我在變作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的我在變作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我在變作文1
一把枯藤搖椅，一個老式收音機，一杯熱茶。
這是有你在的日子。那時，我依舊在長大，可你，卻已漸漸老去……
依稀記得，你的頭髮由烏黑，到有一些刺眼白髮，終究抵不過歲月的印痕而變得雪白。
“奶奶，手流血了。”你放下手中的家務，慌忙地跑到我身邊。仔細一瞧，笑着説：“又想騙奶奶，奶奶還不老呢！快去玩吧。”幼時，我的詭計總能被你識破。可是慢慢地，不管我是真是假，你卻每次都會給我包紮。你包紮的手法很特別：把紗布壓在手上的地方，一折，再一折，最後繫上一個結。可又不知何時，最後的結卻怎麼也系不上了，這時，總能聽到你的歎息：“唉，人老了，連給孫女包個傷口都不行了。”
我的心總是一陣痠痛。心想：“不，奶奶沒有變老。”
“奶奶，你陪我去玩捉迷藏好不好？”我問道：“好，俺孫女説啥就幹啥。”你笑着答應了。
最初，不論我躲在何處，你總是能找到我，帶着我回家去吃飯。可不知何時，你媽兩條腿的步伐越來越沉重，找到我的次數也越來越少，最終不得不向命運屈服——需要拐杖來幫助。我也越來越多次的問你：“奶奶，你是不是老了。”你最開始回答我：“沒呢，你還沒長大呢，奶奶怎麼會變老呢。”後來我再問你，你卻像個小孩子犯了錯誤似的低下了頭。
你由最開始幫我縫補衣服，到最後連穿針引線都要我幫你；你由最開始的幫我梳各種各樣的頭髮，到最後連扎馬尾都會手抖。你由最開始的……
原來，我一直在長大，你一直在變老。
原來，我不是彼得潘，你也禁不住歲月的輪迴。
原來，都是因為我幼時的天真，總是未曾覺察你在付出愛的同時逐漸老去……
再回憶起有你的日子，才明白，有些人一旦錯過，就不再……
我在變作文2
夜光何德，死則又育？
夜光，是指月亮。這句話的意思是：月亮有什麼功德，消逝了又復活？月亮的一生都在反覆，苦苦釀醖了365天才求得十五的圓滿，而其餘時間都彎成小船彎成鐮刀，彎成被天狗咬了一口的燒餅，而這些都是緣於一個字：“變”。
説到變，其實是人類的看家本領。森林裏最狡猾的動物是杜鵑，世界上最狡猾的動物是人類。人類比變色龍更擅於變化，枯葉蝶怎麼變也難逃人類的捕蟲網。但我們必須清楚，人類的“變”也可以追溯到深層含義：“變”，一種是外表的變化，一種是心智的變化。生物的生活史是指出生、發育、和繁殖的過程，而這個過程中人類的外表是一定會有更改的，且同心理。在混濁之世，能保持一顆水晶般晶瑩的童心是難得的。
我清楚地意識到自己的變化。從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長到扎辮子的小女孩再至一個13歲少女的過程不算太長也不算太短，但起碼它的變化過於明顯。我的心智年齡是進化還是倒退，我無從而知，但可以肯定的是，我叛逆期乖僻的壞脾氣正要從囚籠裏逃出來。
正在發育，便喜歡回憶。五、六年級時走過校本部的大門，看見滿臉神氣的國小弟學妹們熙熙攘攘地排者隊從校門口出來，憶及從前，便會忍不住笑出聲來。現在偶爾走過母校，和朋友談笑風生，冷漠的目光似乎已把快樂忘卻。從前總把李清照的“人比黃花瘦”來背，抱着古典詩詞樂得像拾了個寶，忘乎所以；現在卻在某某作家賣弄的似有似無的文意中迷茫尋找出口。
歌手組合Twins與成龍專門為電影《千機變》合唱了一首歌《變變變》：“變變變，時代變……”
時代變，人類變，世界變，我在變。
我在變作文3
我的生活習慣在變、我的學習態度在變、我的成長道路在變；“變”這個字在我的字典裏既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。
在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之後，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”
不知怎麼回事，也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧；以前我對媽媽的態度是不滿的，是煩躁的。現在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現在怎麼帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨着我走完的快樂的童年。
我的學習態度變了。從輕鬆、散漫的國小升到緊張、嚴謹中學。在國小六年裏，我不知道為什麼，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關似的。在漫長的六年裏，我幾乎沒真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題，也是老師叫我站起來回答的。就是因為我對學習的默默無聞，所以我的學習成績一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。
在中學，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時候，都有我舉手的蹤影。現在我不在像國小的時候的我那麼自卑，那麼害羞。而是開朗的、自信的。現在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的`任務。
太陽落了，也有再升起來的時候、月亮缺了，也有再圓的時候、星星暗了，也有再明的時候、人失敗了，也有再成功的時候。跨進國中後，我真的變了，從沉默的國小，走到自信的國中。我相信，國中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。
我在變作文4
人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣着打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來的更猛。現在，我已經是一名國中生了，回憶往事，發覺自己在不經意之間已經發生變化了。
我在國小的時候，做起事來總是拖拖拉拉，還總愛睡懶覺。每天早晨，媽媽叫我起牀的時候，我哪會心甘情願呢?好不容易媽媽把我叫醒了，我眼珠一轉，小腦瓜子裏邊想出了“鬼主意”，嘿嘿，我騙媽媽上廁所，在馬桶上“補”上一覺不也行嗎?於是，我騙媽媽説要上廁所，然後坐在廁所上又睡了起來……媽媽呢，在門外等了20多分鐘，見我還沒出來，就起了疑心，就打開廁所門進來了。我壓根兒想不到媽媽會這樣“破門而入”。此時，我還在做夢呢!結果可想而知——我被媽媽狠狠地“K”了一頓，心裏那個委屈喲!
現在我成為了一名國中生，時間緊得很，哪有時間拖拉?只好早早起牀，並且把“拖拉”這個壞毛病給改掉啦!嘻嘻……也只有在星期天可以睡睡懶覺啦!)我已經不再是以前那個“小毛孩”啦!
在以前，我還總還和小夥伴們瘋玩，一玩起來就不知道天高地厚了，而現在我雖然還愛玩，但是學會了約束自己，不像以前那樣“瘋狂”了;在以前，我我總愛反抗家長的“聖旨”，那是認為家長很討厭，現在，我明白了家長是為我們好，不可能害我們的;在以前……
我，在變，由無知走向有知，由一個不知天高地厚的“小屁孩”變成了國中生。
啊，我在變化着!
我在變作文5
事物時時在變，家鄉天天在變，我也不例外，也在慢慢變化，每樣都變得那麼美好。
這些年來，我一直在不斷的變，變得獨立了；膽子大了，變得有禮貌了；字寫的越來越漂亮了；變得越來越勤勞了。
我現在正讀國小三年級，不再需要大人來接送了；在家也敢一個人睡覺了，以前我不敢一個人上學，一定要人接送。我也不敢一個人睡覺，只要沒看見爸爸媽媽的身影就哇哇直哭。媽媽經常對我説：小孩子長大了一定要勇敢，不要遇到什麼事就哭。在媽媽的鼓勵下，我漸漸的變得勇敢了，現在我不但可以一個人睡，而且，梳頭、洗臉都能自己獨立做了。
以前，因為膽小，我碰見熟人不敢問好，總是躲在爸爸媽媽身後。爸爸説：孩子，不要這樣，碰到熟人要問好，這才是一個有禮貌的孩子。我暗暗的下了決心，一定要改掉這個壞毛病。第二天，爸爸帶我去街上，碰見了隔壁的張阿姨，我隨口喊了一聲：張阿姨好！“喲，這孩子真有禮貌呀！”張阿姨笑着對我説。那時候，我心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜，原來懂禮貌也這麼簡單。
我自認為我的書寫很漂亮，但是以前可不是這樣的。我為了很快的完成作業，字寫的很潦草，就好像一個人喝醉了酒，東倒西歪的。有時寫的一個個字彎彎曲曲的，好像在跳舞。為此，爸爸媽媽給我撕了很多次作業本，並且教育我：寫字就和做人一樣，要寫得端端正正，橫平豎直。我聽懂了，寫字也要認真對待，這和一個人的人品有關。經過我的不斷努力，我終於成功了。還得到了老師的表揚呢！我家電視牆上還增加了一張“小小書法家”的獎狀呢！
除了這些變化，我在爸爸媽媽的教育下，學會了自己洗手帕、襪子和紅領巾，還經常幫媽媽理菜。爺爺奶奶常誇我：方昕月長大了，也變得越來越勤勞了。
變了，變了，一切都變了，變的那麼美好。我希望自己長得越大，變得越好，讓自己在變化中成為一個越來越優秀的學生。
我在變作文6
相信很多人看到這個題目就直接奮笑疾書，什麼我變聰明瞭，我變高了，我變成熟了我和大家不同，我變孤獨傷感了。
小時候，你經常能在我家小區裏發現一羣天真無暇的孩子的影子，他們是人見人愛的天使，又是誰都不願意惹的大馬蜂。如果今天你説我一句不好，明天我就結伴在你家門前倒垃圾。
小時候那是沒有閒的時候啊，要是找不到伴了，你還能和隔壁的阿貓阿狗講兩句話，追着它們滿院子跑似乎天底下只要能感覺的到的東西，都可以聊聊。
大了就不同了，童年時的那些伴在我們身邊一瞬間全消失了，又似乎從來沒有存在過。走在路上時再也看不到會玩捉迷藏的小螞蟻了；再也遇不到會唱歌的風，會跳舞的露珠了；甚至連隔壁家的阿貓阿狗也不見了和同學們在一起時，也是半天不知道説些什麼，更何況除了在學校，見面的機會也少得可憐。童年時那股輕鬆愉快的勁一下子全沒了，換來的是成長過程中的種種傷懷。
就拿受誇獎打比方吧。小時候，你就是説一句：月亮繞着地球轉都馬上會有人誇你好聰明，天才，長大後一定是個天文學家。現在呢？做得不好會受到數落，做的好也只能換來乾巴巴的幾個字：下次繼續努力。
真的好孤獨，家裏的布偶，就在我們察覺之前，突然不説話了。它們大大的黑眼睛沒有了以前的活潑，變得空洞無神。想出去玩玩，無奈課桌上那一堆空白的作業本衝你邪惡地笑着，逼得你放棄一切想法，孤獨地對着那盞發着白光的枱燈。
當一扇門關閉時，上帝一定會幫你打開另一扇門。這句話在孤獨中似乎失靈了，我無論如何也走不出孤獨的黑暗，也許只是沒人給我引路而已。
我在變，我變成孤獨的自己後，能再變回去嗎？
我在變，是一個永恆的話題。
我在變作文7
日益佝僂的脊背，頭上那一束黑髮間的幾絲刺眼的白髮……母親的蒼老啊，是越來越顯而易見了。
依稀還記得，我四歲的一個清晨。太陽早早地爬上了天空，伸了一個長長的懶腰，又打了一個大大的哈欠，便向大地射出了一道道金色的光芒。我肉乎乎的小手牽着母親光滑的大手走進幼兒園。今天，我們要親子合作玩遊戲。
我興奮地連蹦帶跳地找到自己和母親的位置，台上的主持人馬上就要開始遊戲了，我迫不及待地圍着母親繞着圈子，嘴裏還哼着歌曲。
遊戲開始了！我和母親一會兒手拍手玩打手，一會兒又團結起來開動腦筋猜謎語。
時間過的真快呀，太陽公公不知不覺已悄然爬到了我們頭頂，笑咪咪地看着我們倆。母親的脖頸已經濕了，額頭上密密的汗珠在陽光的照射下發出五彩的光芒。輪到最後一項遊戲，母親兩膝跪到地上，兩隻手撐在地上，將後背抬起，整個後背就成了我的馬鞍。我一下子坐到她背上，口中喊着“駕駕駕，”母親就奮力往前爬。我歡呼着，笑着，叫喊着……
現在的我，正在書房裏奮筆疾書寫作業，母親不知在窗户前擺弄着什麼。一會兒，一陣子“吱吱”聲響過，我趕忙扔下筆，飛竄出來，“呀！媽呀，咱不能叫清潔員來擦玻璃嗎？這多危險呀！”母親搖搖頭，看了看我。我又提醒了句，母親點點頭，扭了過去。
就在她扭過頭的那一瞬，我的眼眶頓時濕潤了：母親那束原本烏黑髮亮的長髮，不知何時已被白髮點綴，是那麼的醒目，那麼的刺眼；原來給我當座椅的脊背，不知何時已日益彎曲；原來亮晶晶的眼睛，現在已經變得渾濁……她就那麼認真地站到窗前，那麼認真地開始擦玻璃。汗水，又一次佈滿了她的額頭，又一次濕潤了她的脖頸……
我的淚水奪眶而出，口中喃喃道：母親啊，您的蒼老，是越來越顯而易見了。
我在逐漸長大，母親卻在日益變老！這個殘酷的事實，讓我又一次潸然淚下。
窗外已漸漸黑了，黑暗馬上就要佈滿整個天空。我正在給母親端飯，我用行動證明：我愛您，母親！
我在變作文8
人，總在變化——從待人接物到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣着打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新的階段的時候，這種變化來得更猛。我現在邁入了國中的大門，我在不經意間發生了變化。
我國小的時候，整天總是提心吊膽的一副樣子。上課時，自己明明知道答案，卻不敢舉手回答老師提出的問題，到了國小六年級，老師總是説：“即使你把老師提的問題答錯了，也沒有什麼關係，因為‘人非聖賢，孰能無過’呀！”可是我仍然不敢在課堂上勇敢舉手回答問題。
今年，我升入了國中。我榮幸的被分到了七年級一班，是重點班。班主任老師是一位女老師，同時教我們數學。老師剛畢業不久，為人和藹可親，對教學工作非常熱心。我覺得一下子和老師的隔膜沒有了，她就像母親一樣。在老師的幫助下，我參加了培優班，每天要寫5、6道奧數題，這樣半學期下來，我積累了不少公式，也學習了不少方法，大大提高了我的數學水平，我感覺我的數學知識越來越豐富了，我的手也在課堂上不知不覺地舉起來了。
當然，我的變化還不止這一點。我發現隨着成績的提高，我們的言談舉止，心理狀態，衣着打扮，氣質風度都在變化。我的父母也説，上了中學，我變的更加成熟穩重了。
我在國小的時候，愛打小報告，什麼事也要給老師説一聲。經常會聽到我喊“老師，他上課睡覺。”“老師，她上課寫別的作業。”“他今天又欠題，老師！”……可是到了中學，我變得團結了；國小時，每天在和小夥伴追逐，玩捉迷藏，可是到了中學，我懂得了學習的重要性，我正在抓緊一切時間，努力學習，用知識武裝自己的頭腦。
我們總是在變化，時時刻刻都在變化，我們的行為變了，言談舉止變了，衣着打扮變了，變得更好、更美。
回憶往事，我看到了自己兒時的幼稚天真，兒時的點點滴滴，跟現在的我比起來，變化太大了，我相信在以後的日子裏，我一定會更加優秀的。
我在變作文9
我真的在變，雖然這些都是無形中一點一滴的改變，但我依舊能感受到。執着、抬頭看鏡中的我，眉目裏少了幾分稚氣，多了幾分穩重。
在一次同學的媽媽和我的母親逛完街回來後，媽媽開心地對我説：“小吟的媽媽告訴我説上次你去她們家吃飯時，你很爽快地就去她家了，她媽媽覺得你變活潑、開朗了！你真不錯嘛！”我很開心，但也暗暗感到吃驚，原來我的改變已經這麼明顯了啊！就連同學的媽媽也感受到了。
我深知這種好的改變是我努力鍛鍊自己得來的。
上國小時的我，跟不熟的人説話都是紅着臉，扭扭捏捏的。媽媽希望我能更加活潑開朗些，我也希望。
於是，有一次在國外的時候，我想去洗手間，但找不到地方，媽媽柔聲跟我説：“你要是想去，你就要去問人，你看，那邊有一個售貨員姐姐，你去用英語問她吧，她肯定知道。正好鍛鍊一下你的英語口語和勇氣，這一舉兩得的事兒，有什麼不好的？”
我心裏很怕，和普通的陌生人説話我都不敢，更別説是外國人了！我感覺兩條腿都是抖的，牙齒也在打顫，明明是秋高氣爽的秋天，我卻覺得寒意陣陣。但是我想改變，變得更加勇敢、活潑、外向、積極，所以，我鼓起勇氣，在媽媽鼓勵的目光下，我向那個姐姐走去，向她問起洗手間在哪裏。
結果當然是好的，我既問到路了，又鍛鍊了自己，信心大增，就如媽媽説的——一舉兩得。
我感覺，在此之後，我就發生變化了，我變得自信了、開朗了。開始更多地與其他朋友交流。
我喜歡這種變化，同時我也明白，凡事都要經過努力。
在此之後，有國小的同學看到我，都會説：“哎，我發現你變了，好像是，變開朗了！”對啊，以前那個內向的外殼正慢慢褪去。
我發現，變化無處不在，這個世界也在變化着。我想，只要我們願意併為之付出努力，誰都可以變得更好。
我在變作文10
國小時的我是一個愛玩不愛學習的小孩。老師一直想讓我改掉壞毛病，直到國中的我變了。
上了國中我不愛玩了，因為我知道國中是一個重要階段，所以我知道了，我要好好學習，不再愛玩了；我要改，把我的人生歷史改好了，以前六年級我還很散漫，不和班裏團結，經常受到老師教導，自從上了國中，我懂了一個人想要學習好不光是個人問題，要有集體性，不能有個人主義思想，要團結。只有團結，才能把學習搞上去。記得有一次運動會，我想參加，老師説：“看他跑多快讓他參加，如果你要是不如他跑得快我就不能讓你參加。如果你比他跑得快，有耐力，我就讓你替他參加比賽。”我説行。果然我輸了，他贏了。我要跑到了我們班這我看他是第六名，我説他是笨蛋，連第二名都拿不上，還説那一滴，拉倒吧你！我藐視他説。就在這件事上有2個不足：1、我瞧不起人，2、是最主要的，我沒有班級集體性，而到了國中我知道了不管某個人沒有達到自己的目標，但是他盡力了，不管得第幾。
在國中的田徑比賽中我看到了，我看到了不是我們弱而是他們強，雖然他們強但是我們盡力，我們班得了三個第一名，“知己知彼，百戰百勝”。我的變化太多了，不管什麼方面都有所提高。在紀律上我以前就是一個不遵守規律的人，在上早操時人家向裏凹，我就想外凸出，我站在中間，人家一字橫隊我還就出來，這個毛病我改了，我把毛病改掉讓我做一個文明小孩兒。
這有幾方面有所改變，比如我以前1米35，現在1米42，以前小動作多得是，而現在小動作改沒了，以前我愛鬧，現在我改了，我要把壞毛病統統從我的毛病的心袋裏取出來，積得太多了，我要扔掉他，讓他從這個世界消失，我要徹底改變自己，改變我壞毛病多多的小孩。
歲月的年代裏，毛病是壞蛋，幻想的年代裏，毛病是妖精，虛假的年代裏，毛病是怪獸，在我的年代裏，毛病從此消失。
我是一個不愛玩，愛學習的小孩兒，我從國中把壞毛病改掉咯，我的變化太大嘍。
我在變作文11
剪掉雙馬尾換成一頭利索的短髮，肥大的校服像漲滿了的帆，背上沉重的書包的我已經步入了三中學校的大門。
跨入302班的門檻，環顧四周，乾淨的教室，嚴格肅穆的老師，成績優異的同學，索然無味的課本，一切都變了。當然，我也變了。
國小時的懶惰已經跟不上國中的快節奏的腳步了，取代的是勤奮刻苦，使得，我變得比原來勤奮了，這是無奈的現實，但卻發現勤奮的果實比懶惰的果實甘甜的多，比懶惰充實的多，就像一瓶裝滿米飯的罐子。
“天真”這個詞只適用於國小，一步步的成熟向我靠近了，我不再像小時候那樣有顆稚嫩的心，人總是要長大的，與其説人長大了，不如説是心長大了，我不會去想什麼時候才能買到洋娃娃，我不會去想蜈蚣到底有幾隻腳，也不會去想天有多大，我已經慢慢長大了，知道要獨立自強，知道要多温習功課了。
國小時的我盲目追求，會追求一件沒有實際價值的東西，現在的我已經有了正確的理想追求了，並且為之努力奮鬥，好好學習，雖然不像以前那樣自在逍遙，但是這樣做是有價值的，以前的我，就如一個空花瓶，茫茫木木，空空虛虛，一撞就碎了，而現在的我我因為有了正確的理想追求而過的有價值。
步入國中，我明白了“任重而道遠”的概念，緊張的學習，緊張的時間，緊張的課程，緊張的一切，包圍了我，可是我發現我變得勇敢起來了，不再是以前的稚懦幼小，我勇敢的面對學習，勇敢的面對緊張的一切，我在努力拼搏着，克服一切我所能克服的習題，勇敢的站起來。
雙馬尾、公主裙、洋娃娃……這些都已經不屬於我了，想到這裏有點小小的感傷，但是，我所擁有的是嶄新的一切！勇敢、奮鬥、長大、勤奮……這些的種種，我變了，我變的長大了。
我在變作文12
在人生成長的道路中，該銘記的事太多。隨着時光的流逝、歲月的沉澱，許多事已煙消雲散，許多人也已成為過往雲煙。有些事卻在我們不經意間，悄悄地從指尖溜走，比如青春，比如歲月，比如那一去不返的時間。愛我們的人、我們愛的人都踏上了離別之路，漸行漸遠。
隨着時代的變更，時間的推移，我們稚嫩的心沉迷於夜的空靈和寂靜中，在孤獨中溶化——溶化在思念的空氣中，溶化在過去的辛酸中，溶化在未來的快樂中。讓我們找回自己，找回我們失去的影子。
原本生性幼稚的我，經過180度的轉彎成了多愁善感的我。或許真是應了那句歌詞：潔白的翅膀不見了。
原本以為自己很堅強，然而……
我這幼小的身軀在經歷風雨無情地衝擊、風化後，變得既堅強又脆弱。我堅強，我冷漠，都只因為我害怕傷害，因為我脆弱。不知什麼時候起，我在自己空蕩蕩的心靈上上了一把鎖，把自己鎖在自己的天空裏。在那，我常陪着自己那幼小而又脆弱的心一起哭泣。有時哭得是那樣的撕心裂肺，有時又惟恐同學醒來，只有暗暗地流淚，任憑淚水滿溢，流過我的眼，流過我的臉龐，流過我的胸膛。第二天醒來還要裝得很堅強，但我的眼神是那麼的無助、那麼的無奈，總會偷偷地透露所發生的一切……
父親的離去，曾一度帶走了我生活中的陽光，我開始逃避現實，漸漸地疏遠了同學，漸漸地學會了獨處；我不敢傾訴，害怕別人的譏諷，甚至是同情——因為我不需要憐憫。但在同學的鼓勵下，我變了，變得開朗起來了。優柔寡斷的我開始漸漸地變成“男子漢”了，畢竟我還是想在這三年裏給同學一張完整的“我的照片”。
青春的天空撒滿了淚水，青春的軌道充滿了歡樂，青春的土地滴滿了汗水，青春的道路佈滿了荊棘。也許我無法成為掌握命運的將軍，但作為過了河界的卒子，我對自己的未來充滿憧憬。
我在變作文13
變，顧名思義是形容性質狀態或情形和以前不同，或更改，或變調，或變動。
隨着我的成長，我發現，我變得開始計較分數了！
記得二年級的一次數學模擬，我只考了83分，全班一百分三四個，而我不但沒有一點羞愧之心，反而管閒事的詢問其它同學的考試分數，整節課一副無所事事，毫不在意的模樣。但就在最近，我這個“玉面小蛟龍”竟然為了一次偶爾的數學考試88分耿耿於懷，一天都心不在焉，這時候，我覺得，也許是我變得開始計較的開端吧！
不僅如此，我發現，我變得開始話有點多了！
在上國小之前，我一直不愛説話，也許是因為那時我年紀還小，覺得身邊的一切都太陌生了，就連幼兒園畢業了，我也沒能改過這一“毛病”這到五年級上冊，我在上語文課時我發現了一個既矮個，日日夜夜都頭髮又亂又長的怪才，並且每天早上，他總是最後一個到班級，但這次語文課我對他之前的印象完全不一樣了，不知是什麼時候，他的嘴裏冒出了一句話：老師，您就是現代鳳辣子！結果惹得老師火冒三丈，大家當堂哈哈大笑，從那時起，我便開始模仿他，給大家增添了好幾分情趣！！
而且，我甚至發現我變得開始愛面子了！
以前，媽媽質疑我做得奧數題有問題，我會虛心的接受，甚至還會把正確的答案報給媽媽，讓她幫我確認的的修改是否正確，但是最近，一些暑假的英語作業，媽媽告訴我這個單詞拼錯了我不但沒有接受，反而強詞奪理，列入：這是對的那，是你自己不懂而已！”等到媽媽拿出證據，我也一樣不承認，還“哪哪”的叫喚着，雖然那個時候我早已知道這才是正確的答案，但我就是不想那麼下不來台，所以，我只能“隨便你那！”這樣應付到！等到媽媽走了，我才趕緊修改錯題！然後再趾高氣昂的走出房門！
或…更改，或…變調，或…變動。
我在變作文14
踏入中學的殿堂，就和國小生不一樣了。也不再幼稚童真的向大人問這問那的一些奇奇怪怪的問題。從一個充滿童趣、天真無邪的孩子到一個獨立思考、有主見的少年，我發覺我變了許多。
小的時候，經常跟着鄰居的大姐姐去玩。不管姐姐要去幹嘛，我都跟着，一點兒也不覺得不好意思。記得有一次，我又跟在大姐姐的身後，姐姐人很好，長得又漂亮。她牽着我的手，給我買了好多好吃的東西，我可高興了！可這時，我牽着的居然不是大姐姐，而是別人。糟了！迷路了！可怎麼辦哪？我急着大哭，哭聲引來了許多人圍觀，一位好心的阿姨就問我怎麼了？我告訴她我迷路了。她就打電話給警察叔叔，讓警察叔叔帶我回家。
從那兒以後，爸爸媽媽就教我家裏的住址是什麼，電話號碼是多少？還教我要自己的事情自己做，遇到困難要善於思考。
我明白，我長大了！應該自己學會獨立生活。現在，我也不再那麼傻傻的，乖乖的，一點兒主見也沒有。在家裏，我幫爸爸媽媽做家務，自己的事情也自己做；在學校裏，一碰到困難，要先想辦法解決，而不是讓別人幫忙，而自己逃避；我也清楚瞭解，一個人要有主見，不能順着別人的意願走，要堅持自己的觀點，絲毫不猶豫。
我也發覺，自己的言談舉止也變了，説話吐露出一絲文采，能夠很好的利用一些佳句。這是一個突破，要練好口才。
我在變，從踏入中學的殿堂，我彷彿感覺自己長大了！自己變得有主見、能獨立思考。自己的變化，也是人生的改變，就像哈利。波特變魔法一樣，一瞬間，悄然地改變了。
我在變作文15
每個人都在悄然發生變化——從待人接到處事態度，從言談舉止到心理狀態，從衣着打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求，無一不變。我也在變化着，也隨着時間發生着許許多多的改變。
國小時候，我有着崇高的理想——當一個音樂家。看到那一位位音樂名家譜出名曲，音符在他們指尖與琴鍵間跳動，動聽的樂音飄向天際。當時我真是非常羨慕啊!於是，我拼命地學習樂曲，想通過努力達到那樣的水平與境界。每天中午，我端坐在電子琴前，流水般清脆的音樂聲便隨風飄了出去……我對未來的音樂家生涯十分嚮往，因為音樂家的生活多麼快樂啊!
現在，我終於國小畢業進入了中學，在這個新階段，我改變了兒時的人生追求——我愛上化學。看到科學家把一瓶藥水倒入燒杯加熱，又加上點什麼，就會出現新物質!化學的神奇令我興奮無比，我經常看關於化學的書籍，經常奔走於化學式、化合價和化學方程式之間。我甚至還找來了一本本題目，來練練筆，或用一點化學藥劑做些實驗。一有時間，我就捧起化學書籍看個不停。現在我改變了兒時當音樂家的夢想，此時此刻我非常希望自己未來能成為化學家，為社會與人類發明更多的有用元素。
音樂家向化學家的理想變，我感覺是從選擇當初個人的愉悦到整個人類社會科技的進步發展，最起碼我理想變的動機前進了一大步!
每個人都在悄然發生變化，是從幼稚變得明智，變得穩重，變得成熟!這種變化不是墮落，而是昇華;不是退縮，而是進步!所以我為在“變”感到自豪和喜悦!
