關於會考英語複習迎考的總體思路
大家好!本人教學期間，看到無數學生特別是九年級學生有時候很迷茫，不知道九年級應該如何有效複習，衝刺高分。題目貌似作了很多，成績卻沒有大幅上漲;每次拿到試卷，看到很多題目，覺得“哎呀，都是粗心惹得禍”。本人這裏説幾句，供大家參考。
語法學習，學校裏教師在講解，學生似乎是操練最多的，但為什麼到考試還會有“失誤”?坦誠的説，我覺得很多其實不是“失誤”，是學生的盲點，漏洞。如果我説電腦漏洞可通過打補丁完成，那我們是不是也要及時打補丁呢?當然需要。現實狀況是，學生現在每天只做題，作完後很多時候核對一下答案，看錯了幾題，然後就放在一邊了。
這樣的作法是很低效的。個人建議方法是：九年級首輪複習，還是按照章節複習比較好，(具體順序如下)從時態，被動語態，名詞性從句(會考賓語從句為主)，狀語從句，形容詞，副詞，代詞，非謂語，詞的用法。。首輪複習，1)閲讀該章相關知識點，以時態為例，閲讀完後，能否在做題之前，內心很清楚時態與時態之間的區別與聯繫/每個時態的定義(eg:現在完成時和過去時的定義，區別，havegoneto/hasgoneto;beusedtodo/beusedtodoingsth/usedtodo)….本章節閲讀三遍，然後進入步驟2)做題關於做題一定的題量是需要的，閲讀完一個章節後一般至少需要100-200道題目做支持，做鞏固3)核對答案4)找出疑問，請注意這個步驟是最關鍵的，請注意不僅要關心你錯的題目更要關心你在做題時發現似是而非的選項，不確定的.選項5)找專業的教師(學校裏任課教師/培訓機構教師/家庭教師。。。)為你指點迷津，徹底補上漏洞
我一直和學生強調，測試，練習只能幫助你“找到漏洞”，如果不及時修補漏洞，本質上你所作的練習/測試是浪費的
這裏我特別強調了“做練習前一定去閲讀相關章節語法規則”，先看書，後做題。請各位同學和家長一定要注意，先閲讀，後做題會優化學習效果的。這就好比一位連基本游泳規則也不知道同學，直接在泳池中游泳，很可能會淹死的。。。。抱歉我大概這裏例子舉的有些誇張哈哈。。。
最後我想説一句，請一定重要語法的學習。中學中學習的語法都是“標準語法”，都是“規則”，語法在中大學聯考中不僅直接涉及到“語法詞彙板塊”，更是和後續“完形填空”“閲讀回答問題”“寫作板塊”息息相關。
