有關我們的班級作文錦集10篇

來源:文萃谷 1.17W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我們的班級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關我們的班級作文錦集10篇

我們的班級作文 篇1

七(19),七(19),(19)班裏人才多,有多少?聽我來説個個人。

崎隊長,挺高挑,學習跑步一級棒。童帥哥,就愛學,千萬別跟他爭吵。謝穎姐,五星棒,英語總是他老大。彤大帥,學習好,可惜脾氣有點躁。指甲王后屬楊嵐,辦起事來不馬虎。小胖小胖就是俺,天天被叫惹心煩。晨鳴兄,挺兇悍,就愛欺負他同黨。宇鵬宇鵬是名人,全班就屬他最勤。小拓儇,口水王,對着同學大聲叫。梧桐樹,挺多嘴,天天上課總插嘴。匡胤匡胤是古人,光榮事蹟多得很。羽弦妹,演講好,比賽總是少不了,項羽後代是項偉,可惜項偉不如古。雪君仔,電腦迷,家裏遊戲不得了。利劍成績不算優,但是身體一級棒。玉瑤姐,挺沉默,平時上課發言少。乾隆大帝愛坐車,可惜只能坐車尾。浩江浩江視力差,可是他的品行高。開濤兄弟好悲慘,人送外號“要開刀”。衞生委員有兩位,個個都是“白骨精”(白領、骨幹、精英)。超慧筆名是凡星,果如一顆小星星。肖璐英語不太好,可她仍是小“貂蟬”(周易叫的')。陳大師,畫畫好,陳式運算是他造。小磊子,挺自戀,就喜歡畫扒神庵。忠禹現在挺揪心,天降橫禍住病房。芊芊班上有兩個,個個都是不錯的,車志燕,是隻燕,走路起來輕飄飄。予希姐,英語好,踢起毽子一級棒,俊峯俊峯果如名,長的挺俊又如“風”。童非喜歡欺負人,天天狂打付毓珏。付毓珏,人挺cool,小心童非把你K,咱班人數實在多,人才沒法介紹完,沒關係,下次再來數來寶。

七(19),七(19)班人才多,七(19)七(19)必定得第一!(敬請期待下一期!出場人物:方興、徐景妍、王璀、楊芬、周哲、許珂、毛昱昊等15位)

瞧,咱這個十九班(下)20xx年12月14日

咩咩乖,咩咩巧,小胖又來數來寶。

方興平時發言少,沉默寡言仇家少。許珂這人就愛笑,取笑周哲挨狂K;周哲海拔真是高,高的成績總在前。紀律委員尹丹妮,處處都要小心她,上課千萬少講話,小心名字上榜了!毛昱浩撥指甲,有次上課捱了罵;綜合頭頭乃楊芬,收這收那忙得很;景妍童非鬧得慌,天天像在打冷戰,景妍投了個“手榴彈”(告老師),童非被她炸飛了;婭斯上課挺可憐,天天挨着項偉打,又遭晨鳴來取笑,不知上哪去告狀。王璀要學進步生,坐着火箭飛上天;前門使者是慧楨,下課急忙把門關,有的同學不服氣,指着她來大聲訓;奇隆這人真不行,歷史老師是死敵,天天上課打游擊,氣的老師罰他站;吳城長的像只猴,身手也像一隻猴,跑起步來真是快,流星趕月都比不了;黃安成績像股票一會兒上漲一會兒跌;鄭玲玲與三隊友,一同參加接力賽,幫助男生雪前恥,大家一起共慶祝。

咩咩乖,咩咩巧,七十九班不難找,咩咩乖,咩咩巧,十九衝上第一了

我們的班級作文 篇2

我們班有很多奇葩人物,於是就有了五花八門的排行榜。今天,讓我來給你們介紹介紹。

先介紹“貪吃排行榜”吧!這個排行榜第一的寶座,陳偉濤坐定了。他渾身長滿了肥肉,走起路來彷彿大地都在抖動。有一次,下課了,老師一走,許多帶零食的同學露出了“面目”。這時,陳偉濤開始討吃的。他向這個同學要一點,那個同學要一點。有的同學嫌他太煩,乾脆不理他,他趁那個同學不注意,偷偷地抓了一大把,塞進自己的嘴裏。吃完了,就心滿意足地抹抹嘴走了。

再看看“噁心排行榜”,這個排行榜的老大非戴澤宇莫屬了,他真是噁心的`不能再噁心了。有一回,我筆沒油了,向他借筆。他説:“你確定要?”“確定!”我回答。接下來他的行為讓我差一點吐血——他用舌頭將整支筆沾滿了他的口水時,才把筆拿在手上遞給我:“現在你要嗎?”“我的天!這人怎麼這麼噁心?”我沒有其他的辦法,只好去向別人借筆了。

我們班還有許多的排行榜,還有各種各樣奇葩的人。一想起這些人,我都想吐了。

我們的班級作文 篇3

説起我們班的趣事,那可是趣味多多。五花八門。層出不窮。有“趣味詩人“小明做的詩所引發的事。“牛仙”小方所吹的牛事。“八卦王“小志的八卦事件。“笑話王”小新的笑話。

這天,我們跟往常一樣,大家圍在一起聽小志説的八卦事件。“最近××跟××又鬧緋聞了,還有……”沒等他講完,我們的“趣味詩人”先發話了“呦呦——,這位同學講八卦,同學聽了笑掉牙,不是八卦這麼多,怕是他在騙大家。”“我就講,我就講,你想怎麼樣。”小志氣得直咬牙。“你再講,我再説,同學們評評理……。”“打住,大家看這便,”再他們正吵的`時候“笑話王”便再講台上吸引了大家的視覺和聽覺。大家都知道這位“笑話王”每天都要講一兩個笑話,今天便要開始了。“今天第一個笑話叫‘長壽的原因’,一位記者再採訪一位年過9詢的老大爺。

記者問:‘老大爺,您長壽得原因是什麼?’

老人答:‘因為我從來不喝酒。吸煙。’

這時候隔壁傳來摔東西的聲音。

記者問:‘老大爺,這是怎麼回事。’

老人答:‘我父親是個酒鬼,天天喝酒,一沒酒就罵人。摔東西。’”

“哈哈,……,”同學們都笑了起來。“停”這是‘牛先’小方的聲音,“這算什麼,我跟大家説……。”“卻……,”沒等他説完大家都卻了聲回到座位上等待這上課。

看!這就是我們班的趣事,果然妙趣橫生吧!

我們的班級作文 篇4

我們班級各種小能人多如繁星,有“魔術能人”小明、有“數學天才”小圓、有“音樂達人”小紅、有“幽默大師”小兵……但我最敬佩的,還是那有着高高的個子、黃黃的皮膚、烏黑的頭髮和一雙炯炯有神的大眼睛的“體育能手”小王。

許多的體育運動對小王來説都是小菜一碟,因為他在體育上樣樣精通。比如倒立,這可是一個“技術活”,大部分的同學都做不到。因為倒立不但要用力,而且要保持身體上的平衡,所以光靠自己有力氣是行不通的。只見小王把袖子捲了卷,雙手搓了搓,一跳,一撐,就乾淨利落地如同柱子一般倒立在那裏。其他倒立的同學不是沒有豎上去,就是豎過頭了,重重地倒在地上,惹得同學們笑得前仰後合,直不起腰來。

小王他跑起來也非常快,可以在一瞬間爆發出特別強大的動力,因此,同學們給他取了一個外號:“飛毛腿”。在上一屆的運動會一千米比賽項目中,只見他站在跑道上,胳膊一前一後呈彎曲狀,緊握雙拳。左腿向前屈伸,右腿向後踩,像劉翔一樣,蓄勢待發。“砰”……發令槍聲響起,小王立即衝了出去,他在跑道上快速地奔跑着,遙遙領先,如同無盡的草原上的脱韁之馬在奔跑。我看見小王的雙手有節奏地前後擺動着,腳步十分輕快,就如“蜻蜓點水”一般,這時,到了一個彎道,只見小王傾斜着身子,一下子就繞過了彎道,看得我們個個目瞪口呆,竟沒想到他有如此熟練的跑步技巧,都忘了幫小王加油助威。一千米是繞着操場上跑四圈,在跑第四圈時,他的速度放慢了一點,可能是太累了,但他仍然堅持,還張口喘息,就像到站的火車頭,大口大口地噴着白色的'霧氣。這時,身後跑着的一個勢均力敵的對手從他身邊趕超了過去,小王發現被其他人捷足先登,他馬上使出了全身的力氣足下生風,如同一支離弦的箭,向前衝了過去。同學們大聲為他吶喊、助威。離終點還有一米左右時,他用力一跨,跨過了終點線。功夫不負有心人,他成為一千米的跑步冠軍,現場響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

看,這就是我們班級中的“體育能手”小王,你們認為他怎麼樣?

我們的班級作文 篇5

20xx年寒假書香班級評選已經開始6天了,我們在第一天得知信息的第一時間已經正式參加。我們班的同學表現比較平淡,是因為曾經的激動、盼望與喜悦好象還是在昨天。

我們在班裏開了動員會,利用一切可以利用的條件參加活動,邀請我們班的老師和家長參與活動,獻計獻策,發表真知灼見,加強交流,共同努力,為我們的書香班級建設開闢新的天地,為我們的閲讀活動引進活水。我們整理了班級博客圈,對圈子成員的身份進行了甄別和登記。我們訂立了活動目標,在這次活動中要獲得第三張“書香班級”的獎狀,要有最少一個同學成為“閲讀天使”,要有最少一個家庭成為“書香家庭”。

我們在前不久的一篇博文裏曬了我們班的校信通圖書角的所有書籍,引起了很好的反響。一千多元的圖書,就是一個極強的`輻射場,其深遠影響是難以估價的。我們慶幸,較早結識了校信通,較早參加書香班級評選活動,較早獲得獎勵和激勵。關於這批書,也包括後來的獎品圖書,我們早已經商定過初步意見,等到我們畢業時,全部獻給我們學校的圖書室,畢竟,我們的榮譽和獎勵,離不開柏中這個温暖的集體。同學們對這樣的意見樂於接受,沒有絲毫的計較。

我們同樣也感受到了壓力,雖然我們已經成功地把它化成了動力。評獎的層次和要求越來越高,對書香班級的質量要求越來越精細和具體。在我們班的帶動下,我們學校很多班級早已開始厲兵秣馬,大有志在必得之勢。我們感到很欣慰,好東西大家一起分享,何況是這麼豐富的精神大餐呢?而且,在活動中我們會獲得共贏,為柏中這個大家庭贏得更多的榮譽。

我們制定了參加活動的積分細則,讓出力的同學得到肯定和鼓勵,吸引更多同學走進書海,陶醉於書香之中。1、開通校信通博客並加入班級博客圈,至少發表一篇博文。積20分。2、在活動期間,每發表一篇博文,字數300字以上,積10分。3、沒有條件上網,手寫文章上交積5分,代其他同學發表博文積5分。4、所有作品要求原創,否則發現後在班級博客圈內委婉批評,並扣除相應積分,然後每發現一篇作品轉貼扣5分。5、家長開通校信通博客並加入班級博客圈,至少發表一篇博文。積20分,分數加給自己的學生。6、活動結束後,獲得“閲讀天使”稱號的同學加20分。7、獲得“書香家庭”稱號的給學生加20分。8、未盡事宜,由班委商議決定。

20xx年書香班級評選活動,我們來了。“有朋自遠方來,不亦樂乎?”

我們的班級作文 篇6

咱們班呀,只要你一進門,就能感受到強烈不同的三派:勞動派、默默無聞派和調皮搗蛋派。

先説勞動派吧,班長肖可依。十分種勞動鈴聲一響,她就彈了起來,揮舞着手中的抹布,高聲喊道:“請大家十分鐘勞動!”於是,班幹部們趕忙拉的拉,叫的叫,推的推,把那些以寫作業為名義,而想逃避勞動的同學,都發動起來。那時,如果你恰巧走過我班,你會欣喜地看到一隻只勤勞的`“小蜜蜂”,有的擦桌子,有的掃地,有的擦黑板,還有的拖地……景象十分壯觀。

説完勞動派我們就聊聊默默無聞派和調皮搗蛋派吧。一般下課鈴聲一向,調皮們的心跟着就飛出了教室,停留在操場。老師臨下課的囑咐,他們永遠是一字都聽不進的,雙眼始終望着窗外,心久久也收不回來。

而默默無聞派呢,正好相反,雖然上課他們從不主動舉手,可眼睛一直跟着老師的身影,直到下課了,他們還依依不捨地目送老師走出教室,第一個動作就是掏出作業,又投入到另一個戰鬥。而這時的調皮搗蛋派,已在操場橫衝直撞,玩得正歡呢。

現在,每個學校都是根據學生的成績來劃分學生,而我們半永遠是固定的這三個類型。因為,不管我們學習成績的好壞,大家都是這個集體中最珍貴的一員!

我們的班級作文 篇7

我們這一班是一個非常可愛的班級,非常講義氣的班級,我們一起經過了許多風風雨雨,晃呀晃,就過了3年。

我們下課後的消遣就是"打打殺殺",嘿,打是有的,殺就沒了.就這樣,男生打女生,女生還打男生,打來打去,在別人眼中,我們就像一盆散沙,可在有困難的時候,我們將會給予他們鼓勵和意見。

我記得有一次,我們整個年級舉行"閲讀優秀班級"比賽,這時整個年級最差的 班級就是我們這班,恰巧,老師病倒了,又沒有老師來代課,唯有靠我們自己了,我們商聯好了讓班長來當"小老師",然後拜託英語老師幫我們收集有關於閲讀的資料 ,就這樣,我們就成為了四年級的"閲讀優秀班級",我們可高興了。

想不到就這樣 ,卻引來了一場悲局...我們想慶祝一下的,打算每人出10塊錢來買一些零食,在上語文課的時候吃, 經過大家的同意,我們找了兩位跑的'最快的"飛毛腿",下去買東西,生怕讓別人知道. 上課鈴響了,這兩位"飛毛腿"怎麼還沒上來呀!大家有點焦急了,這時,我們聽到了腳步聲,以為是"飛毛腿"回來了,可一開門,"是副校長."大家異口同聲地説.過了沒多久,"飛毛腿"回來了,副校長看到"飛毛腿"那狼狽的樣子,生氣地説:"你們兩個都給我罰抄14課."我們驚呆了,14課是我們整本書篇幅最長的課文啊.....

這時,不知是誰用他那洪亮的聲音,大聲地説:"是我們叫他們下去買的,要罰我跟他一起受罰.""對,我跟他一起受罰."大家説......

我們的班級作文 篇8

我們離優很近(儲文瀟)轉眼間,一個月過去了。這一個月過得很快,如電光石火,但讓我收穫了很多“小優”,這些“小優”匯聚在一起,就成了我們十二班這個“大家庭”,我們十二班的每一個人都是優秀的。

美化小組,優

那天,我訓練完了足球操回來,看見教室牆外發生了翻天覆地的變化——牆面彷彿一位貴族小姐的臉,被打扮得漂漂亮亮的。你看,窗户上的窗花多美,剪窗花的肯定是一位心靈手巧的女生;再看窗户邊的手抄報與畫,各式各樣,與窗花相比也毫不遜色;畫邊的裝飾也是“形態各異”,有搞笑又可愛的貓和老鼠,有小巧又樸素的愛心與星星,還有五顏六色的蝴蝶。可想而知美化小組是費了多少心思與精力啊!想知道他們是誰嗎?她們就是楊荊茵、張怡、任展寧、劉鑫檸,她們真是我們班的“才女”啊!能把我們教室打扮得如此“富麗堂皇”。

課間習慣,優

記得才開學一個星期的時候,一下課,教室就亂成一鍋粥,很是吵鬧。於是老萬下了一條“聖旨”:下課禁止大聲喧譁,只要是大聲喧譁、瘋狂打鬧者,一律捂嘴罰站在講台邊。開始很多人都不在意老師説的話,依舊瘋狂打鬧,結果被老萬點名,並站在講台邊捂嘴。後來大聲喧譁的人少了,下課時變得安安靜靜,沒有人説閒話,在下課時,大家都會用這段短十分鐘來預習下一課和複習上一課,想上廁所的也可以去,但是要迅速。教室課間無打鬧,也是我們12班的一條靚麗風景。

收交作業,優

我們十二班收交作業也很快。你肯定會想,作業交那麼快乾什麼?告訴你,作用大得很呢!快速交完作業了之後要讀書,快速收交作業是為了早一點讀書,早晨可是讀書的最佳時機。快速收作業也要有技巧,我們組作業收的快是因為分工明確,並且,來到學校第一時間把作業交給作業負責人,作業一收齊,我們全組人就立刻站起來大聲朗讀英語,組內的人相互監督,都不會分心。領讀的人聲音很大,像一個喇叭,她讓我們也激情滿懷,對讀書充滿渴望。這麼好的`氣氛,怎麼可能學不好?

美化小組的優課間習慣的優,收交作業的優,十二班的優,遠遠不止這些,我相信,在未來的三年裏,我們十二班會更加奪目、輝煌!

我們的班級作文 篇9

我們的班級是由36位同學組成的大家庭,我們在這裏一起學習,一起玩耍。

我們的紀律非常好,有幾次流動紅旗都差點成了“固定紅旗”了呢!你一走進我們的班級,就能看見36張桌椅整齊地放在那裏,綠化角的植物又綠又密,各個都綠意盎然,讓人看着非常舒服。教室的正前方是一塊大黑板,後面也有一塊黑板,但這塊黑板跟正前方的黑板有所不同,它是用來製作板報的。窗和門都被我們擦的窗明几淨。

我們的老師各有才華:王老師用她天籟般的朗讀聲把我們深深的吸引住了。上語文課的'時候,王老師講課總是那麼生動,那麼幽默風趣,所以上王老師的課時,同學們總是樂哈哈的;英語李老師張口就是一大串的英語,比老外還老外喲!音樂徐老師一張口就是天籟般的歌聲,我們都把耳朵都豎直了。辛勤的老師們像一個個園丁一樣來澆灌我們這些祖國的花兒,多麼無私又多麼偉大啊!

這就是我們的班級,我愛我們的班級!

我們的班級作文 篇10

在我們六(一)班後面的一個角落裏,成立了一個衞生角,牆上釘了許多釘子,作用是把掃帚掛在上面,這樣看起來就非常整齊,還有兩個垃圾桶:一個是放沒有價值的果皮紙屑,另一個是放有價值的瓶子等。你可別小看了這個衞生角,它可以省下很多的`錢,因為這些瓶子和奶盒箱積攢多了就買了,賣的錢就買些過節日在班慶祝時的裝飾。這個衞生角後面有一張大卡片,上面寫着:環境多一份清潔,你我多一份自覺這14個大字。作用也很大,同學們只要看見這幾個大字就不會把垃圾扔到地上,總而言之這個衞生角給我們六(一)班帶來了很大的作用。

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