關於蘭亭集序的文章

2015年教師資格證面試試講:蘭亭集序説課稿
各位老師大家好,今天我説課的課題是《蘭亭集序》:一、説教材地位王羲之的《蘭亭集序》是魯人版必修三第四單元的一篇講讀課文,這一單元的單元主題是文明的蹤跡,這篇序言代表了曾經輝煌一時的燦爛的古代文明,我們應該重温並...
蘭亭集序經典教案賞析(精選14篇)
作為一名優秀的教育工作者,時常要開展教案准備工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的蘭亭集序經典教案賞析,希望對大家有所幫助。蘭亭集序經典教案賞析...
《蘭亭集序》原文閲讀及對照翻譯
《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。下面,小編為大家分享《蘭亭集序》原文閲讀及對照翻譯,希望對大家有所幫助!蘭亭集序原文閲讀出處或作者:王羲之永和九年,歲在癸丑,暮春之初,...
《蘭亭集序》優秀教案
教學目的1、領會本文的思想內容,揣摩作者的思想感情的變化,正確評價作者的生死觀。2、學習本文情景交融的寫作手法,感受幽遠的文思,清新的辭采。教學重點1、理清課文情感思路,瞭解文章內容,揣摩作者的感情。2、瞭解書序體裁...
《蘭亭集序》公開課教案
《蘭亭序》又名《蘭亭宴集序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。東晉穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之與謝安、孫綽等四十一位軍政高官,在山陰(今浙江紹興)蘭亭修禊,會上各人做詩,王羲之為他們的詩寫的序文手稿...
《蘭亭集序》教案(通用14篇)
在教學工作者開展教學活動前,通常會被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《蘭亭集序》教案,歡迎大家分享。《蘭亭集序》教案篇1教學目標:1.瞭解蘭亭宴集的起因,經過,認識...
優秀的《蘭亭集序》公開課教案
學習目標知識:瞭解序文的寫作特點,掌握實詞“修、期、致、臨、次”的意義。能力:1.理清課文內容層次2.理解作者的生死觀。情感:正確認識作者對人生悲歡無常、終歸於盡的深沉感慨,樹立積極進取的人生觀。重點難點重點:瞭解...
《蘭亭集序》教學設計
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的《蘭亭集序》教學設計,希望對大家...
《蘭亭集序》 教案
教學目標:1、文言字、詞、句教學,讀懂文章內容,並能成誦。2、品味文中的語言,理清課文內容層次,理解作者的生死觀。3、瞭解時代背景,把握作者的創作意圖,認識作者在樂、悲、痛中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。教學重、難點:1...
《蘭亭集序》 教案(精選7篇)
作為一名教學工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《蘭亭集序》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。《蘭亭集序》教案篇1教學目...
蘭亭集序教案優秀篇
教學目標:1.領會本文的思想內容,揣摩作者的思想感情的變化,正確評價作者的生死觀。2.學習本文情景交融、敍議結合的協作手法,感受幽遠的文思,清新的辭采。教學重點:1.理清課文線索,瞭解文章內容,揣摩作者的感情。2.瞭解書序體...
《蘭亭集序》的教學設計
1、有感情地誦讀全文,並能背誦。2、體會作者由樂到悲的思想感情。教程要求:一、導入課文問:大家是否喜愛中國的毛筆書法?書法是中國的國粹,先請同學們欣賞一幅書畫作品:王羲之的《蘭亭序帖卷》。我們從這精美的書法作品感受...
《蘭亭集序》教學設計(精選7篇)
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的《蘭亭集序》教學設計,希望對大家...
蘭亭集序賞析
蘭亭集序賞析1永和九年,是癸丑年,暮春三月初,我們在會稽郡山陰縣的蘭亭聚會,舉行修楔儀式。許多名士都參加了,年輕的年長的都來了。那裏有高峻的山嶺,茂密的樹林,挺拔的翠竹;又有清澈的溪流,湍急的流水,映襯在亭子的左右。引清...
關於蘭亭集序教案
【教學目的】1、指導學生深入理解作者的寫作意圖,領悟作者對人生重大問題的深切感慨。2、指導學生體會本文情景交融、敍議結合的寫作手法及行文的巧妙。3、指導學生品味本文精練優美、樸素清新的語言。【教學設想】一...
蘭亭集序讀後心得閲讀感悟作文
《蘭亭集序》中記敍蘭亭周圍山水之美和聚會的歡樂之情,抒發作者對於生死無常的感慨。下面是小編精心整理的《蘭亭集序》讀後感,希望對你有幫助!《蘭亭集序》讀後感篇一昨晚和爺爺一起在老故事頻道上看了一個介紹王羲之...
蘭亭集序經典教案賞析
導語:《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。東晉穆帝永和九年(公元353年)三月三日,王羲之與謝安、孫綽等四十一位軍政高官,在山陰(今浙江紹興)蘭亭修禊,會上各人做詩,王羲之為他...
《蘭亭集序》的優秀教案
1、有感情地誦讀全文,並能背誦。2、體會作者由樂到悲的思想感情。教程要求:一、導入課文問:大家是否喜愛中國的毛筆書法?書法是中國的國粹,先請同學們欣賞一幅書畫作品:王羲之的《蘭亭序帖卷》。我們從這精美的書法作品感受...
蘭亭集序語文課本教案
1、教學重點理清課文線索,瞭解文章內容,揣摩作者的感情。瞭解書序體裁的特色,學習本文在寫景方面的特點。2、教學難點啟發學生聯繫時代背景,理解文中流露出的有關生死的人生態度。3、教學時數二課時。第一課時教學內容與...
蘭亭集序原文及翻譯
引導語:《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。下面是yjbys小編為你帶來的蘭亭集序原文及翻譯,希望對你有所幫助。原文:永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會於會稽山陰之蘭亭,修禊事也。...
高一《蘭亭集序》教學設計
蘭亭序,又名《蘭亭集序》、《蘭亭宴集序》、《臨河序》、《禊序》、《禊帖》。晉代書法家王羲之撰寫,《蘭亭序》中記敍蘭亭周圍山水之美和聚會的歡樂之情,抒發作者好景不長,生死無常的感慨。接下來小編為大家帶來了高一《...
《蘭亭集序》課堂教案模板
教學目的一、指導學生深入理解作者的寫作意圖,領悟作者對人生重大問題的深切感慨。二、指導學生體會本文情景交融、敍議結合的寫作手法及行文的巧妙。三、指導學生品味本文精練優美、樸素清新的語言。教學設想一、安排...
蘭亭集序微型教案
【教學目標】1、學習本文,體會作者對大自然的熱愛及曠達胸懷;2、通過朗讀訓練,體會本文清麗流暢、駢散結合的特點。【教學重難點】1、作者在文中由喜到悲的感情變化;2、本文寫景、抒情、敍事和議論相結合的特點。【課時安...
《蘭亭集序》教案範文
教學設想教學重點理清課文線索,瞭解文章內容,揣摩作者的感情。瞭解書序體裁的特色,學習本文在寫景方面的特點。教學難點啟發學生聯繫時代背景,理解文中流露出的有關生死的人生態度。教學時數1課時。教學內容與步驟導入浙...
《蘭亭集序》教案模板
教學要點:1、有感情地誦讀全文,並能背誦。2、體會作者由樂到悲的思想感情。教程要求:一、導入課文問:大家是否喜愛中國的毛筆書法?書法是中國的國粹,先請同學們欣賞一幅書畫作品:王羲之的《蘭亭序帖卷》。我們從這精美的書法...
 1 2 下一頁
熱門標籤