關於週記國中生模板集錦7篇

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不經意間,眨眼間,一個星期已經過去,想必有很多難忘的瞬間吧,現在的你想必不是在寫週記,就是在準備寫週記吧。但是週記有什麼要求呢?下面是小編精心整理的週記國中生8篇,希望對大家有所幫助。

關於週記國中生模板集錦7篇

週記國中生 篇1

今天一大早,媽媽和顏悦色地對我説:“婧婧,你和萌萌去把樓下的亂塗亂擦掉,可以嗎?”我爽快地答應道:“好吧。”

於是我到陽台上,朝着前面那幢樓叫着萌萌的學名:“歐陽予倩!歐陽予倩!”倒黴,歐陽予倩沒出來,歐陽予倩的媽媽倒是出來了。她探出頭來説:“誰呀?”我趕緊躲起來。不一會兒,歐陽予倩到我家樓下叫我了,我興奮地拎着一桶水,帶上兩塊抹布下樓了。

到了樓下,我説:“我們一起去把上次的`亂塗亂畫擦掉吧?”歐陽予倩稍加猶豫地説:“好吧。”到了亭子那兒,我們趕緊忙了起來,一人擦一根柱子,哎呀,真難擦!難道用黃土塊畫上去的也這麼難擦嗎?我們有點後悔了,對媽媽説:“早知這麼難擦,就不亂塗亂畫了。”

這時,一個保潔員跟媽媽談了一會兒,就莫名其妙地叫我們替她幹活去了,我們跟着她又是擦凳子又是擦桌子的,正當她拉着板車帶我們到別的地方幹活時,我們在後面悄悄地商量:“咱倆逃跑吧?”“好!”萌萌輕輕的迴應道。於是我們偷偷地從草叢中逃了回去,繼續擦柱子。後來,實在擦不掉了,媽媽就拿來了刷子,我趕緊搶過刷子刷了起來,效果也不大。這時,我徹底絕望了。想不到畫起來痛快,擦起來難呀!

這件事讓我終生難忘,我明白了不能亂塗亂畫,否則是要付出代價的哦!

週記國中生 篇2

沒想到連續五天的軍訓竟這樣結束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓的苦累而頭疼,埋怨,叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天後的我們卻在綠草如茵的操場上和與我們相處了五天的教練作最後的告別。在會操結束後的那一刻,心中竟滿是不捨,五天的`經歷,五天的相處,讓我們和教練之間產生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶裏打轉,是我們震天的掌聲留住了本想轉頭就走的教練。雖然這五天裏他對我們是那樣嚴厲,那樣苛刻,但是我們都能夠感受得到他對我們的關心,對我們的影響。在這個時候彼此都捨不得吧。轉過頭,他有些哽咽的説:“我希望你們捷報頻傳,每一個同學都能夠考上大學,三年後每個人都是神采奕奕的大學生……”雖然軍訓很累,雖然教官非常嚴,雖然我們個個都很調皮。但是這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個人之間彌久不散。

“捷報頻傳”這四個字深深地印在了我得心裏。謝謝他對我們不求回報的付出。這以後我們大家可能又要分開了,由於英語俄語的不同選擇,讓我們只當了一週的同學。也只一週,我就已經喜歡上了這個高價班,喜歡上了這個學校。

博學,篤志,明德,求真。

我會好好學習,三年後一定是一個全新的我!

週記國中生 篇3

星期六的時候,父母都不在家。早上隨便買了點東西吃。到了中午,我就急了——因為父母到現在也還沒回來,我到底要怎麼吃午飯呀?

我到外面走來走去,突然我靈光一閃——對呀!父母不在,就自己做唄!可是怎麼做呢?是個問題,想了想,做出了一個重要的`決定,自己嘗試着做啊!想着就開始做,於是我就先把米淘好,再煮飯。然後我就去準備要用的肉等東西。

我先把油倒入一點放在鍋裏,然後油燒好了後就把肉放就去。肉一放下去,油就噼裏啪啦地響了起,濺得我滿身都是,我被濺得身上被油炸得很疼。油在鍋裏跳來跳去,我被嚇得知道這麼辦,不過我拿起鍋鏟,在鍋裏把翻來翻去,肉在鍋裏被炸得金黃。我一骨碌把配料都到了進去,有生薑、葱、蒜、鹽、味精等東西。然後爆炒了幾分鐘,都好了後,我就把煤氣關了,把肉盛在盤子裏,飯也好了。於是我裝了一碗飯,把菜和飯一起放在桌子上。吃着自己炒的菜,雖然有點鹹,但是我第一次炒菜,心裏非常高興……不過等爸媽回來時,我就可以好好炫耀一番了。

這時父母回來了。媽媽説:“煒煒,吃飯了嗎?”我昂起頭:“當然,還是我自己做的飯。”我大聲説。“哦,原來你知道做飯了?”“那當然!”“那以後你自己做飯吃。”“不要啊!”我哀求道。

我第一次做的飯雖然不好吃,但也學會了。

週記國中生 篇4

20xx年8月21日,我和老爸回到了老家——東北。一下車,就看見老姑在車站外等着我們,然後我們就到奶奶家住下了。

20xx年8月23日,我們去了離奶奶家很近的大姑家玩。嘿,我又遇到了老朋友——大姑養的大鵝。今年大姑家還新添了八隻鴨子呢。上午,我把鵝圈的門打開,只見鵝鴨排着整齊的隊伍走了出來。我興奮極了,拿着自制的“鞭子”趕起鵝來。我邊欣賞田園風光邊趕鵝。有時候停下來,望着藍天白雲,聞着野花的芳香,看着蝴蝶和蜻蜓嬉戲玩耍;有時候我會在後面跟着鵝,眼睛牢牢地盯着它們,看它們一搖一擺憨憨地走路。下午,我又把鵝鴨趕到一個小水塘,讓它們痛痛快快地洗了個澡,它們在水裏玩得可開心了。

20xx年8月26日,我們去了珍寶島,來回路上花了七八個小時。一路上,我們先去了虎頭要塞——號稱第二次世界大戰終結地的遺址。在那裏不僅與坦克、飛機合了影,還了解到了戰爭的歷史。然後我們又去看了烏蘇里江,站在江邊向對岸眺望,聽説江對岸就是俄羅斯了,我的`心情十分激動。下午我們來到了珍寶島,但是由於島上的駐軍管制,我們沒能登島。

20xx年8月27日,我們去遊玩了興凱湖。我在沙灘邊玩水、堆沙子,還捉了許多的湖螺,準備帶回去喂大鵝呢。下午,我們又去了中俄邊境的鬆阿察河源頭,看見了守護在祖國邊疆的戰士們。站在江邊看去,是一望無際、碧波萬頃的江水。河岸邊是大片大片的濕地,草木繁茂,藍天白雲映照在水中,野鴨在水中自由自在地嬉戲,還有燕子和喜鵲在上空自由地飛翔……這是未被污染的、未經人工雕琢的原生態的美好景色。

這個暑假,我回到了自己的家鄉,來到了祖國的邊疆,學到了許多知識,瞭解到了戰爭的殘酷,也體驗到了大自然的美好。我也要像戰士一樣,熱愛祖國,保護邊疆。

週記國中生 篇5

人生如夢,歲月如歌。就這樣,三年的時光已即將過去。驀然回首逝去的日子,校園裏所留下的歡聲笑語,就宛如夢境一般,而我卻在徘徊……

朦朧中,有了失落,有了傷感,面對着分別,再次陷入了迷惘。三年了,在學校生活了三年了,多麼耀眼的數字啊!和我鬥嘴的他,努力的她……你們知道時間一到我們就要分開了嗎?是的,你們知道,而且你們也在試着挽留,只是我們永遠也逃不掉這個決定。

三年的國中生活轉瞬即逝,在這裏邊,參雜着多少酸甜苦辣,而我們卻一起面對,一起分享,有微笑有淚水,那時我才意識到我們之間已經建立了深厚的友誼。當我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時,心中又有了不捨。因為無論怎樣我們曾一起走過,一起奮鬥過,一起歡笑過。在成功與失敗的起落中,我們彼此安慰彼此挽扶。

雖然這些經歷談不上轟轟烈烈,但它將隨着時間永遠定格:在我們的記憶中。

國中的生活,有了老師們的嚴格,增添了滋味;有了考試的風波,增添了色彩;有了嘻哈的時光,增添了不捨,一切的一切,卻盡在不言之中。

國中的生活如一副美麗的圖畫五彩繽紛。藍色時,那是天空的顏色,我們總是積極向上的,有着無限的遐想與期待;綠色時,那是生命的`顏色,我們就像春天破土而出的小草,嬌嫩,弱小,但卻有着無限的活力;藍色時,成熟的顏色,就像紫羅蘭一樣,生生不息,永不言棄,我們開始追逐學會獨立,走向堅強。

國中的生活,我卻依賴着它,捨不得它,但點點滴滴卻見證了我的成長曆程!

週記國中生 篇6

抬頭望天,載着無數眼淚的雲也已漸漸向天邊飄去了。剛才和爸媽在外面飽餐了一頓,加上天空如此晴朗清澈,嘴角不由地微微上揚了。

收音機裏傳來悠揚的音樂,路旁的孩子在打鬧嬉戲,草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風輕輕撫過臉龐,夕陽的餘輝暖暖照在身上,天邊的星星也閃爍着微弱的光芒。

回家路上,撒滿了幸福歡樂的花朵。邁着輕鬆的步伐,仨人踏進家門。一點點黃暈的光,照亮了温暖的小屋,烘托出一片安靜而温馨的氣氛。

貪吃的我又一溜煙跑進廚房。紫紅的葡萄,鮮豔的草莓,金黃的香蕉,讓我無從下手;清涼的'酸奶,濃香的薯片,可口的果凍,叫我目不暇接。“才剛吃完飯呢,小心撐破肚皮!”媽媽温柔的聲音飄到耳邊。當機立斷,我抓起一個碩大紫紅,讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中,咬了一口,甘甜的汁液滴在舌尖,甜蜜的滋味湧上心頭。

極為滿足的我大搖大擺走進客廳,媽媽輕輕瞪了我一眼,嗔罵道:“貪吃鬼!只能吃一個。”我吐了吐舌頭,笑而不答,又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發上,一面拿起剛買的漫畫細細品讀,一面聽着電視上搞笑的綜藝節目,於是家中便出現了一個女孩一直笑得前仰後倒,上氣不接下氣的場面。

來到陽台,抬頭望天,璀璨的星星點綴着這晴朗夜空,一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮雲之上。路燈貼心地照亮着小道,鄰家窗內散發出温暖的耀眼燈光,想必又是一片安靜祥和。

看着這美好的一切,我又不禁笑出聲來。

週記國中生 篇7

一眨眼,就到了我們XX生涯的最後一個元旦節了,老師説我們應該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們XX年級的同學就打算為元旦搞一個詩朗誦,去讚頌我們的祖國。在全年級學生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為元旦的詩歌朗誦做準備。

終於到了元旦節了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領巾,向學校走去。街上的行人也多了,臉上微笑着,好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校,同學們正七嘴八舌的議論着哪個年級表演些什麼節目,推測着哪個年級表演得。過一會兒,表演就開了,我們都特別興奮。章校長和楊書記走上台,為每個班評出的'“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然後宣佈慶祝會開始,首先是別的XX年級表演,有的年級的同學表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。例如那小品吧,這個小品講的是從前有一隻叫“年”的怪物,每年的1月1日都出來危害百姓,吃百姓的的東西,搶百姓家的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎麼滅“年”。月下老人慈悲便告訴人們説:““年”最怕紅色和響聲了”。於是從此以後人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以後每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。後來形成了一個傳統,每年的1月1日就叫年,要歡慶幾天,這幾天張燈結綵,是人們覺得趕走了“年”的好日子。

一片片掌聲送走了一個個節目,又迎來了最後一個節目,也就是我們XX年級準備的詩朗誦,我們走上台,望着台下千千萬萬名學生,激動萬分,“羣山起舞,大海揚波,春風度玉門,高……”跟隨着領讀的節奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝願母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝願同學們考上好的中學,學習進步。

元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

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