關於國小三年級語文上冊獅子和鹿的教案的文章
作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的國小三年級語文上冊獅子和鹿的教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。國小三年級語文...
學習目標:一、正確流利有感情地朗讀課文。二、讀懂課文內容,瞭解故事所藴含的道理。三、培養獨立閲讀的能力。學習重難點:培養獨立閲讀的能力。教學過程:一、(課前板書:28*獅子和鹿)今天我們學習28課,讀讀課題。瞧,課題上帶有...
篇一:獅子和鹿的教學設計一、情景導入,激發興趣。1.課件展示:在大森林裏,有一美麗的小鹿。同學們,你們喜歡它嗎?最喜歡它的什麼?2.這頭鹿也認為自己的角很美,可是它經歷了一件事,使它改變了一些看法,咱們先來聽聽它自己是怎麼説...
1、用自己最喜歡的方法認識生字15個,2、會寫字8個。3、能有感情的分角色讀課文4、通過學習課文,懂得自立的重要性,養成從小不依賴父母,自己的事自己做的好習慣。教學課時:2課時教學過程:第一課時一、談話導入1、小朋友,你們...
我們可以從這則寓言裏悟出這麼多道理來,在生活中,任何事物不可能完美無缺,正所謂,尺有所短,寸有所長。(板書)不要因為它的長處而看不見它的短處,也不要因為它的短處而否定他的長處。不要光圖美麗,更要講實用和它的存在價值。...
學習目標①正確、流利、有感情地朗讀課文。②理解課文內容,懂得好看的東西有進會帶來壞處,而難看的東西有時卻會帶來好處。課前準備①學生複習這一單元已學課文,想想課文給自己哪些啟發。②根據課文插圖製作活動掛圖:叢林...
一、填空。1.課文是按照小獅子愛爾莎成長過程的順序寫的:點明它成長過程的詞語是:,,,。2.“我”送小獅子回大自然的原因有兩個:。二、讀下面句子,用“”畫出能表現“我”愛愛爾莎的詞語、句子,然後從課文中抄寫另外三句能表現...
作為一位傑出的老師,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的鄂教版語文三年級上冊《盧溝橋的獅子》教案設計,希望能夠幫助到大家。鄂教版語文三...
教材分析:這篇略讀課文講的是在叢林中,一隻鹿遇到獅子奮力脱險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細長的腿。當遇險時,鹿的四條有力的腿救了它,而美麗的雙角被樹枝掛住,差點讓它丟了命。這個故事告訴我們:物各...
【教材分析】這篇略讀課文講的是在叢林中,一隻鹿遇到獅子奮力脱險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細長的腿。當遇險時,鹿的四條有力的腿救了它,而美麗的雙角被樹枝掛住,差點讓它丟了命。這個故事告訴我們...
教材分析:這篇略讀課文講的是在叢林中,一隻鹿遇到獅子奮力脱險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細長的腿。當遇險時,鹿的四條有力的腿救了它,而美麗的雙角被樹枝掛住,差點讓它丟了命。這個故事告訴我們:物各...
教材分析:這篇略讀課文講的是在叢林中,一隻鹿遇到獅子奮力脱險的故事。鹿非常欣賞自己美麗的角,而抱怨四條難看的細長的腿。當遇險時,鹿的四條有力的腿救了它,而美麗的雙角被樹枝掛住,差點讓它丟了命。這個故事告訴我們:物各...
《獅子和鹿》這篇略讀課文講的是在叢林中,一隻鹿遇到獅子奮力脱險的故事。那麼,下面是小編給大家整理收集的《獅子和鹿》教學設計,供大家閲讀參考。《獅子和鹿》教學設計1一、教學目標:1、正確、流利有感情的朗讀課文。2...
學習目標:知識認識“矛、盾”等6個生字。會寫“矛、盾”等14個字。能正確讀寫“集合、招架、緊張”等16個詞語。能力1.正確、流利地朗讀課文。2.繼續學習默讀課文,讀懂本課內容。3.初步瞭解用事實來説明道理的表達方法。情...
《獅子和鹿》是三年級上學期語文第七組課文的一篇略讀課文。這是一個寓言故事,通過一隻鹿在遇獅前和遇獅後對自己的角和腿的截然不同的態度,闡明瞭一個道理:各有所長、所短;不要因為它的長處而看不見它的短處,也不要因為...
《鹿和狼的故事》裏的羅斯福為了保護凱巴伯森林裏的鹿採取了哪些措施,結果怎樣?以下是本站小編為大家整理的語文六年級上冊《鹿和狼的故事》教學設計,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應...
學習目標①正確、流利、有感情地朗讀課文。②理解課文內容,懂得好看的東西有進會帶來壞處,而難看的東西有時卻會帶來好處。課前準備①學生複習《陶罐和鐵罐》,思考課文的寓意。②課文朗讀錄音帶。複習回顧,揭示課題①分角...
《獅子和鹿》這篇略讀課文講的是在叢林中,一隻鹿遇到獅子而奮力脱險的故事。下面本站小編為大家蒐集整理了五篇獅子和鹿教學設計,希望能夠幫助到大家!獅子和鹿教學設計(一)教材分析:這篇略讀課文講的是在叢林中,一隻鹿遇...
文章摘要:本文章的主要內容是關於獅子和鹿教案一_教學案例反思_實錄,歡迎您來閲讀並提出寶貴意見!課前準備①學生複習《陶罐和鐵罐》,思考課文的寓意。②課文朗讀錄音帶。複習回顧,揭示課題①分角色朗讀《陶罐和鐵罐》。...
駕馭命運的舵是奮鬥。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力,下面是由本站小編為大家準備的《獅子和鹿》優秀教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!教材分析:這篇略讀課文講的是在...
作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的獅子和鹿教案最新,歡迎大家分享。獅子和鹿教案最新1教學目標:1、正確流利有感情地朗讀課文。2...
國小語文課程標準指出:“學生是學習和發展的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點,關注學生的主體差異和不同的學習需要,愛護學生的好奇心、求知慾,充分激發學生的主動意識和進取精神,倡導自主、合作、探究...
在教學工作者開展教學活動前,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的《獅子和鹿》的教學設計,歡迎大家分享。《獅子和鹿》的教學設計1教學目標:1...
我讀了《獅子和鹿》這則寓言故事,明白了許多道理。《獅子和鹿》這則寓言描寫了一隻鹿非常欣賞自己美麗的角,還抱怨自己的'腿太細,它認為它的腿配不上這兩隻美麗的角。就在這時,一頭兇猛的獅子正悄悄地向自己逼近,它察覺後...
認真讀完一本著作後,大家心中一定是萌生了不少心得,這時候,最關鍵的讀後感怎麼能落下!怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的獅子和鹿讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。獅子和鹿讀後感1...
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