關於蘭亭集序的文章
《蘭亭集序》位於必修二第三單元第一課。這個單元學習古代山水遊記類散文。閲讀這類文章，既要欣賞文本描繪的自然風光，還要聯繫作者的身世和時代背景，品味作者書法的感情和文章寄寓的旨趣。教學目的1、領會本文的思想內...
課型：公開課授課人：曾憲國授課班級：高一（2）班授課時間：20XX年12月17日教學目標：1、掌握本文敍議結合的寫作特點，體會行文的巧妙。2、正確認識作者對人生悲歡無常，終歸於盡得深沉感情。3、背誦全文教學重點：1、理解由這次集會而...
【教學目標】1、學習本文，體會作者對大自然的熱愛及曠達胸懷;2、通過朗讀訓練，體會本文清麗流暢、駢散結合的特點。【教學重難點】1、作者在文中由喜到悲的感情變化;2、本文寫景、抒情、敍事和議論相結合的特點。【課時...
引導語：《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。下面是yjbys小編為你帶來的蘭亭集序原文及翻譯，希望對你有所幫助。原文：永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。...
教學目標：1、文言字、詞、句教學，讀懂文章內容，並能成誦。2、品味文中的語言，理清課文內容層次，理解作者的生死觀。3、瞭解時代背景，把握作者的創作意圖，認識作者在樂、悲、痛中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。教學重、難點：1...
1、教學重點理清課文線索，瞭解文章內容，揣摩作者的感情。瞭解書序體裁的特色，學習本文在寫景方面的特點。2、教學難點啟發學生聯繫時代背景，理解文中流露出的有關生死的人生態度。3、教學時數二課時。第一課時教學內容與...
作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的蘭亭集序經典教案賞析，希望對大家有所幫助。蘭亭集序經典教案賞析...
教學設想教學重點理清課文線索，瞭解文章內容，揣摩作者的感情。瞭解書序體裁的特色，學習本文在寫景方面的特點。教學難點啟發學生聯繫時代背景，理解文中流露出的有關生死的人生態度。教學時數1課時。教學內容與步驟導入浙...
蘭亭集序是王羲之的著作，抒發作者對於生死無常的感慨。下面是yjbys小編為您收集整理的蘭亭集序的原文及譯文，有興趣的可以看看!朝代：魏晉原文：永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。羣賢畢至，少長鹹集。此...
當品味完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《蘭亭集序》讀後感，希望能夠幫助到大家。《蘭亭集序》讀後感1死，我們害怕;即使碰到...
教學目的一、指導學生深入理解作者的寫作意圖，領悟作者對人生重大問題的深切感慨。二、指導學生體會本文情景交融、敍議結合的寫作手法及行文的巧妙。三、指導學生品味本文精練優美、樸素清新的語言。教學設想一、安排...
【教學目標】1.瞭解蘭亭宴集的起因、經過，認識作者感情由樂轉悲的原因以及在深沉的感歎中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2.瞭解本文句法上駢散並行而以散為主的特色。3.背誦全文，掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義...
作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《蘭亭集序》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《蘭亭集序》教案篇1教學目...
《蘭亭集序》教學設計教學目標：1．瞭解蘭亭宴集的起因，經過，認識作者感情由樂轉悲的原因及在深沉的感歎中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2．瞭解本文句法上駢散並行而以散為主的特色。3．背誦全文，掌握“修、期、致、臨、次”...
一、導入課文問：大家是否喜愛中國的毛筆書法?書法是中國的國粹，先請同學們欣賞一幅書畫作品：王羲之的《蘭亭序帖卷》。我們從這精美的書法作品感受到了中國書法藝術的美，也讀出我們中國象形文字的古雅與優美。王羲之有"書...
作為一位傑出的教職工，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《蘭亭集序》教學設...
【知識目標】一、瞭解古代書序體裁的特色*，學習本文在寫景敍事的借題發揮的特點二、掌握常用實詞、虛詞用法【能力目標】一、分析理解對山水佳勝和宴會勝況描述與人生感悟之間的關係，品味作者於悲傷感慨中流露出來的對...
《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。下面，小編為大家分享《蘭亭集序》原文閲讀及對照翻譯，希望對大家有所幫助!蘭亭集序原文閲讀出處或作者：王羲之永和九年，歲在癸丑，暮春之初，...
蘭亭集序·蘭亭序作者：王羲之朝代：魏晉永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。羣賢畢至，少長鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以...
作為一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《蘭亭集序》教學設計，希望對大家...
教學目的一、指導學生深入理解作者的寫作意圖，領悟作者對人生重大問題的深切感慨。二、指導學生體會本文情景交融、敍議結合的寫作手法及行文的巧妙。三、指導學生品味本文精練優美、樸素清新的語言。教學設想一、安排...
教學目的一、指導學生深入理解作者的寫作意圖，領悟作者對人生重大問題的深切感慨。二、指導學生體會本文情景交融、敍議結合的寫作手法及行文的巧妙。三、指導學生品味本文精練優美、樸素清新的語言。教學設想一、安排...
【教學目標】1、學習本文，體會作者對大自然的熱愛及曠達胸懷；2、通過朗讀訓練，體會本文清麗流暢、駢散結合的特點。【教學重難點】1、作者在文中由喜到悲的感情變化；2、本文寫景、抒情、敍事和議論相結合的特點。【課時安...
《蘭亭序》又名《蘭亭宴集序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。東晉穆帝永和九年(公元353年)三月三日，王羲之與謝安、孫綽等四十一位軍政高官，在山陰(今浙江紹興)蘭亭修禊，會上各人做詩，王羲之為他們的詩寫的序文手稿...
導語：《蘭亭集序》又名《蘭亭宴集序》、《蘭亭序》、《臨河序》、《禊序》和《禊貼》。東晉穆帝永和九年(公元353年)三月三日，王羲之與謝安、孫綽等四十一位軍政高官，在山陰(今浙江紹興)蘭亭修禊，會上各人做詩，王羲之為他...
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