關於奇設的文章

巧用奇設的演講技巧
奇設是語言中一種新興的修辭格,奇設格在語法形式上雖表現為假設關係的複句,但它卻不同於其它假設複句,其表現為這一假設複句的前提是與事理相悖的,奇設格能借助這一“合理”前提推斷出的悖理結果獲得一種特殊的表達效果。...
《神奇的故事》教學設計
作為一位傑出的教職工,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的《神奇的故事》教學設計,僅供...
《俗世奇人》教學設計
作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編整理的《俗世奇人》教學...
《木偶奇遇記》教學設計
下面是本站小編收集的關於《木偶奇遇記》教學設計,希望對你幫助!教學目標:1、讓學生交流近期來閲讀《木偶奇遇記》的感受,檢查他們閲讀的情況。2、通過對序言、目錄等內容的瞭解,讓學生學會系統的讀書的方法。3、通過交流...
《神奇的書》教學設計
《神奇的書》這一課的內容應該如何進行教學設計呢?以下是小編收集的教學設計,僅供大家閲讀參考!《神奇的書》教學設計一教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落。2、理解課文內容,體會讀書的樂趣,學...
奇妙有機硅建築設計
二十世紀八十年代安裝的硅酮結構密封膠,如今仍在全世界發揮着作用!下面是YJBYS小編收集的有機硅建築設計相關知識,歡迎閲讀!適合熱帶氣候下使用的有機硅建築材料雖然熱帶氣候又熱又潮、大雨頻繁、颱風肆虐、空氣污染嚴...
俗世奇人的教學設計
一、介紹作者馮驥才,1942年生,當代作家,近年致力於城市保護和民間文化遺產的搶救上。二、學習生字蔫怵摳撂發怔吃葷三、朗讀課文1、想一想:“刷子李”和“泥人張”鴿子“奇”在什麼地方?給你留下什麼印象?2、説一説:刷子李“...
黃山奇鬆教學設計
教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是黃山奇鬆教學設計,請參考!黃山奇鬆教...
《奇妙的克隆》教案設計
克隆是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的後代個體組成的種羣。下面是小編整理的《奇妙的克隆》教案設計,歡迎大家參考。【教學目標】1、培養學生嚴謹求實的科學態度和勇於創新的...
《奇妙的克隆》教學設計
《奇妙的克隆》一文用了四個小標題,使全文內容層次分明,條理清晰。下面是小編整理的《奇妙的克隆》教學設計,大家一起來看看吧。【教學目標】1、培養學生嚴謹求實的科學態度和勇於創新的科學精神。2、進一步瞭解説明順序...
《黃山奇鬆》教學設計
《黃山奇鬆》這篇課文主要體會黃山奇鬆的美,培養學生的審美情趣,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。下面是小編給大家介紹的《黃山奇鬆》教學設計,歡迎閲讀。《黃山奇鬆》教學設計一、教學目標:1、能正確、流利、有感...
俗世奇人 教學設計 《俗世奇人》教學設計
作為一名教學工作者,時常需要用到教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編精心整理的俗世奇人教學設計《俗世奇人》教學設計,歡迎閲讀與收藏。俗世奇人教學設計《俗世奇人...
《奇妙的指紋》教案設計
【教學目標】:1、知識目標:通過學生的親身體驗和實驗觀察,讓學生認識指紋的獨特性,並能夠為指紋分類。2、能力目標:培養學生的觀察能力和動手實踐能力。通過對自己指紋的觀察,學會發現和提出問題。根據問題,制定簡單的科學...
《函數奇偶性》教學設計
函數奇偶性是數學學習中較為難以理解的章節,教師要做好教學引導工作,下面是小編給大家提供的函數奇偶性教學設計,大家可以參考閲讀,更多內容請關注應屆畢業生考生網。整體設計教學分析本節討論函數的奇偶性是描述函數整體...
《奇妙的圓》教學設計
活動目標:1、喜歡用語言表達自己的想法,樂於參與聽説遊戲,2、能認真傾聽教師講解遊戲要求和規則,掌握遊戲方法,遵守遊戲規則;能用完整的語言大膽表述。3、學會並使用“XX是圓圓的,XX也是圓圓的”這個句式。活動準備:圓圓的物...
黃山奇石教學設計
《黃山奇石》一課是本單元的第二篇課文,本課生動具體地描寫了黃山風景區裏各種有趣的奇石,表現了大自然的神奇和偉大。以下是小編整理的關於黃山奇石教學設計,希望大家認真閲讀!【1】黃山奇石教學設計分析教材:《黃山奇石...
俗世奇人的教案設計
教學目的1.學習文章以小見大的寫法。2.品味語言特點,幽默傳神,極富表現力。教學重點、難點情節曲折有致,敍事一波三折。教學時數一課時。教學過程一、預習1.給下列加點字注音。發蔫(nian1)擅長(shan4)綽號(chuo4)刷漿(jiang...
word怎麼設置奇偶頁碼
word文檔中怎麼設置奇偶頁碼,具體是怎麼操作的呢?以下是小編整理的word怎麼設置奇偶頁碼,歡迎參考閲讀!工具/原料Word或者WPS頁眉的不同設置打開你的文檔打開你的文檔,這裏面我只設置了三個頁面,在工具欄中找打【插入】工具...
黃山奇石的教學設計
作為一名教師,時常需要準備好教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的黃山奇石的教學設計,歡迎大家分享。黃山奇石...
《黃山奇鬆》教案設計
教學要求:1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語,會用“屹立、鬱郁蒼蒼”造句。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,能背誦課文第2自然段。3.理解課文內容,感受黃山奇鬆的奇美,培養審美情趣,激發學生熱愛祖國大好河山的思想感情。...
《黃山奇石》的教學設計
教學目標:1.通過看這文,瞭解黃山巖石的神奇,激發學生對祖國河山的熱愛之情。2.培養學生的觀察能力、想象能力和表達能力。3.學會本課的生字、新詞。4.有感情地朗讀課文,並選背其中的兩段。教學重點、難點:1.教學重點──把握2~5自然段的...
《黃山奇石》教學設計
《黃山奇石》課文在義務教育國小二年級上冊第二課。下面是小編整理的《黃山奇石》教學設計,歡迎大家閲讀。教學目標1.通過看圖、學文,體會黃山石的奇妙,激發對祖國大好河山的熱愛之情。2.通過觀察圖畫和理解語言文字,培養...
“數的奇偶性”教學設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編整理的“數的奇偶性”教學設計,歡迎大家分享。教材分析:教材安...
木偶奇遇記教學設計
木偶奇遇記描寫匹諾曹夢想從木偶變成真孩子的過程,充滿恐懼和憧憬。木刻老人傑佩託用愛心雕刻了他,仙姑賦予他生命,但他不滿足,他要當一個真正的男孩,在狡猾狐狸的引誘下,歷經種種驚心動魄的險情。以下是本站小編搜索整理的...
奇思妙想教學設計
作為一位優秀的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的奇思妙想教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜...
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