關於建構的文章
當代文化的精英主義抑制了大眾的想象力和創造力，加重了對弱勢羣體的歧視。而後現代文化消除了對種族、等級民族的歧視，關注弱勢羣體，講究人人平等。因此，受後現代文化的影響，許多圖書館降低了門檻，讓更多的人有機會獲得更多...
關於如何提高閲讀能力，老師們講得都很多，各種方法和技巧也是層出不窮。其實無論冠以何種名稱，無外乎兩條線索。第一、通過抓住文章中鮮明地表達起承轉合關係的詞彙來把握句間邏輯關係，進而推測文章內容重點、預估命題線索...
按説，《戲曲舞蹈知識手冊》這種不帶個性色彩的書名儘可以被任何人輕易用起，但倘若沒有梨園世家的背景，倘若沒有北京舞蹈學院古典舞本科、碩士的教育，倘若沒有個人對舞蹈文化的赤誠，怕是很難有這樣一本書的出現。作為北京舞...
在進行這個活動時，最好能有一些可以互相組合拼接的立方體，例如玩具組合積木，因為它們有顏色，容易處理，而且容易接合，不過最重要的是，它們能啟發你對三維空間的想象力。用4塊立方體堆出如圖1的形狀。把兩個圖1中的形狀拼在一...
作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編整理的《中班大型主題建構遊戲：天景花池》教學設計，歡迎...
無論是在學習還是在工作中，應該很少人不知道隨筆吧？隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。那麼，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編為大家收集的教育隨筆-快樂建構，希望對大家有所幫助。我班幼兒很喜...
一、概述傳統觀點認為，“隱喻”是增加語言表達效果的修辭手段。功能語言學對“隱喻”的研究從傳統的詞語修辭方式延伸至語法的隱喻方式，提出了語法隱喻理論。語法隱喻指概念在詞彙語法層的隱喻化表達方式，與之相對的是一...
教學技能訓練是教師教育的重要環節，其效果的好壞直接關係到所培養的教師是否具備合格的教師素養。教學技能是師範生教師素養中最基本、最重要的技能，是教師教育師範性和示範性的具體體現。[1]教學技能訓練中的學生自我...
摘要:教育技術應用於對外漢語教學，為漢語教學的創街開砰了廣闊的空間，教學模式是漢語教學理論與實踐創街的突破口，本文以教育技術理論為依據，從多嫌體角度探討了教育技術在多探體時外漢語課堂教學模式建構中的作用。關鍵...
上個周，我們利用中午時間聽了領導去學習的關於“建構區域”的一個講座，講座的主要內容是將建構遊戲的教育價值以及組織開展的情況進行了介紹。首先在概念上我就理解的有偏差，在我的頭腦當中，建構區域的概念簡單的就是給幼...
景觀藝術設計學科正處於探索的階段，從學科觀念、學科性質、學科目標到學科實踐主體範圍均缺少系統性，明確性和指向性，本文就上述問題從景觀學的引導、學科價值取向目標定位以及景觀藝術設計實踐主體進行了系統的論述。引...
職教園體育生態的內涵就職教園的本身屬性而言，它猶如一個巨大的生態系統，既賦予了地方職業教育強大的生命活力，又推動了區域經濟快速的發展，在這個系統裏面，體育作為一個重要的分支，以體育教師、體育服務者、體育管理者三大...
【摘要】數學課堂教學秩序在“破舊立新”的過程中出現了一些混亂，需要走向新的有序，應該能激發學生參與、互動、共鳴，讓合理有序、主動和諧成為課堂新秩序的要素。建構數學課堂新秩序的策略：重新定位教師角色、加強學習方...
［摘要］數學與物理學聯繫密切，通常使用數學知識求解物理學問題。筆者從相反的視角，以例題的方式闡述巧妙使用物理學知識建構求解數學問題，可使複雜的數學問題迎刃而解，達到事半功倍的效果。［關鍵詞］物理學知識；數學解題我們應強...
【摘要】當下，數學課堂恰當運用多媒體輔助教學手段，即數學課堂“學媒一體”意義建構。能彌補傳統數學教學的諸多缺陷，以引領數學課程與教育技術的深度融合；能激發數學學習的興趣，以提高學生的求知慾望；能促進數學認知的意義...
論文關鍵詞：多媒體對外漢語菠學模式現代救育技術論文摘要:教育技術應用於對外漢語教學，為漢語教學的創街開砰了廣闊的空間，教學模式是漢語教學理論與實踐創街的突破口，本文以教育技術理論為依據，從多嫌體角度探討了教育技...
學期目標：1、對建構材料感興趣,感知材料的特徵，熟悉材料的操作方法,初步學會利用輔助材料。2、通過教師的示範,鼓勵與放逐,在觀察、模仿的基礎上，學習用鋪平、延長、圍合、搭高、拼插等技能搭建簡單的物體造型。3、教育...
一、活動目標1.讓幼兒知道遊戲的名稱,激發幼兒的興趣,在教師的鼓勵下能參與建構遊戲活動。2.讓幼兒對建構材料感興趣，感知特徵，熟悉材料操作方法。3.通過老師的鼓勵、幫助，初步學習插、搭高、拼的技能。二、活動準備積塑...
建構以美立園的幼兒園管理模式_幼兒園教師心得當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記於心，這樣可以不斷更新自己的想法。那麼心得體會該怎麼寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大...
關於如何提高閲讀能力，老師們講得都很多，各種方法和技巧也是層出不窮。其實無論冠以何種名稱，無外乎兩條線索。第一、通過抓住文章中鮮明地表達起承轉合關係的詞彙來把握句間邏輯關係，進而推測文章內容重點、預估命題線索...
關於如何提高閲讀能力，老師們講得都很多，各種方法和技巧也是層出不窮。其實無論冠以何種名稱，無外乎兩條線索。第一、通過抓住文章中鮮明地表達起承轉合關係的詞彙來把握句間邏輯關係，進而推測文章內容重點、預估命題線索...
在日常學習和工作生活中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。什麼樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班教育隨筆建構...
論文關鍵詞：大學英語交互式多媒體環境教師角色學生角色論文摘要：隨着多媒體技術的發展,多媒體教學環境也成為大學英語教學不可或缺的內容。“交互式”教學理論作為一種先進的教學理念,與多媒體環境相結合從根本上改變了...
觀察人：吳玉娟觀察地點：活動室觀察對象：黃鈺鐸觀察目的：讓幼兒真正的投入到建構遊戲當中去觀察背景：最近我發現黃鈺鐸在玩建構區的時候，總是沒有目的的玩，事情也是特別多，一會兒跑過來説老師發生什麼事了，一會兒又跑過來説什麼...
“歷史”一詞的建構實際上包含着四個層次：一是真實的歷史，二是記錄的歷史，三是傳播的歷史，四是接受的歷史。“真實的歷史”是指曾經發生過的歷史事件和已經逝去的歷史人物。“真實的歷史”具有兩大特點：一是唯一性，二是不可...
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