啦啦！”“嘿，這個鬼精靈！”“哈哈哈哈”

呵呵，現在想起小時候的年幼無知，真得很有趣啊！但是，大家可不要學我哦，愛耍小聰明是要吃大虧的！尤其是在學習上和工作上，千萬不能大意，要踏踏實實，一步一步地去做，才能幹出一番大實業，為祖國爭光！

今天下午第一節課，有錢老師在會議室給我們講了一節公開課，講的是語文課本的第15課凡卡。

錢老師講的很生動，起初的時候我們還有點想笑，但是聽着聽着我們就有課文融入到了一起去了，當講到凡卡被老闆用楦頭打昏後，好不容易才醒來時，錢老師問我們如果凡醒不了，那會怎麼樣呢﹖魏立凱回答説死了，我們全班鬨堂大笑，但一會兒我們就笑不出來了，因為這可是一條活生生的人命，現在想想那是多麼的可怕啊。

凡卡在做學徒時受盡折磨，也沒有辦法向人傾訴。老闆拿皮的打凡卡，老闆娘用魚嘴戳凡卡的臉。夥計們捉弄他，誰都看不起凡卡，凡卡整天過着生不如死，有性命之憂的生活。他非常渴望回到鄉村生活。

但是鄉村生活就好嗎？不是的，鄉村也是要幹活的，但在鄉村至少沒有性命之憂啊！

回想現在，我們的生活多麼富裕，我們的生活多麼幸福，都有條件上學，整天快快樂樂，無憂無慮。我們還有什麼理由不好好學習，考個好成績呢？

讓我們共同努力，從現在開始，好好學習，在畢業考試中取得一個圓滿成績。

陽光透過百葉窗一條一條地照射進來，照在了我在窗台上，照在了我的書桌上，又照到了我的心中。

我拿着我的國小畢業照，一個一個地看着，心中暖暖的，昔日一起度過六年時光的同學們，如今還歷歷在目。

三年級時，我們一起玩躲貓貓，玩着玩着，連上課了都不知道，後來我們才發現不對頭，於是趕快從草叢裏一個一個地探出小腦袋，十分狼狽地爬了出來。一回到教室，老師已經開始上課了，本來可以用藉口來騙過老師，可是頭上身上的枯枝敗葉卻爆出了我們的行蹤，我們一個個只好老實説出實情。老師的一頓痛批，讓我懂得了要有時間時間觀念。

我們在同一個教室，我們一起學習，一起玩耍，一起上課，一起努力。我們一起見證了對方的點點滴滴，見證了對方的童年，一步步長大，一天天長高，一天天成熟。

我們也有當對方為“敵人”的時候。六年級時，我們為了考上“三校”，同學們一個個努力着，奮鬥着，超越着，考場上我們成了對手，之後開始了新的征程。

六年級上完了最後一課，當我們將要離開校園之時，我們的心中有激動、興奮，又有一些悲傷。六年的時光猶如一閉眼的光景，一下子就過去了，我的心中有雖然着萬分的不願，但是也期盼新的環境給我們提供更好的成長空間。

童年有你，我的童年不再孤單，我的童年百般姿態，我的童年不再單調。

童年裏，感謝有你，讓我的生活豐富多彩。

童年是人一生必須經過的階段，童年就像樹上的葉子，每一個都不一樣。

如果人生是一本書，那麼童年就是書裏面的精美的畫面，是那麼美好，我們感受童年中美好的回憶。

童年就像我們身後的影子，一直都陪伴着我們，永遠忘不了它。讓我們永遠的記住童年，因為它陪伴着我們經過了很多的風吹雨打。

童年就是好吃鬼，還記得那一次，那是我很小的時候，爺爺帶我去逛街，我東看看，西看看，我什麼東西都想要。我想要吃的、喝的、玩的……但是爺爺非不給我買，我很生氣，我哭着向爺爺求情，還打着爺爺。爺爺實在忍不住我的叫喊，最終還是給我買了下來。舔着那甜甜的糖葫蘆，口中不由自主的滲透出一股甜蜜的感覺。

童年是那一場場的遊戲，記得三年級時，做完早操我們在玩打鯊魚，就是打沙包。當時我是鯊魚，也就是躲的那個人，我經常是最後一個被砸到的，而且還是接的最多的一個人，現在想起來真的很開心，很有趣。

不知不覺我們的童年已經進入末尾了，每個人都曾經有一個難忘的童年，但我們終將有告別童年的那一天，也許我們難以分割，但我們必須仰起頭，邁出堅定的步伐去迎接我們的少年。

童年是永恆的回憶，因為裏面承載着兒時的美好。

大家一定都聽説過著名作家高爾基，他是蘇聯無產階級作家，是社會主義現實主義文學的奠基人。高爾基的名字已經家喻户曉，他的優秀文學作品的論著成為全世界無產階級的共同財富！

我在一次偶然的機會中獲得了一部高爾基的作品——《童年》，讀了之後，我深深的喜歡上了他的作品。這本書主要講述了阿廖沙（高爾基）的童年生活，。阿廖沙的童年是不幸的，他的外公是一個自私殘暴的人，而他的外婆是一個正直善良的人。阿廖沙在外婆的慈祥中堅強的長大，在黑暗的環境中始終保持着對生活的勇氣和信心。

文中有一處地方最令我感動，就是在介紹阿廖沙父親的時候，文中的每一個詞語，每一個句子無一處不表現出阿廖沙的父親樂觀，勇敢和堅強的形象。在文中的描寫中形象的刻畫出阿廖沙的父親十分疼愛他，把他當做寶貝一樣。可是，不幸的是，他的父親很早就去世了，阿廖沙便在社會上奔波，童年時的這些經歷對他的思想和創作發展具有重要的影響。

高爾基的這部作品不是簡單的回憶了自己的童年，也不是向人們訴説自己的童年的那些經歷，而是要告訴我們：無論環境有多麼惡劣，生活有多麼艱難，只要懷着一顆向上的心，就能培養出健康，正直的心靈。只有還有善良的人存在，一切苦難都可以被征服。

讀了高爾基的童年後，我想：高爾基童年的生活環境很惡劣，但在他自身的努力下，成為了一位優秀的作家，但現在有許多的兒童生活在一個科技高度發達，生活太平的時代，卻仍然成不了才觀後感大全，這是為什麼呢？這是因為他們缺乏一顆向上的心！因為他們遇到困難就低頭，從來沒想到怎樣克服！因為他們不會爭取，不會積極向上！

同學們，無論你們是在幸福中度過童年，還是在苦難中度過童年，都要保持一顆向上的心，都要相信善良的力量，那麼，美好的生活就離你不遠了。