【精品】國小生寫人的作文400字3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的國小生寫人的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。

在我的五年國小生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華，她不光學習好，而且愛助人為樂。

她個子不高，那瓜子臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有着一雙能説會到的櫻桃小嘴。

記得國小四年級下學期的一天，天空中突然烏雲密佈，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等着媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去温州出差了，這可怎麼辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近，是湯素華。她停下來對我説：“熊亞芳，你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。説完，我們兩便打着傘走進了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的小朋友似的，鑽進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打濕了，我説：“湯素華，你也遮些傘吧，要不會感冒的。”她卻笑着説：“沒關係，回去換一件衣服就行了。反正已經淋濕一個人了，就不要再淋濕倆個了，對大家都不好。”

不知不覺，我便回到了家中，她沒有坐一坐，也沒有喝口茶，就走了，我叫她坐一會兒，她卻説：“不用了，我還要做作業呢。再説我回去晚了，媽媽也會着急的。”説完又撐着雨傘走向了雨中。我望着那雨點像斷了線的珍珠，落在了她身上，望着她遠去的的背影 ，就想起了她真誠善良的心。

湯素華她那助人為樂的精神值得大家學習，她是一位好同學，好組長，更是一位好朋友。她那樂於助人的品質永遠在我記憶海洋中迴盪，她給我留下了十分深刻的印象。

名人的魅力是無窮的，名人事蹟如鏡，我們以此為鏡，可以走向一種更高的境界。

——題記

古往今來，名人眾多，如滿天明星，爛若繁花。但最令我崇敬的名人當數偉大的醫學家李時珍。

那個春天，李時珍的父親到山村那邊出診。當時，李時珍年僅九歲。這時，家中來了一位病人，這位病人的病情緊急，暴瀉不止。李時珍讓病人等父親回來，但病人痛苦不堪，有氣無力。李時珍根據平日裏父親的教誨，為病人開了一個處方。晚上，李時珍的父親回來後，拿起處方一看，連忙詢問了病人的病情，又問兒子為什麼要開這樣的藥。李時珍不慌不忙地説了原因，父親聽後大吃一驚，原來兒子不僅讀了不少醫書，還能對症下藥，確實是當大夫的材料。三十五歲那年，飽讀醫書的李時珍走出家門，深入山澗大山，辨認藥物，嘔心瀝血。幾十年如一日，李時珍終於實現了他夢寐以求的理想，完成了醫學著作《本草綱目》。

李時珍不怕困難，持之以恆的精神感動了我，激勵着我，使我在現實生活中激流勇進。

在數學學習過程中，最初遇到困難時，我常常不假思索地拿起書就去問老師。後來，讀了李時珍的故事後，李時珍不怕困難在深山中採藥的'身影，常常出現在我的腦海中，我彷彿聽見了他對我的聲聲激勵。於是我停住請教老師的腳步，冥思苦想，尋找各種解答方法。“精誠所致，金石為開”。果然，我終於成功地克服了困難，數學成績名列前茅。我的語文作業書寫不規範，當我練習書法不耐煩時，便想起李時珍編寫《本草綱目》的孜孜不倦，於是我內心重新燃起練習的熱情，冬往春來，我的字跡越來越美觀。名人的魅力就是這麼大，他們的事蹟令人崇敬；以名人為鏡，可以使我們日臻完美，走向成功！

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我就要國小畢業了。此時我很快就要離開我的母校，與我的同學、老師説聲“再見”了。在這依依惜別的日子裏，我要向母校的每一位老師説一聲，“謝謝你們，我心中的好老師！”

感謝您——劉老師！在那短短的兩年裏，您教導我，要熱愛祖國，要為祖國的繁榮富強而努力學習；您教導我要尊敬老師，團結同學；就是您為我打下了國小階段最牢固的基礎。於就是，我帶着無比的自信升上了三年級。

感謝您——張老師！在中年級的兩年裏，就是您教導我要勤勉，要做一個踏實而誠實的人。就是您在我的身邊時時刻刻提醒我，教給我做人的道理。於就是，我牢記着您的教誨，自豪地走上了五年級的路。

感謝您——葉老師！在國小高年級的兩年裏，就是您傳授給我重要的學習方法，就是您糾正了我學習中的錯誤；就是您教導我要寬容地處事，和睦地待人；就是您在關鍵的時刻給我鼓勵，增強了我的學習信心。所以，我要把您的教導帶到新的學校，新的征程！

感謝你們，我心中的好老師！就是你們把一個年幼無知的我哺育成一個懂事的我，掌握文化知識的我，充滿自信的我！你們教給我知識，教給我人生哲理，你們的教育之恩我永遠不能忘懷。我會牢記你們的教導，努力學習，用最好的成績報答你們。在那裏，我向所有辛勤的老師獻上我最誠摯的祝福：祝你們身體健康！工作順利！同時，請你們等待着我學有所成的好消息吧！