一道美麗的風景線作文(集合15篇)

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無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的一道美麗的風景線作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

一道美麗的風景線作文(集合15篇)

一道美麗的風景線作文1

我愛秋天,愛她的碩果累累,愛她的四處金黃,愛她的秋高氣爽。

我愛秋天,愛她的碩果累累。走進農田,一片片小麥如同金子一般遍地都是,隨手一扶便是一穗飽滿的麥子。黃澄澄的,鼓鼓的,好似急着出土的小草,好似快要滴下的水珠,好似綻開的石榴。四處生機勃勃,在陽光的照耀下反射着七彩的光圈。高粱照紅了笑臉,小麥笑彎了腰。走進果園,一個個又圓又大的蘋果,如同太陽一般掛滿了枝頭,把樹枝都給壓彎了。一個個蘋果,紅紅的如同公主的嘴脣,又如同天邊的太陽。個個飽滿圓潤,好似是用圓規畫出來的,你擠我我撞你,爭着為人類服務勒!

我愛秋天愛它的四處金黃。銀杏葉總是那樣黃不是嗎?銀杏葉在這個黃金時刻綻放着自己生命的輝煌,為自己穿上了縫了一生的新衣,閃着金光,在秋風的伴奏下舞蹈,在夕陽的陪伴下綻放,在月亮的柔語中沉睡,是那樣自豪,高昂着頭,挺着胸脯,每一時每一刻都為人類送去更美好的心情。

我愛秋天愛它的秋高氣爽。秋風習習,吹走了夏日的炎熱,吹走了人們一個夏夜的煩惱,也吹走了夏日的歌唱家。秋風撥動樹葉,彈奏着專屬秋天的樂曲,秋天輕拂着小溪,歡唱着專屬秋天的歌曲。秋風培育田野,描繪着專屬秋天的圖畫,秋風並不使人厭煩,有時還給人們帶來了淡淡的鄉愁。時時刻刻都為人們解除煩悶。

我愛秋天愛它的碩果累累,愛它的四處金黃,愛它的秋高氣爽,更愛那些在秋天默默奉獻的人。

一道美麗的風景線作文2

一天,我到公園去玩,看見一個乞丐在乞討,我覺得他怪可憐,他不説話也不伸手,只要是用他的眼睛去可憐巴巴的看別人,前面還放着一個碗,碗裏有幾張一元的鈔票,我就上前去打聽,原來他是一個無兒女的人,又不能去找工作,只能出來乞討。聽到這時,我的心一陣痛,政府不是有扶貧的專業部嗎?為什麼不給他們提供工作呢?准許給他一元錢時,我突然想起昨天我看到的一條新聞,説有些人假冒乞丐來賺錢,於是,我就在邊上一邊玩一邊看他;這個乞丐面部清瘦,胳膊和腳都看得到骨頭,胖自然不是他的體型,我一邊看一邊想:他不像是那種人啊!後來的一件事讓我徹底打消了他是那種人的念頭,也打消我不給他錢的念頭。

一個三輪車的司機剛走到公園,不知道為什麼車不動了。那個司機下來再使出吃奶的力來推,可車只是動了幾米。他望望四周説道:“誰來幫幫我?”他連喊了好幾遍都沒人迴應,司機只好去推,乞丐説:“我來幫你,”司機望了望,哦,他們推呀推呀,終於到達目的地——修車店,在修車的時候,那個司機不止一次的提出給那個乞丐錢,可那個乞丐也不止一次的推辭掉,他説:“我可不是為了那幾個錢來幫你的。”

這位乞丐幫助別人,而不求回報的精神一直在我腦海裏浮現,如果世上的人都像乞丐,那樣幫助他人不求回報的精神,那麼我們的世界將更加美好。

就像季羨爺爺説的讚美,德國人品德的一句話:“德國人的那種我為從,以為我”的和諧的美麗社會。

一道美麗的風景線作文3

我們校園門口的寬闊的大馬路上人來人往,可謂車水馬龍,要想從東校園穿到西校園,可真讓人望而生畏呢!可是,在學習的每天,我們同學都能安然無恙地穿越馬路。請看這幾個鏡頭:

鏡頭一:旭日東昇,喇叭裏激昂的音樂慢慢響起,低年級的小同學排着整齊的隊伍,從西校園來到東校園參加集會,可他們望着車輛來回穿梭的大馬路,每一位小朋友都站在大馬路邊一動不動的,正在這時,一位位老師拉起兩條五顏六色的綵帶,將馬路攔腰封住,這拉起的五顏六色的綵帶,彷彿有魔力般,他朝着一輛輛汽車擺擺手,車子們立刻停下了腳步;他向行人點點頭,行人的腳步緩慢下來了。這時,小朋友們在綵帶中央,邁着輕快的步伐走向了東校園。

鏡頭二:每天中午,該是吃飯的時候了,校園門口的馬路上依然車來車往,讓要穿越馬路的同學不禁有些膽怯。別急,看,我們老師又在此時拉起了五顏六色的綵帶,瞬間在寬闊的馬路上,形成了一條安全的彩色通道。同學們可以安安全全地過馬路了。這綵帶好似是一位温柔的媽媽:“孩子,餓來吧,快過馬路,回家吃飯。”

鏡頭三:夕陽西下,倦鳥歸林。同學們在父母的殷殷期盼中,要回家了。校門口的車輛似乎也加快了步伐,顯得急匆匆了。“要過馬路的同學,這邊來。”綵帶拉起來了,他似乎是一個慈善的老人,不斷地催促着:“孩子,快,過馬路,快回家吧!”

哦,五顏六色的綵帶喲,是你,架起了安全的通道;更是你,為校園增添了又一道美麗的風景線。

哦,安全的綵帶喲,我們再給你一個美麗的名字:愛心綵帶!

一道美麗的風景線作文4

一大早,我去公園裏散步。花兒散發着迷人的芳香,風兒輕輕吹過,撫摸着我的臉頰,鳥兒飛來飛去,唱着動聽的歌,多麼令人心曠神怡!

這時,我看見前面有個阿姨,只見她站在一條狗旁邊,手裏牽着狗繩。而狗呢,則蹲在地上拉大便。等狗方便了之後,她便把狗牽走了,完全不管糞便污染了環境。

這一幕直接影響了我觀景的心情。轉身欲走,迎面又看見一位老爺爺牽着狗走了過來。這位老爺爺人大概六十多歲,面目慈祥,肩上揹着一個灰色的包。而他的狗呢,是一條博美,一身雪白的毛,乾乾淨淨的,很是可愛。可面對如此可愛的狗,我又想到了剛才的情景,不由得皺皺眉,往旁邊躲了躲。突然,這隻狗對着地面到處聞,看樣子是要拉大便了。我趕緊加快腳步,心想:不會吧,這種事竟然會被我遇到兩次!令我沒想到的是,這位老爺爺竟從包裏拿出一張報紙,把它鋪在地上。我看到這裏,覺得很奇怪,便停下來看個究竟。狗見到老爺爺把報紙鋪在地下後,便立刻站了上去,方便起來。等小狗拉完了以後,老爺爺把報紙捲起來,放在塑料袋裏,帶走了。

我心裏感慨萬千:通過這個小舉動可以看出老爺爺早有準備,這隻小狗也是訓練有素。望着一人一狗離去的背影,我不禁為他們豎起了大拇指。他們就是這公園裏最美的風景線。

此時,我覺得公園裏的景格外的美,天格外的藍,風更柔和了,空氣更清晰了,我的心情更加舒暢了!

一道美麗的風景線作文5

這是我親身經歷過的,美也可以從言行中表達出來。

3年級時,老師為我報名參加了全校的“講故事比賽”,這次的機會來之不易,我定會好好訓練。但就在比賽前4天當我選好了一篇故事時,卻遇到了一點小問題,我去請教了老師。

那個下午我感到了老師的真,善,美:

下午,其餘老師都去上課了,我趁體育課自由活動的時間去找了老師。當我説出第一個動作時,我很難做到位,脱出殼的動作我總是做的相當難看,於是老師便一遍遍的教我動作的要領:手腳要並用1,做出一副渾身不自在,扭扭擺擺的姿勢。我做動作時,腳總是僵僵硬硬的,要動的也動的不自然。老師便抓住我的雙腿,讓我一遍遍的練手的姿勢,而她則幫我運動腳的部位。但是,我總做不到像老師那樣的逼真。即使這樣,老師也不罷休,還是一遍遍的叫我動作的要領。半節課下來,這個動作總算學會了,之後老師又為我耐心地將其他任何動作要領都講解了一遍,雖然我早已聽得不耐煩了,但一看見老師額頭旁的汗水,我又情不自禁的認真了起來......

時間飛逝,轉眼間到了比賽當天。當我在台上講時,我可以看得到,老師在一旁不時地鼓勵我提醒我,用眼神與我交流。快講完時,老師臉上露出了滿意的神情,用大拇指對我豎了豎。

魏老師,是您讓我有榮獲1等獎的機會。雖然您貌不出眾,但您的行為,已成了一道美麗的風景線。這風景線,我難以忘卻。

一道美麗的風景線作文6

路旁邊一排茂密的綠樹,構成了一道風景線,構成了一道風景線;鄉間一排整齊的房屋也構成了一道風景線。這些風景線固然美麗,而我,卻見過一道更美的風景線。

那一年,我還在上國小五年級,一天才上學的路上,我遇見了一支隊伍。起初,那隊伍離我很遠,我看不清他們,只能感覺到他們排成一列,穿着五彩繽紛的衣服,遠無望去,像一道美麗的風景線。漸漸地,他們走近了,我看到他們是一羣學生,他們衣服的顏色按紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的顏順序依次排列着。每件衣服上共有一個共同的標誌——一張臉笑,下面寫着:今天你微笑了嗎?他們每個人胸前都繫着一條鮮豔的紅領巾,在隊伍中格外顯眼。我還看到,他們手中的牌子,上面寫着:5月8日,世界微笑日,讓我們一起微笑吧!我心想:5月8日,不就是今天嗎?今天是一個這麼特殊的日子,而我卻一直都不知道。想着想着,隊伍已經走到我的面前。這時,我不僅年垤了衣服上的笑臉,還看到了孩子們的笑臉,那笑臉在陽光的照耀下,顯得格外美麗。那笑臉,像春日陽光,像夏日綠蔭,又像秋日紅葉,它是多麼令人温暖呀!

這羣孩子成為馬路上一道美麗的風景線,所有人都被他們吸引。路人們看到孩子們送給他們的笑臉,心裏當然很温暖。於是,有不少人都用自己的笑臉迴應着孩子。我也不例外。今天年垤這羣孩子,我感受到了人與人之間最真摯的感情,一股暖流湧上心頭,我的臉上也綻放出了笑臉。看着隊伍逐漸遠去的身影,我覺得他們像一道美麗的風景線。馬路上的一道風景線,帶給人們的不止是微笑,讓人們收穫物不止是感動,更有意義的,他教會人們用微笑傳遞祝福。這是一道美麗的風景線!

一道美麗的風景線作文7

俗話説“愛美之心,人皆有之。”當然我也不例外。我希望每天都有新衣服穿,有新鞋子換。可媽媽説:“這是外在的美,我們從小要講究內在的美,內在美,才是真正的美!”

那什麼才是內在的美呢?

記得幼兒園的時候,我的夥伴們玩着玩着就哭了,這時候就有老師拿者面巾紙一邊蹲下來,一邊幫他們擦眼淚,安慰他們。我覺得此刻那一幕,老師就像媽媽,很美,很美……

隨着年齡的慢慢長大,身邊也常常出現過美的畫面。我是農村的孩子,我們每天和城裏的孩子一樣上學、放學。我每天沿着一條小河走在上學的路上,看着清澈的河水,我快樂極了。大自然真美啊!

記得幾年前,那條河又髒又臭,放學的時候經過那裏,看都不敢多看一眼。特別是在夏天,垃圾成堆,蒼蠅漫天飛。可是忽然有一天,我發現河裏變乾淨了,我想這是誰做的呢?我慢慢開始觀察起來,果然有一天傍晚的時候,太陽落山了,天色漸漸暗下來。有一個人影在河邊走來走去,走近一看,原來是我家老房子附近的王爺爺。我很驚奇地喊着:“王爺爺,您在捉魚嗎?”只見王爺爺笑呵呵地抬起頭,説:“我在河裏撿垃圾。”“啊,不會吧?就您一個人?”王爺爺説:“是啊,在家閒着沒事,就出來活動活動。”説着,他把手裏撿到的一大袋塑料瓶拿給我看。我説:“王爺爺您好棒啊!”説完,他又邊撿垃圾邊哼小曲兒。

從那次起,我每天都看見王爺爺的身影,越來越清晰可人。河面也變得越來越乾淨了。春去秋來,這條河也變成了美麗的風景線。再也沒有人往河裏丟垃圾了,這也許是受到了王爺爺的影響吧!

讓我們熱愛大自然,保護環境。從心出發,從點滴做起,讓美一直走下去!

一道美麗的風景線作文8

秋天是一個美麗的季節,古往今來,有多少文人墨客寫詩或文章來讚美秋天,當然,我也喜歡秋天。

秋天是一個豐收的季節。快看!紅燈籠般的小柿子高掛在樹上,石榴姐姐咧開嘴笑了,菊花妹妹伸了個懶腰,也露出了燦爛的笑容。金黃色的小草和落葉為大地媽媽增添了不一樣的色彩,胖娃娃般的花生脱離了大地的懷抱,成為了人們菜桌上的一道美味佳餚。放眼望去,田地裏的玉米都被農民伯伯收回了家,農民伯伯現在肯定是笑容滿面。

秋天裏的節日也是特別多。開學後的兩個星期就迎來了中秋節,在中秋節,我們全家人坐在一起吃月餅、吃石榴、賞月、玩遊戲,簡直“不亦樂乎”。中秋節過後兩個星期,這不,國慶節又來了,國慶節當天,我觀看了大閲兵,中國的軍人就像崛起的雄獅,氣勢磅礴,令人敬佩。

秋天的天氣也變化無常。在國慶節放假的第四天,我和好朋友一起去拿東西,去的`時候晴空萬里,天氣預報也説沒有雨,我們就去了,但是,拿完東西回來的路上,突然下起了傾盆大雨,我們只好趕緊走,到家後,我們都成了落湯雞,我的衣服和頭髮都濕了。秋天的天氣果然是變化無常的。

秋天是一個安靜的季節,秋風涼爽,帶着清清淡淡的芳香,吹拂着你我的臉龐。秋雨淅淅瀝瀝,帶着雨露的輕靈,滋潤着你我的心田,一種美好也飄然於心。我愛秋天!

一道美麗的風景線作文9

春季,聽見清風掠過小草的聲音。春季,大地之美賦予它最動聽的足音。在那個春季裏,那一道亮麗的風景線,恆久不變的穿過空氣中那些氤氲的陽光和浮塵。

那一日,我靜靜的坐在窗台邊,偶然抬頭,見天上正有一隻長着深褐色羽毛的雄鷹在空中盤旋高飛。

我羨慕它能傲視萬物,俯瞰大地。卻不知道,它擁有的那一份傲邁,是來自它當初在懸崖邊上的無數次冒險奮鬥。如果,沒有它一次又一次的奮鬥,反覆拍打着它稚嫩的翅膀,也許,它只會是一隻只會依偎在母親羽翼下的幼鷹,無法豐滿自己的羽翼,去展翅飛翔

於是,我問自己,我是否有獨立和堅強?從來沒有去嘗試,不知自己的羽翼是否豐滿。從年幼的稚子到了意氣風發的少年,似乎已經獨立。但我明白,這並不是生命的支點。當碰到困難,便蜷縮在父母懷中,不願面對,不願經歷風雨。而害怕起航,不敢去經受考驗,我明白這不是真正的獨立。

我要飛得高,行得遠,就必須給自己一個支點。這個支點,就是勇敢地面對每一個攔在面前的困難,勇敢迎接困難的執着信念,就是在那一次次風雨中不斷的歷練。只有這樣,我才能不斷從自身汲取力量,就能像雄鷹一樣翱翔在天空中俯瞰大地。

我堅信,風雨後的彩虹一定因我而絢麗。人生,只有經過歷練才能有最美的風景線。

一道美麗的風景線作文10

法國著名雕塑家羅丹説過:世上不缺少美,而是缺少發現美的眼睛。在我們的周圍也有這樣的人:垃圾桶旁,一團餐巾紙,路過的他們迅速彎下腰輕輕撿起;馬路上的窨井蓋不翼而飛,看到的他們一起搬來石板穩穩蓋上……

寒假裏,我也細心地尋找着……

春節的早晨,凌晨兩三點鐘時,外面又響起了鞭炮聲,一陣又一陣直到早上五點多才結束,那鞭炮聲此起彼伏十分響亮,弄得我翻來覆去,整夜睡不着覺。

鞭炮一結束,外婆便迅速起了牀,我躺在温暖的被窩裏好生奇怪,心想:咦,外婆這是要幹什麼去呀,怎麼早就起牀了呀?但奇怪歸奇怪,温暖的被窩太有吸引力了,我趁鞭炮結束了的時候又補睡一會兒。

我剛睡不久,只聽見外面響起了“刷、刷、刷”掃地的聲音,心想:誰這麼早在掃地呀,不冷嗎?想完又呼呼大睡了起來。可過了一會兒我的好奇心,又驅使着我起了牀去外面看了個究竟。啊,原來是外婆在外面掃鞭炮殘留下的“渣”!只見外婆用力地揮動着手中的掃把,那情景是那麼的美麗動人!我見了,連忙二話不説也拿起了一個掃把,幫忙掃了起來。我時不時看看外婆,見她賣力的身影,我又盡力地幹了起來,心想:外婆你好樣的!

我們齊心協力,一會兒的工夫地面就變得乾乾淨淨的了,我看了十分高興。到了七點外面變得熱鬧,有的人在談心中對新年的打算,也有人在談着外面乾淨的地面,我們聽了十分欣慰。

掃地的外婆是我新年中看到一道最美的風景線!

一道美麗的風景線作文11

我的家鄉是一座江畔小城,這裏景色宜人,每到黎明時分,總會有身穿橘黃制服的環衞工人在工作。他們,是城市的清潔工,他們,是一道美麗的風景線。

每當清晨,劃破拂曉的雞鳴,將沉睡的黑夜打破,從街道上就會傳來一陣陣“刷—刷—”的清掃街道的聲音。那是環衞工人們正披着第一抹霞光開始工作,城東到城西,從城南到城北,這座不大的小城,處處都有着他們的身影。是他們,讓這座小城變得更加潔淨美好。

這天清晨,我隨父母去西海公園散步。我們沿着一塵不染的小路走到亭子邊,看到甬路旁正蹲着一位清潔女工,她看起來年過40,個頭不算太高,頭上裹着一個鮮豔的頭巾,看起來似乎是她自己編織的,她的眼神很專注,正在拔磚縫裏的草芽。我走過去和她交談起來:“阿姨,您這麼早就出來工作,不累嗎?”她抬起頭一笑:“累是累,但哪項工作不都要付出辛苦嗎?”“這草多小啊,還要一根根拔?”“對啊,最近雨水勤,幾天不拔,草就會瘋長到路面上,會影響荷塘的美觀的。”隨後她又説:“工作雖累,但也很有意義呀,遊人來到這潔淨優美的環境中,心情一定很舒暢。”她如此質樸的話讓我十分感動。和她道別後,走出好遠,我轉過身掏出相機,把那位正在全神貫注拔草的阿姨照了下來,在她背後,正是波光粼粼的池水和紅彤彤的朝陽。

我們的小城非常的潔淨,正是因為有了這些辛勤的環衞工人,荷塘裏的水是清澈的,花是嬌豔的,而他們,又何嘗不是一道美麗的風景線?

一道美麗的風景線作文12

等了好一會兒,雨,終於下小了。變成了一縷縷細的幾乎看不見的青絲飄在空中。我和媽媽趁着這個大好時機,一起出門去了超市。大概到了五點多,我們滿載着一大包五顏六色、各種各樣的物品騎車回家。一出超市的門,我便不由得感到一絲涼意,不得不圍上圍巾,戴上帽子。我坐在媽媽身後,她那堅實的後背給我擋住了不少寒風。

一路上,我總是聽到口哨聲,而且似乎是從不同的地方傳來的。我不禁有些納悶,腦海裏浮出一個個大大的問號:咦,馬路上怎麼會有那麼多口哨聲,看這也不像“車流如潮”的樣子,也就不是交警在指揮交通,那又是怎麼一回事呢?正想着,我們突然停了下來,我抬頭一看,啊,原來是紅燈了。等了好一會,就在綠燈亮起的那一瞬間,我再次聽到了那熟悉的口哨聲,這一次,它不再是離我很遠,而是很近,很近。我轉頭一看,只見一位三十歲左右的女子,一隻手揮舞着小紅旗,一隻手拿着口哨,身上正穿着一件標有“志願者”的紅色馬甲,再看看四周,每個斑馬線的一邊,都有那麼一道這樣美麗的風景線,每當紅燈停止,綠燈亮起時,那提醒人們該過馬路的哨聲便從他們口中傳出。那一刻,那一瞬間,我內心直呼,他們是多麼美麗,美麗不在外貌,不在穿着,而是內在精神世界,從他們的外表來看,應該是大學剛畢業,一走出校園,便在這樣一個綿綿細雨的日子裏,願意做一名志願者,為人民服務,那是多麼的值得學習。

逐漸的,我坐在往前方行駛的車上,那一道道美麗的風景離我越來越遠,最終,變成一個小黑點,消失在我的視野裏……

一道美麗的風景線作文13

説起清潔工是最普通的工作了,可是這樣的工作也有它的意義。

清晨伴隨着清脆的鳥叫聲,我們在媽媽的催促聲中起了牀,吃着現成的飯菜,而他們呢,早已到達了工作地點,幫地球開始清潔了。他們為大地母親臉上的灰塵而工作着,我們把垃圾隨手一仍,他們便會撿起來。許多同學認為當清潔工很丟人,而我不這樣認為,我認為那是一項有意義的工作,每打掃完一塊土地都會很自豪。午間的鈴聲響了,我們吃上了可口的飯菜,而他們還堅守在工作崗位上,他們像一列樹,立在城市的飛塵裏,人們早已習慣了大地母親臉上的灰塵,但他們還是努力製造着城市的面貌,這時,或許有一個孩子把地上的垃圾撿起來丟到垃圾桶裏。一天過去了我們往家的方向奔去,而他們望着家的方向卻仍然工作着。

到家以後我們吃上了可口的飯菜,而他們仍立在城市的風塵裏默默的工作。第二天,當我們起牀的時候外面已下起了小雨,他們還是不停的工作,雨越下越大,我們打着傘走向學校,而他們只是找個房檐避雨,等雨小一點了他們立在城市的飛塵裏繼續工作。一年365天他們天天如此,下雨他們工作下雪他們還是要工作,為城市整改原來的面貌,以一個清新的面貌面對我們、面對世界。

立在城市的飛塵裏、立在大雨的沖洗中、立在寒風中,他們是一道美麗的風景線,他們永遠為我們做着貢獻,他們的工作不被人關注,但他們永遠是為人類工作着,他們永遠屹立在我的心上,永遠是一道最美麗的風景線。

一道美麗的風景線作文14

有這樣一個舉動,在腦海中時時也忘不了,有這樣一個舉動,感動、震撼了我的心靈。這是一道多麼美的風景線呀!

他是乞丐,衣服破得已不像樣,站在道路旁,凍得瑟瑟發抖,他大概好幾天沒吃東西了吧。行走的路人誰願意注意他呢?終於一位好心的先生走過來,給了他一百元錢,要他買點東西填飽肚子,他拿着錢顯得異常興奮,他對這位先生千恩萬謝。之後,他卻朝着捐款箱走來,人們都愣住了,以為他瘋了,都呆呆的看着他,只見他神色莊重的走到箱子旁邊,把一張已經攥在手中的鈔票捐了出去。

就是那一刻,他笑了,笑得是那麼的舒坦。圍觀的人們愣住了,這可是他的救命錢呀,誰知道什麼時候會有人再給他錢呢?一個小孩子忍不住説:“你怎麼不自己花呢?”他輕鬆的説:“我如果花了,會良心不安的,因為災區的人們比我更需要它,雖然我知道,這算不了什麼,但畢竟我也盡了自已一份微薄的力量。願他們早日從災難中走出來吧。”人們聽後,終於知道了,他是在奉獻自已的愛心啊,人們不約而同的為他為鼓掌,甚至有人還為他的舉動而流下了淚水。當人們也自發為乞丐捐款時,卻怎麼也找不到他。

這是我在雜誌上看到的,直到現在還記憶猶新,彷彿那一刻就發生在昨天。我不得不這樣説,世界上怎麼會有這麼“傻”的人,拿自已渴慕已久的東西,競毫不猶豫的給了別人,這是何等的高尚,何等的慷慨呀!我又不得不説,他“傻”的美麗,“傻”的感人,“傻”的震撼人心。

沒有一個乞丐像他,甚至連我們平常人都不如他做的好,在飢餓受凍和為人奉獻愛心之間,他選擇了後者,他選擇的是一個人高尚的靈魂,正如他説的,雖然一百元錢不算什麼,但這是一張帶着體温,帶着愛的錢。

這是一道美麗的風景線!

一道美麗的風景線作文15

打開記憶之門,我細細品味着那香醇、濃厚的愛。

媽媽的手

濃濃的母愛是那失敗時温暖的鼓勵。記得那是期末考試前的小測試,我因為粗心大意,不幸失馬了。回家後,我把自己關在小房間裏,沉寂在那黑暗中,默默地流着淚,靜靜地反省着自己,心中的悲傷,如決堤般流出來。“啪—‘燈開了,媽媽悄悄的走了進來,那討厭的試卷又出現在了我的眼前,刺眼的分數張牙舞爪地向我撲來。鼻子一酸,我便失聲大哭,媽媽用那温暖的手,擦去我臉龐的淚水,好温暖,我停止了哭泣。“媽媽相信你!”那温暖的鼓勵便深深地留在了我的心裏,激勵着我好好學習。

閃亮的硬幣

那是去年初春的一個下午,天陰沉沉的,還下着綿綿細雨,讓人感到冬天還沒有走遠。一陣冷風吹來,我不由得打了個寒顫。等啊等,在這冷風淒雨裏,終於來了一輛公共汽車。我飛快地衝上去,拿書包向收費器上一對,“請投幣”“請投幣”的聲音便迴響在車廂裏,這可怎麼辦啊?我的書包裏除了一張卡、筆和書,什麼也沒有啊!我真想讓時間倒流,好讓我回家拿錢,心裏好像有一隻兔子,七上八下地跳着。尷尬的站在那裏,不知如何是好。我本想直接走到座位上,可車上的乘客正目不轉睛的看着我,好像有人在無聲地指揮着。突然車猛地抖動了一下,只見前方的大姐姐飛快地從手提包裏拿出一元硬幣,“叮咚”一聲丟在了地上,她帶着微笑,和藹可親地説:“小弟弟,你的錢掉了。”這時,我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用那感激的淚水,表示我滿心的感激。

媽媽那雙温暖的手,一枚閃亮的硬幣,用愛串聯成一道美麗的風景線,在我眼前閃現……

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