武漢博物館學生作文（精選26篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的武漢博物館學生作文（精選26篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
武漢博物館學生作文 1
今天下午，我們坐車來到了武漢科技博物館，參觀科技之類的東西。下車後我們排了隊站在門口拍了合照，拍完之後就進去了。
導遊給我們説：“我們先去看3D電影，之後從四樓往下參觀。”我邊走邊想：今天真好，可以看3D電影，要播放什麼內容呢？”到了影院門口那的工作人員説：“還有五分鐘開始，先去上個廁所吧。”我們上完之後，就排隊進去了，每人領了一個眼鏡，就去找位置坐，我坐在最後一排的第五個。我們繫好安全帶，工作人員就開始放了，題目是：魔力眼鏡，是一個小孩在家玩，一下看到了一個眼鏡，他戴上眼鏡之後就鑽進了魚缸裏，和魚缸裏的魚一起來了個魚兒歷險記，你們知道什麼最讓給我害怕、最讓我刺激、難忘嗎？--就是我們坐的椅子，那個椅子可以隨着裏面畫面方向動，太有趣了，你説這眼鏡好厲害呀，又聯想到，是誰發明的呢？怎麼設計的呢？好聰明呀!少年兒童要有科學意識，練就過硬本領，善於運用正確的思想、先進的文化、生動的實踐教育啟迪少年兒童，科技館的這些東西真讓人開眼界。
我們還去了時空隧道，時空隧道也很吸引我，我們排着隊進了時空隧道，讓我感受到了即將進入另一個時代期待，走在裏面你看到是平的'，站在上面彷彿自己要傾斜一樣。之後，我們又來到了斜房，我們站在上面就跟站不穩一樣。那裏面簡簡單單的，你進去之後就會和我説的一樣。
之後導遊，有領我們去三樓看一個實驗，導遊選了一個女生和一個男生進一個籠子做一個實驗，其中就有我，我進去那個籠子之後，那的工作人員就把電源打開了，籠子旁邊有一根鐵絲，中間可以冒出火花，哪裏的工作人員讓我們摸那個冒火花的地房那個，我當時很害怕，怕把我的手燒到了，可工作人員説：“沒事，可以摸，”但是我還是不敢摸。我們參觀完之後。我又到別的地方去參觀了，我又看到了一個機器人樂隊，其中有一個指揮，還有兩個吹薩克斯和笛子的，還有一個彈鋼琴的，一個敲架子鼓的。他們吹着敲着優美的樂曲，使我都陶醉了，敲架子鼓的人他按着節奏手敲着，腳踩着，動作瀟灑極了。
我們少年兒童需要多學科學知識，促進祖國的發展。生活在一個幸福而偉大的時代，沐浴着黨的陽光雨露茁壯成長；明天，我們會好好學習，加強修養，深入實踐，全面發展，走好人生每一步，早日成為國家棟梁之才!
武漢博物館學生作文 2
8月25日上午，我和爸爸媽媽一起參觀了武漢博物館。武漢博物館位於漢口，青年路遠遠望去，就像一座巨大的金字塔，塔身是白色，塔尖是藍色。博物館的東邊有個湖，湖中碧波盪漾，湖邊垂柳依依，在湖水的映襯下，博物館顯得格外巍峨壯觀。
我們首先參觀了歷代文物珍藏展廳。這個展廳陳列了許多青銅器和玉器。青銅器歷史悠久，大部分青銅器有三千多年曆史了。鼎是古人用來煮飯的東西。我看到有個鼎，圓圓的像個喝水的缸子，缸子下面有三個角撐着。還有一種青銅器叫鉞，鋒口像斧頭的鋒口，但鋒口是向上的`，而不像斧頭一樣是側着的，下面是一個長長的手柄。我問爸爸鉞是幹什麼用的？爸爸説：“這是古人用來打仗的。”我又問爸爸這鉞不鋒利怎麼殺人呀？爸爸説：“把越磨一磨變鋒利了就能殺人了。”
接着我們參觀了陶瓷藝術廳。陶瓷藝術廳裏有個五彩人物盤，這是明朝時期的一個瓷器。盤中央有兩個人捧着東西，兩人上面有幾朵五顏六色的雲。這個五彩人物盤真是引人注目啊!還有個青花四愛圖梅瓶，這是元朝時期的一個瓷器。它的樣子像個倒立的葫蘆，它的瓶身上有四幅畫，畫的是王羲之愛蘭，陶淵明愛菊，周敦頤愛蓮，林和靖愛梅鶴。
最後我們參觀了書畫藝術展廳。書畫廳裏有齊白石的畫。齊白石畫的蝦可像了，畫上兩隻蝦子就像瞪着眼睛望着你，栩栩如生。我又看了看別人畫的蝦子，都沒有齊白石畫得生動。
不知不覺就到中午了，我們離開了博物館，還有很多東西沒有來得及細看。博物館不僅是一座文物的寶庫，也是一座知識的寶塔，是我們參觀學習、陶冶心靈的好地方。
武漢博物館學生作文 3
今天我們全家去參觀了武漢自然博物館。
剛進門，就聽到裏面悠揚的樂曲，讓人心曠神怡。門口第一個展品是這個博物館的鎮館之寶：全世界最長的硅化木。總長37米左右，極為壯觀，這是來自侏羅紀的木頭石化而成，樹形保存完好，木質結構清晰，經過掩埋，沉積，雖然內部已經石化，但外表還是樹木模樣。
硅化木的`旁邊就是中國最大的龍足跡石牆。上面有許多痕跡，有恐龍的、魚的、蛇的，連水流動的痕跡都有呢！
再往裏走，各種動物標本應有盡有。似虎非虎的虎貓，有“海洋小丘”之稱的北極海鸚。體型最大的肉食性有袋類動物——袋獾，最大的象——非洲草原象，不擅長偽裝的白獅，等等。
最讓我感興趣的有兩樣東西。一是，中國最完整的巨犀化石，它的介紹上有個標誌：“骨頭成分90%。”意思是百分之九十都是真骨頭，很少的部分是人為補充。這種化石我第一次見。二是，我原來以為黑豹本來就是黑色的，但看了介紹，我才知道，黑豹是得了黑化病，真是大開眼界。
人類不能沒有動物，但絕不是要依賴它們生活，而是為了生活更精彩。我們要好好保護動物。
武漢博物館學生作文 4
你們知道我最喜歡哪裏嗎?沒錯，那就是恐龍博物館，你們也來和我一起看看吧。坐了兩個小時車，終於到了。
哇!好大呀!一個巨大的倉庫出現了我的眼前。走了好一會兒，才到達目的地。我看見一個巨大無比的石頭，我以為，它就是塊石頭，可沒想到他的裏面是一塊又一塊的大鑽石。我輕輕的摸了一下大鑽石，涼絲絲的，硬硬的，可舒服呢!我看了下面的介紹方解石，顏色白。
我向裏面走去，方解石的樣子可真多啊：有的像一把寶劍;有的像鯨魚頭上噴出的水柱;有的像一把紅色的雨傘;有的像中國地圖，上面還有紅色的和綠色的小斑點。可真讓人喜歡。方解石不但樣子多，顏色也很多，有的紅的似火，有的粉的似霞，有的藍的'似海，有的綠的似草，有的白的似雪……
看完方解石，又出現了一扇門。我看見了一窩一窩圓圓的東西，我加快了腳步，走近一看，啊，原來是一窩可愛的恐龍蛋!小巧玲瓏的恐龍蛋長相各不同，有細細長長的樑龍蛋，有矮矮小小的劍龍蛋，有巨大無比的三角龍蛋，有……
還有比方解石，恐龍蛋，更好看的恐龍化石。我向化石是衝去。一進門，一隻龐然大物的化石，展現在我的眼前，這個大傢伙有一間教室那麼長，它可真大呀!沒有眼珠子的眼眶看起來可怕。雖然樣子可怕，但名字好聽啊，這個大傢伙叫魚龍，管理員給我們介紹。管理員還給了我們一枚1億多年前的貝類化石，因為它長得像燕子，所以現代人把它叫做石燕。
時間到了，我依依不捨的離開了説這裏。你們説這裏是不是個好地方呢?
武漢博物館學生作文 5
今天我們全家一起去參觀博物館，所以我今天早早地就起了牀，等待着去博物館。
在車上，我就在想：博物館到底是什麼樣的呢？參觀博物館的藝術作品會不會很無聊呢？就這樣想着，我看着窗外的風景，不知不覺中竟然睡着了。
“快點起來了，馬上就要到了！”表姐搖着我説。“怎麼了，到了？”我揉着眼睛説道。“嗯，馬上就要到了！”媽媽轉過頭來對我説。過了一會，爸爸叫到：“到湖北博物館了，都下車吧。”説完爸爸就解開了安全帶。
來到了博物館前面，我看到了博物館的外觀，黑瓦做的屋頂，紅色的柱子，還有通往博物館外面的階梯。
“哇！原來裏面長這個樣子！”我興奮地説道。我看了很多的藝術品，可是有很多我都説不上名字。剛進博物館，我往左邊走去。我第一眼看到的是一件小型的“馬踏飛燕”。“這個我知道，我在書上見過，這個是‘馬踏飛燕’。”我驕傲地向表姐普及我的`知識。我看着這件藝術品，渾然不知爸爸媽媽已經離我越來越遠了。等我回過神轉過身來的時候，我找不到他們了，急得直跺腳。突然，一個熟悉的聲音在耳邊響起：“詩雨，快來看看這件作品。”是媽媽，我找到了媽媽，原來他們看我這麼聚精會神地看作品，就沒有打擾我，我懸着的一顆心總算落下了。“你看，是不是很漂亮！”媽媽對我説。我順着媽媽的目光向上看，是一隻鳳凰，它的羽毛帶有粉色、紅色和金色。它的頭看着上方，張開了翅膀，尾巴翹了起來，好像在天空自由的飛翔。
這次參觀博物館的經歷真是令我印象深刻啊！
武漢博物館學生作文 6
今天爸爸準備帶我去三星堆博物館參觀，爸爸説：“周珂如，我準備帶你去三星堆博物館哦。我好高興，因為爸爸要帶我去玩了。
我們是坐車去的，沒過多久，我們就到了三星堆博物館。我們進了大門，看見裏面右邊有座小假山，上面有瀑布。路旁有個小樹林，鬱鬱葱葱的。還有草坪，小草綠得不能再綠了，草坪上面還有幾條石徑小路。一條通向小湖，你走過去就會與小湖來個親密接觸。再徃裏走，就有一個很大的廣場，地面上有個太極圖案。廣場旁邊還有個巨大的青銅人立在一個高台上，舉着祥雲火炬……。
然後我和媽媽進了第一展館，來到2號廳，我們看到了很多的出土文物展品，有金、銀、玉、石、陶各種類型。我看到了金杖和金面罩，還有做工精美的各種玉器和陶勺把，另外還有很多海貝、象牙工藝品。展廳的最後面有三棵“通天神樹”，分別是金、玉、銅製成的。體現了古蜀人“天人合一，人神共通”原始宗教觀念。整個展廳佈置得很優雅、整潔，獨具特色。
然後我又和媽媽進了第二展廳青銅館，一進大廳就看見一個人首鳥身青銅雕塑像，後面有一堵浮雕牆。展廳裏面有很多各種各樣的青銅面具，這些面具都是古代的巫師祭祀用的。我們又沿着旋轉樓梯上樓，樓上也有好多造型奇特的.青銅神器展覽。三樓走廊是介紹三星堆遺址發現和挖掘的圖片。裏面還有數字放映室，有幾個電腦顯示器從天棚吊下來，遊客可以從那裏學到三星堆考古方面的知識。我覺得這個展館裝修佈置得很暗，顯得有點恐怖。
通過這次觀看展覽，我見識到了古蜀文化的一段歷史，燦爛輝煌的三星堆文明。我更加熱愛我的家鄉！
武漢博物館學生作文 7
吃過午飯出了餐廳，呀，雨下得好大呀！我喊："媽媽，快來！"媽媽就急急忙忙地跑過來，給我穿了雨衣，我開開心心地跑了出去。媽媽在後面叫："等等我，等等我！"我就停下來等媽媽，和她一起過了馬路，我跑到了車上。
司機開車了，林導説："我們接下來要去的是泰迪熊博物館。裏面有全世界最貴的泰迪熊，它穿的是LV的衣服，如果你想買的話就到玻璃櫃前找。還有戴着鑽石的泰迪熊等等。你們先休息一下，很快就到了。"我就在車上自言自語了一會，林導又開始説話了："前面三角型的建築就是泰迪熊博物館了。"我穿上雨衣下了車，蹦蹦跳跳地來到了博物館，我朝四周看了看，大家都在那兒了，我們就排隊進了館。
哇！這麼大一個展廳啊！我沿着牆走，這裏看看，那裏看看。我看見了用泰迪熊做成的白雪公主和七個小矮人，白雪公主在給七個小矮人講她的遭遇呢！我又看見了用泰迪熊裝扮成的新郎新娘，他們正在舉行結婚儀式。我繼續往前走，有一隻泰迪熊正在街上開着老爺車，一個泰迪熊老爺爺正要出門散散心。緊接着旁邊的.一個展櫃裏，有一隻年輕的泰迪熊正在開飛碟。我又向前走了幾步，看見一個工廠，裏面有一隻泰迪熊工人趴在轉輪上隨着轉動，可愛極了。突然，我叫了起來："媽媽，這些泰迪熊怎麼破了？"媽媽走過來一看，説，噢，這是一百年前製做的泰迪熊，已經一百年了嘛，所以就破了。
最後，我買了一個極可愛的小熊，你們知道它長得怎樣嗎？我現在就告訴你，它頭頂上戴一個藍格子的蝴蝶結，身上穿着藍格子裙子，它還可以換衣服呢！我抱着它舒服極了。
武漢博物館學生作文 8
我和媽媽假期去了深圳、威海、大連……令我最難忘的是大連的蛇博物館。蛇博物館的表面披着銀色的小鱗片，花紋可好看啦，看起來真像一條蛇趴在上面。
進入館內，有一個大的“水池”，我走過去一看，裏面纏繞着各種各樣的蛇，好在有護欄。導遊説，這個區域的蛇是無毒的，但也要小心。我把手放在護欄上，一低頭，忽然發現一條在護欄下爬來爬去的`小蛇，嚇得我猛地往後一跳，後來又想：“我怎麼那麼膽小，自己不就是屬蛇的嘛！”
接着我和媽媽進入毒蛇區，這讓我有點害怕。不過，蛇的活動區域是封閉的，我們只能隔着玻璃欣賞他們。我定睛一看，玻璃櫃裏不就是百步蛇嘛！我嚇得差點暈倒！再往前走，聽到有人説：“五步蛇！”我的身體立刻變得僵硬起來，慢慢轉過頭，媽呀，真是五步蛇！百步蛇和五步蛇是同一品種的蛇，頭是三角形，背是黑褐色的，有些是黑灰相間，看起來很酷，但他們全有劇毒。要是被他們尖鋭、充滿毒液的牙齒咬傷的話，輕者昏迷，嚴重者死亡。這館裏的毒蛇真多啊！
快要出館了，我看見一條無毒的“美女蛇”，它是專門和遊客一起照相的！其實它叫黃金蟒蛇。它粗壯滾圓的身體比我的手臂還要粗，黃白相間，看上去有粗糙的鱗片，可摸上去很光滑。沒想到，我竟敢讓它纏在我的脖子上拍照！它很温順，纏在我脖子上沒有亂爬。我感到它很沉，很冰涼。媽媽從緊張中慢慢緩過神來，立刻給我照了好幾張相片。後來再看照片，我覺得自己的笑容都很僵硬，我想，肯定是太緊張了吧！呵呵！
下次有機會，我還要再去一次大連的蛇博物館。
武漢博物館學生作文 9
你知道嗎？關於地鐵的知識我遠遠超過別人，那是因為我在去地鐵博物館主動學習的結果。每次去博物館我都要帶上一個朋友陪伴我，那就是主動。
開始進入博物館了，我感到很新奇，有一個投影機投影了很多關於地鐵的知識和影片。就在我看得津津有味的時候，爸爸媽媽叫我快點走。原來這不止一個大廳，還要順着它的路線圖邊走邊看呢。
我走啊走，走到了我一個最喜歡的地方。我看到了我最想看的盾構機，雖然只是模型，但我也興奮不已，欣喜若狂。
我開始細細打量這個“龐然大物”。正面看，7×7尺寸的面積讓我知道了它的大小，抬頭一看，上面還有組裝盾構機的動畫呢！盾構機由一個盾構刀片盤和二到三節運土的車廂組成。我走進盾構機裏，看到了運土和石頭的紐帶，還有各種礦石。我看到了很多種做地鐵站的方法：
方法一，明挖法，開個大洞挖；方法二，暗挖法，先開個小洞，人或機器進入小洞裏挖；方法三，盾構法，用盾構器挖；方法四，高架法，先用橋樑車用像橋樑一樣的'柱子架起來，然後一節一節建；方法五……
我又往前走，還沒到頭，我有一點不耐煩了，但忍耐這個品質讓我又平靜下來繼續往前走。我看到了模擬駕駛的遊戲，可惜票賣完了，我只好垂頭喪氣地走了。我看到了一些免費的小遊戲，我完全把之前的沮喪忘記了。我看了看，人山人海的，什麼時候才到我啊？沒辦法忍了吧。終於到我了，我把錯誤的指了出來，正確的指了出來，太好了，全對啊！
我有主動陪伴了我，所以我知道了這麼多有關於地鐵的知識。
武漢博物館學生作文 10
十一長假，媽媽準備帶着我和小姨去地質博物館玩。
來到地質博物館，首先映入眼簾的是兩隻巨大的霸王龍。它們身呈藍色，看起來很威武。進了博物館內，我來到了通往負一樓的小道上，笑道兩旁都是一些古代動物的化石，有恐龍化石、魚的化石、蛇的化石等。我發現一塊石頭上有一個指甲般大小的鏡片，我用一隻眼觀看那鏡片裏的東西，是一些小圓球，媽媽告訴我是古生物的細胞，哦，原來這個鏡片是一個放大鏡。我來到一塊恐龍化石的面前，那塊恐龍化石上恐龍的'雙臂有羽毛的痕跡。這使我想起了三年級時學的一篇課文——《飛向藍天的恐龍》，課文插圖和這塊化石基本相同。
我們走到了負一樓，這裏有許多恐龍，翼龍、三角龍、霸王龍……接着，我們來到裏一個小山洞內，那裏有一個娛樂設施，和恐龍賽跑。遊戲規則是這樣的：有一台跑步機，還有一個屏幕，開始選和哪一隻恐龍比賽，再選一個時代，選過後屏幕裏會出現一個人，就是你，後面有隻恐龍追你，你在跑步機上跑，看誰先到達終點。我和三角龍比賽，我用盡全力跑，經過了半分鐘後，我險勝三角龍。
看過負一樓，我們來到了二樓，二樓全是古代動物，有猛獁象、始祖鳥、甲胄魚……三樓可以成為最漂亮的一樓，這一樓都是自然金石、鑽石、水晶。我最喜歡紫水晶洞，洞大概有五個籃球這麼大，洞裏都是紫水晶，漂亮極了。
到了下午，我們戀戀不捨地回了家，我説：“這次去地質博物館不僅讓讓我學會了許多知識，也讓我增長了見識，正式一舉兩得啊！”
武漢博物館學生作文 11
在一個陽光明媚、萬里無雲的上午，我們來到了中國水利博物館。
我們興高采烈的來到大廳裏，首先映入我眼簾的是一面“巨大無比”的顯示屏，裏面放映着滔滔江水和一些節約用水的小貼士。這讓我情不自禁地稱讚道：“實在是太棒了！”然後，我們來到“電影院”，一進來就聽到了同學們異口同聲地讚賞道：“哇！這兒好大呀！”我津津有味地看着，直到看到缺水地區的孩子，我的眼眶不禁有些濕潤。對比這些地區的孩子們，我們能生活在這樣水源富足的地區，實在是很幸福，所以，我們一定要好好珍惜呀！
接下來是我印象最深的地方，“讓我進去看一看吧！”我進去山洞的第一感覺是陰森森的，這讓我毛骨悚然，心也是上下蹦跳，彷彿在跳繩似的。忽然，一聲雷聲“轟隆”，嚇得我膽戰心驚，險些“魂飛魄散”。在牆上寫着“大禹治水”四個金色大字，這時，不知從哪裏發出的聲音開始講述這歷史悠久的故事：“從古至今洪水。”真是無懈可擊啊，可見工作人員的辛勤付出。
然後，我們來到11層，出了電梯，我抬起了頭看看，真是可以説“高聳入雲”啊！我開始爬了起來，踏着腳下的玻璃，扶着手上的欄杆，我體會到了勞動人民興建樓房時的心情，一層一層地搭上去，這樣的情景在我腦海中浮現，彷彿就在眼前。一轉眼就到了最頂層，“哇”我不由自主地喊道。我往右走了走，發現有一個類似陽台的地方，我往下看了看，那場景真的'是可以用“壯觀宏偉”來形容。
參觀完了中國水利博物館，我最大的感觸就是體會到了水的重要性，所以我們更應該在生活中節約用水，哪怕是節約一滴水，積少總會成多的。否則，“地球上剩下的最後一滴水將是人類的眼淚”這句警言將真的變成現實！
武漢博物館學生作文 12
去年寒假裏的一天，在我萬般請求之下，爸爸、媽媽終於同意陪我到博物館的雕像展覽大廳去參觀那些雕像。我高興得一蹦三尺高，立馬換好衣服，帶上茶水，同爸爸、媽媽一起前往博物館。
到了博物館，我徑直跑向雕像展覽大廳，來到大廳內，放眼望去，只見那些雕像個個都雕刻得惟妙惟肖、栩栩如生。要不是因為它們的“膚色”是灰色的，我還真以為它們是活物呢。這些雕像擺放井然有序，就算我這個有強迫症的人也沒有感到有絲毫的凌亂，反而覺得很舒服、很美觀。我一邊走一邊仔細地觀看這些精美的雕像。
忽然，我遠遠地看見了一個熟悉的身影，原來是我班同學白倚嘉，只見他雙眼閃着晶亮的、奇異的光芒，圓圓的臉龐因為興奮而變得紅彤彤的.，就像是一個熟透了的紅蘋果似的，身體由於激動而不自覺地顫抖着，嘴裏不停地呢喃着：“太美啦，這簡直是太美了啊！如此美妙絕倫的石頭雕像，簡直就是巧奪天工！”他彷彿沒有聽到四周喧囂嘈雜的聲音，只是靜靜地站在那座雕像前，對於他來説，彷彿整個世界都消失了，只剩下了他和他眼前那座精緻雕像似的。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，他依舊一動不動地站在那裏凝視着那座雕像。
到底是什麼樣的雕像能吸引他如此痴迷呢？我向他走去，順着他凝視的方向看去，原來是一隻威風凜凜的大老虎，只見那隻老虎昂首挺立，一雙炯炯有神的眼睛注視着前方，盡顯王者之氣，十分威風。也難怪白倚嘉這樣痴迷、陶醉呀！
如今，那次參觀的許多細節我都忘卻了，但唯獨白倚嘉那如痴如醉樣子依舊在我腦海之中揮之不去。
武漢博物館學生作文 13
今年暑假，我和爸爸媽媽來到了上海市玻璃博物館進行參觀遊玩。
走進玻璃博物館大門，我眼前一亮：正前方的一面琉璃做成的透明牆上刻滿了有關組成玻璃的各種化學成份，非常耀眼。
我們首先來到一樓展廳欣賞玻璃大師製作的玻璃物品，有的透明乾淨沒有一絲污點和瑕疵；有的非常渾濁，卻有一種説不出的美。最讓我驚訝的是兩條兩米長的玻璃鱷魚，簡直和真的一模一樣。背上的鎧甲和牙齒都是三角形的，就像一把把小匕首，活靈活現。
“這，這、太、太美了。”“這真的是玻璃？”我們都目瞪口呆，有點無法相信眼前的一切，花了好長時間才鎮靜下來。
二樓是玻璃的進化歷史介紹，還有現今玻璃的各種運途，讓人大開眼界。
表演時間到了，我們就趕到表演館看現場製作玻璃天鵝。隨着表演的`開始，我看見一位叔叔從一個高温爐裏沾了一些會流動的東西。
“媽媽，這是什麼？”“這是玻璃啊！”
我不禁張大了嘴。此時，玻璃就像雲煙一樣，四周都被熱氣覆蓋着。據講解員介紹，這塊玻璃有1500度的高温，怪不得會變成冰淇淋一樣的軟綿綿。這位叔叔又把這塊玻璃放到像沙鍋一樣的鐵器裏進行降温，然後一邊在一個像打火機一樣的噴火裝置上烤，一邊不停的翻滾，漸漸地天鵝的身體就做成了。接着，他從這個身體裏把軟化的玻璃拉出一條長長的脖子形狀，再用剪刀刻出嘴巴、翅膀，一隻神氣的天鵝就誔生了。
“哦，玻璃物品就是這樣做出來的。”我恍然大悟。
這就是我的玻璃博物館一日遊，同學們有時間也一定要去一飽眼福。
武漢博物館學生作文 14
今天，陽光明媚，天氣好極了，我和爸爸來到了“船文化博物館”，到了大門口，那邊是廣場，好像一艘輪船，正揚帆起航。
進了大門，印入眼簾的是古代輪船，它的誕生可費了好大的工夫！門窗能動，裏頭還有小傢俱，整艘船是用木頭雕刻而成。我往右邊走，只見玻璃櫥裏有古代的船槳和船的截面，還見到了古代的戰船，它的做工精細、逼真，每艘船還有一個個小故事呢！大家最熟悉的《赤壁之戰》，它在多媒體屏幕裏播放，非常的吸引人！看完了一樓，我們來到了二樓，那裏有一個海上模擬室，在二號展覽櫃，裏面擺着許多多種多樣的'船，如：水上作業船、捕魚船、南湖紅船等等。
在二號展覽櫃的旁邊就是一個像船壩的模型，那是為了使從下游的船能順利的往上游去，繼續航行而設計的。再往前走，只見一台大屏幕電視裏播放着水上人家的結婚儀式，他們結婚的交通工具就用木船，怪有趣呢！我往三樓走，來到三樓看到牆上掛着“船模擬廳”，我迫不及待地跑了進去，一位工作人員按 下開關，我坐在位置上感覺就像是坐在船艙裏，好像在微微的晃動。“船”慢慢開動，船一會兒駛入荷花堤，我看到了以前我家的房子，船又鑽過橋洞，古老的秀州橋我們也經過了。然後繞着環城湖來到了會景園，我好激動哦！行駛在南湖的會景園，我欣賞到南湖的美麗景色。不一會兒，“船”慢慢回到了出發的起點。
時間如梭，一眨眼的功夫，我們已經參觀了將近二個小時，船文化博物館裏藴含着很深的文化底藴，從六千多年以前到現在，見證了人類的文明。
武漢博物館學生作文 15
10月27日，秋高氣爽，萬里無雲。小記者團來到位於湘湖景區的蕭山跨湖橋遺址博物館參觀。遠遠望去，博物館就像一艘大輪船靜靜地停泊在湘湖邊。
進入博物館，講解員帶領我們來到了二樓“八千年回首”主題陳列廳，陳列廳分為跨湖橋文化的誕生、跨湖橋人的活動、農業起源的探索、聚焦跨湖橋遺址這四個部分進行介紹。裏面陳列着骨器、木器、陶器，石器、編織物等等，還有一塊小孩的頭蓋骨。原來這些都是我們的祖先生活過的痕跡，真是太神奇了！
參觀完陳列廳，我們來到一樓的遺址廳。它位於湘湖的水下，一幅“跨湖橋之最”的壁畫映入眼簾，上面記錄着世界上最早的獨木舟，世界上最早的漆弓，中國最早的草藥罐等等“跨湖橋十大之最”。順着台階往下走，一股考古的氣息迎面而來，二位泥塑的“考古學家”正在認真考察，還原着發掘現場。昏暗的.燈光下，有一間透明的玻璃房，裏面陳列着被譽為“世界第一舟”的跨湖橋獨木舟，於2002年發掘出土。距今已有7000—8000年的歷史，是現在世界上年代最早的獨木舟。它通體焦黑，據説是由一整根木頭對半劈開後加工製作成的。這不禁讓人驚訝，在工具匱乏的古代，跨湖橋人已經有這麼好的本領，真是太了不起了。
參觀結束，對話大館長環節開始啦，“為什麼獨木舟要陳列在玻璃房裏？”我問道。館長阿姨告訴我，木頭想要保存8000年那是很困難的，當時因為海侵隔絕了氧氣才保存下來，發掘出土後遇到氧氣和水分會很容易腐爛，所以要在特殊的環境裏保護起來。
這次跨湖橋遺址博物館參觀之行，讓我們感受到了蕭山八千年的悠久歷史和文化奇蹟。讓我們向祖先的智慧和考古學家致敬！
武漢博物館學生作文 16
人們都聽説過北方一帶闖關東、走西口的艱辛，但不知道在古代閩南，有這麼一羣人踏上了背井離鄉，遠渡重洋的征程。他們有着一樣面孔，一樣抱負的晉江人。
今天，我校小記者一同坐着中巴去參觀了晉江城市展館與晉江博物館。
首先我們參觀了《海天萬里故園情—晉江華僑華人歷史展》，分為遠渡重洋、開拓異域、情繫故土三個部分，闡述晉江人自古以通商貿易僑居海外，吃苦耐勞、勇於拼搏，與僑居國人民友好相處，共同奮鬥，傳播中華文化，融入當地社會，為僑居國的經濟發展與繁榮作出貢獻。如施琅將軍、呂德卿、李五等仁人志士身在海外，胸懷祖國，心繫桑梓，為祖國的獨立解放和家鄉的經濟發展及文化進步作出卓越的貢獻。
接着我們走進了《晉江歷史風景線展》。一進展廳映入眼簾的是泉州的'分割圖，原來泉州也叫晉江，後來才將晉江分割了。繼續往前走看到了海上絲路，喬甲天下的安平橋。突然一陣尖叫聲傳來，原來大家看到了千年古墓裏出土的青瓷盞、黃金墜等殉葬品，這讓我感到晉江陶苑奇葩的古老歷史。
一路參觀，一路驚奇，一路收穫。我着鏽跡斑斑的火炮，像從一個世界走出來，又走進了另一個世界。我感到一種力量在心中升騰。
晉江博物館內的一切一切，展示了晉江人的聰明與智慧的結晶!也讓我們感受到在這塊土地上，不管是以前還是現在，有着一批批敢為天下先，愛拼才會贏的晉江華人推動着晉江不斷向前，推動祖國不斷髮展，這是一種精神的傳承。
古老的文化，品味現實生活中難尋的一份厚重。讓我們一起去看看那些靜默卻附有靈魂的物件吧!
武漢博物館學生作文 17
聽説玉皇山腳下有個絲綢博物館，我真想讓爸爸媽媽帶我往長長見識。我想：絲綢博物館裏肯定有絲綢織成的衣服吧！正巧，這次春遊就要往絲綢博物館，我的心情可激動了，真想現在就插上一對翅膀，飛到那裏。
我們坐了半個多小時的車，終於到達了目的地。導遊領我們走進了大門，來到大廳中心的長廊。聽導遊説：“早在五千多年前的新石器時代，就已經有絲綢了，我國的絲綢是很有名的，在一千多年前，就有很多外國商人沿着‘絲綢之路’來我國購買絲綢。”聽到這裏，我不禁暗暗讚歎：這些精美的絲綢背後原來還躲着這麼多的歷史故事啊！
接着，我走進了古代絲綢展廳。“啊！原來絲綢可以做這麼多東西呀！我還以為絲綢只可以做衣服呢！”我看着玻璃櫃裏精美的荷包、小巧玲瓏的錢袋、五花八門的`香包等物品讚歎道。其中讓我最感愛好的是古代人穿的衣服：有一件天子的龍袍，金簧色的，上面有九條龍，還有日、月、鳥等圖案，漂亮極了，我真是太佩服古代人的手藝了。我還看到另外一些衣服，我猜想其中有兩件是大臣穿的，一件是僕人穿的，一件應該是將軍穿的，看到將軍的衣服時，我彷彿看到了將軍和敵人打仗時的情景：將軍身穿這件戰袍把敵人打得落花流水。
後來，我們又往了二樓。那裏是一片旗袍的天地。聽導遊講旗袍可是我國的國服，在一些隆重的場合出席的女貴賓都要穿旗袍。擺放在那裏的旗袍各式各樣，我真的不知道這些不起眼的絲綢能做出這麼多漂亮的衣服。
今天往了絲綢博物館，真是讓我大開眼界。我不禁發出讚歎：由於古代人的聰明頭腦和靈巧的雙手才有我們今天的絲綢呀！
武漢博物館學生作文 18
麗麗生長在一個富裕的家庭，家裏有一個哥哥。麗麗成績很好，每次考試都考全班第一名，各方面都不錯，還會魔法。哥哥呢，經常考試得零分，要麼就是不及格。媽媽常為哥哥的分數煩惱。
這次學校組織活動，到博物館去。地點只有餘校長知道。學生們都把這件事告訴了家長，家長們也給孩子們準備了一些零食，學生們都盼着第二天的到來。
第二天早晨，同學們興致勃勃地來到學校。
“我們這次活動走路去活動地點”餘校長説。
這天太陽不大，風挺大的，風景也挺好看的。所以餘校長覺得走路去可以隨便看看風景，還可以讓學生們鍛鍊鍛鍊。
走了一大半路程，老師才剛剛想起忘了拿團體票了，每個老師都把自己這班的'團體票藏在不同的地方。心急之下，所有的老師都跑回去拿票，而學生們在原地等待。
10分鐘，30分鐘，1小時，2小時。不知道等了多久，同學們都不見老師們的蹤跡。麗麗着急了，大家也都着急了。突然，麗麗想起可以用魔法。
“西瓜魔法，莫沙拉，魔法顯示器”麗麗説着，伸出右手，忽然變出一個蝴蝶型的顯示器，麗麗輸入了名字，朝屏幕上一看：“啊！老師怎麼會在博物館？”麗麗簡直不敢相信自己的眼睛。“西瓜魔法，莫沙拉，魔法導航儀”麗麗輸入了要去的地點，組織同學們排好隊。大家一起按照魔法導航儀的路線走，最後到達了博物館。
餘校長看見了學生們，把所有事情的經過仔細地講述了一遍，原來和學生們一起走的路線是錯的，而當老師們拿了票走的路線是對的，所以相互都看不到對方。
“我們開始玩吧！”老師們説，學生們進了博物館玩了一整天，真是一個有趣的活動。
武漢博物館學生作文 19
星期四早上8點，我們學校組織去秋遊。後來，我們又去了海南博物館參觀各式各樣的文物。到了博物館，同學們拿着筆和本子，來到博物館，仔細觀察，博物館整體看上去像一個“H”型和“N”型連接在一塊，十分有意思。我們跟着老師先上了二樓，參觀文物館，我們走進館內，欣賞着裏面陳列的物品，這物品當中，最有特色的是：“青花纏枝蓮紋盤”，原藏瓊海市博物館，底款“大清光緒年制”，“黃釉寶桐花紋蓋豆”，清代原才能感瓊海市博物館，底款“大清光緒年制”。這陶瓷器樣子，十分精巧，絢麗奪目，十分迷人。
接着，我們來到了歷史館，那兒熱鬧非凡，許多同學們都看着海南的歷史着迷了。我們到三樓參觀少數民族陳列館。我走進去時，不禁“哇”的叫了一聲，民族人民的雕像實在是太壯觀了，雕像下面有一塊石板，上面刻着字。連峭壁上都雕刻着圖案，讓人看了都讚歎不已。少數民族陳列館裏陳列了古代海南民族的生活用具，立體的一幅畫。另我印象最深刻的是一樓的重器靈光陳列館，館裏陳列了國家級的三件無價之寶：唐三彩馬，此馬立馬俑，高73.1cm，長81.3cm。“越王元北吉”青銅複合劍，長15.21cm，寬5cm。青白釉花口鳳首壺，又名青瓷，此壺由青白兩色組合成的'重器靈光。看完這些文物陳列，令我大開眼界。
參觀了博物館，讓我感受到了古代海南的人民十分勤勞，聰明，是他們為我們創造了燦爛的古代文明，在這片熱土上留下了較為豐富的文物寶藏，這一切都是海南人民最寶貴的精神財富和歷史遺產，也是感受海南，瞭解海南最直接最開闊的窗口，古代人民的精神值得我們去學習，值得我們去佩服。
武漢博物館學生作文 20
7月23日，我和爸爸媽媽一起，親眼目睹了國家博物館是個多麼大，多麼雄偉的場館。國家博物館位於北京天安門廣場的東側，與人民大會堂相對。我抬頭一看，哇！連最外面的建築都這麼雄偉，不愧是國家博物館呀！那建築的正面立着許多根非常大的高柱子，正中間是我國的國徽。這個建築有許多道門，兩個柱子之間的`間隔就為一道。我們站在門口顯得很渺小。
進入國家博物館，我最喜歡的展區是“古代中國”展廳，這個展廳展示了從商周時期到明清時期各個時期出土的珍貴文物。有錢幣、青銅器、兵器等等，文物有大有小，大的比電視機還大，小的比橡皮還小，數量很多，看得我眼花繚亂。
我最喜歡的看的是商代的文物。商朝是發展青銅器的鼎盛時期，這裏自然就會有很多用青銅鑄造的器皿啦。如青銅尊、青銅鼎、青銅斛等，是古代人們用來喝酒、祀祠的用品。在秦代的文物展示館裏，我發現了一個頗大的東西，從遠處看，像一個人在那裏躺着。我接近那個“人”，眼前的景象讓我嚇了一跳：“木乃伊？”爸爸笑着説：“這哪是木乃伊呀，這是個盔甲！”我一看介紹，嘿！果真是盔甲！可接着一個問題來了：這盔甲是用什麼做的呢？大家一定會脱口而出：鐵唄。可為啥這原料像木頭做的呢？該不會是木頭做的吧。爸爸説：“就是木頭做的，那時還沒有鐵呢。”
我們還參觀了佛像館，瓷器館等館，裏面陳列着古人的生活、勞動、戰鬥、學習的器具。我對古代人民的生活有了進一步的瞭解，我國不光有舉世聞名的古代四大發明，日常用品也如此精美和實用。我國古代人民真是太聰明、偉大了！
不愧是“國家”博物館，文物這麼多，在這裏我親眼看到了中央電視台第四套節目《國寶檔案》中描述的文物。真是讓我大開眼界！
武漢博物館學生作文 21
星期四下午一點，我們四年級同學到江蘇省太倉市上海東路100號的太倉博物館去參觀。
我們下午第一節課就出發，一路上我們歡歌笑語，説説笑笑，時間過得飛快，一下子就到了。這個博物館面積14000平方米。館的整體造型為“圓倉”型，取“容器”之神，融入了“有容仍大”的華夏民族底藴，聖載了太倉源遠流長的歷史結晶與人文精骨髓。我一下子就別這造型嚇呆了，到了裏面，我們看到一座橋，這橋不是用木頭也不是用石頭，而是用玻璃做的。一開始我還以為要跳下去爬那些架子，我用腳敲了幾下，説：“哦，原來上面是玻璃。”走到中央，下面就是天下糧倉——太倉。
博物館分四層，第一層展出了好多金佛和陶瓷。
第二層，導遊阿姨告訴我們，太倉是一個港灣，接近海平面。這裏有一個茅草房，房裏有一個視頻，視頻告訴我們古人怎樣建糧倉？古人怎樣曬穀，打穀，運糧等等。
第三層有很多文物。有雙耳陶罐、黃釉雙兒蓋罐、木吊桶、古錢幣、茶褐釉蓋罐、石刻佛像、青花瓷碗、鐵炮······但其中，我最喜歡金雙魚海水紋銅鏡，它直徑15.5釐米，緣高0.4釐米。銅鏡圓形，圓鈕，鈕外主紋飾雙魚海水紋。這鏡紋飾生動典型，鑄造精良，在太倉地區實屬少見。
第四層有許多書畫和寶物。我最喜歡清朝康熙劉源墨竹圖軸，是國家二級文物。圖軸縱117.5釐米，橫48.5釐米。為段本水墨畫。題屬“康熙十八年四月周次維揚，劉源”印文“伴阮”、“劉源之印”。乃在內廷，於殿壁畫竹，風枝雨葉，極生動之至，之時所稱。
走出博物館，我的'腦海裏還在想着裏面的物品。我為我是一個太倉人而感到驕傲，我為古人所創造的藝術而感到欽佩。
武漢博物館學生作文 22
五顏六色的顏料，構成了我那調色盤似的童年。紅色代表喜悦、灰色代表傷心、綠色代表驚奇……
正是這一種種顏色的出現，使我時常回憶起那像按了錄像帶的後退鍵的往事。
那天一大早，我隨着媽媽一同來到歷史博物館。車上有説有笑，好不開心!這是我對博物館的憧憬度隨之上升。終於到了目的地!哇!首先映入眼簾的是一幢古香古色的.三層建築。金色的房頂，紫色的門窗，加上那飛翹着的房檐，顯得十分的典雅壯觀。
歷史博物館分上下兩層。館內收藏了大量的古書、古畫、古瓷、古硯……充分的表現出了歷史博物館的長久歷史。“這次我可真是大飽眼福了!”我不緊不慢的自言自語道。
在一樓大展廳的正面牆上，掛着歷代名人像：有南宋理學家朱熹、有明代天文學家齊顏槐，還有中國的鐵道鼻祖詹天佑……畫像的左邊是一排展櫥，展櫥裏擺放着一方方巧奪天工、形態萬千的硯台，展櫥裏還陳列着牙雕、石雕、木雕和各式各樣的玉器、陶器……
我覺得最有趣的要算一尊彩色的花鳥瓷瓶了。瓶上有幾枝藍色玫瑰和三五隻黃鶯，栩栩如生。忽然背後傳來了一聲“多美啊!”的讚歎。原來，媽媽正在欣賞一尊唐代菩薩像。媽媽拉着我的手，向我解釋着她對這尊雕塑的理解……媽媽説完後，我看看媽媽又看看雕塑，似懂非懂的點點頭，隨之也擠出“真美!”倆字。原來一尊雕塑藴含着這麼深刻得內涵。
看來我還真來對了，能夠欣賞到這麼多的歷史文物，讓我的視覺細胞又來了一次衝擊。哈哈!你們也來參觀吧!
武漢博物館學生作文 23
聽導遊説秦兵馬俑在被發現的時候，一個將軍俑身下有一把彎曲的劍，而當考古人員在把劍拿出來的時候，劍又瞬間“騰”地飛起來，一道寒光閃過，劍忽然變直了。現在那把劍已經轉到陝西曆史博物館去了。這麼一聽我心癢癢了，迫不及待想去一睹這把劍的威風。
一進博物館一隻威風凜凜的獅子聳立在我的眼前，它張着血盆大口望着迎面而來的人們。相信同學們對西遊記並不陌生，有些人西遊記都是偽造的，可在中國歷史上真的有唐玄奘這個人，唐僧一路從長安（今西安）出發經過吐蕃、大食、伊吾……來到天竺（今印度）求取真經。
在古代，有許多國家要定西安這風水寶地為首都。有西周、秦、東漢、西漢、西晉、大夏等十四個王朝，建都與陝西有些帝陵也建於陝西呢！例如：驪山的秦始皇陵。
看，那邊的人在幹什麼？我帶着好奇心跑過去一瞧，哇！那個展櫃裏擺放着一口純金的鴛鴦蓮瓣紋金碗。它的.外壁上雕着許多的蓮花花瓣，每片花瓣中間都有一對鴛鴦，真是活靈活現啊！
在今西安市南郊，這個叫做何家村的地方，發現了一處窖藏。出土的兩甕一罐中，裝滿了寶物，其珍稀罕有，舉世皆驚。考古學家稱之為“何家村遺寶”。這批遺寶達千件之多。材質昂貴，有美玉、寶石、金、銀、玻璃等；造型與紋飾，大氣典雅，富麗堂皇，極具皇室風範，又藴含域外之風；工藝精絕，堪稱天工巧作，盡顯盛唐氣象。
參觀了陝西曆史博物館，我真是感慨萬千，上千年的秦風唐韻，留給我們這麼多的回憶，讓我們在歷史的長河中暢遊吧！
武漢博物館學生作文 24
7月21日，我和爸爸、爺爺、奶奶一起去了國家博物館。國家博物館裏有很多人，熙熙攘攘，好不熱鬧！我的心也更加活潑起來。
我們主要參觀了兩個展廳，首先是大美亞細亞-亞洲文明展。那裏展出了亞洲所有國家的文物。一進大門，呈現在眼前的就是一個大屏幕，裏面播放着亞洲各個國家的景點。往裏走就是文物了，我特別喜歡“曾侯乙”銅尊盤，它也是國家博物館的鎮館之寶，製造於公元前475年-前221年（戰國）。在古老的年代能做出那樣完美的作品，令我十分驚訝。它的'製作方法非常複雜，採用了陶範法、失蠟法、釺焊、鉚接等多種工藝精工而成，是春秋戰國時期最複雜、最精美的青銅器之一。同時，青銅錯銀雙翼神獸也令我難以忘懷。它是用來當鎮器或陳設品的，神獸的口、眼、耳、鼻、羽毛等處均錯銀線，是在公元前475年-前221年時期（戰國）造出來的。這些文物令我對古代的工藝水平刮目相看！另外，其他國家的文物也很精美呢！如：柬埔寨的青銅五頭濕婆像、伊朗的元青花梅瓶、日本的鍋島藩窯雪景山水圖青花瓷盤……令人流連忘返。
隨後我們還去了古代中國基本陳列的展廳。我最喜歡中國的谷紋玉璧，它是西漢時期（公元前202-公元8年）所造，十分精美，直到現在紋路都很清晰。展廳還重現了山頂洞人的生活場景。山頂洞人生活在3萬多年前，那時他們已經懂得怎樣生火以及縫製衣服了，展現了中華文明綿延不絕的發展特點和各族人民共同締造多民族國家的歷史進程。
通過參觀國家博物館，我瞭解了許多知識，並體會到了勞動人民智慧的結晶！
武漢博物館學生作文 25
經過多日的顛簸之後，我們終於來到了此次旅遊的目的地，旅順博物館。其實我和我的爸爸媽媽經常喜歡到其他城市進行旅遊，我們每次到其他城市旅遊的第一個目的地就是當地的博物館。因為通過博物館可以瞭解當地的一些文物還有文化習俗等等，這是一個非常重要的`瞭解途徑。除了這些以外，參觀博物館更是能夠豐富作為學生時期的我的理論知識也能夠開拓我的視野，在一定程度上了解我們中國文化的豐富多彩。
這一次參觀旅順博物館，當我們剛來到門口的時候，作為工作人員的一些人給我了很大的印象。這些人會帶領我們詳細的參觀博物館。一開始的時候來到大門口，給我非常震撼的就是那座歐洲近代主義風格的大門。這座大門既具有近代歐式風格，也同時兼具了我們東方藝術的裝飾特色。在來之前，我就已經通過互聯網查閲資料瞭解到宇順博物館是日本扎1905年佔領大連以後在1916年的時間在沙俄沒有建成的軍官俱樂部的基礎上進行改造而成的。旅順博物館裏面的藏品多達6萬多件。
不過在博物館裏面基本上分為兩個區域，第一個區域是歷史文物專題陳列區。這個區域裏面大多數都是包括了當地的青銅工藝雕刻。硯台，陶瓷，書法，繪畫，佛教藝術等等啊。第二個區域是叫做大連地方歷史文物陳列區域。這個區域主要向我們展示了自從新石器時代到清代的歷史文物。這兩個是主要的區域，除了這兩個區域以外，還有一些其他的區域，比如説新疆出土文物和中外貨幣等等。這是一座擁有近百年曆史並且在國際上享有盛譽的歷史藝術博物館，給我留下了印象深刻的記憶。
武漢博物館學生作文 26
十月一號，是我們全家到武漢的第一天。由於天氣不太好，所以爸爸先帶我們去了湖北省博物館。我可是個博物館迷啊，去過首都博物館、陝西博物館、河南博物院……這次來武漢之前，爸爸就説湖北博物館裏面有很多好東西，我真是急不可待了。
一下車，我們就被那長的驚人的隊伍下了一跳。只見領票的隊伍曲曲折折的伸向遠方，一眼望不到頭。沒辦法，我們也只好慢慢的排在後面往前挪。只過了一小會兒，我回頭一看，後面又排了好多人了。大概排了一個半小時，我們才進到了館內。
我們在湖北省博物館看了很多珍貴的文物，比如畫着梅蘭竹菊的元青花四愛圖梅瓶，兩千多年前鑄造的'越王勾踐劍，反映人類進化史的鄖縣人頭骨化石，等等。最令我感到震撼的是曾侯乙墓出土的各種文物，在這裏面有好幾件是國寶級的。比如銅鹿角立鶴，這時人類想象的一種吉祥動物，它的身體像鶴，而頭上卻立着鹿的角。還有金盞，全部是用金子做的，是秦朝以前最重的金器。而曾侯乙尊盤是我在探索頻道看過的文物，但當我看到真品時，還是被它那複雜的工藝和精美的造型驚呆了。
在曾侯乙墓展廳，我最喜歡的是曾侯乙編鐘。我之前在河南博物院看過王孫誥編鐘，我以為那就非常大了，誰知道曾侯乙編鐘比它可要大多了。爸爸告訴我，斜掛起來的鐘叫做甬鍾，三個以上的甬鍾在一起就叫編鐘。曾侯乙編鐘不僅規模大，更重要的是在編鐘的架子上刻着豐富的樂理知識，經過專家的認真鑑定，我國古代的樂理和現在世界通用的非常接近，而曾侯乙編鐘音域跨越5個八度， 只比現代鋼琴少一個八度。我們的祖先真是充滿了智慧啊！
湖北博物館還有很多珍貴的文物，希望大家都能早點兒去看看。
