關於念奴嬌的文章
原文：綠雲影裏，把明霞織就，千重文繡。紫膩紅嬌扶不起，好是未開時候。半怯春寒，半便晴色，養得胭脂透。小亭人靜，嫩鶯啼破清晝。猶記攜手芳陰，一枝斜戴，嬌豔波雙秀。小語輕憐花總見，爭得似花長久。醉淺休歸，夜深同睡，明日還相守。免...
《念奴嬌·赤壁懷古》是東坡詞乃至豪放詞的代表作，理應視為定篇。但教材編撰者似乎還未引進定篇意識，定篇類文本到底如何教，似乎還處在各自發揮階段。嚴格地説，定篇屬於語文課程規定的內容要素之一，其教學功能的內在...
念奴嬌·赤壁懷古宋代：蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神遊，多...
![[宋]辛棄疾《念奴嬌（野棠花落）》原文、註釋、賞析](https://i1.wencuigu.com/78d5ed99afda/7ed0bb/7ed0bb98/738dbf98fc8d9eaf874f8f7608fd-s.jpg "[宋]辛棄疾《念奴嬌（野棠花落）》原文、註釋、賞析"){kind=small}
野棠花落，又匆匆過了，清明時節。剗地東風欺客夢，一夜雲屏寒怯。曲岸持觴，垂楊繫馬，此地曾輕別。樓空人去，舊遊飛燕能説。聞道綺陌東頭，行人曾見，簾底纖纖月。舊恨春江流不斷，新恨雲山千疊。料得明朝，樽前重見，鏡裏花難折。也應驚...
野棠花落，又匆匆過了，清明時節。剗地東風欺客夢，一枕雲屏寒怯。曲岸持觴，垂楊繫馬，此地曾經別。樓空人去，舊遊飛燕能説。聞道綺陌東頭，行人長見，簾底纖纖月。舊恨春江流不斷，新恨雲山千疊。料得明朝，尊前重見，鏡裏花難折。也應驚...
作為一位優秀的人民教師，時常需要用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的念奴嬌赤壁懷古教案，希望能夠幫助到大家。念奴嬌赤壁懷古教案篇1一、導入古人云：...
《念奴嬌·登建康賞心亭呈史留守致道》我來弔古，上危樓，贏得閒愁千斛。虎踞龍蟠何處是？只有興亡滿目。柳外斜陽，水邊歸鳥，隴上吹喬木。片帆西去，一聲誰噴霜竹。卻憶安石風流，東山歲晚，淚落哀箏曲。兒輩功名都付與，長日惟消棋局...
教學目標：一、知識與技能：1、感受詩歌的壯闊意境和豪放風格。2、培養學生感知——體悟——評析鑑賞詩歌的能力。二、過程與方法：1、指導誦讀，整體感知全詩的感情基調和意境。2、品味鑑賞詩歌的語言，體...
《念奴嬌·丙寅生日》作者為宋朝詩人劉克莊。其古詩全文如下：老逢初度，小兒女、盤問翁翁年紀。屈指先賢，彷彿似，當日申公歸邸。跛子形骸，瞎堂頂相，更折當門齒。麒麟閣上，定無人物如此。追憶太白知章，自騎鯨去後，酒徒無幾。惡客...
蕭條庭院，又斜風細雨，重門須閉。寵柳嬌花寒食近，種種惱人天氣。險韻詩成①，扶頭酒醒②，別是閒滋味。徵鴻過盡，萬千心事難寄。樓上幾日春寒，簾垂四面，玉闌干慵倚③。被冷香消新夢覺④，不許愁人不起。清露晨流，新桐初引⑤，多少遊春...
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。江山如畫，一時多少豪傑。下面是小編整理的《念奴嬌》説課設計，大家一起來看看吧。【説教材】1、第三冊語文主要是詩詞，從整個高...
原文：野棠花落，又匆匆過了，清明時節。剗地東風欺客夢，一枕雲屏寒怯。曲岸持觴，垂楊繫馬，此地曾經別。樓空人去，舊遊飛燕能説。聞道綺陌東頭，行人長見，簾底纖纖月。舊恨春江流不斷，新恨雲山千疊。料得明朝，尊前重見，鏡裏花難折。也...
《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代文學家蘇軾的詞作，是豪放詞的代表作之一。下面我們來看看念奴嬌·赤壁懷古賞析，歡迎閲讀借鑑。念奴嬌·赤壁懷古宋代：蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空...
《念奴嬌》抒發了詞人對昔日英雄人物的無限懷念和敬仰之情以及詞人對自己坎坷人生的感慨之情。下面是小編整理的人教版高中必修四《念奴嬌》教學設計，大家一起來看看吧。【學習目的】1、感受蘇詞豪放的風格;2、理解賓...
《念奴嬌·赤壁懷古》是宋代文學家蘇軾的詞作，是豪放詞的代表作之一。下面，小編為大家提供《念奴嬌·赤壁懷古》作品閲讀及對照翻譯，希望對大家有所幫助!念奴嬌·赤壁懷古原文閲讀出處或作者：蘇軾大江...
1、瞭解蘇軾在北宋詞壇的重要地位及情感。2、理解《念奴嬌·赤壁懷古》雄奇闊大的意境以及作者積極奮發的感情基調。教學重點、難點：1、重點：學習本文寫景、詠史、抒情相結合的特點2、難點：體會豪放派的寫作風格教學方法...
念奴嬌登建康賞心亭，呈史留守致道辛棄疾我來弔古，上危樓，贏得閒愁千斛。虎踞龍蟠何處是？只有興亡滿目。柳外斜陽，水邊歸鳥，隴上吹喬木。片帆西去，一聲誰噴霜竹？卻憶安石風流，東山歲晚，淚落哀箏曲。兒輩功名都付與，長日惟消棋局。...
念奴嬌·斷虹霽雨朝代：宋代作者：黃庭堅因以金荷酌眾客。客有孫彥立，善吹笛。援筆作樂府長短句，文不加點。斷虹霽雨，淨秋空，山染修眉新綠。桂影扶疏，誰便道，今夕清輝不足。萬里青天，姮娥何處，駕此一輪玉。寒光零亂，為誰偏照醽醁。...
原文：憑高遠望，見家鄉、只在白雲深處。鎮日思歸歸未得，孤負殷勤杜宇。故國傷心，新亭淚眼，更灑瀟瀟雨。長江萬里，難將此恨流去。遙想江口依然，鳥啼花謝，今日誰為主。燕子歸來，雕樑何處，底事呢喃語。最苦金沙，十萬户盡，作血流漂杵。...
教學目標：知識目標：瞭解蘇軾的生平和思想，瞭解詞的寫作背景。能力目標：1、誦讀吟詠，感受詩詞恢宏開闊的意境。2、學習品析，感受詞人壯志難酬的心懷。情意目標：理解詞人複雜的心情，豐富學生的情感世界教學重點：1、情與景的自然...
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的《念奴嬌赤壁懷古》教案最新，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《...
原文：艅艎東下，望西江千里，蒼茫煙水。試問襄州何處是，雉堞連雲天際。叔子殘碑，卧龍陳跡，遺恨斜陽裏。後來人物，如君瑰偉能幾。其肯為我來耶，河陽下士，正自強人意。勿謂時平無事也，便以言兵為諱。眼底山河，樓頭鼓角，都是英雄淚。功...
《念奴嬌·赤壁懷古》這首詞懷古抒情，寫自己消磨壯心殆盡，轉而以曠達之心關注歷史和人生。下面是小編整理的相關資料，希望對你有所幫助。原文：大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸...
師：今天這節課我們一起來學習《念奴嬌·赤壁懷古》，同學們把課文先齊讀一遍。（學生齊讀）蘇軾懷古的地點在什麼地方？生：赤壁。師：詞中的赤壁在哪？師：是“火燒赤壁”那個赤壁嗎？生：不是。師：蘇軾寫這首詞時，卻把這裏當作了三國赤壁。...
念奴嬌·過洞庭張孝祥洞庭青草,近中秋、更無一點風色。玉鑑瓊田三萬頃,著我扁舟一葉。素月分輝,明河共影,表裏俱澄澈。悠然心會,妙處難與君説。應念嶺海經年,孤光自照,肝膽皆冰雪。短髮蕭騷襟袖冷,穩泛滄溟空闊。盡挹...
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