關於搭石教學反思的文章
在日常生活中,我們需要很強的教學能力,反思自己,必須要讓自己抽身出來看事件或者場景,看一段歷程當中的自己。如何把反思做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的搭石教學反思,希望能夠幫助到大家。搭石教學反思1《搭石》全...
作為一名優秀的教師,我們要有很強的課堂教學能力,寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的《石榴笑了》語文教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。教材分析...
今天我懷着激動的心情、抱着認真虛心學習的態度去參加這次我校與嶽村鄉教研組合辦的《城鄉聯誼教研活動》,這次去嶽村的東西寨國小,由我代表我校執教《搭石》一課,並同時聽了該校的韓老師也講授的《搭石》。課後,我們同去...
《奇怪的大石頭》是人教版課標本、魯教版第五冊的課文。下面是本站小編為大家帶來的《奇怪的大石頭》的教學反思,歡迎大家閲讀!《奇怪的大石頭》教學反思1以下我從課堂教學情況和自身原因兩個方面談談自己從中得到的感...
教學反思是教學論和教師教育研究等教育學領域重點研究的課題。搭石教學反思有哪些呢?下面是的搭石教學反思資料,歡迎閲讀。搭石教學反思篇1聽了王老師《搭石》這一課,感受頗多。搭石是家鄉的一道亮麗的風景,王老師的課亦...
學習目標1.會認譴、惰、俗等七個字,會寫洪、暴、猛等11個字。2.積累文中喜歡的句子。3.感情朗讀課文,感受文中體現出的鄉親們美好的情感。教學準備錄音機、小黑板、教學過程第一課時一、出示課題:21搭石請同學們自己讀一讀...
《黃山奇石》是一篇寫景的短文,本課圖文並茂,生動地介紹了聞名中外的黃山風景區有趣的奇石、怪石,課文語言生動、描寫形象,富有情趣。下面本站小編帶來關於《黃山奇石》的教學反思,歡迎大家閲讀參考!《黃山奇石》教學反思1...
教學目標:1、認識7個生字,會寫11個生字。正確讀準間隔、懶惰、俗語、清波漾漾等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,發現美、欣賞美,感受鄉親們美好的情感、純樸的民風,體會鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神和作者難忘...
作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的《搭石》教學設計與反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。...
轉眼間,一學期又結束了。這是我工作的的三年,第五個學期。這學期所教的課文,印象深刻的有《石榴》、《掌聲》、《東方之珠》。《石榴》是校內陽光盃賽課時所教的課文,有成功的地方,也有很多不足的地方。現在,我就僅回顧我覺...
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編收集整理的《搭石》教學設計模板,歡迎大家借鑑與...
身為一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是教學,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的奇怪的大石頭教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。奇怪的大石頭教學反思1...
《搭石》這篇課文洋溢着濃濃的鄉土氣息,寫的是鄉村質樸的事物,用的是鄉村般質樸的語言,表達了村民們質樸純潔的美好心靈。課文通過對擺搭石、走搭石、碑老人過搭石等畫面的描述,表明搭石的作用不僅在於供人們在溪面上行走...
作為一位兢兢業業的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的《搭石》教學設計與反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。...
課文寫的是鄉親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景。語言質樸,意境優美,字裏行間洋溢着濃郁的生活氣息。體現了鄉親們無私奉獻的精神和一心為他人着想的人性美。以下《搭石》教學設計是由yjbys考試網為大家提供的,希望能給大...
教學目標1.知識與技能(1)瞭解金剛石和石墨的物理性質和用途。(2)知道碳單質的化學性質.(3)知道不同元素可以組成不同的物質,同一種元素也可以組成不同的物質。2.過程與方法(1)會對展示或演示的資料分析、歸納。(2)能認...
一、教學目標1、認識7個生字,會寫11個生字,正確讀寫理解“拖鞋綰褲、山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結”等詞語。2、能正確流利地朗讀課文,初步感受默默無聞、無私奉獻的精神。3、學習作者仔...
在現在的社會生活中,我們要在教學中快速成長,反思意為自我反省。反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編整理的搭石教學體會與反思範文,希望能夠幫助到大家。搭石教學體會與反思篇1聽了王老師《搭石》這一課,感受頗多。“搭石”...
《黃山奇石》課文在義務教育國小二年級上冊第二課。黃山四絕之一的怪石,以奇取勝,以多著稱。下面本站小編帶來關於《黃山奇石》的教學反思,歡迎大家閲讀!黃山奇石教學反思1本課我主要採用的是愉快教學法。首先創設輕鬆的...
【教學目標】1、認識7個生字,會寫11個生字。正確讀寫“山洪暴發、間隔、懶惰、俗語、平衡、清波漾漾、理所當然、聯結”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神,並從中受到感染、...
教學設計是一門運用系統方法科學解決教學問題的學問,教學設計以教學效果最優化為目的,以解決教學問題為宗旨。以下是小編整理的關於教學設計,歡迎閲讀。更多優質內容請關注本站應屆畢業生網。搭石教學設計設計理念:本設計...
自準備彙報課以來,磨課的過程讓我痛並快樂着,磨課很累,需要不斷設想每一環節是否合理,言辭是否妥當,內容要有所突破和創新。但是與此同時也是快樂的,在這個過程中,我在思考、在鑽研、也在進步着,倍感欣慰。師父給了我很多建議...
《黃山奇石》是一篇描寫景物的散文,課文描繪了黃山奇石之神奇,景色之秀麗,具體地描寫了四種奇石,表達了作者對祖國山河的讚美之情。文章構思清晰,意境優美,想象豐富,情趣橫生,給人以美的享受和薰陶。因此,為了激發學生的學習興...
在搭石一課中,作者借擺搭石、走搭石來讚揚家鄉人們之間美好的的情感,那些無私奉獻、一心為他人着想的人。以下本站小編也為大家整理了搭石的教學反思範文兩篇,希望對大家有所幫助!《搭石》教學反思_範文1《搭石》全文語...
平凡中滲透着深意,樸素中閃爍着美好的思想,令人回味。其實,在我們的學習生活中,到處都有美,而這些美就存在於一些平凡,不起眼的小事中,《搭石》這篇美好的作文讓我們懂得了在平凡中發現美。下面本站小編為大家整理了《搭石》...
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