關於《鹿和狼的故事》教學設計的文章

《鹿和狼的故事》教學設計(通用5篇)
作為一名優秀的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的《鹿和狼的故事》教學設...
狼和鹿教學設計
教學目標:1、學會本課生字,二類字只識不寫。2、有感情的朗讀課文,複述課文。3、通過誦讀,從人們肆意殺狼,貌似護鹿,反而害鹿,使鹿成了破壞森林、毀滅自己的禍首的事實中,悟出保持生態平衡的道理。教學過程:第一課時一、揭示課...
精選《鹿和狼的故事》教學設計及反思
胡勘平,中國自然林業會議人員,中國林業編輯會員,編寫綠色時報,研究員。作者通過《鹿和狼的故事》教育我們要保護生態平衡,遵循自然規律。以下是本站小編搜索整理的2篇關於《鹿和狼的故事》教學設計及反思,歡迎參考借鑑,希望...
鹿和狼的故事教學反思
《鹿和狼的故事》是人教版國小語文六年級上冊第14課,提出了人只根據片面的認識,去判定動物的善惡益害,有時會犯嚴重的錯誤的道理。下面本站小編為大家帶來鹿和狼的故事的教學反思,歡迎大家閲讀參考,更多內容請關注應屆畢業...
六年級語文《鹿和狼的故事》教學設計
《鹿和狼的故事》課文通過美國總統羅斯福下令捕殺狼前後凱巴伯森林的不同情況,説明了生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯繫的,人們必須尊重生物界中的相互關係。接下來小編為大家編輯整理了六年級《鹿和...
《鹿和狼的故事》教學反思
《鹿和狼的故事》這篇文章講述了20世紀初,美國總統羅斯福因為發佈了一項錯誤的命令,使凱巴伯森林生物鏈不平衡而引起的巨大後果。該文被選為人教版國小六年級上冊第四單元第14課課文。下面本站小編為大帶來《鹿和狼的故...
六年級上冊《鹿和狼的故事》教學設計
《鹿和狼的故事》被選進人教版國小語文六年級上冊第14課,作者是胡勘平。以下是本站小編搜索整理的一篇關於六年級上冊《鹿和狼的故事》教學設計,歡迎參考借鑑,希望對各位老師有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們...
鹿和狼的故事教學設計「2015」
《鹿和狼的故事》是人教版九年義務教育六年制國小教科書第十一冊第八單元后的一篇課內閲讀課文。課文所在單元的要求是在理解課文思想內容的同時,體會作者是怎樣表達的,領悟作者的表達方法。這篇課文寫的是在20世紀初葉...
《鹿和狼的故事》教學反思精選
《鹿和狼的故事》是胡勘平著作的一篇文章,被選進人教版國小語文六年級上冊第14課。下面本站小編為大帶來《鹿和狼的故事》的教學反思,歡迎大家閲讀參考,更多內容請關注應屆畢業生網!《鹿和狼的故事》教學反思1本文是一篇...
最新人教版《鹿和狼的故事》教學設計(精選6篇)
作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編收集整理的最新人教版《鹿和狼的故事》教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。最新人教...
最新人教版《鹿和狼的故事》教學設計
《鹿和狼的故事》是一篇可以讓同學們初步懂得生物之間存在着相互制約的課文,理解很多道理。以下是本站小編為大家整理的人教版《鹿和狼的故事》教學設計,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我...
《鹿和狼的故事》教學實錄
第一課時師:有人告訴我啊,外國語學校的學生,外語學的好,但漢語可能學的很一般,甚至比較差。不知道是不是真的?有兩個同學的在皺眉。呶,你的眉頭皺成一個疙瘩,為什麼?生:我想,您這是聽説的,他們不瞭解我們的。師:你的意思是説,他們...
六年級《鹿和狼的故事》教學設計
《鹿和狼的故事》告誡人們必須尊重生物界的這一客觀規律.本課的寫作思路是先敍述具體事例,再分析一事例產生嚴重後果的原因,最後從教訓中概括出維護生態平衡的道理。下面我們一起來看看六年級《鹿和狼的故事》教學設計,...
《鹿和狼的故事》經典教學設計
理解課文內容,初步懂得生物之間存在着相互制約,相互聯繫的關係,增強維護生態平衡的意識,下面是由本站小編為大家整理的《鹿和狼的故事》經典教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!教學目標...
勵志故事:狼和鹿
上個世紀初,在美國西部的一座森林裏,人們發現有許許多多的狼正在捕捉可愛的鹿。在人們的心中,狼是兇狠的,應該消滅它;鹿是善良的,應該保護它,讓它們更快地繁殖。於是,美國總統下令召集獵人去這座森林裏打狼。森林裏的狼紛紛喪...
《鹿和狼的故事》教學設計
領悟《鹿和狼的故事》作者通過具體事例的分析概括説明道理的表達方法,讓學生有多個層面的收穫。以下是本站小編為大家整理的《鹿和狼的故事》教學設計,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們...
小鹿和狼的故事
這是一篇關於狼和鹿之間生態平衡的故事。美國人為了保護森林的鹿,對狼大量捕殺,反而鹿的數量減少,導致疾病蔓延,鹿和狼之間我們人類應該遵守自然之道,保護生態自然平衡。下面一起來看看這個故事吧!鹿和狼的故事20世紀初,美...
鹿和狼的故事讀後感
讀完某一作品後,你心中有什麼感想呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編整理的鹿和狼的故事讀後感,歡迎大家分享。鹿和狼的故事讀後感1這天我讀了語文課本上的《鹿和狼的故事》這...
鹿和狼的故事教學設計2015
這是一篇自讀課文,但是相當有現實意義。在這篇課文的學習中,開始處理了一下課文中的生字詞,然後就以提問題,讓學生們討論的方式進行。這樣一方面既提高了同學們參與的積極性,也在討論中更深刻地理解保護生態平衡的重要性和...
語文六年級上冊《鹿和狼的故事》教學設計
《鹿和狼的故事》裏的羅斯福為了保護凱巴伯森林裏的鹿採取了哪些措施,結果怎樣?以下是本站小編為大家整理的語文六年級上冊《鹿和狼的故事》教學設計,供參考學習,希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我們應...
鹿和狼的故事教學設計
作為一位優秀的人民教師,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的鹿和狼的故事教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。鹿和狼的故...
人教版《鹿和狼的故事》教學設計
《鹿和狼的故事》講述了20世紀初,美國總統羅斯福因為發佈了一項錯誤的命令,導致凱巴伯森林生物鏈不平衡而引起的巨大後果。然後提出了“人只根據片面的認識,去判定動物的善惡益害,有時會犯嚴重的錯誤”的道理。教育我們要...
鹿和狼的故事教案及教學設計
《鹿和狼的故事》,以其生動的語言、獨特的教學設計,充分地體現了語文課知識性與人文性的完美結合,如何設計鹿和狼的故事教學的呢?下面是的鹿和狼的故事教案資料,歡迎閲讀。鹿和狼的故事教案篇1教學目標:1、認讀狩、寵、...
《鹿和狼的故事》讀後感
認真讀完一本著作後,相信大家一定領會了不少東西,讓我們好好寫份讀後感,把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《鹿和狼的故事》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《...
狼和鹿的故事讀後感
當細細品完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編整理的狼和鹿的故事讀後感,歡迎大家分享。今天,我讀了一篇文章,叫做《狼與鹿的故事》,故事是這樣的:20世紀初...
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