【精品】我的學習生活作文4篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的學習生活作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

【精品】我的學習生活作文4篇

我的學習生活作文 篇1

在我的記憶裏,我的成長之路是在讀書中度過的。因為在上學前,我都是在父母的細心呵護下慢慢成長的,而進入了學校,我才慢慢的學會獨立,享受成長的快樂!可以説,從上國小的那一天起,就正式開始了我的成長之路。

我的學習生活可謂是豐富多彩的,國小的學習生活是快樂的,每天揹着書包開開心心的上學,放學後,做完老師佈置的作業後就可以出去玩了,而上了國中,學習生活就開始變得緊張了,這種緊張的生活一直延續到大學聯考結束的那一刻,那時候雖然很累,壓力很大,但是那日子,讓我體味到了什麼叫做充實!轉眼間即將大三,大學的生活已走過將近兩年,大學的學習生活是豐富多彩的,相對於中學的學習生活我們有了許多自由的時間,我從小就喜歡讀課外書,看一些文學名著,而一直沒有充裕的時間,而到了大學,沒有課的時候,我常常去圖書館看書,這正是我從小就嚮往的'。在圖書館裏我領略到了另一個令人嚮往的心靈的境界。週末,總會和室友一起去逛街,買一些自己喜歡的東西,還記得大一時,我們都不會花錢,每到月末,就會集體吃幾天泡麪,想起那段日子,我們總是會心一笑。在大學裏,除了學習我們必修的專業課,我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課,這不僅滿足了我們的求知慾,也豐富了我們的學習生活。為了放鬆一下一週的心情,我常常在週末去操場打球,在那裏我認識一些好哥們。兩年的大學學習生活,不僅讓我學到了不少東西,還讓我認識到了一羣好朋友,學會了很多做人的道理,兩年的學習生活讓我回味無窮。

成長的歷程是一個人一生的財富,20多年的讀書歷程,將是我人生裏的一筆無價之寶。

我的學習生活作文 篇2

你累了嗎?每個人都有精神抖擻與無精打采的時候,每當你累的時候,你會怎麼做呢?在打球后全身汗流浹背,非常不舒服,就會想衝個冷水澡,讓身體清爽些;當段考逼近時,為了佳績就會埋頭苦幹,將書本塞進腦裏,就想喝杯熱茶提神醒腦;抒壓的方式因人而異,只要“適合自己”都是最好的方式。

我喜歡在暖烘的陽光下,吹着徐徐的微風或做、或站,閲讀着報章、雜誌或小説,頓時讓我將所有的煩惱拋到九霄雲外,心情隨着書中的情節高潮迭起,這真是人生的一大享受哇!

但一碰到考試,某些課程會使我頭皮發麻、臉色鐵青,深怕讀的不夠仔細無法得高分;此時爸爸就會幫我準備營養食品,讓我補充腦力,這就像送了我一把“知識寶庫”的鑰匙,讓我通行無阻,迅速的完成師長們給的使命。

我真的很幸福生長在這個無憂無慮,生活又非常和諧的家庭裏,父母很重視我及哥哥的教育,每天空閒時都會陪着我們讀書或聊天。父母總是耳提面命的提醒我們,讀書的好處及重要性,所以我覺得最“累”的人應該是我的父母親。

成功的果實不會平白從天而降,因此要靠自己細心努力的灌溉,“一分耕耘,一分收穫”無所懈怠。所以當我累的時候都會提醒自己打起精神,成功就在不遠處,我要當個會提醒自己累的時候,要打起精神的“快樂讀書人”。

我的學習生活作文 篇3

國中的生活就像一顆紅紅的山楂,咋一咬,酸滿嘴,還略帶苦,但細細回味,它會是一種美味,帶着淡淡的甜味和清香。於是,我開始學會品味七年級生活的細節,銘記每一分鐘…… 苦冽卻磨練着。

剛步入七年級,學校就給了我們一個“下馬威”——軍訓! 對於像我們這樣一直生活在温房裏的花朵,突然要把我們推向毒辣的陽光下—— “立正!靜站20分鐘!”教官一聲令下,誰敢懈怠?一分鐘過去了,頭上滲出了豆大的汗珠,隨即便下起了“太陽雨”……五分鐘過去了,眼前出現了一個金星亂迸的世界……“不許動!”又是一聲嚴厲的訓斥。我的心頭就像灑上了胡椒粉:軍訓簡直就是一個餅乾製造場,我們則是麪粉,教官,是把我們做成一個個相同模板的機器! 晚上學唱軍歌(與蚊子戰鬥);疊被子(開豆腐店);3公里負重拉練(連爬帶滾)……

然而,回到家,我卻驚奇地發現:自己很利索地整理好房間;不再為小磕小碰而喊疼;媽媽説我曬黑了,我嘻嘻地笑:那白的名字叫嬌氣……在軍訓中我汲取了自己之前不曾擁有的東西:堅強,忍耐,勇敢…… 酸澀卻收穫着 重任從天而降——黑板報評比拉開了序幕。 時間緊迫,於是,我們毫不猶豫地放棄了午休、自習、活動……“粉”筆疾書,飄飄灑灑的粉筆沫調皮地飛到了我們的頭髮上,“白”了少年頭;為了版面設計,我們絞盡腦汁卻無所得,只好四處“購”書……正

當我們欣賞着自己的傑作時,卻又遭來了“非議”:顏色不好看,內容太空洞……我們只好“忍痛割愛”——擦!部分同學滿意了,另外的同學又來了意見——擦!折騰了數十次,早已“月上柳梢頭”,本想回家得到點安慰,卻不料是:“以後再這麼晚就索性別回來了!”鼻子酸酸的,對自己説:“為了班級,值!” 萬萬沒想到,來了一個晴空霹靂——才得了二等獎。一股腦的埋怨向我們撲來。

心,好酸,真想大哭一場。但我分明感到,自己的心中又多了一份責任…… 緊張卻快樂着 七年級,是一個沒有硝煙的戰場。不付出努力,你就會遠遠地被人拋在身後。於是,我們不得不與小説絕緣,與電視斷交,滿腦子就是A=X+Y+Z,張口就是A、B、C…… 然而,我們緊張的競爭在合作的懷抱裏微笑。

在真誠中,互相幫助,互相提高,讓別人的長處彌補自己的短處,讓我們的長處“承託”別人的短處,讓彼此都能獲益,讓彼此攜手同行。於是,在我們忙碌的身影中,閃出了快樂的紋理。 七年級生活的每一個細節都讓人回味,無論它是苦,是酸,還是澀。因為在每一個細節中,我們都會有新的發現,新的啟迪。當我收集起了所有的細節,放上天平,另一邊能托起意想不到的成功!

我的學習生活作文 篇4

再過一個月我就是一名五年級的大哥哥了,在四年級這漫長的一學期中,我成長了許多,同時也學會了許多,這一切都要歸功於我的教師和家人。

以前,我並不太喜歡寫作文,是語文老師劉東老師讓我喜歡上了寫作文,記得有一次,劉老師當眾表揚我的作文,對我們國小生來講,那是一種多麼光榮的事情啊,劉老師這次的表揚,給了我許多的勇氣和信心,讓我更喜歡寫作文了。

還有我的班主任李老師,也是數學老師,在我的印象中,李老師是個笑面老師,我好像從來沒有見到李老師生氣的樣子,所以李老師跟我們這些國小生很和得來。

説過了我的教師,該説説家人了,我的姑媽是一個古箏教師,但她也有當英語老師的能力,我在學校的英語學得不好,回到家,如果姑媽有空,便當上了我的家庭教師,有時候,我會問一些簡單的問題並反覆得問上好幾次,每一次姑媽都耐心的回答,直到我明白為止。

他們教了我許多東西,使我懂得了要有耐心,有勇氣,有信心,有誠信,要快樂,要助人為樂。不要無所事事,偷偷摸摸,心存怨恨。在這個四年級他們讓我明白許多。

回味這一學期,我慶幸我能有這些好老師,慶幸我身邊這一班每一位同學都在成長,未來的下一學期,我相信我們會做得更棒、更優秀。

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