【精選】國小優秀作文500字集合七篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的國小優秀作文500字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

嘿，也許所有人的心中都有一個夢，也包括大人的那個夢，是的，就是永遠都不長大。也許，這個夢曾經在我們的腦海中出現過，可在我的腦海中閃過之後，就被我牢牢記下了。

是的，隨着年齡的增長，學業的加重，又或是事業工作太多，面對上司或老師的壓力，我們總感覺心口很悶，很難受。每天都是這樣的生活，周而復始。也許，我們會覺得十分的無聊，面對生活的困難和挫折，我們曾想過放棄，可我們總能堅持下來。是的，就算熬過了一次又一次的磨難，可總有一個夢環繞在我的心頭，那就是永遠都不長大。是啊，永遠都不長大，多美好的一個夢啊，清澈純真。甚至，在我五六歲七八歲的時候，我甚至每次的生日願望都許的是這個呢，我忍不住笑了。是啊，怎麼可能永遠都不長大呢，我們是人，不是神，沒有能力滿足自己的所有要求。

我又一次次的笑了，生活真的很煩惱，我真的很想回到當初童年的純淨無瑕。也正是因為童年太快樂，太美好了，才會讓我們一直念念不忘吧。就是經歷過了那些美好，再面對苦難，總會皺起眉頭，認為這不適合自己。所以，我們會去做那些不切實際的夢。是啊，怎麼可能不長大呢……

以前的我總想着不長大，還做那個長不大的小丫頭。可我突然又明白了什麼，長大了，我們可以照顧爸媽，可以自己賺錢養家，可以獨立生活，可以自己學會笑着面對生活，可以自己做出對生活事情的判斷，正是因為我們長大了。如果我們還是那個小不點，就永遠不能自己真正的獨立！

我小時候，媽媽因為我的淘氣而打我的時候，您總把我摟在懷裏，用慈祥的笑容對媽媽説：“淘氣是孩子的天性啊，不要老打她。”您知道嗎，那時候，看着你的笑容我彷彿覺得，姥姥，你是世界上最美麗，最慈祥的姥姥。

每當我在超市看見杏脯的時候，就會想起您呢，想起您門前的杏樹，記得您知道我最愛吃杏，我每次回農村時，你總是把那些您藏了好久的杏拿出來，帶着微笑對我説：“快吃吧，我都給你留着呢。”其實我知道您每次都在杏成熟的時候，守着那棵杏樹，不讓舅舅，阿姨去摘它。

姥姥，你知道麼，有些時候，我覺得您不但是慈祥和藹的姥姥，還是一個堅強勇敢的姥姥

記得有一次，我去鄉下看您，跟小孩子玩，一個小孩子不小心用石頭小石子砸得我的額頭滲出了血絲。我聲淚俱下地跑到你跟前跟哭訴，您非但沒有出言安慰，反而還冷言冷語道：“男孩子應該堅強一些，不可以動不動就哭哭啼啼。”

當時我心中有萬般委屈卻無從訴説，更何況，那時候的我已經不像個小孩子那樣的依偎老人，喜歡跟沒有共同語言的您交流了，一時鬧心，就大聲衝你吼道：“老古董，現在誰還吃你那套啊！”説罷就轉身跑了出去，您當時的心裏驚痛交加，我至今仍舊記憶猶新。而您似乎全然沒有把這樣事情放在心上，隔天晚上還是一如既往地牽着我的手外出散步。當時您和我走到一棵突兀的樹枝面前，您停住了腳步，一字一句清晰無比道：“你記住了，男孩子就應該堅強一些，不可以輕而易舉地哭泣。否則的話，就會像秋風掃落葉一般埋沒於土地深處。”

從那以後，我便不想再去農村看您，我嫌您囉嗦，嫌農村生活不方便。後來，聽媽媽説，您總是對着我的照片説話，知道您想我，可我再去看您時，您卻生病了，覺得很對不起您呢。現在，我要向你真心實意地説一聲抱歉，對不起我曾經説你老古董，曾經説你什麼都不懂……

與您相處的時間很多，記得最為清楚的，就是你慈祥的面容，那天晚上的那句話。

犟這個字，給人一種固執、呆頭呆腦的感覺。但，你可曾知道，固執也可以帶來勝利與回報。

陶陶，一隻平凡的烏龜。可是，如此平凡的她，也不放棄跨越千山萬水去參加獅王二十八婚禮的夢想。面對她的抉擇，動物們紛紛勸她放棄，可她並沒有退縮，而是踏上去獅子洞的旅程。即使半路上發現走返了方向，她也絲毫沒有放棄。但最後，陶陶的信念沒有白費，她在故事的末尾，見證了這美麗風光的典禮。

只要一步一步堅持往前走，就一定會趕到的。多麼動人的一句話呀！它引着陶陶一步步前進，固執地走向燦爛。雖然獅王二十八世已去世，但陶陶絲毫無動搖，堅持，似乎成為了一種目標。

上帝總會給付出的人有所回報，她錯過了二十八世的婚禮，卻趕上了二十九的婚禮。我覺得，婚禮的主人是陶陶自己，婚禮慢上帝贈予她固執的回報，這時，固執不再是固執了，而是一份持之以恆的心態，它必將引領陶陶走向勝利。

我想在我們身邊，陶陶這樣的人何償沒有呢？他們只執己見，貌似固執而倔強，其實一直為夢想而努力，為夢想披上五彩的翅膀。我們看到了他們風光的表面，卻曾觀察到他們曾經艱辛背影？馬雲現在駕着豪車，你知道嗎？她創業時曾經騎過三年的單車，試想一下，如果他那時就放棄，會有如此輝煌的現在嗎？故事的末尾，陶陶持之以恆的心態一定打動了所有人，激起了他們內心深處的固執。

堅持就是勝利！它寫照了一個永恆不變的真理。

假日裏，沒什麼特別的經歷。最感動的是，媽媽給我這個女兒的“味道”。有了味道，有了感覺，就如同走過的道路上所留下的足跡，只要一個碰巧，我們就會想起曾經……

屬於家裏的味道是什麼呢？從廚房飄散到書房，客廳的香氣和媽媽的身影，是一種無可替代的温暖。從前每天住在家裏，總懷疑所謂的家常菜到底是什麼吸引人。現在一個人在外讀大學，放假了才能回家，才真的會經常想起那種屬於家的、温暖的幸福。

我知道我很幸運，放假在家，最開心地就是痛快地吃媽媽親手做的菜。即使是簡簡單單的水餃，再用清湯打個蛋，倒進半罐玉米，媽媽的味道永遠是特別的！

生病的時候，雞湯就是媽媽的心疼。

假日裏，得了一場重感冒。媽媽急得一大早就去買香菇和土雞，再到中藥店抓一點枸杞回來，幫我燉一鍋湯。看着爸爸埋怨怎麼他平時都沒吃到的.表情，有一絲絲嫉妒我這個在外讀書難得回家的女兒的樣子，媽媽得意洋洋的説：“怎麼樣？生病人才有的吃。”

鮮嫩的雞肉吸滿了紅棗和枸杞的甜味，湯裏頭還有雞湯熬湯所滲出的膠質，香菇的清新芬芳早已熬入了湯中。這鍋湯光是材料就已經價值不菲，更何況還有媽媽在煤氣邊燙去學血水，撈去浮在表面的油脂所花去的工夫，還有灌注在這裏頭那份滿滿的憐惜。

在我嫌自己回家會更胖的時候，她會説：“了不起，那你不要吃好了。”我總是經不起誘惑，哀求着媽媽就算是讓我吃成一隻豬，我都要吃她炒的菜。

最後，帶着滿肚子的營養和滿足，回到遠離家鄉的大學裏讀書，學習指數恢復到百分百。

媽媽總是説，要教我怎麼煮這些“家常菜”，我總是賴着不肯。我知道即使身為女兒，我也沒辦法完全重視這些熟悉的味道。

媽媽不是廚師，也真的不是什麼會精心烹煮的人，但她親手烹煮的味道，是天底下獨一無二的，再好的廚師，都沒辦法複製。

媽媽的味道是水餃裏冒出的飯香；媽媽的味道是濃湯裏飄出的氣息；媽媽的味道是生命中描繪出的愛的神韻。

終於明白，媽媽的味道是愛和香的感覺！

我是一本上了年紀的日記本，模樣已有些發黃。

我和我主人的信件們安靜地躺在一個鋪滿舊報紙的抽屜裏。

像是一種塵封，我們已整整齊齊多年而未被翻動，背上那些記載着日期的數字怕是也永遠不會更迭了；

又像是一種珍藏，我們身邊還放着他的老集郵冊，他兄弟在某個離別的日子裏送給他的天鵝牌口琴，甚至還有那某位可愛的姑娘棄用的眼鏡盒。

這裏正像個紀念堂。

那些個散發着陳舊氣息的事物，同我和信件們一樣，在主人那段有別於中年的穩健和老年的安詳而被稱作青春的年代中，共同扮演了一種叫做“成長的痕跡”的角色。

我們是沒有靈魂的，或者説我們的靈魂寄託在主人的靈感裏。我們註定要隨着主人的際遇起落，註定要迸發激情，又註定要承受這激情過後的逐漸冷落。

有關過去的記憶，經過時間的篩選，只沉澱在我們身上，閃爍着青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西，努力地完成着豐富感情的任務。

總歸它是一個老去的節奏。

年輪圍繞一個特定的中心輕輕地轉過三四圈後，主人從遙遠的地方歸來。是為了那點牽掛，還是為了得到那早應得到的釋懷？他打開了抽屜。

我們得以重拾。熟悉的體温從指尖傳遞下來。温暖和感動的不只是我們，還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的温馨，此時也在此滿盈起來。我們看到一種曾經熱情似火的眼神，正變的温柔寧靜；那消瘦倔強的臉龐也飽滿平和起來；還有以往時常凝重的表情，正舒展着，彷彿抹掉了所有悲傷；就連那夾雜着痛苦的偶爾的歎息聲，也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。

我想，我們同主人一樣又年輕了，老去的只會是機能慢慢衰退的身體，而非心靈，而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來都是與青春有關的。

愛，原本發自內心，不存在學與不學的問題。只是，世上有多少愛，卻莫名其妙、稀裏糊塗着。施愛者，全身心付出，被愛者，毫無感覺，甚至是完全相反的感覺，存在一種被控制的痛感。如此情形的愛在親情隨處可見，在愛情也偶有發生。

世上最偉大的愛就是母愛，有不少母親，沉迷於自己構建的愛中，忽略了自己，也忽略了兒女的感受。從孩子出生起，就一心一意陪孩子，教她咿呀學語，識字，伴她練琴，畫畫，接送孩子讀各種補習班，一身辛苦，一臉疲憊。可有些孩子無法領情，並因此忍不住泄憤，與母親對着幹。畢竟，母親給予的，並非孩子想要的。母親奉獻了自我，也犧牲掉兒女的快樂。無可否認，現代社會競爭激烈，作為母親，出於對孩子的愛，為孩子的未來着急，一片苦心。但孩子是一個獨立的個體，他們不是父母的複製品。從出生的那一刻，就有自己獨特的東西，包括性格、性情、興趣、愛好等，需循循善誘，因勢利導，而非強勢決定，強硬要求。無視被愛者意願的愛，給被愛者留下的，往往不是痛苦，就是怨恨。現實中不乏這樣的例子。不是嗎？有的孩子以離家出走抗議，有的孩子雖面上聽話，但內心痛苦，甚至出現心理問題。

也有這樣一種愛，存在於互相愛慕的男女中，卻因一方的過份在乎，而令另一方感到負重，感到壓抑，感到不自由，感到苦悶，甚至感到受傷，有的最終走向分手。

愛，過份了，就是害。之所以過份，就是付出愛的人，完全是站在自己的角度去給予。表面上給愛者很無私，很奉獻自我，但實際上，這種愛很自私，很自我。這樣的愛，常常讓被愛者難受，反感，到最後對立、反抗，背道而馳。

真正的愛，應該適度、有序、有規則，有空間......

學會愛吧！願世上每一份愛，都能從對方的感受出發，真正無私給予！

上個星期五下午，我被老師批評了。到現在，老師教育我的話還深深地印在我的腦海裏。

那天下午，校門還沒開，我們就在學校旁的花叢裏玩。這時，我發現花叢裏有許多蜜蜂，那些蜜蜂可有趣了，我便捉了幾隻，準備帶到教室裏玩。為了安全起見，我把蜜蜂的刺都給弄掉了。我把“加工”好的蜜蜂用一張紙包起來帶到教室裏。

第一節是我討厭的英語課，我越聽越沒興趣，趁老師沒注意就放出了蜜蜂。蜜蜂盤旋在我和同桌小明的身邊“嗡嗡”直叫。周圍的同學一陣騷動，有的同學還小聲叫起來。這時，小明舉手向老師報告：“老師，丘香上課玩蜜蜂，影響到我們聽課。”這時，全班同學，刷刷地把目光投向了我，有的還向我做鬼臉，一副幸災樂禍準備看好戲的樣子。我只覺得臉上火辣辣的，恨不得地上有條縫可以鑽進去。

老師來到我身邊，嚴肅地説：“你站起來，上課怎麼可以玩蜜蜂呢？如果它蟄到人了怎麼辦？”我小聲地嘀咕：“刺早被我弄掉了！”老師一聽皺着眉，臉變得更加嚴肅了，她嚴厲地説：“你還敢狡辯，做錯了事還不認錯。”説完了，老師用教鞭打了我一下手掌心，可疼呢！

下課時，老師把我叫到辦公室，語重心長地對我説：“你這樣做違反了課堂紀律，嚴重影響你自己的學習，也影響了其他同學的聽課效果。再説，蜜蜂能傳遞花粉，釀造蜂蜜，怎麼可以捕殺它們呢？”

老師的一席話説得我無地自容，我暗暗下定決心：以後一定要認真體聽課，而且再也不去傷害蜜蜂了。