關於語文綜合性學習教學設計的文章
作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的語文綜合性...
作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的《鳥的天堂》綜合性學習活動教學設計，僅...
教學要求1．知識與技能（1）引導學生積極參與，學會表達與交流，學會合作，培養學生收集與整理資料的能力，明白做事要有計劃性。（2）引導學生能夠將學到的書本知識在實踐活動中加以檢驗，盤活和運用，對所策劃的主題能進行分析，嘗試寫活動...
教材分析讓學生親自參與考察，深入瞭解祖國地大物博、歷史悠久、燦爛的文化，加深學生對祖國的瞭解，熱愛之情。教學目標通過學生親自參與考察，查閲資料，深入瞭解祖國地大物博、歷史悠久、燦爛的文化，家生學生對祖國的瞭解、熱...
本文是由語文教案工作室上傳的：人教版語文教案十二冊綜合性學習教案。第十二冊第六組：綜合性學習：難忘的國小生活教學目標1．通過讀“閲讀材料”中的文章，感受作者對國小生活的懷念，對母校、對老師、對同學的感情。2．回顧個人...
【學習目標】１、回顧本單元所學課文，交流對魯迅的認識。２、交流體會本組課文中含義深刻的句子，總結體會這類句子的方法。３、積累魯迅的名言。４、通過閲讀“魯迅巧對先生”的故事，感受魯迅的`敏捷才思。【教學過程】一、交流...
本報訊3月23日清晨，正逢孩子上學期間，福建南平市實驗國小門口，犯罪嫌疑人鄭民生連續砍傷13名國小生，目前已有8名學生死亡，5名學生受傷。（1）你的身邊不一定發生如此嚴重的事件，但也存在着一些不安全的因素。請列舉一些現象。（第...
在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的《慣性》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《慣性》教學...
【教材簡介】《體育世界》一課，是北師大出版的義務教育課程標準試驗教科書二年級下冊第9單元的課文。是以“體育”為主題的開放課文。本課應使學生了解體育項目，學習和體育有關的生字新詞，開展和體育有關的綜合實踐活動...
在現實的學習、工作中，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敍事或評論。想看看大家都在寫什麼樣的隨筆嗎？以下是小編整理的國中語文綜合性學習的教學隨筆，希望對大家有所幫助。國中語文綜合性學...
《語文課程標準》倡導綜合性學習，旨在改變過去那種學生單純接受教師傳授知識的單純學習方式，為學生構建開放的學習環境，提供多渠道、多層面的學習機會，培養學生的創新精神和綜合實踐能力。語文綜合性學習以語文學科為依託...
教材分析：這次綜合活動，主要是朗誦描寫、歌頌母親河的詩歌、文章。教學目標：1.查找有關母親河的詩歌文章，培養學生蒐集、整理資料的能力。2.認真練習、排練，有感情地朗誦詩文，培養學生口語表達能力。3.寫一寫參加朗誦會的感...
“綜合性學習”是語文新課改中的一大亮點，引起語文界極大的關注。本學期我的小課題研究以語文綜合性學習為研究對象，開展了相關的活動，拓寬學生的知識面，整體提高學生的語文素養。下文是最新國小語文綜合性學習研究教學總...
作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的《鳥的天堂》綜合性學習活動教學設計，僅...
活動目標瞭解辯論的有關常識。培養學生獨立思考、多角度思考問題的能力。培養學生運用資料來闡釋自己觀點的能力。在辯論、交流中鍛鍊學生的口語表達能力。活動重點培養學生獨立思考、多角度思考問題的能力。在辯論、...
【教學目標】1、會比較形近字，選字填空。2、在理解詞義的基礎上，進行詞語歸類。3、把帶有“終於”的句子補充完整。4、閲讀短文，學習讀懂文章。5、語言實踐活動，交流“我的學習小體會”。6、熟記名言，瞭解大意。7、學習寫...
一、學習主題1、有趣的漢字（字謎、諧音歇後語）2、我愛你，漢字（漢字的演變過程、錯別字調查研究、書法作品賞析）二、學習活動的目的要求1．策劃並開展簡單的小組活動，學寫活動計劃。2．通過了解漢字諧音的特點，體會漢字文化的豐富...
【教學目標】１、瞭解信息傳遞方式的變化以及對人們生活、工作和學習的影響。２、瞭解現代信息傳播的主要方式，能正確使用媒體，學會選擇信息，趨利避害。３、逐步學會蒐集信息，善於和別人交流信息，初步養成留心信息、運用信息的好...
教材分析讓學生親自參與考察，深入瞭解祖國地大物博、歷史悠久、燦爛的文化，加深學生對祖國的瞭解，熱愛之情。教學目標通過學生親自參與考察，查閲資料，深入瞭解祖國地大物博、歷史悠久、燦爛的文化，家生學生對祖國的瞭解、熱...
教學目的：1、積累關於“感受”“幻想”“質疑”“發現”“驗證”的名人名言。2、在鍛鍊孩子們口語交際的同時，使孩子們真正學會辯論，培養正確的人生觀。3、利用創設的想象情景，寫想象作文，培養學生大膽想象能力。教學重難...
教學目標１、瞭解明星，正確對待追星問題。２、培養學生清楚、簡潔、準確地表述觀點的能力。３、引導學生客觀全面地看待問題。教學重點展示明星風采，正確看待明星。教學難點正確對待追星問題。課前準備教師活動：設計調查問卷，共...
實施教師：丁愛寧活動參與：七年級（7）班全體學生資源利用：黃山世紀廣場三區四縣各景點展示台、網上資料、黃山三區四縣地方誌及其他有關書籍資料。活動目標：新課程標準認為語文是工具性與人文性的統一，注重自主、合作、探究的...
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的綜合性學習作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。綜合性學習...
教學目標1．在活動中瞭解文學、認識文學、喜歡文學，並逐漸學會閲讀、欣賞文學作品。2．通過講述、評價、辯論文學人物及作家作品，練習口語表達能力，開闊視野、增長見識，鍛鍊思維能力。3．瞭解文學作品、認識文學形象，樹立正確的...
我們留下一個什麼樣的世界給子孫後代，在很大程度上取決於我們給世界留下什麼樣的子孫後代（聯合國教科文組織原總幹事馬約爾語）。這是20世紀80年代，面對科技革命和知識經濟的挑戰，世界各國普遍思考的一個問題。為此，在世紀之...
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