校園“醒”了作文2篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的校園“醒”了作文，歡迎閲讀與收藏。

校園在朝陽的照耀下，在晨風的撫摸着，在小鳥的嬉戲中，醒來了。它伸了個懶腰，抖落了幾朵小花，幾片枯葉，準備着孩子們的到來。

孩子們三三兩兩的走進校門，校園更加“精神”啦！

不信？你瞧！操場上，運動小將們正在練習打籃球呢！他們一個個生龍活虎。看！一個六年級的大哥哥拿起籃球，拍了幾下，然後騰空躍起，用力向球筐一扣，進了，好一個三分球啊！再看，操場上打掃衞生的同學，也是校園的一大亮點哦！有的同學拿着掃把，認認真真地把垃圾掃進垃圾筒。有的同學拿着一次性筷子，耐心地把垃圾夾起來，扔進垃圾袋。還有的'同學……在同學們的幫助下，校園變得更乾淨，更美麗啦！

朗朗的書聲是校園早晨的標誌。同學們清脆的晨讀聲吸引了校園，它側耳細聽，“夜來風雨聲，花落知多少”、“小荷才露尖尖角”……多麼動聽啊！它探出了腦袋，想看看同學們讀書的樣子。一年級幾個小同學捧着書，搖頭擺腦地讀着，還不時向外張望，眼神裏充滿了好奇。五級的同學讀得可起勁了，有的在讀語文書，有的在背古詩，高高低低的朗讀聲好不激烈啊！六級的大同學讀得更起勁，沒有一個人在開小差……看到此情此景，校園真的好開心！

校園的早晨，生機勃勃的早晨，充滿勤勞、智慧的早晨！

“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天到了，我們學校開學了，一切都又活了起來，讓我想起了朱自清的春：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。”

走進東大門，就來到了中心廣場，中心廣場可大了，在中心廣場左上角，有幾個蝴蝶花。在蝴蝶花中心，有一塊黑色的部分，因為蝴蝶花是兩半的，一半有半隻蝴蝶，在一起就成了一隻蝴蝶，微風一吹，就成了一隻翩翩起舞的蝴蝶。在兩邊，有兩排銀杏樹，已經長出了一個個小芽，小小的，十分好看。只看銀杏的嫩芽，像一個小筍從土地裏鑽出來。這裏的銀杏樹，有四個我那麼高呢！

繞過教學樓，就來到了藍球場。在藍球場上，有許多孩子們愉快的奔跑、遊戲，給藍球場增加了一份春意。在籃球場旁邊，有兩棵十分大的櫻花樹。現在已經開花了，那一朵朵櫻花，白花花的，讓我想像到了這兩棵樹上的所有櫻花，在一起，不就成雪了嗎？櫻花的花在樹上，不僅像雪，還像雲呢！像一朵朵雲飄浮在樹上，讓我想起了我以前看過的書《雲朵麪包》。

在向前方走，就來到了菜園。菜園內，遍地都是油菜花，數也數不清，黃燦燦的，像金子一樣。讓我想到了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”這一個有趣的場景，一堆一堆的，好看極了。

這是醒了的校園，在杭州，怪不得大家説：“上有天堂，下有蘇杭！”