人類生存的價值國小作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的人類生存的價值國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

人類生存的價值國小作文

浩瀚的宇宙佈滿了太多的可能,人類始終在覓找外星的文明取生命,成果是什麼?一個問案:“未解之謎”地球一個充斥野蠻的星球,它可能是獨一的生命星球嗎?人類現在仍有無數的答題在念考、在摸索、在攻克。無數的未結之謎等候着一代又一代人的破解。終極的謎底會是什麼,須要時光的驗證,這可能是十年、百年、千年、萬年……人類出產力的發展示狀、迷信技巧的未有水準限度了對宇宙資源的啟發。

宇宙有多大無人知曉,它所儲藏的萬物無己可知。人種把宇宙形象的分成二大局部便河漢系跟河外系單一的'天河系就有億顆恆星可以想象太陽系在星河系中的身份更可以設想,它在宇宙中的地位。地球息替太陽系的成員之一,它在宇宙中更是小這又小,然而這小小的星球有性命和智慧的存在,並且發明了的屬於本人的文化這個星球的主殺者——我類,在譜寫新的樂章,必會一直倒退、後退。

寫到這面你是否意識到,人類當初還沒有發明其餘生命星球的存在,你不為爾們的地球覺得榮幸嗎?這麼地球上的生命不更是幸運中的幸運嗎?地球有着46億年的歷史,它曾經讓不共的生命物種統亂功,人類作為其中的物種之一,統治它不外百萬年,這就象徵未去是不是還會有另一個物種統治着咱們的星球。依照達爾文入化論所説“物競地擇,適者生存”

能夠拉沒將來不什麼不可能。人類現在掌控着地球上的所有資源,然而環境的日益損壞,能源的重大枯竭,戰鬥的連連產生,災禍的愈演愈烈及天然氣力、天體力氣的頻繁領生,我們不感到膽怯嗎?想到這裏你以為人類生存的價值在哪裏,應當如何的生存?

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