以我的為題的作文（彙總8篇）
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的以我的為題的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以我的為題的作文 篇1
春天我的心願就是，讓大自然變的很美麗，讓小草、小花茁壯成長，讓小朋友們天天快樂。
夏天我的心願就是，讓果子成熟的早一些，讓小朋友們吃到香甜的水果。
秋天我的心願就是，讓糧食大豐收，農民伯伯臉上露出了滿意的笑容。
冬天我的心願就是，讓雪下的更大一些，給小麥蓋上一層厚厚的棉被，讓小朋友們快快樂樂的玩雪。
這就是我的'心願，你們的心願是什麼，可以告訴我嗎?
以我的為題的作文 篇2
輕輕地，輕輕地，春姑娘邁着輕盈的腳步來到了人間，我投入到大自然中，感受春天，發現春天……
公園裏，五彩繽紛的月季花競相開放，紅的像火，白的似雪，粉的如霞，黃的似金，有的如含情脈脈的少女，有的似花枝如展的女郎。有的像筆直挺立的士兵，真是千姿百態。
水平如鏡的河面上，小鴨子大搖大擺地戲着水，嘎嘎地叫着，好像在説：春江水暖我先知！小燕子從這邊麥田上，飛到那邊的電線上了。在藍天的映襯下，電線杆之間的幾痕細線多像五線譜哇！小燕子就是音符，譜出了一支春之歌。
人們一個個精神抖擻，他們脱去冬裝，不再是企鵝，換上了五顏六色的春裝，小孩子放着風箏，玩得不亦樂乎，真是兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶啊！老人們抖着空竹，精神煥發，似乎迎來了生命中的第二個春天。
哦，春天在我們身邊，在蓬勃向上的.植物身邊，在生機勃勃的動物身邊，在精神抖擻的人們身邊！
以我的為題的作文 篇3
窗外的陽光照射進來，映在窗前的那隻鞋上，顯得好不漂亮……
那隻鞋很新，很新……佈滿了灰塵，看着確乎被扔在窗台上接受風雨洗禮也有些時日了，卻也恍惚是幾年了。黑紅相間的毛線織就，大俗也，上面的針腳很密很密，想的刺蝟一樣，不堪入目，但我不知道為何不去扔掉它？
在醫院的樓上，向着陽光的地方，是外婆的病房。她病了也有好些時日了，一直不見好，是寒冬，不由得便掛心了起來。
九年級生涯是忙碌的，我很痛苦，很痛苦。。。外婆手術當天，是正午時分，卻也怪異，陽光格外刺眼，刺得我眼眶紅起。雖我能擠出時間，卻不願去看她，因為不知相逢該説寫什麼，卻也無言以對。
記憶中的外婆，藍印花布頭巾，跛足遠去的'短衣斜影。是嚴厲的，是絮叨的，是村中農婦的餐後閒談。她的到來總是會伴隨着一場場的腥風血雨，家裏徹夜燈火不息父親母親以及奶奶的砰砰作響，我總是在家庭戰爭的餘波中度過我那悲歡離合的童年。因此，面對此情此景，我竟不知該何去何從？
一聲聲温柔呼喚，一句句親切的問候，一針一縷，一絲一線。年年不斷的棉鞋，都在我心中索繞。
媽媽打來電話，説要我去看外婆，我推脱了數次，久久不去。
心中糾結，卻也隨步踱至醫院。
病房內的燈光很暗，很暗。媽媽倚在牀邊，面無表情的看着我，舅舅坐在一旁靜靜的抽着煙，不動聲色，我的腳步很輕，很輕……煙霧瀰漫下病牀上的外婆面色顯得愈發蒼白，那雙手彷彿嶙峋的巉巖，凹陷的雙目，秸稈是的頭髮。我的淚滑落……
每年冬天不斷地棉鞋，密密麻麻的針腳，縫不住的情，補不完的愛……
傍晚，夜漸涼，我的心亦如此一般涼，但深處卻是跳動着的暖。明月的清輝下，映着窗外稀稀疏疏的樹葉，投下星星點點的碎影，印在窗前那雙棉鞋上。
我分明看到兩個字——幸福，外婆那沉默的愛便是我的幸福啊！
序……
冬天，棉鞋再也沒有被遺忘，我穿着它，飛奔過下雪的路邊……
以我的為題的作文 篇4
從學校回到家，一下那綠白相間的六路公交無人售票汽車，(説是無人，其實完全是掛着羊頭賣狗肉，一輛車都有一個售票員，有的還有兩個呢)，我的心不由得輕鬆起來。
揹着沉甸的書包，走過那白色的.薄薄的班馬線。到了園子裏的門口。一眼看去，一朵酸酸草花燦燃開放，似乎想一隻限於獨秀。但它旁邊的表表草可不同意，它們你爭我奪，在比着高哩！一棵今天高，另一棵明天超越它……
往裏一走拐一個彎，一塊花圃裏悠然地睡着幾隻大概是吃飽了蟲子的小公雞，好像還在那裏打着鼾呢！再往越過小攤走到小亭那裏，隨意地坐下歇氣，那裏經常有一些老人在那裏閒談，打牌或者靜靜地坐着。
坐了一會兒，再向健身器那裏前進。走過草地時會看見一隻灰黃的小貓在那裏攀樹捉蝶快活地玩耍。最後向前走到樓前就到家了。
這就是我快樂的一天。小公雞、小草、亭子、小貓咪我們明天再見！
以我的為題的作文 篇5
我的作文老師廣東省深圳市高級中學國中一（2）班韋維我的作文老師是章老師，他長得有點瘦，中等個頭，一頭短髮，戴着一幅厚厚的眼鏡，嘴角總是掛着微笑。上課的時候，他總能給大家帶來快樂和啟發。章老師非常幽默和風趣。記得有一次，他和我們玩了一個“唐伯虎點秋香的遊戲”，被點到的“秋香”要捂着嘴偷笑，兩邊的人要一邊做着動作，一邊喊：“秋香啊秋香！秋香啊秋香！”大家哈哈大笑，笑得同學們前仰後翻，肚子都笑疼了。章老師真是太幽默了！章老師看起來比較温和，為什麼這麼説呢？因為他總是少了一些男子漢的.氣概。就算老師並非我所想的那樣，他也比較容易讓人誤解。當他笑時，像喘着氣，稍微露出一些皺紋。章老師很愛笑，不愛發脾氣，總是饒恕一些愛説話不守紀律的男生。每次男生們説話時，他總是小聲提醒“不能説話”。實在太過分了，他才會稍微皺着眉頭，説：“某某同學，不要講話了！”可男生大多會把老師的話當成“耳邊風”，照樣嘻嘻哈哈的。可是今天，老師則拿起一張紙，圈成一個棒子來“提醒”學生。可是你細心觀察會發現，他大多還是打在椅子上。章老師的性格就是那樣温和，好像想強悍都強悍不起來。我們的章老師就是這樣一個幽默風趣而又温和的一個人。
以我的為題的作文 篇6
我從小就在家人們愛的懷抱中長大，如山般的父愛，如水般的母愛，還有那源源不斷的奶奶的愛。
父母在我很小的時候就外出打工了，所以我是在奶奶那和風般的愛中長大的。
記得那十五歲時的一個晚上，我正在為媽媽的離去而大哭時，奶奶走了過來，問我：“孩子，你怎麼了？”“嗚嗚~~~~(>_<)~~~~，奶奶，媽媽是不是不要我了？怎麼又走了？”我一邊哭一邊口齒不清地説道。奶奶見狀，安慰我説：“孩子，乖，別哭了，你媽媽出去打工賺錢了，她不是不要你，她是為了供你上學才出去的，寶寶乖，不哭了，啊。奶奶給你講故事。”最後，我終於在奶奶的安撫下和動聽的故事聲中睡着了。
我深深的記得我在國小二年級的時候發生的一件事，因為這件事差點使我失去了最愛我的奶奶！
記得那天下雨了，我在學校遲遲等不來我的奶奶，老師見天色已晚，就親自把我送回了家。回到家中，我見家裏沒有人，心裏有一種不祥的預感。這時，鄰居王奶奶進來了，我問王奶奶發生了什麼事，王奶奶把事情全部告訴了我。原來，我的傻奶奶見下雨了，怕我在學校裏着急，就急忙趕去學校接我，沒有注意腳下的東西，一塊石頭把她拌摔倒了，而她的頭又撞到了另一個石頭上面！我的奶奶立刻就暈了過去，幸虧旁邊有人及時把她送到了醫院，否則她就……聽了王奶奶的話，我立刻讓王奶奶帶我去醫院看奶奶。我到醫院的.時候，奶奶已經醒了。她見我來了，蒼白的臉上努力擠出一絲笑容，説：“寶寶，我沒事，不要擔心。”頓時，我的熱淚洶湧而出……
奶奶對我的愛，是任何優美的語句都無法形容概括的，因為她真的好偉大好偉大！
以我的為題的作文 篇7
我的表姐今年16歲了，她有一個圓圓的臉蛋，一雙可愛的小酒窩，笑起來可甜了！臉上有許多青春痘，媽媽告訴我説是正常現象，因為表姐這年齡正是青春期！
有一件事讓我回想起來挺內疚的呢！你們想聽嗎？別急，讓我來慢慢講吧！
有一次我到表姐家做客，我就跑上表姐的房間想她一個驚喜，忽然，我的眼皮底下有一個漂亮的粉紅色米奇老鼠印的小盒子，我特別喜歡，就連忙問着小盒子是誰的？表姐説這是她很要好的.朋友在她生日的時候送給她的，我聽了心裏樂滋滋的，表姐一看就知道我想幹啥了，用不着説簡直像個神探似得，我靈機一動，奸笑着説：“能送給我嗎？表姐，好嗎？求你嘛！”表姐支支吾吾地説：“ＮＯ，ＮＯ，ＮＯ，不行不行！”她接着説：“這是我朋友送給我的啦！那可以換一個嗎？”説完，立刻就從抽屜裏拿出一個我不知道怎麼説的東西，反正很挺漂亮的，但是我壓根兒看不上它，然後我堅決地説：“不行！”表姐見我還説不行，只好依依不捨得送給我了，我高興地急忙説：“謝謝表姐，太感激你啦！”話音剛落，我跑到表姐面前，給他一個最真誠的擁抱。
通過這件事，現在的我明白了一個道理：做事不能勉強別人，奪人所愛。你説我能不內疚嗎？
以我的為題的作文 篇8
我的理想是做一個發明家，因為發明家能發明很多的東西，來方便人們的生活。
首先，我要發明一輛能用水驅動的汽車，開車的.時候再也不用油了，我們的空氣再也不會污染了。
我還要發明一個機器人保姆，當勞累了一天的人們下班回家後，由機器人保姆代勞家裏的一切家務。
我還要發明很多的東西，為人類造福。
