【推薦】我的禮物的作文5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我的禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的作文《美麗的家鄉》在《皖東晨刊》菁菁校園版發表了。正好，我的舊文具盒也壞了。於是，爸爸就給我買了個禮物—一個嶄新的文具盒。

我的文具盒可好看了！它的全身都是雪白的，就像一塊長方形的奶油蛋糕。它的正面和反面都有一個既淘氣又可愛的米老鼠頭像。米老鼠豎起兩隻圓圓的大耳朵，眯着小眼睛，圓圓的大鼻子翹得老高，咧開大嘴彷彿在笑，真逗人！

我的文具盒不但外觀很漂亮，而且它的實用價值也很高。它的正面有兩個“房間”，一個“房間”大，一個“房間”小。大房間裏有五枝鉛筆套子，還能放一枝鋼筆和一枝水筆，小房間可以放橡皮。反面的空間最大，因為反面只有一個“房間”。這個房間專門給我用來裝尺子的。它還有一個小刨筆機，可以用來包鉛筆。

我最喜歡這個禮物——米老鼠文具盒。

這是一件珍貴的禮物：一件米黃色的襯衫。

這件襯衫極其可愛：高高的衣領上鑲嵌着五顏六色的小花，長長的而又微微卷起的袖子裏有幾隻展翅欲飛的蝴蝶，兩隻可愛的小老鼠繡在衣服的中間。誰見了誰都會喜歡。這件衣服是媽媽送給我的。

在一年春節，許多小孩都穿着新衣新褲，我看見了，便吵着媽媽要，可媽媽卻説：“孩子，不是媽媽不肯，這年頭來，莊稼收成不好，沒有什麼錢，現在連你讀書的學費都成問題了，所以，衣服的事……”“不嘛，人家不要，人家也要穿新衣服嘛”我搶着媽媽説。“要不，星星，明天媽媽去集市買兩條布料，給你做件新衣服……”沒等媽媽把話説完，我便賭氣地走進房間，關上了房門。

第二天，媽媽真的去集市挑了兩條鮮豔的布料。晚上，我很困，所以早早地睡着了。媽媽來為我蓋好被子，關了燈，沉重的歎了一口氣，便向自己的房間走去。深夜，可能因為天氣太熱了，蚊蟲多，我被蚊子叮醒了，便出去散了一小會兒步。

在回房間的路上，無意間發現媽媽房間的燈還亮着。我心想：已經12點多了，媽媽怎麼還不睡覺，她在幹什麼呢？好奇的我不由自主的向媽媽的房間走去。

來到媽媽的房間，我不禁呆住了：媽媽竟在昏暗的燈光下在縫紉機前為我縫衣服，眼睛瞪得大大的，神情是那麼的專注。“哎呦”一聲痛苦的輕吟在我的耳邊散開。我的心不禁一緊，媽媽的手不小心被針紮了一下，那鮮血正從傷口裏溢出。我的心也緊接着痛了一下，彷彿那鮮血也正從我的心口上溢出。回想起昨天對媽媽那樣，我真的好後悔。晶瑩的淚水奪眶而出，滴在嘴裏，又鹹又苦，好難受。我本想叫媽媽早點休息，但我忍住了，我不想打擾媽媽，便悄悄的回到了房間。

早晨醒來，我發現媽媽的臉上有了熊貓眼。再下來的幾天晚上，媽媽都是這樣的度過。終於，在第三天的早晨，媽媽做好了衣服，她眉開眼笑的把我拉過來，説：“星星，快來試試這件衣服。”笑容把媽媽眼角的皺紋稍微舒化，但還是依然清晰可見，媽媽的黑眼圈加重了，臉色很憔悴，頭髮的兩邊也出現了不少銀絲。我撲在媽媽懷裏，感動的哭了。

如今，我長大了，這件衣服我也穿不下了。我把它疊的好好的放在衣櫃裏。我相信，這也許是我這一輩子受到的最珍貴的禮物吧。

在每年的生日或是節日時，我都會收到各種各樣的禮物：有毛茸茸的布娃娃；有漂亮或卡通的橡皮筋；還有令人暖心的一句話，一個擁抱。但我最喜歡也最有意義的是媽媽不惜重金送給我的“智慧”。

其實它叫國學經典，因為我們讀了它後，我們就會變得有智慧，所以每天媽媽都會説：長智慧嘍。可別小看那大小不等的幾十本書，大浪淘沙，那是經過歷史幾千年的洗滌留下來的精華，它們藴含了幾千年以前古人的智慧。

讀了《易經》，明白了自強不息，厚德載物；讀了《孝經》，明白了“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，就會更加珍惜現所擁有的；讀了《黃帝內經》，懂得了不治已病治未病的重要，平時我們就要呵護好自己的身體；讀了《論語》，讓我明白了學而不思則罔，思而不學則殆……

之所以我這麼喜歡它，是因為我發現：它可以讓我更加聰明和智慧！

媽媽在我讀幼兒園最後一學期時就已經買了一部分經典，那時，我很討厭它，一直都沒有好好讀。大概到了二年級時才又開始讀起來。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”這句話説得很好，雖然我還沒有白髮蒼蒼，但要是在幼兒園時就堅持一直讀的話，現在的我肯定相當出類拔萃了。

現在基本上每天讀半小時左右，感覺我的收穫還蠻大的：以前我喜歡耍小脾氣，在家動不動就大喊大叫，讀了經典後，現在的我不會再亂髮脾氣了！我發現，讀經典還可以靜心呢！

其中我最喜歡的是：《易經》、《文學啟蒙》、《詩詞啟蒙》。《易經》我們習慣叫易根，因為它就象大樹的根，只有根扎穩了，牢固了，上面的枝葉才會更茂盛。《文學啟蒙》裏面有的是優美的散文，有的是寓意深遠的故事，有的是經典的歷史片段：如桃花源記、愛蓮説、愚公移山、扁鵲見蔡桓公等等。這些都是用文言文表達的，沒有解釋，剛開始我也讀不懂，但隨着讀的遍數增加，也能懂一點點，慢慢的我也愛上了它。《詩詞啟蒙》裏面的詩和詞，讀起來朗朗上口，尤其最愛毛澤東的《沁園春》幾首，給人一種氣勢磅礴、曠達豪邁的意境。

我很喜歡這份禮物——國學經典。並且，我一定好好讀，爭做文化的傳承者！

世界多姿多彩，每一隻小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件，喜歡它們的眼神，喜歡它們俏皮可愛的外形。我，當然也不例外。

它是我期末考試取得好成績時，媽媽獎勵給我的，它是一隻可愛的毛絨小熊，它的全身是灰白相間的，它的體積小小的，一隻手就可以把它握住，小熊的`耳朵是三角形的，又小又尖，它有一雙亮晶晶的眼睛，像兩顆閃閃發光的寶石。它的胸前是一片白色，中間寫了一個英文是：hello，所以我也管它叫hello熊，它的兩隻小手抱着它的肚子，樣子憨態可掬。兩條又短又粗的腿可以來回動，短短的尾巴像個掃把。

有一次我和媽媽帶着我的毛絨小熊去逛超市，我們買了好多菜和水果，結賬的時候我幫媽媽撐袋子，順手就把小熊扔到了款台上，結完款我們拿着東西匆匆忙忙的回家了。回家後我也沒有發現小熊不見了，第二天我和媽媽又去那個超市買東西時，我發現款台上的小熊怎麼和我的一模一樣，這才猛然想起昨天走時忘記拿了，我和收款阿姨説明了情況，阿姨把它還給我了，我覺得心裏暖暖的。從此以後我再也不丟三落四了。

我非常喜歡我的小熊，因為它不光長得可愛，還一直陪伴着我，更是媽媽對我美好未來的祝福。禮物是一份沉甸甸的寄託，温暖着每一個擁有它的人。

在我家的“博物館”裏有一匹神氣十足、活靈活現 的唐三彩馬，那是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物。 當我打開那美麗而又精緻的盒子時，我不禁被三 彩馬美麗的樣子陶醉了。三彩馬的頭高高抬起，眼晴全 神貫注地凝視着遠方。它的耳朵直豎起來，好像在靜聽 美妙悠揚的歌聲。它的嘴巴張得大大的，好似在高聲 長嘶，又好像在説：“小主人，我們一起去玩個痛快吧!” 三彩馬前腳高抬，後腳踩着一朵七彩的雲，好像要騰 空而起，飛上蔚藍色的天空。它的尾巴像一個麥穗，尾巴上的毛互相捲到一塊兒，真像小女孩的辮子。三彩馬 的脖子高髙揚起，它的鬃毛又細又密，脖子上有一個十 分精緻漂亮的鈴鐺，看上去走路還會叮噹叮噹響呢!它 的背上有一個鞍，鞍是草綠色的，上邊冇一個小包包， 這是放東西用的，或許是乾糧，或許是換洗衣物。

看着美麗的三彩馬，我彷彿進入了夢境。我好像騎 着三彩馬看到了母親河—黃河;又騎着三彩馬來到 了波瀾壯闊的深圳小梅沙灘和水平如鏡的杭州西湖， 又騎着三彩馬遊覽了紅葉似火的香山;遊覽了五嶽之 首—雄偉的泰山。又騎着三彩馬來到了我們祖國的邊疆，不讓那些侵略者侵佔我們的領土。