2017小升中語文檢測試題及答案「人教版」

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　　一、把下列句子抄寫在橫線上，注意寫得正確、工整(2分)

只有學會與別人合作，才能取得更大的成功。

______________________________________________________________________

　　二、看拼音，寫詞語(8分)

xióng yīng kā fēi qī liáng zhàng péng

wú gū zhàn lán kāng kǎi yīng ér

　　三、按要求，寫成語(6分)

表示“笑”的：

描寫四季的：

　　四、選擇題。只填序號 (10分)

1.下面帶點字的注音不正確的一個是

⑴悄(qiǎo)然無聲 ⑵瘦削(xiāo )⑶ 肖(xiāo)邦 ⑷玉屑(xiè)銀末

2. 下面詞語中，加點字不正確的一個是

⑴杜鵑花開 ⑵無比眷戀 ⑶美麗嬋娟 ⑷絹獻衣物

3.加點字解釋不正確的一項是

⑴ 温故而知新(複習) ⑵ 鮮為人知(少)

⑶ 有朋自遠方來(自己) ⑷ 快走踏清秋(奔馳，跑)

4.針對《三打白骨精》作出評説的詩句是

⑴僧是愚氓猶可訓，妖為鬼蜮必成災 ⑵粉骨碎身全不怕，要留清白在人間

⑶生當作人傑，死亦為鬼雄 ⑷良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行

5. 與《最大的麥穗》這篇課文的啟示不相符的一項是 _ ___

⑴ 機不可失，時不再來 ⑵ 抓住當前，不要這山望着那山高

⑶ 機會多的是，不用急於定奪 ⑷ 志存高遠，搶抓機遇

　　五、根據課文內容填空(14 分)

1. 然而，在一牆之隔的大門內，夾竹桃卻在那裏 一聲不響，一朵花______了，又開出一朵，一嘟嚕花黃了，又長出一嘟嚕。在 的春風裏，在 的暴雨裏，在深秋的 裏，看不出有什麼特別 的時候，也看不出有什麼特別 的時候，無日不 。(4分)

2.《如夢令》和《漁歌子》中直接寫出詞人流連忘返的句子分別是：“常記溪亭日暮，______________。”“青箬笠，綠蓑衣，______________。” (2分)

3. 水奔流不息，是______________一切生靈的乳汁，它好像有______________;水穿山巖，______________石壁，從無懼色，它好像有______________……江河湖海與我們的關係極為密切：我們讚美長江，她是無窮的______________，我們依戀長江，她有______________;在人們的眼中，煙台的`海分明是一幅畫，是一道廣闊的______________，是一座壯麗的______________ ;21世紀，人類寄______________于海洋，就要科學而合理地開發海洋、　 海洋。 (5分)

4. 老師被稱作是“天使”，因為他品德無比高尚;老師又是“______________”，因為他總是關愛、呵護學生成長;老師胸懷寬廣、知識淵博，所以他還有“______________” 的美譽。其實，我們身邊的許多人是可以作為我們的老師，值得我們虛心學習的，正如孔子所説的：“______________”。(3分)

　　六、閲讀短文，完成練習(30分)

　　短文1 《半截蠟燭》片段(10分)

時間一分一秒地過去。這時候，大兒子傑克慢慢地站起來，“天真冷。我到柴房去搬些柴來生個火吧。”説着，伸手端起燭台朝門口走去，屋子頓時暗了許多。①中尉快步趕上前，厲聲喝道：“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭台。孩子是懂事的，他知道，厄運即將到來了。在鬥爭的最後時刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待着。燭焰搖曳，發出微弱的光，此時此刻，它彷彿成了屋子裏最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上，她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來越短的蠟燭上。

突然，②小女兒傑奎琳嬌聲地對德國人説道：“司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，説：“當然可以。我家也有一個你這麼大的小女兒。”傑奎琳鎮定地把燭台端起來，向幾位軍官道過晚安，上樓去了。

1. “他知道，厄運即將到來了”一句中，“厄運”既指 ，

又是指 。(4分)

2.文中能表現人物 “鎮定”的詞語有 、 等。(2分)

3.文中畫線的句子表達了不同的感***彩，從中你體會到什麼? (4分)

第①句：

第②句：

　　短文2 屋檐下的紙盒子(20分)

①王奶奶家的屋檐下掛着兩個紙盒子 這兩個紙盒子有什麼用 莫非是吉祥物 吉祥物應該有喜慶色彩 可這兩個紙盒子太普通了 哪裏像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我這一連串的疑惑，笑眯眯地讓我坐下，給我講起了紙盒子的故事——

②去年春天，兩隻燕子看中了我家的屋檐，每天銜來乾草和泥巴，不停地在那裏築巢。巢築好了，不久，幾隻小燕子也出生了。兩隻老燕子輪流外出覓食，餵養它們嗷嗷待哺的小寶寶。可是，一天我外出有事，回來發現燕子窩掉下來了!兩隻老燕子繞着支離破碎的窩，上下翻飛，高聲哀鳴。看到這情景，我難受極了。原來，趁我不在家，幾個頑皮的孩子用竹竿把燕子窩捅了下來。我真擔心，燕子會因為這次傷害離開我家。

③沒想到幾天以後，燕子又飛回來了。也許是對這裏情有獨鍾吧，它們又銜來泥土，不辭勞苦地重建家園。我欣喜異常，趕緊拿來一個紙盒子，掛在屋檐下面，將燕子窩護在中間。有鄰居對我説：“燕子在這兒安家，每天都有糞便落下，很髒的。屋檐下掛着兩個紙盒子也不美觀，還是把它們趕走吧!”你想，如果每天都能看到燕子飛來飛去的身影，聽到它們唧唧喳喳的歌聲，那是多麼美好的享受啊，我怎麼能把它們趕走呢?

④去年，那一對老燕子在用紙盒子護着的窩裏孵出了幾隻小燕子。今年，它們又來了，還帶來了另一對同伴在這裏安家。燕子是有靈性的，你對它好，它全記着呢!我別提多高興呢，趕緊又拿來一個紙盒子，把新窩護起來。這樣，小孩子就不會來搗亂了，糞便也不會落下來了，還能給燕子遮風擋雨，何樂而不為呢?現在小燕子也會飛了，它們每天都出去捉害蟲，為我唱美妙動聽的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它們就住在我的屋檐下，跟我做伴，這是多麼美好的事情啊……

⑤王奶奶正説得動情，有幾隻燕子飛回來了。它們忽左忽右，忽上忽下，盤旋翻飛，還唱着悦耳的歌曲，像是給我們表演似的。王奶奶笑得雙眼眯成了縫，額上的皺紋也顯得那麼美麗。我抬頭端詳着屋檐下的兩個紙盒子，忽然明白了：

1. 給第①段話加上標點。(3分)

2.聯繫上下文理解詞語的意思。(4分)

(1)燕子對這裏“情有獨鍾”表現在：

(2)“何樂而不為”在文中的意思是：

3. 燕子有哪些值得人喜愛、呵護的地方?請抓住關鍵語句答出兩點。(4分)

⑴ ⑵

4. 用“ ”畫出描寫“那是多麼美好的享受啊”的句子。(2分)

5.填空。(4分)

短文②③④三段寫了王奶奶講她和燕子的故事，每一段的大意是：

第②段：屋檐下兩隻老燕子的窩被捅了下來，王奶奶很難受。

第③段：

第④段：

6.聯繫開頭，在結尾的橫線上補寫一、兩句話。(3分)

我抬頭端詳着屋檐下的兩個紙盒子，忽然明白了：

　　七、習作(30分)

兩題任選一題。

題目1： 最光榮

先把題目補充完整，再圍繞題目具體寫一件事，表達出自己的真實感受。不少於400字，題目自定。

題目2：

請聯繫自己的學習、生活、交往的實際，以“友誼”為題，選擇一兩件事寫下來。