【優秀】有趣的遊戲作文4篇

來源:文萃谷 3.1W

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的【優秀】有趣的遊戲作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優秀】有趣的遊戲作文4篇

【優秀】有趣的遊戲作文4篇1

今天上午,老師笑眯眯地走進教室對大家説:“今天我們玩一個非常有趣的遊戲。”

老師現在黑板上貼上頭像。只見她烏黑烏黑的頭髮,細細的眉毛,水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,像月亮一樣的耳朵,就是少了嘴巴。接着,老師選了幾個同學玩貼嘴巴的遊戲。老師先請小明來到黑板前,用紅領巾矇住了他的眼睛,又讓小明轉三轉。然後把嘴巴交給他去貼。小明小心地來到黑板跟前,開始貼嘴巴。小朋友們都睜大了眼睛,看着小明貼嘴巴。結果,他把嘴巴貼到了頭髮上。大家立刻鬨堂大笑,有的笑得眼睛都眯成了條線,有的笑破了肚子。小明自己解開紅領巾,看見自己出了洋相,也笑得把頭縮起來。

接着,其他小朋友都按同樣的方法去貼嘴巴,頭像的嘴巴一會兒長到耳朵上,一會兒長到脖子上,一會兒長到鼻子上……有趣極了。

貼嘴巴游戲可好玩了!我真想天天都玩。

【優秀】有趣的遊戲作文4篇2

“咚咚咚……”這是什麼聲音呀!哈哈,是我們在玩“擊鼓傳花”!

第一輪,“”。你可能會説我在騙人,怎麼會有呢?我才沒有騙你呢,讓我慢慢解釋吧!原來,朱老師説:“今天,我們來玩個遊戲!”教室立馬沸騰起來,有的高興地直拍桌子;有的激動地直跺腳;有的情不自禁地跳起來……笑聲,叫聲充滿了教室……“這個遊戲叫‘擊鼓傳花`”老師説,“這個遊戲規則是……花落在誰手上,誰就要完成老師交待的任務,還要被懲罰……”同學們都不約而同的説了一句:“不是真的吧?”“是真的!”老師平靜地説了一句。

懂了吧!不是我騙人!現在,第一輪開始。只看見同學們飛快地把花丟來丟去。比猴子的速度都快,生怕花落到自己的手裏。花朵像一顆?樣在人羣裏竄來竄去,誰都不想讓着顆快來爆炸的定時靠近自己……鼓聲越來越急促,“停!”同學們立馬停下來,花落在了小嶸手上,“嘻嘻!”當我們幸災樂禍的時候,小嶸慢悠悠地走上來,“小嶸大聲讀出你的名字,就能獲得一張貼畫。”“怎麼這樣!”我想。我再看看別人,?個個都瞪大眼睛看着小嶸。我們心裏那個羨慕呀!真是沒法形容。沒天理呀!競然還有這樣的“懲罰”。

第二輪,“心理挑戰賽”。有了這次經歷後,同學們有的認為會懲罰,有的卻是獎勵……經過一番“戰鬥”後,花在小亮手中,結果竟還是獎勵。

第三輪,“聽天由命賽”!經過那幾次後,我們有了經驗。“這次絕對是獎勵!”我心想。看來,同學跟我想的一樣,為什麼呢?你瞧!同學們有的把它抱在懷裏,有的故意過一會再丟,有的聽到催促才丟……花落小明那裏!令人意外是懲罰?!天啊!老師你怎麼這麼折磨人呀!

這個遊戲真有趣,我真喜歡這堂課!

【優秀】有趣的遊戲作文4篇3

哇!哈哈!太搞笑了!哈哈哈!一陣陣歡笑聲從歡樂谷的教室傳出來,這是怎麼回事呢?讓我們一起來看一看吧!

今天,在課堂上,檸檬老師拿出來了一些小紙片和三個鐵盒子,老師這是要幹什麼?我們不由得在心裏嘀咕。老師一眼就看出了我們的疑惑,就告訴我們:這是一個寫紙條遊戲,規則是把自己三張不同的`紙片上,分別寫上人物、事情和地點,然後放到這三個小盒子裏,最後隨意抽取三個,把它拼成一句話,讀出來,看看我們心裏都在想什麼。我們一聽,頓時就來了興趣,説幹就幹,不一會兒,我們就把紙片上寫好了,老師把它們裝在盒子裏搖了搖,老師舉着盒子問道:誰先來呀?我迫不及待,趕緊舉起了手。我在盒子裏面摸着,心裏不停地在念叨:阿彌陀佛,上帝啊,保佑我吧!保佑我抽取一個讓人意想不到的句子吧!也許上帝真的聽懂了我的話,我把抽出的三張紙條,打開,排好順序,還沒念出來,我已經笑得前俯後仰了。老師和同學們都催着我,快別笑了,抽的是什麼,念念,快點念出來讓我們也聽聽。我邊笑邊讀出來,小剛在棺材裏面不停地眨着眼睛。,我讀一下,停一下,笑一下,最後也對着大家,眨了眨眼睛。同學們看到我這樣,笑得更厲害了,撲哧哈哈嘻嘻一聲聲笑的樂曲在教室裏奏響了。瞧瞧王芳笑岔了氣,直捂着肚子喊:疼;林麗撲倒了同桌身上,抖着身子叫笑死人了,笑死人了,人死了,還能練眨眼神功呢!這一説不要緊,同學們笑得更厲害了,甚至有人都笑出了眼淚。

在笑聲中,同學們都湧向了老師,抽紙條,讀紙條,同學的興致越來越高,讀出的句子也一個比一個另類,歡聲笑語在整個教室裏迴盪,沒想到中國的漢字如此的奇妙,胡亂拼湊也能給人帶來意想不到的驚喜。

今天可真是愉快的一天呀!

【優秀】有趣的遊戲作文4篇4

今天,萬象作文輔導班一上課,周老師笑眯眯地走進教室對我們説:“同學們坐好了,今天我們來玩一個遊戲。”老師這麼一説,班裏馬上炸開了鍋,像開晚會一樣熱鬧。

老師又對同學們説:“我們玩的遊戲名叫‘拍手’,你們都先站出來,然後分成男女兩隊來玩。我先伸出手,玩的同學把手放在我的手掌上,然後我來拍你們的手背,看是我拍得快,還是你們躲得快。”同學們一聽更樂了。

遊戲開始了,先由男生隊的郭韶涵來玩,只見他像一條機靈的小魚,剛把手放在老師手上時,卻又馬上縮了回去。就這樣,他的手又伸又縮,老師也不知道如何下手。過了一會兒,老師一直皺着的眉頭頓時舒展開了,好像想到了一個好辦法。這時,郭韶涵的“躲速”有點慢了,還似乎有點驕傲。只見周老師趁郭韶涵的手剛捱到自己手的瞬間,猛地一拍,“啪”。哈!終於拍到了。接下來,郭韶涵吸取教訓,老師好幾下都沒拍到他的手,郭韶涵終於贏了。接下來,由我代表女生隊先來玩,我把手往老師手上一放,竟然忘記躲了,隨着“啪!啪!啪!”三聲響,我的手被痛打了三下。結果,我這麼輕易就輸了。

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