關於諫太宗十思疏原文及賞析的文章
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諫太宗十思疏原文及賞析1原文：臣聞：求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之治，臣雖下愚，知其不可，而況於明哲乎？人君當神器之重，居域中之大，將崇極...
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？下面是小編精心整理的《諫太宗十思疏》教學設計，歡迎閲讀與收藏...
原文：臣聞：求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之治，臣雖下愚，知其不可，而況於明哲乎？人君當神器之重，居域中之大，將崇極天之峻，永保無疆之休。不念...
【作品介紹】《諫太宗十思疏》是魏徵寫於貞觀十一年，勸諫唐太宗的上疏。魏微一生上疏直諫二百餘篇，常使李世民情面上難以忍受，有時甚至怒不可遏，但魏徵仍然從容盡言，而李世民事後也常常承認自己的過錯。貞觀十七年(643年)，...
《諫太宗十思疏》一、掌握下列重點詞語1、浚：必浚其泉源(疏通，深挖)2、當：當神器之重(主持，掌握)3、景：承天景命(大)4、董：雖董之以嚴刑(監督)5、克：克終者蓋寡(能夠)6、作：將有作(建造，興建)7、牧：則思謙而自牧(養)8、敬：則思慎...
作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的《諫太宗十思疏》的教案，歡迎大家分享。《諫太宗十思疏》的教案1教學目的:1、知識目標：...
《諫太宗十思疏》是魏徵寫於貞觀十一年，勸諫唐太宗的上疏。是一篇優秀的議論文。下面是小編整理的諫太宗十思疏原文及翻譯，歡迎大家參考。諫太宗十思疏全文閲讀：出處或作者：魏徵臣聞求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚...
作為一位傑出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《諫太宗十思疏》優秀教案，歡迎閲讀與收藏。《諫太宗十思疏》優秀教案篇1教學目標1...
1、導入：同學們好，知道今天老師給大家上什麼課嗎？魏徵是唐太宗的一面人鏡，太宗由此而能明得失。那麼這面鏡子又是怎樣照出太宗的斑點與瑕疵的呢？今天我們就來學習這篇文章。齊讀標題，同學們你看到標題時，你最想了解的是什麼？2...
一、掌握下列重點詞語1、浚：必浚其泉源(疏通，深挖)2、當：當神器之重(主持，掌握)3、景：承天景命(大)4、董：雖董之以嚴刑(監督)5、克：克終者蓋寡(能夠)6、作：將有作(建造，興建)7、牧：則思謙而自牧(養)8、敬：則思慎始而敬終(慎)9、...
原文穆王將徵犬戎，祭公謀父諫曰：“不可。先王耀德不觀兵。夫兵，戢而時動，動則威；觀則玩，玩則無震。是故周文公之《頌》曰：‘載戢干戈，載櫜弓矢；我求懿德，肆於時夏。允王保之。’先王之於民也，茂正其德，而厚其性；阜其財求，而利其器用...
原文今我不樂思岳陽，身欲奮飛病在牀。美人娟娟隔秋水，濯足洞庭望八荒。鴻飛冥冥日月白，青楓葉赤天雨霜。玉京羣帝集北斗，或騎騏驎翳鳳凰。芙蓉旌旗煙霧樂，影動倒景搖瀟湘。星宮之君醉瓊漿，羽人稀少不在旁。似聞昨者赤松子，恐...
《諫太宗十思疏》是魏徵於貞觀十一年(637)寫給唐太宗的奏章，意在勸諫太宗居安思危，戒奢以儉，積其德義。下面，小編為大家提供《諫太宗十思疏》對照翻譯，希望能幫助到大家!諫太宗十思疏原文閲讀出處或作者：魏徵臣聞求木之長者...
上書諫獵臣聞物有同類而殊能者，故力稱烏獲，捷言慶忌，勇期賁、育。臣之愚，竊以為人誠有之，獸亦宜然。今陛下好陵阻險，射猛獸，卒然遇逸材之獸，駭不存之地，犯屬車之清塵，輿不及還轅，人不暇施巧，雖有烏獲、逢蒙之技不能用，枯木朽枝盡為...
原文：觀二年，京師旱，蝗蟲大起。太宗入苑視禾，見蝗蟲，掇數枚而曰：“人以谷為命，而汝食之，是害於百姓。百姓有過，在予一人。爾其有靈，但當蝕我心，無害百姓。”將吞之，左右遽諫曰：“恐誠疾，不可！”太宗：“所冀移災朕躬，何疾之避！”遂吞之。...
原文：小子何時見，高秋此日生。自從都邑語，已伴老夫名。詩是吾家事，人傳世上情。熟精文選理，休覓綵衣輕。凋瘵筵初秩，欹斜坐不成。流霞分片片，涓滴就徐傾。註釋：1、小子：指杜甫的兒子杜宗武，小名驥子。2、見（xiàn）：出生。3、高秋：八...
原文：諫太宗十思疏唐代：魏徵臣聞：求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源；思國之安者，必積其德義。源不深而望流之遠，根不固而求木之長，德不厚而思國之治，臣雖下愚，知其不可，而況於明哲乎？人君當神器之重，居域中之大，將崇極天之...
原文：朝來臨鏡台，粧罷暫裴回。千金始一笑，一召詎能來。註釋：1.、鏡台：上面裝着鏡子的梳粧枱。2、裴回：即”徘徊”，比喻猶豫不決。3、千金一笑：即一笑千金，美女一笑，價值千金。形容美人一笑很難得。4、詎：副詞。豈，難道。翻譯：一清...
【作品介紹】《諫太宗十思疏》是魏徵寫於貞觀十一年，勸諫唐太宗的上疏。魏微一生上疏直諫二百餘篇，常使李世民情面上難以忍受，有時甚至怒不可遏，但魏徵仍然從容盡言，而李世民事後也常常承認自己的過錯。貞觀十七年(643年)，...
諫逐客書原文及賞析1【作品介紹】李斯的《諫逐客書》文章思路清晰，邏輯嚴密，論理透徹。所舉大量的事實有效地證明了作者的觀點。同時還運用了比喻、對比、排比、反問等多種修辭手法，使得文章有如長江大河，一瀉千里，有着不...
教學目的：1.掌握本文的主要觀點和對比論證的方法2.掌握“安”“信”“求”“治”等多義詞的用法3.掌握“以”“所”“哉”等虛詞的用法4.領會突出運用比喻、排比的方法，語言形象，説理有力的特點5.背誦課文，瞭解作家作品教...
原文：臣某言：伏以佛者，夷狄之一法耳,自後漢時流入中國,上古未嘗有也。昔者黃帝在位百年，年百一十歲；少昊在位八十年，年百歲；顓頊在位七十九年，年九十八歲；帝嚳在位七十年，年百五歲；帝堯在位九十八年，年百一十八歲；帝舜及禹，年皆百歲...
《諫太宗十思疏》是魏徵於貞觀十一年(637)寫給唐太宗的奏章，意在勸諫太宗居安思危，戒奢以儉，積其德義。下面，小編為大家提供諫太宗十思疏原文翻譯，希望對大家有所幫助!諫太宗十思疏原文閲讀出處或作者：魏徵臣聞求木之長者，必...
送狄宗亨朝代：唐代作者：王昌齡原文秋在水清山暮蟬，洛陽樹色鳴皋煙。送君歸去愁不盡，又惜空度涼風天。賞析這是一首送別朋友的詩，全詩內容是詩人對朋友真摯情誼的表達，抒發的是惜別之情。狄宗亨，王昌齡的朋友，事蹟不詳。“秋在...
原文秋在水清山暮蟬，洛陽樹色鳴皋煙。送君歸去愁不盡，又惜空度涼風天。譯文秋水清澈蟬鳴不歇，遠望暮色蒼茫洛陽樹色依稀可辨。送君離去後心中愁緒無窮盡，只能空度這涼風颯颯的秋天。註釋暮：傍晚。鳴皋：山名。狄宗亨要去的地...
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