關於幼兒珠算破五進位加退位滿五減教案的文章
作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒珠算破五進位加退位滿五減教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒...
作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的國小《進位加》教案，希望能夠幫助到大家。國小《進位加》...
一、活動目標1、複習“破五進位加”“退位滿五減”的撥珠方法，掌握撥珠規律。2、提高幼兒對珠心算的興趣，培養幼兒動則活躍、靜則專注的良好習慣。3、培養幼兒手指的靈活性，促進幼兒左右腦的平衡發展。二、活動準備1、教...
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的一年級數學退位減法教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。一年級數學退位減法教案1《認...
作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家收集的筆算兩位數加兩位數進位加教學設計，僅供參考...
教學目標：1、掌握兩位數減兩位數不退位減法的口算，並能正確地進行計算。2、能正確地口算幾千幾百減幾千幾百的不退位減法。3、培養學生良好的計算技能。4、培養良好的檢驗習慣。教學過程一、基本訓練1、78-40=46-20=86-...
教學內容：教材第8～10頁。教學目標：知識點：1、使學生學會兩位數加兩位數的筆算方法。2、通過實際操作、自主探究、小組協作等手段幫助學生掌握計算方法，能正確的進行計算。能力點：培養學生思考問題和解決問題的能力。德育點：...
教學目標：1.熟練掌握三位數加減一位數的計算方法，並能正確計算。2.培養學生應用舊知解決新問題的一種知識遷移能力。3.提高學生的計算能力和語言表達能力。4.通過新問題的自我解決，培養學生正確的學習態度，並且感受成功的...
教學內容：不進位加法、不退位減法教學目標：熟練地計算20以內不進位加法和不退位減法。瞭解加減法各部分的名稱。教具學具：多媒體教學過程：一、板書課題引入新課今天我們繼續去大海邊上解決問題，是板書課題不進位加法、不退...
教學要求1．使學生理解相同數位對齊才能相減的道理，掌握三四位數不連續退位減法的筆算法則，並能正確地進行計算，數學教案－不連續退位減。2．初步培養學生的類比推理能力。3．通過比較、分析、綜合、抽象、概括等方法，培養學生初...
教材分析這部分內容主要教學口算加減法，包括兩位數加減法，整百、整千數加減法，幾百幾十加減法（不進位、不退位）、幾百幾十加減法（進位、退位）等，是繼第二冊100以內口算加減法之後的又一階段性教學內容．學生學習筆算要理解算理，...
【教學內容】教材第10頁例1、做一做1-3題及練習二1、2題。【教學目標】1．使學生初步學會計算十幾減9。2．培養學生初步的抽象思維能力。【重點難點】通過實際操作理解算理，學會“破十法”“連減法”，掌握“想加算減法”，感...
15-8=13-7=10-9=9+8=8+9=14-8=9+2=5+9=20-2=11-7=10-2=9+6=7+5=8+6=17-8=4+9=5+6=20-5=20-17=8+5=20-12=2+9=8+9=20-17=20-2=7+6=10-4=20-16=5+6=20-15=8+4=6+8=20-11=20-3=14-6=12-5=20-7=20-19=11-6=8+8=...
教學內容：不進位加法和不退位減法教學目標：理解並掌握20以內不進位加法和不退位減法的計算方法。通過觀察、操作、討論和交流，經歷探索計算方法的過程，感悟同一道加法或減法有多種計算方法。能與同伴合作進行計算方法的探...
成功需要付出代價，不成功需要付出更高的代價。今天應屆畢業生考試網小編為大家編輯整理了二年級數學下冊連續進退位加減法練習，希望能夠幫助到大家。1、計算800-400=1400-200=300+600=800-50=400+300=1000-400=300+500=...
一、教學內容書P11例3的內容。二、教學目標使學生在理解算理的基礎上，知道個位上的數相加滿10，要向十位進1的道理。學會正確計算兩位數加兩位數的進位加法。三、教學重、難點理解個位滿十，向十位進1的算理和計算方法。四...
教學要求1．使學生理解相同數位對齊才能相減的道理，掌握三四位數不連續退位減法的筆算法則，並能正確地進行計算。2．初步培養學生的類比推理能力。3．通過比較、分析、綜合、抽象、概括等方法，培養學生初步的邏輯思維能力。教...
教學目標：1、掌握兩位數減兩位數不退位減法的口算，並能正確地進行計算。2、能正確地口算幾千幾百減幾千幾百的不退位減法。3、培養學生良好的計算技能。4、培養良好的檢驗習慣。教學過程一、基本訓練1、78-40=46-20=86-...
（一）教學目標1．使學生經歷與他人交流各自算法的過程，能夠比較熟練地口算20以內的退位減法。2．使學生初步學會用加法和減法解決簡單的問題。（二）教材説明和教學建議教材説明本單元學習的主要內容有兩個：一是十幾減幾需要退位的...
教學目標：1、使學生理解兩位數加一位數（進位）的算理，掌握其計算方法，能正確地進行計算．2、初步培養學生的動手操作能力、語言表達能力和運用知識遷移的學習能力．3、培養學生的合作意識和自主探索的精神，激發他們學習數學的興...
教學內容義務教育課程標準實驗教科字數學(北師大版)一年級上冊教材分析《有幾瓶牛奶》（9加幾的進位加法）是20以內進位加法的一堂非常關鍵的課，是學生學習進位加法的基礎。教材安排了一些學生非常熟悉的情境，根據學生已有...
一、教學目標：1、理解並掌握兩位數加兩位數的連續進位加法的算理，能正確地進行計算。2、讓學生自主探索計算方法，體驗知識的形成過程。3、在探究過程中體驗成功，增強學習數學的信心。二、教學起點：兩位數加兩位數不連續進...
教學目標1．掌握兩位數減一位數退位減法的計算方法，能正確地進行口算。2．讓學生經歷探索兩位數減一位數的退位減法計算方法的過程，鼓勵算法多樣化，培養學生的探究意識和能力。3．在解決簡單的實際問題的過程中，讓學生進一步體...
1、教學內容：義務教育課程標準實驗教科書，一年級下冊第二單元20以內的退位減法，第一課時十幾減9。2、教材簡析：20以內退位減法對進一步學習多位數計算和其他數學知識非常重要，必須在理解算理的基礎上學會計算方法。作為第...
目標：1.幼兒能熟練掌握進位口訣。2.掌握運算能力。3.對補數的進一步加強。重難點：掌握進位口訣，運算能力。準備：:數字卡練習題動物圖片左右手教學過程：一．故事引入《小猴子找數字》提問;小猴子問了小貓1的補數是幾;小猴子問...
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