【精品】學生描寫國小的作文400字3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的學生描寫國小的作文400字3篇，歡迎大家分享。

我非常喜歡小松鼠，只要看到大街上有賣小松鼠的，我總是跑過去看個夠，任憑你怎麼叫我，也叫不動。我盼望着自己也可以擁有一隻小松鼠。放暑假的時候，媽媽終於給我買了一隻。

這隻小松鼠非常可愛，全身的毛是金黃色的，像緞子面似的那麼光滑。小小的頭上長着一對小小的耳朵，它被茸毛覆蓋着，如果你不仔細看，還真看不出來呢。圓圓的像小黑豆似的眼睛總是那麼有神、嘴巴尖尖的、尾巴長長的可愛極了，我們都稱它為“金金”

有一次，我正在吃黃瓜，小松鼠好像聞到了黃瓜的香味，快步跑到籠子邊上，瞪着眼睛盯着我，好像在對我説：“小主人，快給我來點吧，我也想吃。”看着它那垂涎欲滴的樣子，我真有些心軟，於是我就把黃瓜切成片塞進了籠子裏，小松鼠急忙用雙手抱起黃瓜就吃了起來。看那動作，好像在説：“謝謝你，小主人！”邊吃，嘴裏發出“咯吱、咯吱”的聲音，如果這時你走到籠子邊，它會立刻停下嘴裏吃的東西，注視着你，側耳傾聽，好像在提防你跟它搶東西似的，見你沒有動靜，它又吃了起來。它吃東西的速度也真夠快的，一轉眼，幾塊黃瓜，就都變成黃瓜皮了。

黃瓜吃完了，我就提着籠子帶它去看看外面的世界，我剛想和它説話，它就像嬰兒一般躺在籠子裏睡着了，看着它那可愛的樣子，真不忍心叫醒它，就這樣它一直睡了下去……

最後我衷心地祝願小松鼠：健康、快樂，每一天！

在今天，我走進學校門口，望着門口站着的老師與大隊長時，我不禁想起了那個令我慚愧萬分的事情

那天的早晨還有幾分鐘，就到晨讀的時間了，我不管三七二十一就向教學樓衝去，對周圍的一切事物與人都不管不顧了。我爭分奪秒（地）的拿出本子，寫早自習。

上課鈴聲響了，我把手伸向背後的書包裏，摸索着找數學書。我先掏出一本，定睛一看是語文書。我慌慌張張地把書包拿到眼前，一本一本的好好瞧一瞧，什麼書都有，就是沒有數學書！

我提心吊膽地與同桌看着同一本書，害怕被老師提問。因為我（發現了數學老師的一個小祕密：她提出的問題，你我知道與不知道，只要舉手，就有百分之七八十的可能就不提問你。

這煎熬的四十分終於過去了，數學課在上午也就沒有了。我暗暗告誡自己：下午一定要帶數學書啊！

這時，老師向我招手，意思讓我過來。我心驚膽戰地來到了老師的跟前。老師温和的説：你是不是沒帶書啊？嗯！下把晚上一定要準備好學習用品啊！這是你媽媽送來的，並説了你中午不回家，直接去你小姨家，書就給你送來了。

我雙手接過書，説：老師，是我的不對，本來今天我就快遲到了，還沒帶書，老師，您罰我吧

知錯就改就還是同學的好榜樣，下次記住了就好。

這件事在我的心裏留下了一個深深的烙印。雖然過去四年多了，但這個深刻的教訓總在腦海裏浮現。不論現在、過去和將來，這位資歷好、品質優的班主任對我的細心教導，永遠都不會忘！

從小到大，有許多讓我高興的.事，可最讓我記憶猶心的，還是那次學騎自行車。

記得六歲那年，我在樓下玩，突然看到有幾個和我年齡差不多的小孩正在騎自行車，還朝我笑笑説：“一塊兒玩吧！”我看不過眼，就馬上讓媽媽下來教我騎自行車，媽媽看着我心急如焚的樣子，就馬上下來了．媽媽把姐姐的自行車推了過來説：“就用它吧！”終於開始學了，我先騎上自行車，然後試着自己往前騎．可着車把一會兒向左，一會兒向又，最後沒走幾步便“啪”摔在了地上．腿上還劃掉了一大層皮，＂哇哇＂的哭聲飄滿這個家屬院．我心想：不幹了，摔成這樣，都要見骨頭了．我正轉身要走時，媽媽説：“做事可不能半途而廢呀，你看別的小朋友，都是磕磕絆絆才學會的難道你就要打‘退堂鼓＇？”我猶豫了，但我又決定繼續學．這一次，我讓媽媽扶着我的後車座，我又開始了，儘管這次還是搖搖晃晃的，但堅持的時間比上一次長．因為媽媽在後面扶着，我非常安心，這次摔下來，我試着反着身子，減少疼痛．過了一會兒，我學會掌握平衡能力了．我第五次上車，這一次，媽媽還是扶着我，可騎到半路，突然覺得後面一輕，我下意識的往回看，原來，媽媽已經鬆開了手，而我還在飛快的騎着，我自己又騎了一圈，下車喊道：“我終於學會騎自行車了！”我叫道．回到家，我的腿因為多次摔倒，所以兩條腿很疼，但是我沒有哭，而是笑了笑，因為我學會了！

這一次，我用微笑覆蓋了痛苦，也讓我真正的知道了堅強兩個字的含義．