[優]感謝那個為我提燈的人作文

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的感謝那個為我提燈的人作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優]感謝那個為我提燈的人作文

感謝那個為我提燈的人作文1

從我上學那天開始,從幼兒園一向到如今的七年級,總有一個人一向在後面為我撐腰,為我擔心。這個人就是——爸爸。

國小時,我並不知你的良苦用心。只是一味的淘氣,對你説的話也是左耳進,右耳出。可你卻從不生氣,我一向以為你是因為脾氣好,然而在我長大後,懂事了,我才發現你的脾氣根本不好。也是這時,我才明白爸爸你的.良苦用心——當爸爸是小孩子的時候,我們這一家族過得並不好,導致爸爸小時候沒讀過多少書。所以爸爸期望我能夠在將來找到一份好工作,開開心心地過日子。

四年級時,爸爸在聽別人説到季延初級中學很重視奧數時,爸爸當機立斷,立馬讓我去補奧數。補了半年,我問過爸爸你:能不能不補爸爸你很生氣地説:不補你就別讀書了。在那之後,我就再也沒問過爸爸能不能不補奧數這個問題。於是我補了整整三年的奧數,雖然用去了許多時間,但我不敢否認這些補習對我有作用。畢竟它讓我對奧數的認識有了很大的提高。

三四年級的時候,爸爸你便想讓我住宿,但我一向哭着鬧着不肯,於是這件事便不了了之。直到五年級,爸爸才再次提起這件事。這時的我已慢慢開始成熟了,便也答應了。之後我才明白爸爸之所以那麼早就想讓我住宿,是因為他擔心我在進入國中後不適應住宿生活。我也才明白父親的愛,原先早已體現出來。

父親您為我花錢補習,為我擔心害怕,然而我回報你的卻僅有一點點。我經常讓您失望,您卻依然不放棄,只為了我的一個完美前程。您常説:僅有你以後有出息了,才養得起我和你媽。我明白這的確是他期望我有一個好的前程的原因。但這並不是最主要的,最主要的是:他對我的愛。

看着父親一根一根的白髮,我明白父親已經慢慢老了,但父親你卻依然為我繼續地努力,只是為了我的將來。

邁入國中,我早已不是以前的那個不懂事的小屁孩,我會用成熟、懂事來回報你,用我的成績來感激你!

爸爸,多謝你這個為我提燈的人!

感謝那個為我提燈的人作文2

花開花謝,春去秋來,不經意間,我們發現自我在長大。這一路上,我遇到過很多人,可是,我想感激的人,那就是你。

——題記

從我出生,從那一聲響亮的啼哭開始,到此刻的九年級,十四年了啊媽媽啊,您總是無微不至的照顧着我,關懷着我。我呢,卻一再給你添亂,不懂得感激。

那時我還小,不懂事,自我不肯睡,偏要你抱着我悠來悠去才肯睡。那時都秋末了啊,您的胳膊凍得通紅,我卻吵着鬧着不要你放下我。您的病就是那時落下的吧。可是您卻不説,獨自一個人擔着,依舊温柔的抱着我。

國小的時候,爸爸出差三個月沒回家,那天回來本應全家歡喜的,我卻把您氣哭了。你沒有説什麼,可我,卻很愧疚。

七年級八年級,您花錢給我買了很多資料,八年級還請了家教,花了幾千塊,不就是為了讓我好好學習嗎可是我卻又讓你失望了,用我二十名的成績,回報您這麼大的努力......

媽媽呀,我該怎樣感激你啊!您為我付出了這麼多,為我花再多錢也不心疼,這就是為了讓我好啊。媽媽,我好感激您,給了我一個這麼好的媽媽。

媽媽,您給予了我這麼多,這麼多,讓我怎樣去償還呢我心中積存的.那麼多的感激,我會用一生去回報。

您額角的皺紋開始有了,白髮開始慢慢代替黑髮,滿頭白髮開始像白色過度,手掌慢慢乾枯,您為我操勞過度,操白了頭,操出眼角的魚尾紋,操的手掌乾枯,媽媽......

九年級,我已是少女了,我已不再是那個因為一點小事就委屈得哇哇大哭的女孩了。我會用成績作為回報,用成績來表達我的感激。

媽媽,您是為我提燈的人,是我永遠感激的哪個人......

感謝那個為我提燈的人作文3

記得那是一個秋季。從窗子縫擠進來的風有些許的冷,吹在身上已是透心的涼。難怪古人云:自古逢秋悲寂寥。

我趴在書桌前奮筆疾書,困難的數學題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業撕個粉碎,可我不能,撕了,怎樣對教師交代急的我一向都在這張草稿紙上畫圓圈,這張紙就成功的被我劃破了,可是這樣也不是辦法啊,我總不能上網去找吧,這樣會構成習慣,已看到不會的.題構成依靠的。

隱約中,身後的門被輕輕推開了,隨即又被輕輕關上了。看見有一束光照射進來隨之就沒有了,我想那是媽媽。她總在我身後默默地關注着我。一想到有媽媽在身邊陪伴的感2當感激嗎不應當回報嗎不應當感恩

我第一要感激的是我的父母,父母是生我育我的人,從小到大,把我養大成人,那無私的愛,那無怨的愛,不值得感激嗎從小辛辛苦苦把我養大,不知多少汗水多少個夜晚無法入睡,因我的哭聲,把她吵醒,不明白如何疼她,而剋制自我不要哭。也許這就是所謂的母愛吧!所以我第一個要感激的是我的父母。

第二要感激的是教師,從五歲就進入學校,到此刻的九年級,在這漫長的歲月中不知有多少位教師要感激。有人説:教師就像一支蠟燭照亮了別人,犧牲了自我。又有人説:教師是園丁,知識的傳播者,前進的引路人。人類幾千年創造的文化,科學知識要靠他們世世代代傳授下去。教師的使命是多麼崇高偉大啊!千萬個感激,不明白怎樣表達,只能在此説聲:多謝您,教師。

第三個要感激的是朋友,人一生中不能沒有朋友,不能不結交朋友,朋友在一生中佔了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無數個365天。俗話説:有福同享有難同當這也許是朋友一詞的最好代表了。

也許是人與人之間的朝夕相處,不能不需要感激,人的一生是多麼短暫,而在這短暫的歲月中,我們要感激的人太多太多了,一言難以説盡。所以感激曾幫忙過你的人,回報曾陪伴你的人,對他們説聲多謝。

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