【實用】老師寫人作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的老師寫人作文3篇，希望能夠幫助到大家。

我喜歡我們的班主任——郭老師，她是一位女教師。

她，中等個兒。有一頭烏黑亮麗的頭髮，額頭上有一些好看的劉海。一雙炯炯有神的大眼睛長在她的瓜子臉上，好像會説話。挺直的鼻樑下有一張紅潤潤的櫻桃小嘴。

她是一位認真負責的老師。有幾次，有些同學考的不太好，她給學生反覆講解清楚，很晚才離開學校。

我們讓郭老師費了不少精力，上課時，我們有時侯認真聽講，有時侯不認真聽講。認真聽講的時侯，郭老師的臉上偶而會露出幾絲笑容，不認真聽講的'時侯，老師會生氣。

我很喜歡郭老師，因為她不僅有美麗的外表，而且還有一顆善良的心靈。讓我印象最深刻的是：有一天上課時，我的頭突然痛起來了。郭老師看見了，就親切地問我，然後就派兩位同學送我回家。 她自己生病的時侯，怕耽誤我們的學習，還到教室來給我們上課，不多休息，不在家養病。

我忘不了您，親愛的郭老師。您是我們心中的好老師，我一定要認真地學習，不辜負您的教育之恩。

我們學校每次都是開學兩週後就會來實習老師，這不，星期一的第二節課我們班就來了一位實習老師。

她，有着一張娃娃臉，經常穿着一件銀灰色的風衣，眼睛大大的好像一個芭比娃娃。

很巧的是我們的班主任劉老師請了病假。於是，實習老師一進我們班，就成了我們的代理班主任。可能是實習老師剛來，説起話來不是很有威信。這回我們班的這羣“猴”可翻天了，因為語文課沒上，所以別的科老師就來給我們上課，由於我們聽得是百家課，同學們偶爾有點聽不懂，上課時很多同學就開始“大鬧天宮”了!這可難不倒實習老師，這第一把火是記名，只見，實習老師二話沒説，嘩嘩幾下子記下了幾個搗亂同學的名字，班級裏一下就安靜了下來。第二把火是告狀，這不，班裏的一位男同學打了一位女同學，官司打到實習老師那裏，只見實習老師給劉老師打了一個電話，讓他倆和劉老師説了幾句話，你再看看他倆聽話多了。

我好想看到實習老師的第三把火，可惜，劉老師回來了。大家想想看實習老師的第三把火是什麼呢?呀，説了半天我都忘了告訴你們她叫什麼了，她嘛叫趙渝!

記得剛來到這個學校時，我並不太喜歡陳老師。

事實上，我並非討厭她的性格，而是不喜歡她的教學方法：首先，我認為她講的題都太基礎了。像一班的劉老師，二班的車老師，四班的程老師，他們講的全是難題。其次，她要求把計算題過程的每一步都寫清楚。難道不只要寫出關鍵步驟並保證結果正確就可以了嗎？寫一大段繁瑣的無關緊要的過程又有什麼用呢？太麻煩了！

甚至有一段時間，當陳老師在班上問：“這道題會做的舉手”，同學們都齊刷刷地舉手時，我卻不為所動——即使我都會做。我想：這麼基礎的題還用舉手嗎？同時，我在課上做完習題，也不給陳老師檢查。因為我對她所要求的那些繁瑣的過程十分反感。就因為那繁瑣的過程，數學作業要多花掉十分鐘！同時，她在許多方面都表現出了對我們的嚴苛：明知我們作業多，卻還要拖堂；糾錯本上的錯題，我們許多都沒做錯，卻依然讓我們摘抄下來；我數學沒打到“A”，自己已經很傷心了，她卻還要當着全班同學的面來批評我。

可沒想到，那看似不必要的繁瑣的過程在考試時那麼重要。我數學考卷上的一道計算題，就因為少寫了一步，而忽略了一個數字，導致整個答案錯誤，扣去三分。真可惜，不然，我就是滿分了呀！那一刻，我開始覺得寫過程並非沒有道理。

一次，我和朱炫昱因為都弄不懂“二進制“是什麼，在許多課外書上也找不到，而百度一下呢，又完全看不懂。於是便一起跑去辦公室請教陳老師。不問不知道，一問嚇一跳——原來二進制裏有那麼高深難懂的內容！陳老師一遍講下來，我和朱炫昱就好像剛剛玩完過山車一樣頭昏眼花。怪不得網上流行這麼一句話：“不管你有多牛，在數學老師面前，永遠是個白痴。”於是，身為教務主任的、日理萬機的陳老師在百忙之中抽出了一個多小時為我們細細講解，直到我們恍然大悟茅塞頓開醍醐灌頂才露出一個滿意的笑容。最好，在我和朱炫昱心滿意足地走出辦公室時，聽到陳老師在身後説：“現在都六點多了，你們回家一定要小心啊！”這一句話中，包含了多少陳老師對我們的關心啊！其實，她平時的種種做法，不都是想讓我們學得更紮實，做事更仔細、沉穩嗎？

陳老師的這一片心意，就像一壺好茶，初嘗覺苦，但細細品來，實為滋心潤肺之極品！