關於數學教案計算梯形的面積的文章
作為一名教學工作者，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的數學教案計算梯形的面積，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
教學目標1．理解三角形面積公式的推導過程，正確運用三角形面積計算公式進行計算．2．培養學生觀察能力、動手操作能力和類推遷移的能力．3．培養學生勤于思考，積極探索的學習精神．教學重點理解三角形面積計算公式，正確計算三角形的...
一、複習準備，數學教案－梯形的面積計算。1、出示平行四邊形圖。2、提問：這是什麼圖形？知道底和高會求面積嗎？如果剪去這個平行四邊形的一角，剩下的會得到什麼圖形呢？哪個圖形的面積你會直接計算？梯形的面積該怎樣計算呢？3、揭...
教學要求：1．使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積計算公式，能夠計算它的面積。2．使學生初步學會使用簡單的測量工具測定直線和沿着直線測量指定的距離；瞭解步測和目測的方法，能夠計算常見的規則形狀的土...
教學目標1．理解梯形面積公式的推導過程，會應用公式正確計算梯形的面積．2．培養學生合作學習的能力．3．繼續滲透旋轉、平移的數學思想．教學重點理解並掌握梯形面積公式的計算方法．教學難點理解梯形面積公式的推導過程．教學過程一...
三角形面積的計算教學內容：九年義務教育國小第九冊69──71頁的內容。教學目標：知識目標①使學生理解、掌握三角形面積的計算公式。②能正確運用面積公式進行三角形面積計算。能力目標①通邊操作，培養學生分析推理能力。...
教學內容：練習十九的第11～15題。教學目的：通過練習，使學生進一步熟悉平行四邊形、三角形、梯形面積的計算公式，提高計算面積的熟練程度。教具準備：將複習題中的平行四邊形、三角形、梯形畫在小黑板上。用厚紙做一個平行四邊...
作為一名教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的《長方形正方形面積的計算》教學設計，歡迎閲...
作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的長方形正方形面積的計算教學...
1·平行四邊形面積的計算課題一：平行四邊形面積的計算教學內容：教科書第70頁一第72頁的內容，完成練習十七的第l～3題。教學目的：1．使學生在理解的基礎上掌握平行四邊形的面積計算公式，能夠正確地計算平行四邊形的面積。2．使學...
我上了《梯形面積計算》一課，下面結合自己上課的感受以及學生作業的反饋情況，談談對這節課的認識。在這節課中我主要運用了合作探究、自主學習的學習方法，讓學生運用已有的知識和學習經驗來探索、研究新知識，並讓學生進一...
教學內容：教科書第75頁～77頁的內容。教學要求：1、使學生在理解的基礎上掌握三角形的面積計算公式，能夠正確地計算三角形的面積。2、使學生通過操作和對圖形的觀察、比較，發展學生的空間觀念，使學生知道轉化的思考方法在研究...
教學內容：國小數學第七冊7475頁的內容教學目的：1、使學生在理解的基礎上掌握梯形面積的計算公式，能夠正確的計算梯形的.面積。2、使學生通過操作和對圖形的觀察、比較，發展學生的空間觀念，使學生進一步認識轉化的思考方法...
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的國小數學《平行四邊形面積的計算》教案，歡迎閲讀與收藏。一、創設情境，呈現真...
梯形ABCD的AB平行於CD，對角線AC，BD交於O，已知△BOC的.面積為35平方釐米，AO：OC=5:7.那麼梯形ABCD的面積是________平方釐米.解答：求梯形面積的奧數題：因為AO：OC=5:7，且△AOB與△BOC等高，所以他們的面積比等於底邊比。(等積變換模...
三角形的面積計算，是在學生掌握了平行四邊形面積計算的基礎上教學的。學生已掌握了一定的學習方法，形成了一定的推理能力。因此，本節課教學中，充分利用原有的知識，探索、驗證，從而獲得新知，給每個學生提供思考、表現、創造的...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編精心整理的三角形面積計算數學教案，歡迎大家借鑑與參考，希...
【教學內容】九年義務教育六年制國小教科書（人教版）《數學》第七冊。【教材分析】長方形面積的計算是在學生認識了長方形的特徵。學習了而積單位和會用面積單位直接量面積的基礎上進行教學的。學會了長方形面積的計算。...
在當今社會生活中，我們需要很強的課堂教學能力，反思是思考過去的事情，從中總結經驗教訓。反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的《梯形面積計算》數學教學反思，希望能夠幫助到大家。《梯形面積計算》數學教學反思篇1...
教學內容梯形的面積計算教材分析梯形面積的計算安排在平行四邊形和三角形面積計算之後,因為它與前面兩部分關係比較密切,所以教材把它們編排在一起,是知識的延伸與擴展。教材沒有給出推導的過程和計算公式,以便於學生...
教學內容：人教版國小數學教材五年級上冊第95頁主題圖、96頁例3、第96頁做一做，教學目標：一、知識與技能通過觀察、猜想、操作等數學活動，推導出梯形的面積計算公式。發展空間觀念和推理能力滲透轉化的數學思想方法。並能...
教學設計是根據教學對象和教學目標，確定合適的教學起點與終點，將教學諸要素有序、優化地安排，形成教學方案的過程。應屆畢業生考試網小編為大家編輯整理了《長方形面積的計算》教學設計，希望對大家有所幫助。教學內容：人教...
《梯形面積的計算》數學教案教學目標：1.理解、掌握梯形面積的計算公式，並能運用公式正確計算梯形的面積。2.發展學生空間觀念。培養抽象、概括和解決實際問題的能力。3.掌握“轉化”的思想和方法，進一步明白事物之間是相...
篇一：梯形説課稿尊敬的各位評委、各位老師：大家好！今天我説課的課題是人教版義務教育課程標準實驗教科書《數學》八年級下冊第十九章第三節第一課時《梯形》（課本106-107頁）人下面我從教材分析、教學目標分析，教法學法分析...
教學目的1、使學生理解和掌握正方形的面積計算公式，能夠正確地計算正方形的面積。2、通過對正方形面積公式的推導，培養學生遷移、類推的能力。教學重點理解和掌握正方形面積計算公式的推導和應用。教學難點幫助學生根據...
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